离退休老年患者口服用药影响因素及健康教育

我国已进入老龄化社会,老年人在生理、心理等方面均处于衰老与退化状态,许多老年人都同时患有多种疾病,而大多数都为慢性病,需要长期的治疗,用药的种类也较多,不仅是医嘱用药,患者自身受社会影响服用的药物也明显增多,药物不良反应的发生随即增加.有资料记载,全球死亡患者中有1/3不是死于疾病,而是死于不合理用药[1] .     

老年疗养员离退休综合征心理特征及健康教育

随着我国人口进入老龄化，越来越多的老人进入退休年龄。笔者于2005～2006年对948名疗养人员进行调查分析，其中65岁以上262名，占27．6％，262名老人均采用问诊及交谈的调查方法，其中退休前后有过心理障碍及患1种以上躯体疾病158名，占60．3％。由于职业生活及个人兴趣发生很大的变化，从长期紧张而规律的职业生活，突然转到无规律懈怠的离退休生活，加之随着退休后社交面的缩小，人际关系发生改变，这种应激因素对心理、心身方面的干扰，使离退休人员在一个时期内难以适应现实生活，且出现一些偏常态的行为，甚至由此而引发其他疾病的发生与发作，这就是离退休综合征。     

老年患者健康教育研究

随着社会和经济的发展，人们生活水平不断提高，人类平均寿命普遍延长，人口老化日益明显，已成为当今世界所瞩目的问题。对老年患者实施健康教育也已成为当今研究的主要课题。健康教育是医护人员有计划、有目的地向人们介绍健康知识、进行健康指导，使其理解健康的意义，增强自我保健与自我护理能力，是护理工作的一项重要内容。也是老年卫生保健的重要组成部分，     

老年患者健康教育浅析

随着老龄人口的增多，如何对老年患者实施健康教育是当今研究的主要课题。我科自1989年收治老年患者以来，逐步开展了健康教育，采取了沟通了解、知识宣传、个性化的宣教，把握时机进行教育，综合性的教育宣传收到了很好的效果，现分析如下。     

老年高血压患者健康教育

高血压是威胁老年人健康的主要原因之一，我们通过对98例高血压患者实施有计划、有目的、系统教育活动，改变了老年高血压患者的不健康行为，建立了科学生活方式，降低了并发症，现报告如下。     

老年糖尿病患者的健康教育

我院干部病房干一病区自 2 0 0 0年 9月至 2 0 0 2年 9月共收治糖尿病患者 6 0例 ,并对其进行了健康教育 ,收到了良好的效果 ,现介绍如下。1　临床资料6 0例糖尿病患者 ,男 4 8例 ,女 12例 ,平均年龄6 4 4± 7 4岁 ;空服血糖 8 5± 4 6mmol/L ,餐后 2h血糖 13 6± 6 7mmol/L ;1型糖尿病 6例 ,2型糖尿病 5 4例。文化程度 :大专以上学历 32例 ,高中、中专 18例 ,初中 10例。2　健康教育2 1　目标 (计划实施 )　针对患者存在的知识缺乏、营养失调、潜在的并发症等护理问题给予指导。2 2　饮食护理　让患者明确饮食控制的重要性 ,从而自觉…     

老年糖尿病患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要内容,是以医院为教学基地、住院患者及家属为教育对象,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动过程[1].糖尿病是一种慢性终身性疾病,该病的特点是病程较长、不易治愈且易伴并发症,常影响患者的治疗效果和生活质量[2].健康教育作为一种预防及控制病情进展的重要手段,可帮助患者建立良好的生活方式以控制糖尿病症状,减少并发症的发生,提高患者的生存质量.本研究选择我院2010年1月起老年糖尿病患者84例,进行了系统的健康教育,取得了良好的疗效,现报道如下.     

