多媒体教学需与传统教学手段相结合

本在深入分析了多媒体教学的负面效应之后，指出：多媒体教学与传统教学手段相结合，能有效地克服多媒体教学的负面效应，使其在教学中的优势得到充分的发挥。     

多媒体教学在人体解剖学理论课教学中的应用效果评价

对多媒体教学和传统教学在解剖学应用后的考试成绩以及学生主观感觉的问卷调查结果进行分析，结果显示：大多数学生喜欢多媒体教学，多媒体教学优于传统教学。目前的多媒体教学还有很多不足，需进一步完善。     

浅谈语文教学中运用多媒体的几点体会

目的：探讨语文多媒体教学的作用和意义。方法：通过多媒体教学实践，与传统语文教学手段相比较，总结出语文多媒体教学的优越性和应注意的问题。结果：多媒体教学以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、生动的教学形式构建起新型语文教学模式。结论：多媒体教学是中专语文教学现代化的必然选择。     

多媒体教学在人体寄生虫学教学中的应用与体会

为了适应新时代医学教育发展的需要，深化教学改革、提高教学质量，将现代多媒体教学应用于理论及实验教学，对教学效果以问卷形式进行调查，统计结果表明多媒体教学明显优于传统教学。其次，还重点论述了多媒体教学与传统教学的关系，怎样合理应用多媒体教学等问题。     

医学多媒体教学研究

多媒体教学是现代化教学手段，在医学教学中起着重大作用。然而，其自身局限性使得多媒体教学不能完全代替传统教学。本文分析了多媒体教学的利弊，并对如何进行多媒体教学进行了探讨。     

教育改革提倡多媒体教学方法

信息时代的到来使传统教学方法的弊端愈加突出，取而代之的必将是多媒体教学方法。多媒体教学具有信息量大。形式多样，跨时空，跨学科，信息共享等特点。同时，多媒体教学方法也存在许多问题，尽管如此，我们想念多媒体教学必将成为最主要的教学形式。     

多媒体网络教学浅析

随着计算机信息技术的发展，计算机在教育领域应用日趋广泛。把网络和多媒体教学相结合，多媒体教学充分利用网络进行传播，就形成了一种新的教育模式一网络多媒体教学。多媒体网络系统依托网络把多种现代化的教学设备有机结合为一体，实时、高效地采集、加工处理和播放、图、声、像信息，充分发挥人和设备的潜力与整体效能，达到教学信息资源和设备资源共享的目的。利用校园网开展多媒体教学是校园网建设的重要目标之一。网络多媒体教学将使得高校的教学形式更加丰富，教育模式更加先进，校园更加广阔，因为，具有网络多媒体教学的大学是没有围墙的“网络大学”。     

遗传学教学引入多媒体技术的几点思考

多媒体教学已是衡量现代教育水平的一个重要标志，是现代教学的必然发展趋势。结合多媒体教学经验，介绍分析了遗传学多媒体教学的优势与不足，提出了调整与改进措施。     

对生理学多媒体教学的认识

本文阐述了在生理学多媒体教学过程中的认识体会，认为多媒体教学作为一种现代化的教学手段，对原有教学模式的转变有深刻的影响，并且可以促进学生综合能力的提高。但是也应正视多媒体教学可能带来的负面影响。     

传统教学与多媒体教学比较

随着科学技术的发展，多媒体教学已进入我国教育领域，并得到迅速发展。目前我校全面开展了多媒体教学，笔者通过总结内科护理学教学体会，就传统教学和多媒体教学优劣势进行探讨。     

多媒体技术在课堂教学中的应用现状及对策

为了有效地实施多媒体教学，我们对多媒体教学的对象进行了全面的调查和分析，得出了解决诸如课件制作与应用、教师技术培训、开展教学设计和评估等在推进多媒体教学中具有重要作用。     

多媒体教学与传统教学的比较分析

通过对多媒体教学与传统教学的比较分析，阐明多媒体教学的优势以及对传统教学的挑战。倡导教育工作运用多媒体教学来提高教学效果。     

走出多媒体教学的误区

随着多媒体教学的逐渐普及，其优越性也越来越被人们所认识。然而，多媒体不论其功能多么强大，归根到底是一种技术、一种媒介，只是教学的辅助手段，在任何教学中，起决定作用的仍是教师。所以，在教学过程中，对多媒体教学手段应有一个正的认识，防止陷入以下几个误区。１认为多媒体教学就是先进的现代化教学应用多媒体技术是教学现代化的重要手段，但教学现代化首先要求教学理念的现代化。多媒体技术是为一定的教育思想服务的，它既能为素质教育服务，也能为应试教育服务。教学过程中若违背了现代教学理论，多媒体教学则不能真正成为现代…     

多媒体教学促进核医学教学改革的探讨

本文结合多年来核医学教学的实践，从多媒体教学调动学生的学习积极性、加强多媒体教学的开发与应用及更新教学内容等方面，对多媒体教学如何促进核医学教学改革进行了探讨。     

谈多媒体教学

从多媒体教学的必要性入手，阐述了多媒体教学的特点以及多媒体课件的特点，最后讨论了在多媒体手段普遍应用的今天教师的作用和应具备的素质。     

多媒体教学网在医学影像学教学中的尝试与探讨

多媒体教学网是在计算机技术、网络技术、多媒体技术基础上发展起来的计算机网络教育系统，已经成为现代教育科学和教学手段的重要组成部分。我们在医学影像学教学中尝试多媒体教学，建立了医学影像学网络课程，取得了良好的教学效果。     

在高等临床医学教学中多媒体应用的作用与特点

在临床医学教学中应用多媒体技术创设教学情境，激发学生学习的兴趣；运用多媒体技术形象教学特点，突破教学重点、难点；运用多媒体技术，培养学生的思维能力；多媒体教学，使用多媒体教学应注意和传统教学方法的统一，还要注意多媒体教学的辅助性、长期性、实用性、共享性。     

采用多媒体教学手段进行内科学教学的探讨

多媒体教学手段为内科学教学发展带来了新的活力。本对运用多媒体教学手段进行内科学教学的优势、如何合理地开展多媒体内科教学工作进行了探讨，并对内科学多媒体教学的发展方向提出了展望。     

浅谈生理学多样化教学手段的综合应用

文章探讨了计算机多媒体教学的优势和存在的问题，提出了在生理学教学中针对不同层次的学生，采用传统教学与计算机多媒体教学相结合的教学方法，强调了多样化教学手段的综合应用。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

通过采用多媒本技术，对比传统教学与多媒体教学的区别，反映出在现代医学教学中多媒体已是衡量现代医学教育水平的一个重要标志，是医学教学改革的发展趋势，多媒体教学技术的开发和研究已是医学教学研究中的重要课题。