浅谈中医研究生《实验动物学》教学方法(摘要)

讨论的中心内容包括 :1　医学院校发展实验动物学科的必要性2　医学院校实验动物学科的现状①医学院校领导对实验动物的认识仍未达到应有的高度。②目前大部分医学院校尚提供不了合格的科研动物和清洁级动物实验室。③医学院校的研究者大部分未学习过实验动物学。④医学院校实验动物学课尚未完全普及 ,实验动物学教学队伍也未形成。⑤目前医学院校的科研用动物并非都是合格动物 ,实验并非在合格的实验室进行。⑥医学院校的实验动物设施各立山头 ,效果不佳。3　医学院校应如何发展实验动物学科①院领导重视是搞好实验动物的关键。②建设合格…     

中国实验动物学会代表团访问日本

2009年5月13—21日,中国实验动物学会组织国内实验动物专家及相关人员22人参加了在日本崎玉县大宫召开的“日本实验动物科学技术2009”学术年会,并参观考察了日本东京大学医科学研究所实验动物研究中心、日本国立感染症研究所实验动物管理中心等2家实验动物科研、教学单位。     

开放性实验动物中心屏障系统的运行管理探讨

结合徐州医学院实验动物中心实际,探讨科研发展新形势下高校实验动物中心屏障系统运行和管理中的问题.从屏障系统环境管理、垫饲料管理、实验动物管理和人员管理等方面分析影响屏障系统运行与管理的因素.根据徐州医学院实验动物中心屏障系统运行与管理中的经验提出解决问题的思路.     

创建“一个中心，两种体制”的管理模式，强化实验动物中心管理

实验动物在医药学研究中起举足轻重的作用,是生命科学研究的基本支撑条件之一。为加强实验动物中心的管理,充分发挥其在为科研、教学服务中的作用,我们实施转岗分流,精简人员,设立科研、教辅及附属编制和岗位责任制,创建了“一个中心,两种体制”的管理模式,初见成效。结果表明,“一个中心,两种体制”是实验动物中心较好的管理模式。     

医药院校实验动物中心发展模式初探

医药院校实验动物中心已从原来的单一动物供应的职能发展为动物供应、科研、专业教学等多元化的职能 ,同时 ,对供应动物的要求也从普通级发展为清洁级、SPF级等多等级标准的动物。医药院校实验动物中心必须抓住这一发展契机 ,更多、更好地承担教学、科研、社会服务等工作 ,不断提高自身水平 ,不断提高效益 ,并走出资源共享、优势互补、联合发展的道路医药院校实验动物中心发展模式初探@祁惠兰$南京医科大学!南京210029 @吴建国$南京医科大学!南京210029 @徐旭广$南京医科大学!南京210029 @夏龙$南京医科大学!南京210029医药院校;…     

对我国生物医学和实验动物科学及科研伦理工作边界的认识和建议

基于现代医学和实验动物科学发展长期遭受动物福利权益主义势力羁绊影响的历史和现状,结合我国的相关现实情况,呼吁和建议我国实验动物工作者、使用实验动物的科研工作者思考辨识我们的专业工作边界：第一,不组织不参与源于动物福利权益主义倡导的所谓世界动物日或实验动物日活动;第二,不组织不参与源于日本特殊鬼神文化相关的所谓动物慰灵碑活动。这两种活动与生物医学、实验动物科学及科研伦理的专业内容无任何交集,本质上是反医学和反对实验动物科学的,更与中华传统文化格格不入。第三,坚持医学和实验动物科学发展观,辨别动物福利权益主义观点主张,厘清与民间动物福利权益活动的界限,推进实验动物使用与管理及科研伦理工作科学化,支持我国生物医学研究发展。     