老年糖尿病患者的健康教育

糖尿病是一种内分泌代谢性疾病，作为一种常见病已成为威胁人类健康的主要疾病之一，患病率呈明显上升趋势，护理问题越来越受到关注，糖尿病患者健康教育尤为重要，高质量的健康教育将为患者提供最优质护理服务。     

老年冠心病患者的健康教育

冠心病是身心疾病这一观点的确立,为护理人员提出了新的课题,即如何在“生物—心理—社会”医学模式中完善身心疾病的护理,学者们认为,健康教育是真正实现预防为主的重要手段。目前,临床护理中研究较多的是冠心病的出院宣教与指导,而对患者住院期间的健康教育尚未正式纳入护理程序,我们通过40例的护理实践,总结了保健病房冠心病患者健康教育的经验,现报道如下。     

老年糖尿病患者的健康教育

近年来，糖尿病知识教育在治疗糖尿病中的作用日益受到重视，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，使患者了解和增进糖尿病防治健康知识，提高自我保健意识，掌握自我保健的技能，改变不良生活方式，积极配合参与糖尿病的康复治疗。近2年来本院住院部对糖尿病患者实施健康教育，收到了较好的效果，现报道如下。     

老年口腔癌患者的健康教育

通过对16例老年口腔癌患者的护理,笔者认为对患者进行贯穿于治疗全程的健康教育非常重要,对临床治疗有增效作用。详细介绍了此类患者健康教育的内容包括养成良好的生活习惯,自身状况的调整,合理补充营养,术后锻炼等方式方法。     

老年患者的健康教育指导

健康教育是医护人员有计划、有目的地向人们介绍健康知识、进行健康指导，使其理解健康的意义，增强自我保健与自我护理能力，是护理工作的一项重要内容。我们不仅要为患者的疾病提供治疗及护理，还要为患者的健康提供服务与措施，教给患者相应的健康知识，使他们小至于住患病时不知所措，以减轻心理负担，倜动主观能动性，配合治疗与护理。     

老年糖尿病患者的健康教育

2002年1月～2003年12月,我科对310例老年糖尿病患者实施健康教育,取得良好效果,现报告如下。1临床资料本组男208例,女102例,58～78岁,均为2型糖尿病患者,文化程度高中140例,大专及以上170例。2实施2.1方法新入院患者由专业护士完成入院介绍,健康评估,首次对症指导,住院期间治疗护士落实患者首次用药,更改药品,出院后用药的指导工作,多项操作都增加了“有声部分”让患者心中有数。随着病情变化和康复程度制定健康教育内容,分别由各班护士完成。出院前健康指导包括用药、生活、运动、休息、饮食、排泄等方面。2.2形式①集中授课:由护士长组织,…     

老年高血压病患者的健康教育

高血压病是危害人类健康的主要慢性疾病之一,多见于中、老年人,是造成脑卒中和心血管意外最主要的危险因素,同时也是引起慢性充血性心力衰竭、慢性闭塞性周围血管性疾病、动脉瘤和肾功能衰竭的病因。据全国三次大规模高血压普查,我国65岁以上老年人中有35%患有高血压,其中67.4%的患者血压没有得到较好的控制,表现为没有规律服药、随意增减药量或随意换药,     

老年糖尿病患者的健康教育

分析了老年糖尿病患者一般疾病知识缺乏和实施健康教育的必要性，认为对老年糖尿病患者实施健康教育能减缓并发症、降低病死率、提高老年糖尿病患者生活质量。     

老年糖尿病患者的健康教育

自1999年6月至2001年5月,我们对老年Ⅱ型糖尿病患者68例开展了健康教育,收到良好效果,总结如下.……     

老年高血压患者的健康教育

高血压病属心身疾病范畴，严重影响着人们的生活质量和正常工作。我们通过对330例高血压患者实施有计划、有目的、有评价的系统教育活动，取得了一定的效果，现报告如下。     

重视老年患者的健康教育

老年人由于生理机能逐渐衰退常造成身心、社会适应等能力的退化[1],多数老年人有不同程度的心、肺、肾、肝、脑等的疾病.因此,他们常有沮丧、失望、失落和哀伤等心理问题.面对这一特殊群体,医护人员不仅应提供具有尊重、充满关爱、扶持和安全的治疗环境,而且应进行健康教育.根据老年患者的心理问题,帮助、疏导他们正视步入老年期后在心理、生理方面出现的“老化“现象,积极参与自我保健,改善身心状况,提高生活质量.2000年3月至2001年3月在我们对198例老年患者实施整体护理中,体会到老年患者的健康教育不容忽视,在施教过程中,要因人而异,因病而异,选择好施教时间、内容、方法,以冀对患者的身心起到有益、有效的作用.……