加强医学物理实验教学条件建设提高人才培养质量

医学物理学是把物理学的原理和方法应用于人类疾病的预防、诊断、治疗和保健的一门交叉学科,在高等医学院校又是一门重要的基础课。医学物理学作为一门完整的课程教学体系,实验教学是其不可分割的重要组成部分。而实验又作为医学物理学习和研究的一种基本方法,对提高教学质量和学生创新能力的培养起着至关重要的作用。它不仅使学习医学物理知识的感性材料能够有效地获得,加深理解医学物理概念和规律形成的过程,学会使用基本仪器并独立进行实验的方法和技能的过程,更是使学生的创新意识、创新思维、创新能力得到培养,也是进一步培养学生的科学研究方法和科学态度的重要手段。换句话说,医学物理实验课程教学不仅关系到本门课程的教学和学习,还关系到相关课程的学习,特别是对学生后续课程的学习及实践能力、创新能力的培养都会产生重要影响。因此,为适应新形势,我校应在开放医学物理实验室、改革实验课程、创新教学手段、加强实验人员培训、网络化管理等方面进行改革,把科学研究全面渗透到本科教学中去,充分发挥实验教学在创新型人才培养中的作用,也为教学方法研究、教师科研及学生科技创新创造良好的环境。     

直观启发式教学在解剖学教学中的运用

解剖学是研究正常人体形态的一门科学 ,它既是医学课程中的重要基础课 ,又是学生入学后首先接触的必修课程。恩格斯说 :“没有解剖学 ,就没有医学。”精辟论述了解剖学在医学中的重要地位。所以要求每位学生都要认真学好这门课。解剖学不同于其它课程 ,具有课程内容量大 ,专业名词繁多 ,描述繁杂等特点 ,许多学生学起来都感到难学难记。解剖学的教学方式形式多样。作者在教学中体会到 ,直观启发式教学更能调动学生的积极性 ,提高学习兴趣 ,使得同学们能在轻松愉快的课堂气氛中掌握好解剖学这门科学 ,为其它科目奠定了基础。1　教师语言形象…     

新世纪局部解剖学课程要适应临床各专业的需求

在医学院校基础课中 ,局部解剖学是一门十分重要的课程 ,因为它必须以尸体作为实验操作的基本条件 ,这是任何医学基础课程都无法比拟的 ,随着社会经济的不断发展 ,尸体来源将面临短缺的困境 ,使得开设这样的课程时必须更加珍惜 ,需不断总结以往的实践和经验 ,使得这一古老的学科更具有科学性和实践性。一、局部解剖的教学目的必须明确医学生学习解剖课程一般分为 2个阶段进行。第一阶段为学习人体系统解剖学 ;医学生在进行基础医学课学习时 ,人体解剖学便是一门基础医学中的基础课 ,它是医学基础课的基础 ,讲课方法一般以系统为基础 ,实习课…     

浅谈目标教学法在临床本科学员人体解剖学教学工作中的应用

人体解剖学是临床医学生最先学习的医学课 ,也是医学课程中的基础课。在教学改革不断深入发展的今天 ,如何上好人体解剖学这门课程 ,不仅关系到学生此后的医学课程的学习 ,而且也是对解剖学教学改革的尝试和探索 ,因此 ,具有非常重要的意义。针对目前我院解剖学教学工作的现状     

职校、卫校、护校类院校解剖学教学存在的问题

正人体解剖学是一门重要的医学基础课程,也是一门医学桥梁课程。其重要性不言而喻。要搞好解剖教学,除了老师善教,学生善学,还存在许多重要问题值得商榷。笔者根据自己多年的教学经验,结合时常的思索、发现,提出下面几个值得商榷的问题,还望同行们不吝提出意见和好的建议,共同促进解剖教学质量的提高。1教材问题的商榷1.1教材统一性的商榷不同的职校、卫校、护校类院校使用的教材很不一致,可以     

加强实习课是提高解剖教学质量的关键

跨进医学大门,首先接触的医学课程,就是人体解剖学,它是医学课程中基础的基础,因为它不仅为今后学习其他基础医学和临床医学打下必要的基础,而且还可以直接为防治工作实践服务。常言道:“万丈高楼平地起”,解剖学作为医学入门课,充分显示了其重要意义之所在,因此要在医学事业上有所成就的医学生,都应努力首先学好这门课。解剖学是研究人体形态结构的科学,人体结构极其复杂。解剖学课程如果一味地照本宣科,     

病理生理学在教学中引导学生积极思维的探索

病理生理学是一门理论性较强的课程,人们称它为医学和兽医学中的哲学。因此,加强理论教学、打好基础与加强实践,把教学过程建立在理论联系实践的基础上是病理生理学两个不可分割的重要组成部分。培养学生的思维能力是这两个环节的中心点。众所周知,培养学生的创造性能力是近年来国内外教育家们共同关心的问题,也是当前教学改革探讨中的热     

组织学微课教学设计技巧

<正>组织学是一门重要的医学基础课程,主要涉及人体结构细微等特点,枯燥难学~([1])。随着教育改革的不断深化,"微课"~([2])的建设与应用已悄然兴起,作为一种新的教学手段,受到了广大师生们的关注和喜爱。微课设计是微课制作与应用的核心。本文探讨组织学"微课"学设计技巧,旨在与大家分享经验,合力推动相关教学改革。1微课设计的重要性微课设计凝聚着教师的创意,反映教师对课程的理解、教学的认识和对学生的把握,融入设计者的经验和教学积累。微课     