实验动物中心等级大鼠和小鼠的寄生虫监测

等级大、小鼠的建立,是各项医学科研顺利完成、保证科研质量的前提。为配合我省等级大、小鼠的建立,我室自1995年起开展对实验动物寄生虫的监测工作和大、小鼠体内外寄生虫感染的调查,并提出了改进建议,2000年5月我们对贵阳医学院实验动物中心报验的普通级和清洁级大、小鼠进行了体内外寄生虫感染情况的监测,现将结果报告如下。     

开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会

为了加强对实验动物从业人员的管理 ,提高从业人员的素质和能力 ,江苏省科技厅于 2 0 0 0年颁发了《江苏省实验动物从业人员上岗培训暂行办法》的通知。经省科技厅动管会批准 ,建立了南京医科大学等 5个考试点。南京医科大学自 2 0 0 0年以来 ,共举办上岗培训 3期 ,参加听课 4 0 0多人 ,经考试合格获得上岗证书的占总人数 95 %以上。推动了实验动物工作的发展 ,为医学、药学教学与科研提供了良好的基础支撑条件开展实验动物从业人员上岗培训的几点体会@徐旭广$南京医科大学实验动物中心!南京 @章奕虹$南京医科大学实验动物中心!南京从业…     

与医科学生谈实验动物标准化

实验动物标准化由实验动物生产条件的标准化、实验动物质量标准化、动物实验条件的标准化以及与之相适应的饲养管理规范化和动物实验规范化几个部分组成。实验动物法制化管理是实验动物标准化的保证。动物实验是医学生物学必需的是实验手段之一,用标准的实验动物进行标准的动物实验是科研实验的基本要求。     

医学科研中实验动物的几个基本问题

在医学科研中动物实验是一项很重要的方法。本文就医学科研实验动物简介了四个基本问题。即实验动物的选择，实验动物的分组、标号与脱毛，实验动物的麻醉，以及实验动物的采血方法。     

实验动物学教学内容及方法的探索与改进

实验动物学是生命科学研究的基础和支撑条件之一。在医学院校实验动物学的教学中,应以实验动物与动物实验标准化为中心,增加和完善动物模型、分子遗传、胚胎工程及转基因动物等理论内容,紧跟生命科学的发展趋势;同时注重理论教学与实验教学的相互结合,充分利用现代先进的教育技术,以基本实验、综合实验和自主设计实验培养学生的操作能力和创新思维。这些改革措施将对改进实验动物学的教学质量,提高医学院学生的科研水平有重要意义。     

新疆医科大学医学实验动物中心屏障设施的建立

根据《实验动物环境及设施》GB14925-2001国家标准[1],在新疆医科大学医学实验动物中心完成了对屏障设施自检的基础上,邀请了具有国家级实验动物环境条件检测[2]资质的专家进行了达标验收,完全达到了国家有关标准。     

模块教学法在高等中医药院校实验动物学教学中的应用

以实验动物学基本知识点为主线,将实验动物学课程分解为两个理论模块（标准化实验动物的培养、利用标准化实验动物进行动物实验）和一个实践模块（动物实验操作基本技术及模型制作）这样三个相对独立的模块。以模块为单元,构建多元化、分段式、全方位的实验动物学模块化课程群。理论模块由实验动物中心的教师讲授,动物实验实训板块由基础医学院科研能力出众的教师承担。这样既保证了学生在有限的时间内掌握和理解实验动物学的基础理论,同时培养了学生的综合素质和动手能力,为今后学生从事动物实验科技工作奠定基础。     

实验动物体外寄生虫三种检测方法的比较

目的对几种实验动物体外寄生虫感染情况进行初步调查，并对三种检测方法进行比较。方法采用拔毛法、刮皮法、处死法三种方法。结果处死法检测四组小鼠样本的体外寄生虫感染率分别是75．5％、90．0％、73．3％、85％，拔毛法和刮皮法分别为19．8％、27．3％、10．0％、75．0％与19．8％、60．6％、40．0％、65．0％。用处死法测得豚鼠体表长虱和新西兰兔体表疥螨的感染率均为100％。结论处死法检测实验动物体表寄生虫效果较好，但处死法与其它两种方法结合，可使检测结果更具科学性。     

