肝炎患者的心理和护理治疗

目的探讨肝炎患者在住院期间的心理护理和心理支持在治疗中的重要性。方法通过仔细分析患者的心理问题,采取相应的心理护理措施,改善患者的心理压力,提高生活质量。结果在对所有入院的患者采取的心理护理取得了良好的效果,肝炎患者进行的心理护理和心理支持在临床中尤为重要。     

高龄产妇心理反应分析与心理护理

<正>妊娠与分娩是一个较复杂的生理过程,是一种心理需求,也是一种心理应激,对高龄产妇是一种心理负担。因为高龄妊娠不仅会增加胎儿的危险,同时对孕妇的健康也有很大影响,种种不利因素让高龄孕产妇产生不少担忧,加之非常重视此次妊娠,致使孕妇心理负担过重,影响了孕育情绪。因此,关注高龄初产妇的心理变化,有必要对高龄初产妇进行心理护理,满足其心理需求,可以降低心理障碍的发     

心理弹性研究现状及其在癌症心理护理中的应用

该文以近年来国内外的文献为依据,回顾了心理弹性的概念与内涵、常用测评工具、理论模型、生理机制等方面研究成果,着重介绍了癌症患者心理弹性水平、理论模型、干预措施及其结果,并对我国癌症心理护理研究提出了一些思考.有鉴于目前我国癌症心理弹性研究刚刚起步,以期能通过该文探讨癌症心理康复研究新思路,为临床癌症干预提供有益指导.     

节育手术的心理护理

目的探讨节育手术的心理护理措施,促进育龄群众的身心健康,保证节育手术的顺利实施,进一步稳定低生育水平。方法了解受术者的心理反应与接受程度,根据不同层次的要求,有针对性地对广大受术者做好术前、术后的心理护理工作。结果 1104例受术者表示理解,愉快接受手术,无任何并发症发生。结论通过采取有针对性的心理护理措施,解除了受术者的心理顾虑,对于做好新时期计划生育工作都具有十分重要的意义。     

慢性肝炎肝硬化患者心理护理

目的对肝炎肝硬化患者的心理进行分析,采取相应的护理对策。方法治疗前后对患者的心理进行分析、效果监测、加强心理护理。结果通过对不同心理类型患者的针对性护理,使患者不同程度的消除了各种心理障碍,能够积极配合治疗及护理,取得了满意的效果。结论对患者的心理进行正确的分析,从中制定出相应的护理措施,对治疗及患者的康复有重要的意义。     

急重患者的心理状况与护理

目的：探讨心理护理在急重患者中的临床应用。方法：通过对269例门、急诊患者进行临床观察分析,发现患者多有紧张恐惧、焦虑、悲观绝望的心理,根据不同患者的不同心理反应,笔者给出及时有效的心理护理,在最短的时间内改善患者的不良心理状况,建立良好的医患关系。结果：患者接受心理护理后大多能配合治疗。结论：通过对不同心理状态的患者采取相应的心理护理,使其在临床的救治过程中起到了重要作用。     

孕晚期孕妇心理焦虑的原因与护理对策

目的　探讨减少孕晚期孕妇心理焦虑的有效护理对策。方法　对孕晚期孕妇心理焦虑的原因进行分析 ,提出相应的护理措施。结果　孕妇消除了焦虑 ,对分娩及育儿有了充分心理准备。结论　孕晚期孕妇的心理焦虑 ,应引起护理人员的重视 ,护理人员有必要为孕妇提供心理支持及健康指导     

系统性红斑狼疮患者的心理反应分析及护理

目的对系统性红斑狼疮患者易出现的不良心理反应进行分析,提出护理措施。方法通过建立良好的护患关系、改善就医环境、提供全面的健康教育、根据不同的心理反应实行个体化心理护理等措施,改善患者心态,促进疾病康复。结果调动了患者的积极心态,降低了心理应激反应,使其能以平和的心态面对疾病。结论系统性红斑狼疮患者的心理反应与疾病进展息息相关,科学的心理护理,能促使患者保持良好的心态,确保治疗的顺利进行,达到最佳的治疗效果。     

心血管病住院病人心理状态分析和心理护理的初步体会

心理、社会、生物医学模式是当代医学发展的必然趋势。新的医学模式不断推进医学心理学及临床医学的发展,也为护理学增添了新的内容。在我国医学心理学运用于临床的时间不长,心理护理也只是随着医学心理学的研究、应用,于近几年才逐渐引起广大护理工作者的兴趣和重视。本文拟就心血管病住院病人的心理状态分析及心理护理的初步体会报道如下,供同道参考。患心血管病住院病人,除具有一般病人的心理活动外,还有自己的特点,对病情影响较大,倘若施以心理护理可收到较好效果。我科1988年5月～     

CCU患者的心理护理

目的 探索ccu监护病房的特殊环境和管理制度以及治疗护理过程中产生异常心理反应的心理疏导、心理护理。方法 观察100例收治于ccu监护病房的患者,通过耐心、细致的心理疏导、心理护理，对疗效及病情预后的影响。结果 100例收治以ccu监护病房的患者。70％的患者都能放松紧张心理。情绪稳定，以最佳心理状态接受治疗。结论 在对患者的生理疾病。采取正确的治疗、护理的同时。患者因疾病及治疗过程中产生的异常心理反应，给予正确、恰当、耐心、细致的心理疏导、心理护理。对患者的康复具有同等的重要意义。     

