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1.
目的:探究中医护理特色方案的应用对肿瘤科护理服务质量的影响。方法:选择2021—2022年医院肿瘤科收治的200例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组100例。对照组采用传统护理管理方案,观察组构建肿瘤科中医特色护理方案。比较两组护士的情志辨析和情志干预能力,比较两组患者的生活质量、焦虑抑郁情况及患者的护理满意度。结果:观察组护士的情志辨析和情志干预能力评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的躯体功能、角色功能、认知功能、社会功能评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的SAS、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为99.00%,显著高于对照组的91.00%(P<0.05)。结论:构建肿瘤科中医特色护理方案能够提高护士的情志辨析和干预能力,改善了肿瘤科患者的生活质量,也改善了患者的焦虑、抑郁情绪状况,提升了患者对肿瘤科护理服务质量的满意度评价。  相似文献   

2.
目的:分析中医特色质量评价体系在外科护理管理中的应用效果。方法:选取医院2019—2021年外科收治的102例住院患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组51例。对照组实施常规护理管理,观察组实施基于中医特色质量评价体系的中医护理管理,比较两组护士的护理质量、中医理论与实践水平、中医岗位能力、医生满意度及患者的并发症发生情况、生活质量(SF-36评分)、护理满意度。结果:观察组护士的护理质量评分高于对照组(P<0.05)。观察组护士的中医理论与实践水平高于对照组(P<0.05)。观察组护士的中医岗位能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组的医生满意度高于对照组(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。观察组患者的生活质量评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:中医特色质量评价体系在外科护理管理中的应用效果较好,可明显提高护士的护理质量、中医理论与实践水平、中医岗位能力以及医生满意度,且能降低患者的并发症发生率,提高其生活质量与护理满意度,对提升科室护理管理水平有显著意义。  相似文献   

3.
目的:探究多形式中医特色护理在肿瘤科护理管理中的应用效果。方法:选择2022年1—10月医院肿瘤科收治的120例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组60例。对照组采用传统的护理管理方案,观察组采用多形式中医特色护理管理。比较两组护理差错发生率和风险防控落实率,比较护士对管理方案的满意度,比较两组患者对护理服务的满意度评价。结果:观察组的护理差错发生率显著低于对照组,风险防控落实率显著高于对照组(P<0.05)。观察组护士对评估标准、防控流程、制度落实、质控管理的满意度评分均显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的服务满意度为100.00%,显著高于对照组的88.30%(P<0.05)。结论:多形式中医特色护理管理能够显著降低护理差错的发生率,提高风险防控制度的落实率,改善了护士对管理方案的满意度评价,也提升了患者对肿瘤科护理服务的满意度评价。  相似文献   

4.
目的:探究中医思想指导下的质量改进团队管理模式在老年科护理管理中的应用成效。方法:选择医院老年科2022年1—10月收治的100例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组50例。对照组采用传统的护理管理方案,观察组则应用中医思想指导下的质量改进团队管理模式,比较两组的护理管理评分、护士的业务能力评分、医生、护士对管理模式的满意度及患者对护理服务的满意度。结果:观察组的基础护理、专科护理、护理安全、护理记录评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护士在医护配合、病情观察、独立能力、护理技术方面的业务能力评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组医生、护士对管理模式的满意度评价均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理服务的满意度评价显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:中医思想指导下的质量改进团队管理模式能够显著提高老年科的护理管理质量,全面提升了护士的业务能力,该模式获得了医生、护士双方面的好评,也改善了患者对护理服务质量的满意度评价。  相似文献   

5.
目的:传统的排班模式存在着护士换班次数高、心理疲惫、护士对患者的病情难以掌握等诸多问题,使患者和护士的满意程度都不高。故本研究对感染科进行排班方案调整,探讨连续性排班制对中医护理管理质量的影响。方法:以医院感染科2020—2021年收治的1 331例患者为研究对象,分为对照组(n=656)和观察组(n=675)。对照组采取常规排班方式,观察组采取连续性排班方式,比较两组护理不良事件发生率、护士护理文书书写质量及特一级、二三级、基础护理质量情况、护士对排班满意度和患者护理满意度。结果:观察组输液更换不及时、药物外渗、药物发放不正确、交接班疏漏等不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。观察组护士护理文书书写质量评分、特一级护理质量评分、二三级护理质量评分、基础护理质量评分均高于对照组(P<0.05)。观察组护士对排班满意度为100.00%,高于对照组的65.00%(P<0.05)。观察组护士中医护理常规应用评分、健康教育评分、技术操作评分、效果评价评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理满意度为92.74%,高于对照组的85.67%(P<0.05...  相似文献   

