花木社区学龄前儿童伤害及家长知信行调查

[目的]了解学龄前儿童伤害状况及家长对伤害的知识、信念、行为（简称KAP）水平，为安全社区创建和学龄前儿童伤害干预提供依据。[方法]通过对2-6岁儿童家长进行问卷调查，了解2005年9月-2006年8月期间2-6岁儿童发生伤害的情况及家长对伤害的KAP水平。[结果]对花木社区13所幼儿园3089名儿童及其家长进行调查，结果显示儿童伤害的发生率为10．94％，最常见伤害类型为跌倒或坠落、碰伤或挤压、扭伤等；家长对儿童伤害相关知识正确应答率〉80％，但只有23．67％正确认识到伤害是儿童死亡和伤残的最主要原因；预防儿童伤害相关正确行为形成率为44．63％～86．35％，其中对于家中电源插座防护、不给3岁以下儿童喂食果冻和硬果、带孩子坐前排位置必须系安全带的行为形成率都不到50％。[结论]预防和控制学龄前儿童的伤害发生，需要对家长加强教育和培训，普及相关知识，提高家长的认知水平，尤其是提高家长预防儿童伤害相关正确行为的形成率。     

重庆市渝中区0~6岁儿童伤害及家长知信行调查

目的 了解重庆市渝中区儿童伤害发生的特点和流行规律,以及家长对伤害相关的知信行情况。方法采用回顾性问卷调查案例收集方法,调查重庆市渝中区2个社区散居儿童及2家幼儿园2013年内托幼儿童伤害发生的情况和家长知信行情况。由专人统一整理、编码所收集的资料,采用EpiData软件进行数据录入和审核。采用SPSS 13.0统计软件,计量资料采用成组设计的t检验,计数资料采用行×列表x~2检验。P<0.05为差异有统计学意义。结果 对807名学龄前儿童家长进行问卷调查。被调查儿童中共有84人(10.41%)在2013年内发生意外伤害事件,其中男孩49例(58.33%),女孩35例(41.67%),男孩伤害发生率略高于女生(x~2=0.357、P>0.05);意外伤害发生原因居于前3位的分别为跌伤(77.38%)、动物伤(7.14%)、他伤(7.14%);伤害损伤部位主要是头面部(65.48%),其次是上肢(22.62%);家长意外伤害防治知识问答平均得分为(7.54±1.66)分;34.32%的家长很担心孩子发生伤害事故。结论 相关部门应针对儿童意外伤害发生情况采取有重点的各类干预措施,降低其伤害程度;建立伤害监测系统,开展健康教育,加强多部门合作,减少环境隐患和危险因素。     

苏州市家长对儿童伤害的知信行调查

目的了解苏州市0~16岁儿童家长对儿童伤害的知信行水平,并分析其影响因素,为制定预防学龄前儿童伤害发生的干预策略提供依据。方法采用复杂抽样的方法,以姑苏区和吴江区为代表,选择5241名0~16岁儿童家长作为调查对象进行问卷调查。结果苏州市0~16岁儿童家长的儿童伤害知信行得分均较高。儿童的年龄越大、父亲的文化程度越高,儿童家长的伤害知识得分越高(P<0.01);母亲文化程度越高,儿童家长的伤害态度得分越高(P<0.05);丧偶家长的伤害态度得分较低(P<0.05);父亲职业为专业技术人员的具有更高的知识、态度和行为得分(P<0.05)。在过去12个月儿童发生伤害的次数与其家长的伤害知识、行为得分和知信行总得分呈负相关(P<0.05)。结论应根据家长的知信行特点,多角度、有针对性地制定干预策略,重点加强小年龄儿童、低文化程度家长的具体伤害预防措施的教育。     

济南市槐荫区部分中小学生监护人伤害知信行调查

[目的]了解槐荫区中小学学生监护人伤害知信行情况,为制定预防措施提供依据。[方法]采用整群随机抽样的方法,对槐荫区2所初中、3所小学3 714名学生监护人进行问卷调查。[结果]学生监护人伤害定义知晓率不高;学生监护人安全知识知晓率普遍较高;有82.6%学生监护人与学生讨论伤害事件;24.8%的学生监护人参加过安全知识和技能培训;学生监护人向学生嘱咐居家安全问题、道路安全、学校安全、公共场所安全、体育活动安全的比例分别为95.8%、98.3%、92.2%、94.7%、85.8%;学生监护人体罚孩子占30.7%;学生监护人获得安全知识的渠道通过电视获得的比率最高(90.6%)。[结论]学生监护人是预防中小学学生伤害发生的关键人群,应加强学生监护人的伤害知识和技能培训,减少学生伤害发生。     