互动式教学在系统解剖学教学中的应用和探讨

系统解剖学是一门十分重要的医学基础课,是学好其它医学基础课和临床课程的桥梁,其特点是内容繁多,结构复杂,课程进度较快,学生学习起来往往具有畏难情绪,很难将其吃透、学好,如何让学生参与教学,提高学生的学习积极性是解剖工作者需要解决的重要课题。为此,我们在实践中对传统     

浅谈解剖组织胚胎学教学的几点体会

解剖学是一门重要的基础学理论课,属于形态学范畴。它是研究基础医学和临床医学的基础,是开启神圣医学殿堂的金钥匙。对于那些刚刚步人医学院校的学子们来说,解剖学在他们心中既是那么的神秘,又是那么的令人充满求知的渴望。如何让这些初学者学好这门重要的医学基础课,同时为后续的医学课程打下坚实的基础,笔者根据自己的切身教学感受,有以下几点体会：     

开设医学遗传学的教学初探

医学遗传学是生命科学前沿的一门学科。多年来医学遗传学的每一个新成就都推动着医学的发展,充分显示了医学遗传学的重要作用,成为医学教育的重要基础课。近十年来全国各医学院校相继开设医学遗传学这门课程。我院也不例外,先在医学检验本科增设医学遗传学,以后又在其...     

浅议解剖教师应具有的素质

解剖学是一门重要的医学基础课，它为学习其他医学基础课和临床课，奠定了必要的正常人体形态结构的基础，是每一个医学生都必须认真学好的一门课程。学生要学好解剖学离不开高素质的解剖教师。在医学教育从应试教育向素质教育转变的今天，解剖教学对解剖教师的素质提出了更高的要求，作为21世纪的解剖教师应具有什么素质呢?     

解剖教学中的几点体会

解剖学是一门重要的基础理论课，属于形态学范畴。它是研究基础医学和临床医学的基础，是开启神圣医学殿堂的金钥匙。对于那些刚刚步入医学院校的学子们来说，解剖学在他们的心目中既是那么的神秘，又是那么的令人充满求知的渴望。如何让这些初学学好这门重要的医学基础课，同时为后续医学课程打下坚实的基础，笔根据自己的切身教学感受，有以下几点体会：     

病理生理学教学中的学生心理引导

<正>病理生理学是医学专科教育中的一门主修课程。它对培养实用型人才,合格医护工作者至关重要。笔者几年的教学实践证明,对学生进行正确的心理引导,提前预知学生的一些懈怠、错误行为产生的后果,可以弥补学生的某些不足,也使学生的自主性充分发挥,达到良好的教学效果。1明确学习目标在第一次课和学生认识之后,笔者通常会问学生为什么     

"以自学为前提的研讨课"模式在组织学教学中的实践

<正>组织学与胚胎学是一门内容繁杂抽象并与多门基础和临床医学课程紧密联系的基础形态课程,它是医学生在医学院的前期基础课。对于一名医学新生,这是一门较难学、难记、难以短时间与实际应用相结合的课程。本项目对组织学的某些章节,采     

人体解剖学教学中培养学生综合素质的探索

人体解剖学是一门重要的基础医学课程,它是医学生接触医学的先修课和启蒙课。针对既往教学过程中存在的问题,进行人体解剖学教学方法改革与探索,从而培养学生的综合素质,提高教学质量。     

浅谈人体解剖生理学教学

《人体解剖生理学》是四年制中等护理专业教改中改革力度最大的一门课程 ,它是在传统的《人体解剖学》和《生理学》两门课的基础上 ,按照整体护理的要求进行精简、融合、优化而成的一门新课程。由于它在护理专业课程结构中的重要地位和在护理专业教改中的特殊作用 ,以及预见到的教学的难度 ,所以 ,我校领导和老师都为开设这门课给予了高度的重视。为了适应新的教学计划 ,将教学改革向纵深发展 ,提高教育质量 ,我校解剖学教师做了针对新教材教学的尝试。1　开设人体解剖生理学课面临的困难1 .1　师资力量薄弱　人体解剖生理学作为一门新课程 …     

组织胚胎学教学中的几点体会

在组织学与胚胎学的教学中 ,对于刚刚转入专业学习的医学新生来说 ,入门引导与医学科学相应学习法的指点是非常重要的。作为一名青年教师 ,要以饱满的热情投入到教学中去 ,积极主动地探索有效的教学手段和教学方法 ,并尽快掌握。提高学生的学习兴趣《组织学与胚胎学》是一门基础课程 ,相对临床学科而言 ,是乏味枯燥的 ,但一个坚实牢固的基础又是学习专业临床课的前提条件。因此 ,在讲课中要注重培养学生对这门课的浓厚兴趣 ,插入和授课内容相关的实验、较新的科研成果、与临床有关的问题、前沿进展和趣闻等。具体以《消化腺》这一章节而言 ,…     

国外部分医药院校解剖学課程安排情况簡介

解部学是一门医学必修基础课程,它在整个医学课程体系中占有重要的地位,故其教学安排历来均受到应有的重视。由于各个国家和地区的学制以及教学组织机构有所不同,此门课程的教学安排亦存在着差异。了解不同国家和地区对此门课程的安排情况,     

解剖结构及手术插图课程实践及体会

医学插图作为一种重要的视觉传达方式,在医学出版物中扮演重要的作用。医学插图专业强,专业人员插画技能培养和训练非常重要。3年前,作者在国内首次开设医学插画这门课程,经过摸索与探讨,不断完善课程的教学方法,获得体会。现将教学过程、教学内容及教学思考做一次总结分析,帮助大家尽可能明确了解手术插图课程的基本教学思路和实践成果。