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目的:探讨夜间以片区设立护理组长二线值班岗位的可行性与成效。方法:制定护理组长二线值班岗位的工作内容,将全院24个仅在P班实施双人班的护理单元划分内科片区与外科片区,各设立一名护理组长检查、指导、协助夜班护理工作。选取146名夜班护士作为调查对象,调查其在设置护理组长夜间岗位前后的压力变化情况,并统计其协助夜班护士解决各类事件的频次。结果:护理组长在其夜间二线值班岗位设立后解决夜间护理工作的疑难问题及协助夜班护士解决各类事件共计有635件起,使夜班护士的工作压力明显降低。结论:设立夜间护理组长二线值班岗位,能有效地保证护理质量,杜绝护理隐患,协调护理工作,缓解了夜班护士的工作压力。 相似文献
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[目的]探讨我院实施住院总护师制对提高护理质量以及缓解值班护士长与护士压力的效果。[方法]在设置住院总护师岗位前后,对15名护士长及245名护士进行问卷调查,比较设岗前后的压力变化,同时评价245名护士设岗前后基本操作能力。[结果]实施住院总护师制后,住院总护师处理院内各种应急事件数量逐渐减少,护士长及夜班护理人员的工作压力明显降低,护士的基本操作水平得到明显提高。[结论]实施住院总护师制,提高了夜间值班护士的护理质量和各种医疗应急能力,降低了值班护士长与护士的压力。 相似文献
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[目的]探讨我院实施住院总护师制对提高护理质量以及缓解值班护士长与护士压力的效果。[方法]在设置住院总护师岗位前后,对15名护士长及245名护士进行问卷调查,比较设岗前后的压力变化,同时评价245名护士设岗前后基本操作能力。[结果]实施住院总护师制后,住院总护师处理院内各种应急事件数量逐渐减少,护士长及夜班护理人员的工作压力明显降低,护士的基本操作水平得到明显提高。[结论]实施住院总护师制,提高了夜间值班护士的护理质量和各种医疗应急能力,降低了值班护士长与护士的压力。 相似文献
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目的探索住院总护士专业化培训与管理模式,提高夜间护理质量、护理安全以及缓解低年资护士工作压力。方法借鉴住院总医师的管理经验,制订住院总护士岗位管理制度,选拔临床护理骨干担任住院总护士,岗前培训合格后履行岗位职责。结果实施临床住院总护士岗位制度以来,为各临床科室解决夜间护理工作中疑难问题76起;参与护理质量控制672起;住院总护士工作总体满意度较高。结论临床住院总护士岗位制度的实施,为现有晚夜班护理技术力量的某些薄弱环节提供了有效的补充,进一步保障了晚夜间护理安全。 相似文献
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目的探讨实施住院总护士岗位制度的效果,以更好地保障晚夜间护理安全和质量,帮助年轻护士提高业务水平及应急能力。方法制定住院总护士岗位管理制度,选拔临床护理骨干,履行岗位职责。结果实施临床住院总护士岗位制度10个月以来,为各临床科室解决各种护理事件76起;住院总护士在管理能力、协调沟通能力、专业技术等方面都得到显著提高。结论临床住院总护士岗位制度的实施,为现有晚夜班护理技术力量的某些薄弱环节提供了有效的补充,进一步保障了晚夜间护理安全,提升了医院综合满意度。 相似文献
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【】 目的 将集束化管理运用到我院住院总护理人力资源管理中,以合理利用护理人力资源,缓解夜间低年资护士工作压力,提高夜间护理质量和安全。 方法 以2014年1月-12月实施片区夜间住院总护士为对照组,2015年1月-12月实施的住院总管理模式为观察组。观察组采用集束化管理方法,整合全院住院总力量,实施统筹安排的护理人力资源管理。结果 采用集束化管理后,充分利用了住院总护理人力资源,有利于全面培养具有扎实理论知识和过硬护理技能的住院总护士队伍,有效缓解了晚夜间护理工作压力,得到了住院总护士、夜班护士及护士长一致认可。结论 集束化管理的推行有助于提高住院总护士的综合能力,节约护理人力资源,保障夜间护理质量,培养护理人才。 相似文献