上海市杨浦区集贸市场从业人员食品安全知信行现状及其影响因素

【目的】了解杨浦区集贸市场从业人员食品安全知识、态度、行为(以下简称"知信行")现状,探索其影响因素,为制定有效干预策略提供科学依据。【方法】随机抽取集贸市场从业人员368人,采用自行编制的调查问卷开展食品安全知信行调查,分析其影响因素。【结果】杨浦区集贸市场从业人员基本掌握食品安全知识113人(30.7%),平均知晓率45.4%,Logistic回归分析显示知晓率受从业人员学历与培训经历影响,差异有统计学意义(Waldχ~2值分别为23.922,15.527,均P0.05);71.5%从业人员愿意参加相关培训,在"有呕吐、腹泻症状时选择休息"的占39.7%;勤洗手、不在工作场所吸烟的卫生行为形成率在91.8%～94.0%;电视、电台是从业人员获取食品安全知识的首选途径(63.9%)。【结论】杨浦区集贸市场从业人员食品安全知晓率较低,增加培训经历可有效提高从业人员知晓率,应重点关注低学历人群,有关部门可继续加强与公共媒体合作普及食品安全知识。     

上海市闸北区中小学生校内伤害知信行调查

意外伤害逐渐成为危害儿童、青少年身心健康的主要原因,现已成为儿童、青少年的首位死因。调查显示,学生伤害发生的场所最常见的是在学校,而在学校发生的伤害中,又主要以运动伤害为主^[1-3]。为了解闸北区中小学生校内意外伤害的知信行现状,我们于2011年5月在闸北区4所学校开展了本次研究。     

造船企业工人职业伤害知信行调查

选择杨浦区2家造船企业,分层整群抽取284名工人进行职业伤害知信行情况问卷调查。结果表明,造船企业工人普遍具有一定的安全意识,但21．48％工人对职业伤害的可控可防性认识不足,20％左右的工人在实际作业中存在着明显的不安全行为。提示社会相关部门应进一步加强对造船企业工人的职业伤害防制宣教工作,重点提升职工对职业伤害可防可控性的认识,促使工人的安全意识真正转化为安全行为．并通过加强技能和操作规程的培训,从根本上减少和杜绝工人的不安全行为,防制职业伤害的发生。     

上海市某社区学龄前儿童伤害与相关因素调查研究

目的了解上海市某社区学龄前儿童伤害发生情况及家长幼儿伤害相关知识、信念和行为(KAP)情况,探索基于社区的学龄前儿童伤害干预对策。方法随机整群抽取某社区幼儿园3~6岁儿童家长936名,采用问卷调查学龄前儿童的伤害发生情况及家长对幼儿伤害预防的知识、态度和行为情况。采用t检验比较发生过伤害和未发生过伤害的学龄前儿童家长KAP得分差异。结果学龄前儿童伤害发生率为25.2%,男女之间差异无统计学意义(P=0.308)。最常见的伤害类型为跌倒/坠落伤(12.82%)和碰撞/挤压伤(7.59%),主要发生在家里和居住区(16.56%)。家长的知识、态度和行为得分均低于85分,儿童发生伤害的家长行为得分比儿童不发生伤害的家长行为得分低,差异有统计学意义(P=0.002)。结论以社区为基础的干预可以整合多部门资源,共同改善伤害高发因素。干预既要关注发生率较高的伤害类型,同时也要关注家长监护行为中比较突出的不安全行为,包括药品、电源等危险物品的安置和防溺水方面,从而减少学龄前儿童伤害发生率。     

上海市徐汇区学龄前儿童家长手足口病知信行调查

目的 了解上海市徐汇区学龄前儿童家长对于手足口病的认知、态度与行为,为相关部门有针对性地预防控制手足口病提供科学依据.方法 参考已有文献自行设计问卷,在托幼机构对家长进行调查与宣传并作数据分析.结果 96.5％的家长了解学龄前儿童为手足口病的高危人群,93.8％的家长清楚手足口病患者最早出现的症状,但只有16.6％的家长了解全部4种传播途径.女性家长比男性家长对手足口病更感到恐慌,不同文化程度的家长对于孩子养成勤洗手习惯的态度上存在差异,传统媒体仍是家长了解手足口病的首要途径.结论 家长在部分手足口病知识、态度与行为方面存在一定欠缺,要根据不同需求的家长进行针对性的健康教育,构筑家庭、托幼机构、社会三位一体的手足口病联防联控体系.     