顾客到底想要什么——药店顾客心理分析及接待技巧

上期已经阐述门店常见六种消费心态(显见和潜在的)的前三种情况:1.从众心理人群;2.好面子心理人群;3.求新(专属)心理人群。这期进一步介绍另外三种:4.消费高易后悔心理人群;5.寻求价值心理人群;6.情感心理人群。我们首先了解某类性格特征人群的外在特点,然后根据特点找到对方的心理所需,设计出不同的沟通话术,达到既能解决顾客病痛,也更满足顾客心理需求,同时也能提     

大学生骨折手术患者的心理评估及心理干预

目的评估大学生骨折手术患者的心理状态,针对性的进行心理干预,评估干预效果。方法选择满足条件的患者,在入院48h内进行心理状态评估,有针对性的进行心理干预,在手术后2周再次进行心理状态评估,观察心理干预的效果。结果大学生骨折手术患者普遍存在不同程度及类型的心理障碍,心理干预后,患者的心理状态有明显改善。结论对大学生骨折手术患者进行针对性的早期心理干预是有效的,可以改善患者心理状态,有利于患者从创伤中的整体恢复。     

50例抑郁症患者心理分析及护理对策

笔者用心理测评量表对50例抑郁症患者进行心理测定，然后根据存在的心理问题，提出了相应的心理护理对策。     

如何做好老年患者的心理护理

本文阐述了心理护理的目的和意义有老年患者的心理需求，针对病人的心理需求，从理论和临床实践两方面悟出了心理护理的重要性。如何针对老年病人的各种心理需求，做好老年患者的心理护理，最后，对老年患者心理护理的前景和未来充满信心的希望。     

肿瘤患者化疗前的心理分析及护理

目的旨在提高肿瘤患者的生存率。方法对肿瘤患者的心理特征和临床表现以及如何进行有效的心理护理等进行了探讨。结果对肿瘤患者行心理护理是有效的。结论重视肿瘤患者的心理护理，了解和掌握患者的心理特征，进行有效的心理护理，使肿瘤患者得到治疗保障。     

手术病人的心理反应及护理

我们对150例手术病人进行了心理调查,准确分析病人心理反应,积极实施有效的心理护理措施,对手术的成败有着重要的意义。1临床资料本组150例病人,其中男80例,女70例,年龄9～80岁。手术种类包括:泌尿科手术60例,普外手术70例,其它手术20例。2心理问题及护理措施2.1焦虑和恐惧反应     

心理干预对肝硬化患者的影响

目的探讨心理分析和心理干预对肝硬化患者治疗效果的影响。方法用人文的方法对肝硬化患者的心理进行分析,根据分析做出有针对性的护理干预。结果肝硬化患者有明显的不良心理状态,存在不同的心理问题。结论了解肝硬化患者的心理状况,并实施有针对性的护理干预,能提高生存质量和治疗效果。     

非专业的心理救助往往会带来混乱——汶川地震后专访北京安定医院副院长郑毅教授

汶川8.0级特大地震发生后,心理救助问题引起了广泛关注.各地的心理专家和心理志愿者小组纷纷奔赴前线进行心理援助.据不完全统计,加上民间力量,已有数千名心理工作者陆续前往灾区,帮助那里的人们抚平心理创伤.直到现在,关于震后心理干预的新闻仍在不断传来.     

患者心理反应及心理护理

患者承受身心双重痛苦,住院更扰乱了原有生活秩序,因此,会有各种各样的心理反应。主要包括:①恐惧。②急于求成心理和渴望了解病情。③期望值过高。④希望被了解和尊重。⑤担心医疗费用过高。⑥疑虑。⑦此外,有的患者还会有愤怒、悲哀、抑郁、患者角色适应困难等心理反应。俗话说心病还得心药医,针对患者心理问题,工作中,我体会到做好心理护理应做到:①心理护理要及早进行。②治疗过程中病情好转要及时告知患者,这样让患者看到希望,不但增加治愈疾病的信心,还能让患者增加遵医行为。③心理护理要针对心理问题产生的原因。④说理开导。⑤给患者使用特殊仪器时注意的问题。⑥经常深入病房与患者交流,并表示关心。⑦允许患者宣泄不良情绪。⑧帮助患者适应角色。此外,给患者进行心理护理,还可以应用暗示、认知疗法等其他治疗方法,结合患者实际情况,一般都会收到不错的效果。     

老年人心理分析及心理护理

目的了解老年人的心理特点,加强老年人的心理护理,减轻老年人常见的心理问题。方法对老年人的心理特点和常见心理问题进行分析,了解其发生原因,进而针对性的提出老年人的心理护理要点和方法。结果老年人的心理特点是:智力下降,记忆力衰退,思维迟缓。焦虑、抑郁和孤独是老年人常见的心理问题,焦虑的原因:①体弱多病,行动不便,力不从心。②疑病性神经症。③各种应激事件。④某些药物副作用。抑郁的心理原因:①增龄引起的生理、心理功能退化。②慢性疾病。③应激事件。④消极的认知和应对方式。孤独的心理原因:①离退休后远离社会生活。②无子女或因子女独立成家后成为空巢家庭。③体弱多病,行动不便,降低了与亲朋来往的频率。④性格孤僻。⑤丧偶。老年人的心理护理要点有:①要对老年人进行全面的心理评估。②采用有效的语言沟通,适宜的非语言沟通方式。③家庭参与。④心理指导及健康宣教。结论只有正确把握老年人的心理特点,了解老年人的心理问题及其原因,采取针对性的护理措施,才能有效降低老年人心理问题的产生。