小议"爆发"、"暴发"与"阵发"

在对脑电图的描述中 ,有关爆发、暴发、阵发这几个近意词用得较多 ,但各作者有所偏好 ,有的喜用爆发 ,有的喜用阵发 ,有的喜用暴发 ,甚至在同一篇文章中任意混用 ,比较混乱。以下管见 ,仅供同行参考。爆与暴 ,首先是读音均为b劋ｏ,次之在字形上前者仅多个偏旁“火” ,其三两者均可与“发”组成“爆发”和“暴发” ,因而两者极易混淆 ,但却有微妙的区别。在商务印书馆 1996年出版的《现代汉语词典》里 ,“爆”字条 :①猛然破裂或进出 :爆炸 ;②出人预料地出现 ,突然发生。爆冷门 ;③烹调方法……。“爆发”条 :火山内部岩浆突然冲破地壳向外…     

"道"与"导"不能混用

在电生理学文献中 ,“道”与“导”常有混用的情况。究其原因 :①道 (d劋ｏ)与导 (d儯0 )读音同 (虽然调不同 ) ;②在外形上道与导的繁写体导也只是后者多一寸字部件 ;③更重要的是忽略了此处的“道”与“导”分别是“信道”与“导联”的省称。道 ,除普通性意义如道路、轨道、河道、道德、能说会道、新闻报道之类意义之外 ,在电生理学上是电生理仪器上信道(channel)的省称。一台电生理仪如脑电图机、肌电图机、多道电生理描记仪一般都由数个信道组成 ,如 4道诱发电位仪 ,8道、32道、6 4道脑电图仪 ,就是说它们分别有 4个、8个 32个、6 4个信…     

谁的"圈子"谁的"圈"

有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有"圈子"。时下常听人说"某某是什么圈子里的人","某个圈子里的人如何如何"等等"圈子"语录,足见"圈子"之广、之多、之泛。每个人从出生开始就有了自己的"圈子",家庭,学校,社会,都是一个又一个圈子。     

把握"主导"技巧发挥"主体"作用

学生是教学的"主体",教师是教学的"主导",这是目标教学理论的精髓.它从理论的高度,提出了如何发挥学生的学习积极性、主动性的问题.那么,如何把握"主导"的技巧,在有限的课时内充分激发学生的学习兴趣,调动学生的参与热情,培养学生的实用技能呢?我认为要抓住教学过程的三个重要环节,即情绪调控、启发引导和随机评价.     

谈药理学的"教"与"学"

药理学是研究药物与机体相互作用规律的一门科学，它是医学和药学、基础医学和临床医学的桥梁学科。近年，美国医学院协会和英国医学协会提出了“核心课程”的概念，将药理学列为美国和英国医学基础课的核心课程。由于药理学在基础医学中的作用和地位，以及桥梁学科的特殊性，导致了这门课程具有及其丰富的内容。又由于现代生物科学技术的应用．开发了大量新药以及拓宽了许多老药的应用范围，药理学教材越来越厚，医学生们普遍反映药理学难学、难记。如何提高药理学“教”和“学”的质量，总结多年的药理学教学工作，谈以下几点体会。     

学术论文"报告"与"报道"用法辨析

根据工具书及国家编辑出版标准对"报告"、"报道"的释义,认为学术论文的题名、正文及引用的文献宜用"报告",学术论文的摘要宜用"报道".目前学术论文中"报告"、"报道"的使用十分混乱,应规范其用法.     

"原位"淋巴瘤

淋巴结由皮质、副皮质和髓质三个主要区域组成,淋巴滤泡位于皮质区,分为初级滤泡和次级滤泡.在活检工作中所见到的滤泡大多数是受到抗原刺激而增生的次级滤泡,可见生发中心,分为明区(主要为中心细胞)和暗区(主要为中心母细胞).生发中心周围是套区,最外层是边缘区.     

Alcohol dementia: "cortical" or "subcortical" dementia?

Most dementias are considered to exhibit either a predominantly "cortical" (e.g. Alzheimer's disease, AD) or "subcortical" (e.g. Parkinson's disease) pattern. A double dissociation has been reported, such that cortical and subcortical dementias can be differentiated based on performance on tests of declarative and procedural learning. The goal of this study was to determine if subjects with alcohol dementia exhibit a predominantly cortical or subcortical dementia profile. The performance of 10 elderly subjects diagnosed with alcohol dementia, 29 elderly subjects with histories of alcohol dependence but who were not demented, and 11 subjects with AD was compared to 20 elderly control subjects. The results indicated that the procedural learning task did not differentiate among the groups, whereas the discriminability index from the California Learning Test (the declarative learning task) did. Thus, alcohol dementia cannot clearly be ascribed to either dementia classification.     

双相障碍:心境的"潮起"与"潮落"

双相障碍的发病率及主要表现 双相障碍是一种抑郁发作和躁狂发作交替出现、反复发作的疾病.全球疾病负担研究数据显示,2013年全球范围内男性双相障碍患病率为0.8％,女性为0.6％,年龄段多分布在25～34岁.黄悦勤等人对全国性精神障碍流行病学调查表明,我国双相障碍的终身患病率为0.5％,年龄多分布在35～49岁之间,患病...     