长沙市儿童家长预防接种知识、态度、行为影响因素分析

目的了解湖南省长沙市儿童家长的预防接种知识、行为、态度(Knowledge,Attitude and Practice,KAP),分析其影响因素,为制定长沙市预防接种干预策略提供依据。方法制作《儿童疫苗预防接种KAP调查问卷》,采用多阶段随机抽样的方法,从长沙市接种单位的预防接种建册信息系统抽取410名儿童家长为研究对象进行调查。结果知识与态度、知识与行为、态度与行为之间得分呈正相关关系(P0.001)。影响预防接种知识的主要因素为与儿童关系、文化程度、职业;而影响预防接种态度、行为的主要因素皆为与儿童关系、文化程度。结论儿童家长预防接种的行为在一定程度上由知识和态度决定,针对预防接种知晓率和预防接种知识需求较高的情况,要进一步加强长沙市儿童家长预防接种健康教育工作,且重点要注重对儿童父亲、年长人群、低学历人群、农民、工人和个体商户等职业人群的健康教育。     

家长知信行模式对学生意外伤害发生的影响分析

目的 了解广州市某区小学生的伤害现状及其家长知信行模式,探讨家长伤害相关知识、家长风险行为、对孩子的教育程度、家长周围的环境规范情况及家长的风险感知与学生伤害发生之间的关联,为广州市某区小学生伤害发生的干预提供理论依据。方法 采用2阶段分层随机整群抽样方法抽取广州市某区4所小学1 029名学生家长,采用自行编制的问卷对符合纳入标准的对象进行1年内学生伤害发生情况、学生家长意外伤害相关知识的认知和知晓、风险行为、对孩子的教育程度、家长周围的环境规范及风险感知情况等调查。数据采用EpiData 3.1软件建立数据库,使用SPSS 20.0 软件进行统计分析。结果 1 029名学生家长参与调查,1年内共有159名学生发生伤害,男生伤害发生率为19.0%(101/532),女生伤害发生率为11.7% (58/497),差异有统计学意义。二分类logistic回归分析结果显示,家长伤害相关知识得分≥9分、家长认为自己对孩子的伤害负有完全或部分责任是学生伤害发生的保护因素;家长身边有发生过或有听说过因意外事故造成孩子伤亡的案例、家长曾因自己的疏忽导致孩子发生伤害是学生伤害发生的危险因素。结论 小学生的伤害发生受学生性别、家长伤害相关知识得分、家长的风险感知等多方面因素的共同影响。应采取积极有效的预防及干预措施,提高家长伤害相关知识知晓及其对孩子伤害发生的重视,增强责任感,以减少小学生伤害的发生。     

上海市农民工子女伤害认知与行为调查

目的了解上海市农民工子女伤害认知与行为状况,为制定干预措施提供依据。方法对上海市10所农民工子弟学校三~五年级及初中一~二年级1 010名学生进行伤害认知与安全行为情况问卷调查。结果农民工子弟学校学生对伤害认知水平较高,多数超过85%,但对"体育运动前准备活动"知晓率较低(67.6%)。伤害相关安全行为的报告率大多不高,骑车不带人(60.9%)、游泳时带救生用品(37.4%)、游泳前准备活动(37.6%)、上体育课前准备活动(29.1%)、不吃路边摊食品(28.9%)等行为的报告率较低。结论应针对上海农民工子女伤害的认知与行为特点,制定健康教育干预措施,预防目标人群伤害的发生。     

