医学影像学实习生临床工作能力的培养

医学影像学是近年来医学领域中知识更新最迅速的学科之一，它把临床诊断提高到一个新的水平，促进临床医学的发展。如何培养适应现代医学发展需要的一批高质量的医学影像学专业人才，是目前医学影像专业教育面临的一个重要问题。临床实习是培养影像诊断专业临床医师的前期准备工作，实习期间既要求实习生学习掌握基础知识、基本理论和基本技能，又要培养实习生的临床工作能力。进入临床实习阶段实习生的临床工作能力的培养就显得非常重要，近几年的人才招聘会上     

现代医学影像科技师的机遇和挑战

自1895年伦琴发现X射线并用于医学影像成像以来，影像设备的开发、研制就成为探索求知医学领域的利器。随着科学技术的发展，医学影像设备的发展可分为以下几个阶段：     

医学本科生进行医学影像技术实习的意义

针对临床教学中缺乏对医学影像技术的重视以及在实际医疗工作中存在的对医学影像技术的偏见,造成的对医学影像技术检查的滥用、过度使用、错用等乱象,阐述医学影像技术对临床医疗工作的重要性以及医学本科生进行医学影像技术实习的意义所在,目的在于让医学本科生在进入临床工作后能根据患者的实际情况选择恰当的医学影像技术检查。     

新时期精品课程背景下临床技能学教学改革的思路

临床技能学涉及的范围较广,可包括诊断学、医学影像学、外科总论等部分内容,我校在2003年的培养计划中将诊断学和医学影像学糅合成临床技能学,本课程是医学基础课和临床医学的桥梁,属于专业必修课.     

四年制医学影像技术专业《医学影像诊断学》课程优化整合及数字化实践教学的应用

四年制医学影像技术专业是近年来新设的医学技术类专业,在办学过程中不可避免地出现很多新问题。不同于传统五年制以培养诊断医生为目的的医学影像学专业,四年制医学影像技术专业主要培养影像学技师,教学内容和侧重点有所不同。基于此,针对该专业的《医学影像诊断学》课程进行课程设置及教学手段的改革势在必行。必须结合该专业临床工作特点开展教学改革,并对该专业《医学影像诊断学》课程进行优化整合和实践教学方法的改革进行探索。     

医学影像专业应加强技师素质的提高和培养

随着新时代的发展,医学影像技术已进入了一个全新的数字医学影像时代。从20世纪70年代起,CT 设备进入医学领域。此后,CT 技术已成为普遍的影像检查工具。某种意义上,医学影像技术的发展,代表着医学发展潮流中的一个热点趋势,推动了医学的发展。医学影像技术的发展反映和指导着临床医学在诊断、治疗以及随诊中的进步。尽管医学影像技术作为新兴的高科技手段,明显地加大了医学的服务成本,但对于新的医学挑战传统,在整个医疗活动过程中,影像技术却承担起了特殊的历史使命。     

医学影像学专业建设与人才培养的研究与实践

纵观放射学学科的发展历程,其应用与发展对于医学教育、临床工作的开展起着关键作用,传统医学影像学教育已不能完全适应当今社会技术发展、社会需求和临床需要。针对这种需求的转变,该文探索一个全新的医学影像学专业建设及人才培养的全新模式,因为医学影像学教学的改革不仅是为了医学影像学教学事业的发展,也是为了国家医学人才培养的优化,经过改革能培养出适应时代、适应社会需求的医学影像学人才。     

论医学影像传输系统的应用

医学影像传输已成为当今世界医学诊断领域的配套新技术，是医院信息化建设不可缺少的重要组成部分。我院于２０００－０７投资１２０万元建立了医学影像传输系统网。把超声、病理、胃镜、核磁共振、数字减影和CT等１０个工作站设备的屏幕影像传输到２０个临床科室，共２０个终端站点，从而形成相对完整的医学影像传输系统。经过２年的实际应用，医学影像传输系统缩短了影像诊断时间，提高了医学影像诊断质量，达到了医学影像资料临床医务人员共享的目的。最近，总部首长来院检查工作时，对我院影像传输系统的应用，给予了充分肯定。在系统…     

医学专业研究生计算机课程教学改革与实践

目前正处于知识经济、高新技术迅猛发展阶段，尤其计算机技术在医学领域的应用更是层出不穷，这对医学专业研究生计算机课程提出了新的挑战，如何适应我国研究生教育培养目标——重点培养医学研究生应用能力、创新精神和创新能力，是摆在计算机教师面前的突出问题。 1 改革、优化教学内容，开展“层次教学”，突出教学内容的实用性 近几年在医学领域比较有代表性应用成果是在Internet 国际互联网上进行的“远程会诊专家系统”以及较成熟集成软件“医院信息管理系统(HIS)”等。为了使教学内容具有实用性和先进性，适应当今医学实践的需要…     