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目的 探讨通过实行夜班加强辅助班及护理二线住院总查房制度,对减轻妇产科夜班护士压力的影响.方法 通过对夜班实行加强辅助班及开展夜间护理住院总值班制度,实施前后采用护士工作压力量表对48名一线夜班护士进行的压力状态比较.结果 实施后护士在患者护理方面、工作量及时间分配方面、护理专业及工作方面的压力得分分别为(1.91±0.32),(1.73±0.48),(1.48±0.61)分,均低于实施前的(3.35±0.76),(3.35±0.47),(2.92±0.67)分,差异具有统计学意义(t值分别为2.44,2.35,2.25;P <0.05),管理及人际关系方面的问题、工作环境及资源方面实施前后比较,差异无统计学意义(P>0.05);在实施加强班和护理住院总值班后,夜班护士前5位压力源均减轻,与实施前比较差异均有统计学意义(P<0.01).结论 通过实行夜班加强辅助班和护理总值班制度,减轻了妇产科一线夜班护士的压力,保障了护理质量安全. 相似文献
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目的 通过分析我国住院总护士实施现状及护理人员对住院总护士的认知情况,探讨设立住院总护士的可行性,为设立住院总护士提供依据.方法 (1)检索1990年1月-2010年6月有关住院总护士的文献,评价住院总护士的实施效果;(2)自行设计调查问卷,随机抽取5个科室305名注册护士进行调查,分析护士对设立住院总护士的支持度.结果 (1)经CNKI数据库共检索到9篇文献,有关住院总护士的研究始于2000年,目前仅有几所医院设立这一岗位.不同研究单位设立住院总护士的实施方法不同,取得的成效不一,各自在职责定位、岗前培训、配套管理制度等方面还存在很大的分歧及问题.(2)305名护士中不确定是否设立这一岗位的占8.9%,反对设立的占34.4%,支持设立的占56.7%;护士学历、职位较高者较支持设立住院总护士;支持设立住院总护士者中赞同周一至周五夜班、节假日24 h负责制的人数最多占32.1%;认为住院总护士的各职责中最重要的是应对突发事件和进行抢救,其次是安全管理和夜班查房.结论 已有的住院总护士工作模式还不够完善,在其岗位职责、工作时段的设定上还存在一些问题,护士对设立住院总护士可行性的认知存在较大差异,建议以岗位设置目的 为指导,参考护士对住院总护士职责的认知情况来设定岗位职责内容,对住院总护士的具体岗位职责、工作时段等进行进一步的探讨. 相似文献
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住院总护师规范化培训 总被引:9,自引:5,他引:9
为了探索护理继续教育的新模式,加快护理人才的培养,完善毕业后护理教育,从2001年1月开始将已取得护师资格4~5年,拟晋升主管护师的高年资护师作为24h住院总护师培训对象,为期6个月,其中在ICU病区进行护理急救知识培训3个月,担任24h住院总护师3个月。通过3年对12名护师的培训,高年资护师能更好地运用现代护理观指导护理实践;提高了管理协调能力和教学能力;专业技术水平和沟通协调能力得到了提高。 相似文献
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护理学是一门应用性、实践性很强的学科,对刚毕业1-2年的本科生,前期的规范性培训显得尤为重要。应建立一个有利于培养综合素质与能力的模式,具体措施包括:重视岗前教育,充实岗前教育的内容,制订完善的科室轮转计划,护理部为应届本科生创建一个能施展个人才华的平台,护理教研室对整个过程实施监控。通过3年的培养,本科生的综合素质得到较大提高,在较短时间内适应从护生到护理工作者的角色转变。从而提升了临床护理与教学科研能力。为医院护理管理、护理教学贮备了高级护理人才。 相似文献
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