6.
目的:探究基于中医体质的个体化医疗服务在康复科中的应用效果。方法:选择2020年4月—2021年12月医院康复科收治114例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组57例。对照组采用传统康复科护理管理方案,观察组实行基于中医体质的个体化医疗服务,比较两组患者的康复管理评分、两组患者对护士的中医护理行为评分及患者对护理服务的满意度。结果:观察组患者的饮食管理、作息管理、情绪管理、运动管理评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护士各项中医护理行为的评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理服务的总体满意度为100.0%,显著高于对照组的89.5%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于中医体质的个体化医疗服务在康复科的应用效果显著,可有效改善患者对护理服务的满意度评价,要重视管理支持,提高护士的相关知识和技能水平,才能确保相关工作的顺利开展。  相似文献   

7.
目的:分析中医特色护理质量评价用于中医儿科中的管理效果。方法:选取2018—2020年医院中医儿科收治的62例患儿为研究对象,分为对照组和观察组,每组31例。对照组采用常规护理管理,观察组采用中医特色护理管理。比较两组护士的职业技能评分、患者对中医特色护理质量的评分以及家属满意度。结果:观察组护士职业技能中理论考核、技能考核、专科护理、文书书写的评分均高于对照组(P<0.05);观察组患者对中医特色护理质量中的中医护理技术、中医护理方案实施、中医特色护理、中医特色健康教育的评分均高于对照组(P<0.05);观察组的家属满意度高于对照组(P<0.05)。结论:中医特色护理质量评价用于中医儿科中的管理效果显著,可提高护士职业技能、中医特色护理质量以及家属满意度。  相似文献   

8.
目的:探讨中医护理技术实践教学新型模式在提高护理教学质量中的作用。方法:选择2021年3月—2022年3月医院70名在职护士为研究对象,分为对照组和观察组,每组35名。对照组采用常规的护理带教管理,观察组采用中医护理技术实践教学新型模式管理,比较两组护士的教学成绩、个人能力评估及护士的满意度。结果:观察组护士的教学成绩高于对照组(P<0.05)。观察组护士个人能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组护士满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论:临床护理带教培训中实施运用中医护理技术实践教学新型模式,能有效提升护士教学知识掌握度,激发护士学习兴趣和学习积极性,提高护士专业能力的培养质量,加速中医优秀护理人才队伍建设,教学满意度高。  相似文献   

9.
目的:探究康复科中医护理质控方案的整改方法与应用成效。方法:选取2022年医院康复科收治的80例患者作为研究对象,分为对照组和观察组,每组40例。对照组采用传统管理方案,观察组则按照康复科的中医护理需求进行质控方案的整改。比较两组患者的生活质量评分(QLQ-C30),比较两组康复科的护理管理评分,比较两组患者对康复科护理服务的满意度。结果:干预前,两组患者QLQ-C30评分比较无显著性差异(P>0.05),干预后,观察组患者QLQ-C30评分高于对照组(P<0.05)。观察组除基础护理外,专科护理、中医护理、护理安全的评分与对照组相比都显著提高,数据对比(P<0.05)。观察组患者的满意度为100.00%,显著高于对照组的90.00%(P<0.05)。结论:康复科中医护理质控方案的整改能够确保中医护理服务发挥最大效果,改善了康复科患者的生活质量评分,提高了康复科的护理管理评分和患者的满意度评价。  相似文献   

10.
目的:探究护理质控表在康复科中医护理特色服务管理中的应用成效。方法:选择2022年9月—2023年5月医院康复科收治的200例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组100例。对照组按照康复科传统护理管理方案执行护理干预,观察组则进行管理调整,设计符合康复科中医护理工作需求的护理质控表,比较两组的护理差错率,比较两组护士的护理工作自检及质控上报情况,比较两组患者对康复科护理服务的满意度。结果:观察组的护理差错率为1.00%,显著低于对照组的9.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的护理工作自检率、质控上报率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者满意度为99.00%,显著高于对照组的91.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:利用护理质控表对康复科护理管理方案进行优化,能够有效的减少护理差错率,提高护士的自检率和质控上报率,改善了患者对康复科护理服务的满意度评价。  相似文献   