上海市杨浦区中学生自行车伤害综合干预效果评价

目的对上海市杨浦区中学生进行自行车伤害干预,探讨预防和控制中学生自行车伤害发生的措施和方法。方法从上海市杨浦区中学生自行车伤害现况调查的7所中学中,随机抽取2所作为干预学校,另外5所作为对照学校。对干预学校的1 823名学生实施以健康教育、制度管理、严格执法以及环境改造等综合干预措施,对照组学校的2 306名学生不采取任何干预措施。1 a后,比较2组学生干预前后自身及相互预防控制自行车伤害知信行及发生率的变化。结果干预组学生的交通安全知识平均得分由干预前的9.08分增加到干预后的10.32分(P<0.01),骑车违章率由97.20%下降到94.94%(P<0.01),态度、信念各指标明显提高,自行车伤害发生率由7.46%下降到2.19%(P<0.01);对照组知识得分前后基本保持在8.49分,骑车违章率由97.09%下降到96.81%,自行车伤害发生率由6.85%下降到5.67%,差异均无统计学意义(P>0.05)。干预的效益-费用比值为3.02∶1。结论以宣传教育、制度管理、严格监督执法以及环境改造为主的综合干预措施能有效预防和控制学生自行车伤害的发生。     

成都市青羊区居民伤害2006年哨点监测资料分析

目的了解成都市青羊区伤害病例发生的特点和规律，为伤害预防提供线索。方法运用描述流行病学方法，对2006年在成都市青羊区哨点医院就诊的伤害病例进行分析。结果伤害患者男性多于女性（1．66：1）；平均年龄为31．70±18．88岁；发生时间有一定的集中趋势，20点为最高（1220例，8．63％）；发生地点主要是家中（4410例，31．20％）、公路／街道（3501例，24．77％）；伤害程度多为轻度（10344例，73．11％）；经诊治后多回家休养（10532例，74．52％）；以意外伤害为主（12309例，87．09％）；受伤部位的前3位分别为头部（5140例，36．37％）、上肢（3390例，23．98％）和下肢（2476例，17．52％）；伤害的前3位原因分别为跌倒／坠落（4289例，30．35％）、机动车车祸（2178例，15．41％）和钝器伤（1955例，13．81％）。结论伤害严重影响成都市青羊区劳动力人群的健康，应加强伤害的预防控制工作。     

杭州市拱墅区中小学教师口腔健康知信行现状调查分析

目的 了解杭州市拱墅区中小学教师口腔健康知信行现状并分析其影响因素,为制订干预措施提供参考依据.方法 采用多阶分层整群随机抽样方法,对杭州市拱墅区的652名中小学教师,利用自制口腔健康知信行问卷进行现场调查.应用卡方检验和多因素非条件Logistic回归分析方法对调查对象的口腔健康知信行现状及影响因素进行分析.结果 收回问卷652份,应答率为100％.剔去无效问卷后,得到合格问卷627份,有效率为96.2％.杭州市拱墅区中小学教师口腔健康知识知晓率为77.1％,口腔健康信念正确率为68.7％,口腔健康行为形成率为46.3％.单因素分析显示,不同年龄（＜30岁为84.4％,30岁～为93.9％,40岁～为89.9％,≥50岁为95.1％）、性别（女性92.5％,男性83.7％）、婚姻情况（已婚92.2％,未婚83.6％,离异92.9％）、月收入（＜3 000元为83.5％,3 000元～为92.1％,≥5 000元为93.5％）、生活状况（很不好60.0％,不大好77.8％,一般91.8％,比较好94.5％,很好84.6％）和吸烟情况（吸烟81.5％,不吸烟91.4％）的中小学教师口腔健康知识合格率差异均有统计学意义（χ2=11.48、8.57、8.12、8.46、23.97、4.64,P＜0.05）,不同性别（女性87.4％,男性75.6％）的中小学教师口腔健康信念合格率差异有统计学意义（χ2=10.65,P＜0.05）,不同性别（女性45.1％,男性35.6％）、文化程度（高中及以下52.7％,专科55.0％,大学39.2％,研究生53.3％）和生活状况（很不好50.0％,不大好37.8％,一般39.2％,比较好53.1％,很好53.8％）的中小学教师口腔健康行为合格率差异均有统计学意义（χ2=3.95、10.88、10.41,P＜0.05）.多因素非条件logistic回归分析结果显示,年龄、性别、生活状况和体育锻炼情况是口腔健康知识合格情况的影响因素;性别和月收入是口腔健康信念合格情况的影响因素;性别、文化程度和体育锻炼是口腔健康行为合格情况的?     

