浅析影响护理健康教育的因素和对策

随着护理模式的转变，在“以病人为中心”的整体护理工作中，护理健康教育是不可缺少的重要组成部分，也是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的职责之一^[1]。然而，护士在开展护理健康教育时往往做不到位，即使进行了，也只限于向病人介绍一些住院须知与一般疾病常识，或者照本宣科读一些注意事项，根本不管病人能否接受、理解、掌握与满足，     

护理健康教育在疾病治疗过程中的作用及影响

护理健康教育是健康教育大系统的一个分支，主要由护士进行，针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的主要措施，是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的主要职责。随着护理健康教育的不断开展，越来越多的受到行业和社会广泛关注，现将护理健康教育在疾病治疗过程中的作用及影响综述如下：     

健康教育在临床护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能,如何有效地通过健康教育工作加速病人的康复是当前护理工作中值得探讨的问题.解放军第451医院开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到较好效果,观介绍如下.     

浅谈护理健康教育在疾病防治中的作用及影响

护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支，主要由护士进行，针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的主要措施，是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。随着护理健康教育的不断开展，也受到了行业和社会广泛关注。现将护理健康教育在疾病防治过程中的作用及影响综述如下，供同道们商榷。     

健康教育在骨科临床的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职责。是促进医院健康教育由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化服务转变的重要手段，是整体护理研究面临的重要课题。     

健康教育在腰间盘突出手术病人护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是护士通过向病人传播健康知识和医疗知识,满足病人健康需求的重要手段.近年来,我科在开展健康教育以来,在各种疾病的健康指导下,取得了满意的效果,尤其是在腰间盘突出手术病人护理中的应用上,效果更为显著.     

影响护士进行健康教育的因素与对策

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是现代护理为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。护士必须更新观念 ,提高自身业务素质和宣教能力 ,确保整体护理工作的顺利实施。现将新的护理模式运行中存在的影响因素及处理对策报告如下。1　影响因素1.1　现有的护理观念阻碍了整体护理中健康教育的实施临床护理由于长期实施功能制护理 ,人们已经习惯了按功能制护理的程序去安排工作 ,虽然在病区开展了以病人为中心的整体护理 ,但在实际工作中仍有较大差距。在各自分管的小组中 ,护士常忙于治疗、护理及表格填写 ,忽视了对病人进行健康教育。1.2…     

浅谈整体护理中的健康教育

整体护理是以病人为中心，对病人进行全方位的优质服务和健康教育，健康教育与临床实践一体化，是实施整体护理的重要组成部分。现代医学模式使健康教育在整体护理中显得格外重要，整体护理中的健康教育贯穿病人的整个治疗过程，是护士针对住院病人的生理、心理、文化社会适应能力的一种教育，是通过向病人传授所患疾病的有关医学方面知识与技能，调动病人积极参与，提高自我护理保健能力，达到恢复健康的一种手段。护士有教育病人的责任，病人有接受健康教育的权利，健康教育是一项有计划、有组织、有系统的教育活动。我院开展整体护理以来，根据病人不同的特点，有的放失开展健康教育，现将自己在整体护理中对病人实施健康教育的临床经验归纳、总结如下。     

浅谈整体护理中的健康教育

随着医学模式的转变 ,传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业的发展 ,以“病人为中心”的系统化整体护理模式已在我国广泛开展。健康教育是整体护理的一个重要内容 ,是实现整体护理后病人反映最好、效果最满意的护理工作内容之一。1　健康教育的目的　　是满足病人健康需求 ,提高病人自我保健和自我护理的能力 ,明确健康教育的目的是实施健康教育的动力 ,同时要采取边开展健康教育 ,边收集有关方面资料组织大家学习的方法 ,使护士们提高对健康教育的认识。2　健康教育的内容　　病人的健康教育 ,是指医务人员对疾病状态下的特殊人…     

影响医院健康教育实施效果的原因分析及对策

医院健康教育是社会发展和医学进步的必然产物，也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务为中心的整体护理转变的重要手段。我国目前正在由以疾病为中心的护理模式向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变，整体护理的突出内涵是满足病人的身心整体护理需要，减轻痛苦，维持生命，增进健康。因而，护士必须首先通过评估确定病人的健康问题，并为之解决以满足病人的健康需求。     

护理健康教育在疾病治疗过程中的作用及影响

护理健康教育是健康教育大系统的一个分支,主要由护士进行,针对病人或健康人群开展的具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的主要措施,是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的主要职责.随着护理健康教育的不断开展,越来越多的受到行业和社会广泛关注,现将护理健康教育在疾病治疗过程中的作用及影响综述如下:     