11.
目的:探讨微课联合赋能教学在肾内科中医护理带教管理中的应用效果。方法:选择2022年5—11月参加医院肾内科中医护理带教管理的40名护士为研究对象,分为对照组和观察组,每组20名。对照组采用常规护理带教模式管理,观察组采用微课联合赋能教学法管理。比较两组护士对教学知识的掌握度考核评分、中医护理和服务能力提升情况及满意率情况。结果:观察组护士对教学知识的掌握度考核评分高于对照组(P<0.05)。观察组护士中医护理和服务能力提升情况优于对照组(P<0.05)。观察组护士总满意率高于对照组(P<0.05)。结论:在肾内科临床开展微课联合赋能教学方法能够取得良好效果,能明显提升护士中医药理论知识和中医护理技能知识掌握度,提高护士中医护理服务能力,对保障临床患者中医护理效果和服务质量有重要作用,教学模式实施收获了较高的满意度。  相似文献   

12.
目的:探索基于中医健康状态辨识的中医情志疾病管理理念在护理管理中的应用效果。方法:选择医院2019年2月~2020年2月的88例患者为研究对象,随机均分为对照组与观察组,观察组应用基于中医健康状态辨识的中医情志疾病管理理念,对照组应用常规管理理念。调查并统计两组患者的满意度,观察并统计两组患者对护士理论知识掌握程度评分、护理操作能力评分。结果:观察组患者的满意率为97.73%,显著高于对照组的79.55%(P<0.05)。观察组患者对护士的理论知识掌握程度评分、护理操作能力评分等,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:基于中医健康状态辨识的中医情志疾病管理理念应用后,能够有效提高患者的护理干预满意程度,并且有助于提升护师对健康状态辨识掌握程度。  相似文献   

13.
目的:通过弘扬中医传统文化来提高骨科康复管理质量,更好地服务患者,促进患者康复。方法:选择2019年1月—2021年1月62例患者进行研究,按照时间先后顺序分为对照组和观察组,每组31例。对照组实施常规病房管理;观察组于对照组基础上弘扬中医传统文化。比较两组病房管理质量(药膳指导、中医技术应用、中医人文关怀、中医文化氛围)和中医药护理质量(中医科普宣教、中医药操作技能、中医骨科专科护理)、医疗纠纷及患者满意度。结果:观察组病房管理质量中药膳指导、中医技术应用、中医人文关怀、中医文化氛围评分高于对照组(P<0.05)。观察组中医药护理质量指标中中医科普宣教、中医药操作技能、中医骨科专科护理评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组医疗纠纷发生率明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理管理的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:弘扬中医传统文化不仅可提升骨科病房管理质量,还可提升医院护理管理质量,从而更好地服务患者,有效防范医疗纠纷发生,改善护患矛盾,提升患者对护理的满意度。  相似文献   

14.
目的:探讨创新管理理念下构建骨科优质中医护理服务模式的实践效果。方法:选择医院2021年11月—2022年1月收治的92例患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组46例。对照组实施常规性质的护理,观察组则基于创新管理理念之下构建骨科优质中医护理服务模式。探究两组骨科患者的康复效果、护理前后疼痛程度评分、功能锻炼依从性、护理满意度、并发症发生率。结果:观察组患者的骨折愈合时间、下床活动/住院时间均要比对照组短(P<0.05)。观察组患者护理之前的疼痛程度评分对比无差异性(P>0.05);而观察组护理后较对照组相比,上述指标得分更低(P<0.05)。观察组患者功能锻炼依从性、护理满意度比对照组显著更高(P<0.05)。观察组患者并发症发生率比对照组显著更低(P<0.05)。结论:针对骨科患者,基于创新管理理念之下进行骨科优质中医护理服务模式的构建,可达到效果显著的目的,能有效减轻患者疼痛程度,促进患者的恢复,能够提高患者功能锻炼的依从性与护理满意度,对降低患者并发症发生率具有积极作用。  相似文献   

15.
目的:探究SMART原则在提高妇产科中医护理临床带教质量中的作用。方法:选择2020年3—11月参与妇产科中医护理临床学习的护士40名为研究对象,随机均分为对照组与观察组各20名,比较两组实习护士的管理效果。结果:观察组护士的理论考核成绩、技能考核成绩等,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护士在辨证施护、病例分析、妇产科中医护理方案拟定等方面的能力评分,均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护士对带教效果、课程安排、师生交流、学习兴趣等方面的满意度评分,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:将SMART原则应用于妇产科中医护理临床带教方案的调整中,能够显著提高临床带教质量,改善了护士对带教方案的满意度评价。  相似文献   