探讨X线技术在医学应用中的研究进展

近年来科学技术水平不断发展,医学影像技术逐渐成为医学放射诊断学中最活跃的研究领域之一。X线成像作为最主要的医学成像技术之一目前多应用于胸部透视、胃肠道钡餐透视及检查消化系统、泌屎系统等各系统疾病。随着医学技术水平的不断发展与壮大,X线技术在医学领域当中的应用范围不断被扩大.其作用已逐渐从早期以检查为目的逐渐发展到可利用其进行临床介入治疗。本文就近年来临床对X线技术的使用情况及发展前景进行综述,以期为日后临床更好的将X线技术应用于诊断及治疗疾病提供参考敬据。     

大型综合医院康复医学科定位与质量管理

现代康复医学在中国起步较晚,与发达国家存在差距。政府卫生部门越来越重视康复工作。最新制定十二五期间部分医院将改制成为康复医院和护理院,解决康复患者的需求。目前多数三级医院建立起康复科,一些二级医院和基层医院也开展了康复医疗,少数高等医学院校建立了康复医学专业,促进康复医学发展。但是医院康复科多属于非重点科室,发展相对滞后,设备和病床不足,技术人才缺乏。多数医院的管理者不了解康复医学的内涵对康复医学重视不够,康复医疗人员多数没有经过系统的专业知识培训,影响康复质量。规范临床康复医疗机构,康复医务人员准入制度,严格按照临床科室的制度管理。应用新的康复理念对患者心理疏导,科学训练,正确评估康复效果,推动康复医学发展。     

临床医学专业开设临床营养学课程的必要性研究

目的:探讨临床医学专业开设临床营养学课程的必要性.方法:采用自填式问卷方式对在校临床及临床相关专业本科生660人、在校医学硕士研究生177人和临床医生219人进行调查.结果:在校本科学生的基础营养得分均高于临床营养知识:参加临床营养学学习后,在校本科学生基础营养知识和临床营养知识得分与未学营养课程学生和参加了卫生学学习的学生比较,均显著增加;在校硕士研究生和临床医生中,除内科外,外科、妇产科及非临床科室专业的临床营养知识得分显著低于儿科.结论:开设临床营养学课程,有利于提高临床医学生综合医疗水平和解决临床实际问题的能力,是必要的,也是必需的.     

康复医学科专业硕士生骨科康复临床思维能力的培养

康复医学科专业学位硕士生在临床上普遍缺乏骨科康复基本知识,缺少先进的治疗理念,因此无论是在病房中还是在治疗室内,工作积极性都较低,临床思维单一、片面,难以将课本中的理论转化为实际临床应用.通过制定骨科康复专业知识学习规划,增加相应的骨科康复治疗实践,坚持以临床思维能力为教学核心,病房教学联合各治疗室教学,并将以问题为导向的教学模式(PBL)改良并加以应用,积极参与病人康复治疗后的各种随访研究等方法,来培养康复医学科专业硕士生的骨科康复临床思维能力.通过实践证明这些措施能够明显提高康复医学科专业硕士生在临床上发现问题、分析问题、解决问题的能力,为将来成为一名优秀的骨科康复医生奠定基础.     

中药学学科建设和专业人才培养的思考

当前中药产业发展面临着国际市场份额少,国内资源、环境、技术约束以及全球高水平科研机构竞争等现状和问题,而中药学学科则面临拔尖人才、优质资源缺乏等问题,同时中药产业的核心关键技术和中药学学科的发展必须以我为主,自力更生、自主创新、科学发展。该文提出以大中药健康产业发展为契机,中药学学科建设为抓手,与相关学科进行学科交叉,做好顶层设计,强化基础本科人才培养,创新研究生培养模式,健全终身教育体系等思路,超前培养未来中药产业急需的各类型、各层次复合创新型人才,服务于国家战略和我国的医药卫生事业。     

实习带教教师对不同层次及专业医学生临床实习的评价

目的为了解不同层次及专业医学生的临床实习水平,探讨提高医学生实习水平的方法。方法 4个不同层次及专业医学生临床实习结束后,对河南科技大学第一附属医院实习带教教师进行问卷调查分析。结果带教教师对不同层次及专业医学生的总体评价、实习学生态度方面比较差异无统计学意义;在临床知识掌握程度方面本科临床医学专业的医学生较其他医学生得分高,差异有统计学意义;在与人沟通能力方面临床专业医学生较其他专业得分高,差异有统计学意义。结论针对带教老师对不同层次与专业医学生的评价结果有重点的提高医学生的实习水平。     