"系统"内的实践和"系统"外的思考

初识“系统式家庭治疗”是在“中德心理治疗师连续培训项目”中 ,学习伊始 ,颇有几分无奈 ,更有几分好奇 ,我们是在强烈要求参加“精神分析组”“惨遭”拒绝后进入“系统家庭组”的 ,如此的“转诊”背景使我们在入“系统”之前就存有几分挑剔与不满。 15年来 ,对东方传统的文化     

"人性化护理"刍议

目的 探讨人性化护理的外延与内涵.方法 研究人性化护理的理念形成,知识技能准备的具体内容;提出医院大环境支持的可行性意见.结果 进行人性化护理可让病人树立起战胜疾病的信心,但要克服实施过程中的一些困难,需要合理利用护理人力资源,提高护士的整体素质.结论 护理人员应当确立医疗对象首先是"人",其次才是"病"的人本理念,在护理工作中自觉融入"人性化护理",使医患双方亲如一家.这样,既能增强医院的社会效益、经济效益,又能促进患者早日康复.     

自然"抗癌"细胞

1980年,美国马里兰州国立癌症研究所的Steven Rosenberg等发现正常人或动物的淋巴样细胞与IL_2一起体外培养时,可获得杀伤肿瘤细胞的能力.这些被淋巴因子活化的杀伤细胞(lymphokine-activated killer-LAK细胞)既不是一般的T细胞,也不是自然杀伤细胞(NK细胞).它们能分辨新分离的肿瘤细胞,并将其杀死,而对同一供体的正常细胞则不损伤.为了研究在带瘤动物体内LAK细胞是否具有这种识别功能,Rosenberg等将LAK细胞注入肺部     

"循环系统"课堂讨论课

“组织胚胎学”课程是高等医学院校的形态学基础课,长期以来一直沿用一支粉笔一张图,由教师从头讲到尾的传统的满堂灌教学方法,学生感到枯燥乏味。为了全面提高学生素质,变被动学习为主动学习,组胚教研室开展了以“循环系统”为内容的组织学课堂讨论课试验。方法课堂讨论课的具     

论《解剖学》教学中的"逆向"和"顺向"

《解剖学》是医学中一门重要的基础学科，是研究正常人体形态和结构及其变化规律的科学，隶属于形态学的范畴，是一门实践性较强的学科。因此，《解剖学》的教学在整个医学各门课程的教学中尤显重要。     

论用"以人为本"理念淡化高校教育中的"官本位"

高校是培养高级专业人才的教育和学术机构，大学存在和发展的本质就在于培养人才。然而近年来高校官本位的倾向却越来明显,背离了高校的主旨与意义所在。造成了师资的浮躁和学术的异化，影响了大学生学术的发展与潜力的发掘。为克服官本位带来的这种不良影响．应采取”以人为本”的理念，运用到高校中就是落实”以学生为本”的方法论，更好地完成高校培养人才的神圣使命。     

浅谈"网上医院"管理

随着INTERNET技术的发展,我国许多大中型医院建立了自己的网站,部分网站在介绍、宣传医院的同时,也建立了网上医院,服务于患者,但结果往往不甚理想。本文分析网上医院在实际维护工作中存在的问题,介绍我院网上医院的一些做法,并提出了网上医院在管理上的改进方法。     

成体组织干细胞的"可塑性"或"横向分化"特性遭受重大质疑--成体组织干细胞真的具有"横向分化"或"可塑性"潜能?

一般而言 ,干细胞可根据来源的不同划分为胚胎干细胞 (EmbryonicStemCells)和成体组织干细胞或成体干细胞 (AdultStemCells) ,按其分化能力的不同又可区分为全能干细胞 (TotipotentStemCells)、三胚层多能干细胞 (PluripotentStemCells)、单胚层多能干细胞 (MultipotentStemCells)和单能干细胞 (Mono potentStemCells)。从理论上讲 ,胚胎干细胞为全能干细胞 ,而成体组织干细胞则应为多能和 或单能干细胞。然而 ,此种分类方法不仅受到了以“Dolly”克隆羊为代表的核移植技术的巨大挑战 ,而且更受到了新近几年有关成体组织干细胞具有…     

试论"微循环障碍综合征"

近些年来微循环学在基础研究和临床实践方面都有长足的进步。随着理论探索和临床实践的深入 ,各种新的学术观点会不断出现。我们在本期刊发了张福昌医师的文章 ,他提出了一个“微循环障碍综合征”概念。是否合理 ,能否为大家所接受 ,请同道们展开讨论。围绕这一命题阐明自己的观点 ,是赞成并加以补充抑或否定而予以修改 ,只要言之有理 ,我们都将予以发表。“百家争鸣”是党的一贯方针 ,也是我们办刊的根本宗旨。我们热切希望 ,不仅对张福昌医师的提法展开讨论 ,发表己见。同时 ,也希望把自己学术研究的心得或临床经验 ,提出新的观点 ,我们将提供一个不断探索、自由争论的平台 ,以活跃学术空气 ,促进科技发展。或许将对微循环学科的发展和临床实践的深入会有一个不小的推动 ,这也是《中国微循环》杂志的根本任务。来稿请注明“争鸣”字样。