16.
目的:探讨中医健康管理结合“四合一”服务应用于手术康复中的效果。方法:选取2021年2月—2022年2月医院手术室行手术治疗的222例进行研究,按照随机数字表法将研究对象分成对照组与观察组,每组111例。对照组按照常规管理方式进行护理管理;观察组于对照组基础上实施中医健康管理结合“四合一”服务。比较两组术后健康管理质量(体质辨识、情志管理、饮食管理、运动起居)和患者健康知识掌握程度及依从性。记录两组患者术后并发症发生率和住院时间、康复时间、舒适度及患者满意度。结果:观察组术后健康管理质量中体质辨识、情志管理、饮食管理、运动起居评分明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者健康知识掌握优良率明显高于对照组(P<0.05)。观察组患者总依从率显著高于对照组(P<0.05)。观察组术后并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者术后住院时间和康复时间均明显短于对照组(P<0.05)。观察组患者舒适度评分明显低于对照组(P<0.05)。观察组患者对护理服务中服务态度、专科护理、健康宣教、心理护理的满意度评分明显高于对照组(P<0.05)。结论...  相似文献   

17.
目的:探讨中医人性化服务在骨科护理管理中的应用效果,为提高骨科护理效果提供帮助。方法 :选取2018年6月1日~2019年6月1日医院骨科收治的112例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组56例。对照组采用常规护理,观察组采用中医人性化护理,比较两组患者的依从性、满意度和术后并发症发生率。结果:观察组服药、饮食、心理、健康行为的依从性显著高于对照组(P<0.05);观察组的患者满意度为94.6%,显著高于对照组的78.6%(P<0.05);术后并发症发生率为5.4%,显著低于对照组的19.6%(P<0.05)。结论:中医人性化护理能显著提高骨科护理管理效率和患者满意度,降低术后并发症的发生。  相似文献   

18.
目的:探讨基于多形式的中医特色护理在呼吸内科管理中的应用研究。方法:选择2019年8月—2021年8月医院呼吸内科76例住院患者为研究对象,分为对照组和观察组,每组38例。对照组采用常规优质护理管理,观察组在常规优质护理管理基础上采用多种形式中医特色护理管理模式,比较两组患者病房管理质量、患者护理前后心理状态、患者平均住院时间、患者医院感染发生率、患者生活质量及患者满意度。结果:观察组患者病房管理质量中专科护理服务、中医特色护理服务、个体化护理、基础护理评分均高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理后焦虑、抑郁评分均低于对照组,且低于护理前(P<0.05)。观察组患者医院感染发生率为0.0%,显著低于对照组的15.79%(P<0.05)。观察组患者平均住院时间为(5.61±2.02) d,短于对照组的(7.86±2.69) d(P<0.05)。观察组患者生活质量评分高于对照组,且患者对其管理模式的满意度高于对照组(P<0.05)。结论:多种形式中医特色护理应用于呼吸内科管理中可满足更多患者对护理服务的需求,提高病房管理质量,改善患者心理状态,促进患者积极...  相似文献   

19.
目的:探究中医特色护理技术在肿瘤科的应用效果。方法:医院肿瘤科于2023年1月调整管理模式,加强中医特色护理技术的临床应用。将2022年7—12月的70例患者设为实施前,将2023年1—6月的70例患者设为实施后。比较实施前后患者生命质量评分,比较实施前后护士的中医护理能力评分,比较实施前后患者对护理服务的满意度评价。结果:实施后患者在生理状况、情绪状况、社会状况、功能状况评分上均显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士的辨证施护能力、护理记录能力、护理操作能力、安全防控能力评分均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的总体护理满意度高于实施前(P<0.05)。结论:调整管理措施,加强中医特色护理技术在肿瘤科的临床应用,能够显著的改善患者的生命质量,同时也提升了护士的中医护理能力,提高了患者对肿瘤科护理服务的满意度评价。  相似文献   

20.
目的:探究中医优势与特色专科护理在外科的创新性实践效果。方法:医院自2021年1月起对外科管理方案进行调整,将2020年设为实施前,将2021年设为实施后,比较实施前后外科护理管理质量评分、实施前后外科护士的中医护理技术水平评分及实施前后患者对外科护理服务的满意度评价。结果:实施后外科的综合护理能力、中西医护理实践、护理服务能力、持续质量改进评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后外科护士的中医基础理论知识评分、中医护理操作能力评分、中医综合护理能力评分均显著高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05)。实施后患者对外科护理服务的总体满意度为98.80%,显著高于实施前的88.80%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:充分把握外科护理工作特点,发挥中医优势与特色专科护理的作用,能够显著提高外科的护理管理质量,提升护士的中医护理水平,提高患者的满意度。  相似文献   

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