高等临床药学人才教育模式与培养课程设置的探讨

随着我国经济的迅速发展和医疗体制改革的深化，临床药师的需求将会不断增长。现阶段可采用培养药学博士、临床药学硕士和在职培训等多种方式来改善临床药师短缺的状况。长期来看，应在我国的主要医药高等院校建立完善的药学博士教育体系，建立安全合理用药的人才体系。药学博士的课程应包括生物医学、药学、临床医药学、中医药学和社会管理科学等几方面的内容，教学中应加强临床医药学、药物基因组学、药物经济学和医药信息检索知识的学习，并注重临床药学实践、与人沟通能力和获取新知识能力的培养，以使其能适应将来临床药师工作的需要。     

“新医改”背景下基层医疗卫生机构开展药学服务现状的调查分析

目的:为基层医疗卫生机构进一步开展药学服务提供参考。方法:对重庆市40多个区县的基层医疗卫生机构的药师进行药学服务开展现状方面的问卷调查,并就调查结果进行统计和分析。结果:共发放调查问卷110份,回收有效问卷107份,有效回收率为97.3%。调查结果显示,目前基层医疗卫生机构开展药学服务的内容仍以"传统调剂"和"药品申购及审核"为主,超过一半的医疗卫生机构开展了"用药咨询";在药学服务工作中遇到的困难主要为"疾病知识缺乏,无法指导患者合理用药""学中药(西药),西(中)药学知识缺乏"等;困难产生的原因主要是"主管部门或医院领导对药学服务重要性认识不足""医药学相关的继续教育和培训比较少"等;可以开展的药学服务项目主要有"详细指导患者用药时间、间隔及剂量""对社区常见病进行用药指导"等;相关建议主要有"加强药师医学知识方面的继续教育""在社区定期举办药物咨询服务"等;患者常咨询的问题主要有"药物的用法用量""药物的价格"等;患者常咨询的药物类型主要有"感冒药""降糖药"等。结论:新形势下基层医疗卫生机构药师需要转变观念,围绕"以患者为中心",提高药学服务水平,并结合基层医疗卫生机构的特点开展药学服务,确保医疗质量和安全,促进合理用药。     

新形势下的药剂学实践教学改革与探索

药剂学是药学专业中的一门重要学科,具有很强的综合性、实践性和应用性。根据该学科特点,本校药剂学实践教学以就业为导向,依据技能性、实用性和适应性原则,创建＂模拟药厂＂和＂模拟药房＂,采用场景式教学模式,突出对学生灵活运用药剂学知识的实践能力、思维应变能力的培养,把培养学生独立分析问题、解决问题的心智技能和灵活运用专业技术的操作技能作为实践教学的培养目标,使专业教学和素质教育有机融合,构建＂知识、素质、能力＂三位一体的实践教学模式,初步满足学生生产及临床用药的实践需求,为学生今后走上各大药厂、药店的实习和工作岗位做好铺垫,为学生将来职业生涯的可持续发展奠定坚实的基础。     

Alcohol in Europe – Public Health Perspective: Report summary

Background: Two previous studies have demonstrated the parlous state of undergraduate medical education. A third study was undertaken to evaluate any change.

Methodology: All deans, heads of psychiatry and addiction specialists working in 28 British medical schools were surveyed by questionnaire. Items included time allocated to formal training, clinical resources, training objectives, professional confidence and competence, postgraduate facilities, plans for change, opinion on the importance of addiction in the curriculum, and scientific credibility.

Findings: There was a 100%, 71% and 46% response rate from specialists, heads, and deans respectively. Medical students were receiving, on average, six hours of formal training in substance misuse over their entire course. Although there was disparity in responses between the three groups, there was a clear consensus that the addiction field had scientific credibility. However, this achievement has not been translated into more training, and there is pessimism about any likelihood of change.

Discussion: Barriers to training such as too few addiction specialists, stigma, and tensions in academia resulting from the Research Assessment Exercise, are identified.

Conclusion: Since the General Medical Council and the Alcohol Harm Reduction Strategy have explicitly stated the need for undergraduate training, ways in which medical students, as ‘users’ of the undergraduate training package, may be the drivers of change, are suggested.     

我国医药冷链体系的现状及其发展建议

目的:为我国医药冷链体系的发展与规范提供参考。方法:通过文献研究,对我国医药冷链体系发展现状及存在的问题进行分析。结果:我国冷藏药品城市市场需求大,农村市场前景广阔;政府与媒体已开始关注医药冷链体系的发展。但冷链体系发展过程中仍存在诸如"药品冷冻过度"和"中药冷链"问题不受重视、"药品冷链末端配送"让人担忧、第三方医药物流不被信任、硬件设施与冷链管理理念落后、相关人员素质不高等问题。结论:建议引导各方关注"药品冷冻过度"和"中药冷链"等问题,成立统一配送中心,改善道路交通,不断完善医药冷链末端配送体系;通过完备相关法律政策,加大对于第三方医药物流的扶持;通过自筹资金、引进国外先进管理理念促进冷链体系发展;从企业和政府两个方面共同加强人员的专业培训等。