2012年十堰市茅箭区小学生龋齿患病现状分析

目的 了解十堰市茅箭区儿童龋齿患病的现状,旨在有效预防儿童龋齿的发生,降低该区儿童龋齿患病率,增进儿童口腔健康.方法 对茅箭辖区11所公立小学学生进行口腔免费检查.按常规用口镜、探针在自然光线下进行逐个视诊、探查,凡乳牙龋、补和恒牙龋、失、补均作为龋齿统计.结果 检查6 ～12岁小学生共计3 190人,其中男生1 646人,女生1 544人.患龋人数为2 243人,总龋患率为70.31％.人均患龋数为2.58颗.其中男生患龋人数为990人,龋患率为60.15％,女生患龋人数1 253人,龋患率为81.15％.结论 该区小学生龋齿患病情况比较严重.该区积极开展口腔检查工作,以利于提高学生的口腔保健知识水平,使学生养成良好的口腔卫生习惯,并提高学生的口腔健康水平.     

宁波市鄞州区中小学生伤害知信行调查

目的了解宁波市城乡接合部学龄儿童伤害相关知识、信念以及行为情况,为儿童伤害干预工作提供依据。方法采用随机分层整群抽样法,选取宁波市鄞州区5所中小学进行问卷调查,共调查7～17岁学生6 234名。结果 64.9%的学生认为伤害是可以预防的,90%以上的学生伤害防制知识来自学校教育、大众媒体宣传和父母亲教育。在调查前的30 d内,4.1%的学生承认有经常过马路不走人行横道行为,29.5%的学生坐在汽车副驾驶室时经常不系安全带;有49.78%的学生在运动时从来没有采取防护措施,不同年龄学生之间的差异有统计学意义(P<0.01)。结论宁波市城乡结合部中小学生的伤害防护意识薄弱,开展防制伤害健康教育和技能培训是预防和控制伤害发生的关键。     

烟台市芝罘区小学生口腔健康行为的调查

目的了解烟台市芝罘区小学生口腔健康行为的实际情况,为今后开展实施健康干预提供依据。方法对随机抽取2所小学525名学生的口腔健康行为进行调查,应用构成比、率和χ2检验等方法对调查数据进行统计学分析。结果芝罘区小学生刷牙方法的正确率为65．4％,刷牙频次正确率为58．5％,67．5％的被调查小学生存在口腔健康不良行为习惯;影响因素包括家长文化程度、家庭经济收入等。结论芝罘区小学生的口腔健康行为现状不容乐观,学校和医疗卫生工作人员需对学生和家长开展有针对性的口腔健康知识教育,培养小学生的口腔健康意识,养成正确的口腔行为习惯。     

哈尔滨市香坊区1997—2006年居民伤害死亡减寿分析

目的研究伤害对居民寿命的影响。方法用2000年中国人口作标准人口,对1997—2006年哈尔滨市香坊区居民伤害死亡资料进行分析,计算期望寿命、期望寿命损失年数、潜在减寿年数（YPLL）、标准化潜在减寿率（SYPLL%）和平均减寿年数（AYLL）等指标。结果伤害是香坊区居民第5位死亡原因;10年间居民期望寿命存在线性上升趋势（P〈0．05）;伤害所致平均期望寿命损失为0．82年,男性的寿命损失明显高于女性;YPLL最高的伤害死因男女均为交通事故,而AYLL第1位均为淹死。结论伤害与其他疾病相比,导致“早死”的风险更大,已成为严重危害香坊区居民生命健康的重要公共卫生问题,亟需采取有针对性的干预措施加以控制。     

上海市城乡结合区域小学生运动伤害干预效果评价

目的在小学生伤害流行特征及危险因素分析的基础上,探索适合大型城市城乡结合区域小学生伤害综合干预方案,为儿童运动伤害干预新途径提供参考。方法建立并实施“宿主干预-环境干预-动因干预”综合干预对策,经过半年的干预,比较干预前后伤害发生及知信行等方面变化。结果干预前后干预组与对照组在运动伤害发生率方面无统计学差异（P〉0．05）;干预组与对照组小学生家长运动伤害知识及态度有所变化,在以前“曾听说过伤害”、“知晓严重的意外伤害会导致残疾”等知识知晓问题中,干预组显著高于对照组（P〈0．05）;在“愿意接受关于预防学生运动伤害的教育”态度上,干预组显著高于对照组（P〈0．05）。民工学校家长知识及态度变化较公办学校干预前后变化更加显著（P〈0．05）。结论小学生运动伤害干预在4所学校实施取得了一定效果,可为城市城乡结合区域进行小学生运动伤害干预提供参考。