健康教育在胸心外科护理中的应用

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足患者的健康需求而赋予护士的重要职能，以患者及其家属为主要对象，通过有目的、有计划的开展健康教育，可增进患者及家属健康知识，帮助其建立健康行为，提高健康水平。针对胸心外科病种多，病情重，年龄跨度大等特     

运用护理程序对骨科病人实施健康教育

<正>健康教育是整体护理的重要组成部分,是为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责。健康教育的落实与否直接影响到病人疾病康复,而其真正发挥作用得到明显效果,完全取决于健康教育护理的实施者—护士的能力。     

健康教育中的问题与对策

健康教育是整体护理的重要部分，是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职能。我院在开展健康教育的过程中遇到一些问题与阻力，经过讨论和实践，制定出相应的对策，现将情况介绍如下：[第一段]     

脑血管病患者的健康教育

脑血管病是我国中老年常见病、多发病，其病程长，病死率、复发率、致残率均很高，是目前世界多数国家的三大致死疾病之一。幸存者中的3／4不同程度丧失劳动能力，重度致残率占40％以上。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。我神经内科自1995年开始对患者实施整体护理，在整体护理工作开展过程中，按照护理程序根据患者情况因人适时进行健康教育，遵循健康教育原则，以健康教育目的为准绳，采用灵活的教育方式，应用于脑梗塞病人健康教育计划、脑出血病人健康教育计划、脑炎病人健康教育计划、帕金森氏病人健康教育计划，针对病人的具体情况进行健康指导，通过健全各种制度，订立责任护士宣教记录本，设立质控系统，促进了健康教育的开展，使健康教育越来越完善。而护士注意自身的素质培养，加强对病人健康教育的意识，持之以恒，不断学习新知识、新技能，不断提高自身的综合能力，掌握沟通技巧，提高护理艺术，以满足病人日益增长的健康需求。从而缩短了病程，提高了患者治愈率。也使病人掌握了疾病的预防知识，达到健康教育的目的。     

质量控制在健康教育中的实施体会

健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动 ,通过教育帮助人们形成正确行为和观念 ,促进身心健康〔1〕,是整体护理的重要内容之一 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。它贯穿于对病人进行整体护理的全程 ,健康教育质量的高低 ,常受到护士专业知识水平及工作责任心的影响。如何提高健康教育质量 ,是我们在护理管理中一直探讨的课题。我院从 1 996年 1 0月开展整体护理实施健康教育 ,2 0 0 2年 1月开始对健康教育实施三级质控 ,收到了较好的效果 ,现报告如下。1　资料与方法1 .1　调查对象 :从 2 0 0 2年 1月至 2…     

浅谈护理健康教育的作用、影响因素及方法改革

针对患者或健康人群开展具有护理特色的健康教育活动,是实现整体护理的重要措施,是现代护理为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责[1].随着临床护理健康教育的不断开展,护理健康教育受到越来越多的关注,但是目前我国健康教育受诸多因素影响,亟待改革.     

护士健康教育意识调查与思考

健康教育作为一门医学和人文科学交叉的学科,已经在实现“２０００年人人享有卫生保健”的战略目标中被ＷＨＯ作为初级卫生保健的第一要素提出,随着医学模式的转变,健康教育不再是一句口号,而是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人需求而赋予护土的重要职责,病人能否满足健康教育需求,取决于护士有无健康教育的意识和履行教育职责的能力,为了更好地开展整体护理,了解护士对健康教育的认识,我们随机对全院护理人员健康教育意识进行了调查,从中分析影响护士履行教育职责的因素,为有针对性地提高护士教育能力,更有效地开…     

实施健康教育的误区

随着护理观念和护理模式的改变,健康教育逐渐成为护理质量管理的重要组成部分,也是现代医院为满足患者健康需求而赋予护士的重要职责,也是我们护理人员应该履行的义务。在开展医院质量管理活动过程中,我们的护理人员既是护理活动的实施者,同时又是护理活动的管理者。健康教育是整体护理的一个重要环节,护士不仅要配合医生给病人以适当的治疗与护理,而且要结合病人的身、心、社会的需要,分析原因,除了缺乏系统规范的训练和理论指导外,主要是存在一些认识上的误区,这些误区严重的阻碍了健康教育的实施。     

护士素质对健康教育质量的影响及对策

护理健康教育是健康教育大系统中的一个支系统．是主要由护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的重要措施。从我院两年来13个整体护理病房实施健康教育的临床实践看．护士素质方面存在的诸多问题是制约健康教育质量的关键。因此，应引起高度重视，采取相应对策，以促进护理健康教育工作的深入开展。