广东省实验动物许可证管理工作的现状及对策

本文阐述了广东省实验动物许可证管理的现状、取得成效、问题和对策。实验动物许可证实施10年来取得了较好成效:从单纯对实验动物质量和设施的合格证管理过渡到对实验动物质量、设施、人员队伍建设和管理软件建设等影响实验结果的4个要素的全面管理,再加上在我省实施统一试题库现场抽题考试和5个评审专家根据细化的评分标准独立打分,充分保证评审的公正性;成功推动了《广东省实验动物管理条例》的立法,使许可证制度的执行有了法律依据;广东省实验动物许可证发放逐年增加,行业和地区分布广泛,获证单位的实验动物生产和使用量不断增加。分析存在的5个方面的问题,提出相应对策,更好推动广东省实验动物的发展。     

实验动物屏障环境监控、预警及通信系统

目的：探讨实验动物屏障环境监控、预警及通信系统的设置模式。方法和结果：监控系统采用以工业计算机为核心的分布式系统，对屏障环境中温度、湿度、压差、氨浓度等参数进行了实时监测、显示，并可根据需要定时存储和打印的模式；预警系统为根据国家标准设置了上述参数的上下限，超限则采用声、光进行内、外多点报警、调控的模式；光照系统按国家标准中照度和明暗时间，分别设计工作照明与动物照明，其中工作照明人工控制，动物照明采用自动、缓控的模式；监视系统采用有线电视系统中监视器加视频切换器加多路摄像机的模式进行监视，并与智能化工业控制模块相联；通信系统利用小型程控交换机与若干电话终端，将单位内部电话接入程控交换机的输入端，实现内、外通信联系模式。同时在屏障环境内采用双声道立体声音响系统，设置了背景音乐，并根据非工作时段噪声强度，设置合适的音量，定时播放。结论：为实验动物屏障环境标准化、信息化及数字化管理提供信息。     

复合式实验动物屏障系统一款集动物饲养、实验一体化的屏障设备的设计

目的依据节能、安全、高效、实用的原则,设计一款集饲养与实验一体化的屏障设施。方法在该屏障系统中主要设计了可以组合的传入单元、生活单元、过渡单元和实验单元。在动物和物品的传递流程中,加入了自动灭菌的控制。结果本设计能够提高工作效率,有效保障实验动物的清洁度。结论本系统可以满足清洁级和SPF级的中、小规模实验动物生产及实验需要。     

我国资源动物的实验动物化潜力与展望

实验动物资源建设不仅是实验动物学科发展的基础性核心工作,也是生命科学发展的关键性支撑保障条件之一。目前,已有的实验动物资源难以解决伴随着生命科学研究快速发展而涌现出来的新问题,因此需要开发新的实验动物品种(实验动物新资源的RD则是当前迫切需要解决的问题)。本文对近年来我国资源动物实验动物化工作的现状及进展做一综述,提出存在的问题和解决问题的建议,与大家共同探讨。     

实验动物生产管理计算机软件的开发与应用

本文介绍了中国医学科学院实验动物研究所繁育场开发应用的计算机软件的设计目的,软件系统功能,操作方法及具体应用。     

实验动物学教学改革:课程学习与从业证书培训相结合

将研究生的课程教学与从业人员岗位证书规范化培训紧密结合是改革研究生医学实验动物学教学的一个行之有效的举措。一方面,通过转变实验动物学教学模式,使学生能够将实验动物学普遍知识与其各自专业相结合,提高他们在动物实验中的动手能力以及研究课题独立的寻找、设计和实施能力,在实践中培养其创新性思维。另一方面,在教学中同时学习国家的关于实验动物的法律法规和相关的伦理知识,使学生通过课程的学习获得实验动物从业人员岗位资格证书,打开动物实验的第一道门槛,最终达到实验结果精确可靠,方法规范、标准,又符合伦理学原则。