综合康复护理对女性慢性精神分裂症患者HAMA、HAMD评分及用药依从性的影响

目的探讨综合康复护理对女性慢性精神分裂症患者HAMA、HAMD评分及用药依从性的影响。方法将94例女性慢性精神分裂症患者随机分为2组,对照组47例行常规对症护理,干预组47例行综合康复护理,均干预3个月,分别于入院时、干预后采取住院精神病人康复疗效评定量表(IPROS)对患者康复效果进行评定,采取汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者焦虑抑郁情绪进行评定,并比较2组患者用药依从性。结果干预组干预3个月工疗情况、讲究卫生能力、生活能力、关心和兴趣、社交能力评分和HAMA、HAMD评分均明显低于对照组(P均0. 05),用药依从率明显高于对照组(P 0. 05)。结论对女性慢性精神分裂症患者实施综合康复护理能缓解患者负性情绪,提高患者用药依从性,从而促进患者康复。     

精神分裂症患者出院前的心理分析及护理

目的调查住院精神分裂症患者出院的心理需求。方法采用询问和观察评估的方法对123例准备出院的恢复期精神分裂症患者进行调查分析。结果显示恢复期精神分裂症患者对出院后的学习、生活、工作、人际交往、病情等方面都较担心、焦虑。结论针对性地做好患者、的心理护理、健康教育很有必要,同时对家属做好出院指导。     

精神分裂症患者住院综合征的临床调查分析

目的:研究精神分裂症患者住院综合征临床特征及对策,为患者康复提供科学依据。方法:对我院56例长期住院精神分裂症患者进行问卷调查及住院综合征标准评估,对结果统计分析。结果:长期住院的精神分裂症患者,住院综合征的发生率97.47%。其中女性、高年龄、已婚者其发生率较高,严重程度与住院时间有关。以"顺从"发生率最高。结论:精神分裂症患者长期住院会导致社会功能退化而出现住院综合征。药物、心理、康复及社会功能训练的综合治疗成为精神障碍治疗的必须。     

康复训练及健康教育慢性恢复期对精神分裂症患者自我效能感效果的影响

目的 探讨康复训练和健康教育对慢性恢复期精神分裂症患者的自我效能感效果的影响.方法 将110例住院男性精神分裂症恢复期患者随机分为研究组和对照组各55例.对照组只接受药物治疗,研究组在此基础上接受康复训练和健康教育.采用自我效能感量表（GSES）和生活质量量表（（SQLS）对两组患者进行训练,对训练前后康复状态进行评估.结果 10周后,研究组GSES、SQLS评分明显优于对照组（P《0.05）.结论 康复训练和健康教育能有效地提高患者的自我效能感,增强自信心,改善患者的社会功能,提高生活质量.     

慢性精神分裂症的康复治疗

目的治疗慢性精神分裂症是长期的工作,其康复治疗具有重要意义,对慢性精神分裂症的康复治疗能有效预防复发,提高社会生活质量。方法采用《精神分裂症的康复操作手册》中药物治疗的自我管理程式训练,对住院患者进行筛查训查40例,并配合其它康复治疗手段。     

采用系列康复治疗对于住院慢性精神分裂症患者个人和社会功能的影响探究

目的讨论采用系列康复治疗对于住院慢性精神分裂症患者个人和社会功能的影响。方法以该院在2015年1月-2016年9月收治的100例住院慢性精神分裂症患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组50例,对照组给予药物治疗,观察组在此基础上进行系统的康复治疗。比较两组患者的生活质量评分和社会功能评分。结果观察组患者个人的生活质量评分以及社会功能评分明显优于对照组,两组患者差异有统计学意义(P<0.05)。结论使用系列康复治疗对于住院慢性精神分裂症患者个人和社会功能的改善和提高有明显的促进作用,值得在临床上推广使用。     

恢复期精神分裂症患者加用舍曲林的临床研究

目的 探讨加用小剂量的舍曲林分散片对恢复期精神分裂症患者阴性症状、情绪表达、社会功能的影响.方法 将72例恢复期精神分裂症患者随机分为干预组和对照组各36例.干预组给予利培酮加用舍曲林分散片治疗;对照组单用利培酮.采用阳性症状和阴性症状量表(PANSS)、阴性症状量表(SANS)、个人和社会功能量表(PSP)作为评价指标评价2组临床效果.结果 在加药后12周时,干预组的PANSS总分(41.89±2.99)分,SANS总分(43.37±10.93)分,PSP评分(77.52±5.13)分;对照组分别为(49.16±3.73),(51.89±10.76)和(67.14±5.08)分.2组间各量表评分比较均具有显著性差异(P均＜ 0.05).结论 恢复期精神分裂症患者加用舍曲林治疗可改善患者的情绪表达,增加生活动力,促进患者社会功能的恢复.     

奖励性护理措施对住院精神分裂症衰退期患者康复的影响

目的分析奖励性护理措施对住院精神分裂症衰退期患者康复的影响。方法选取2014年1月-2017年1月收治的80例住院精神分裂症衰退期患者,分为两组,给予对照组患者常规康复护理,给予观察组患者奖励性护理,对比两组干预效果。结果相对于干预前,两组患者工疗、责任心与计划性、外界的关心与兴趣、生活自理能力、社会性退缩各项评分均在不通过程度上降低,并且观察组低于对照组(P0.05);两组干预后的思想紊乱贫乏评分对比,差异无统计学意义(P0.05)。结论奖励性护理措施能够提高住院精神分裂症衰退期病人的康复效果,值得对其进行广泛推广。     

中风恢复期的中医护理体会

目的:探讨总结中风恢复期患者的中医康复护理措施。方法:随机将80例住院患者分为观察组与对照组,观察组40例患者施以中医康复护理加常规护理措施,对照组仅采用常规护理措施。结果:护理后两组ADL评分均增加,但观察组明显高于对照组,P0.05。结论加强中风恢复期患者的中医康复护理,可有效提高患者的生活质量。     

综合康复治疗对长期住院慢性精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响

目的对长期住院慢性精神分裂症患者进行综合康复治疗,探讨其对生活质量以及社会功能所产生的影响。方法从该院选取2014年4月—2016年4月收治的长期住院慢性精神分裂症患者共100例,运用随机数表的方法将对其分成两组,即对照组和治疗组50例,其中,对照组采用药物治疗,而在治疗组中,则在药物治疗的基础之上,采用综合康复治疗。最终,分别采用对简明精神病评定量表(BPRS)、生活质量综合评定问卷-74、住院慢性精神分裂症社会功能评定量表(SSPI)对两组患者在接受治疗前后的康复情况进行综合评价。结果在采用综合康复治疗6个月后,在治疗组中,简明精神病评定量表(BPRS)要明显低于治疗前(P0.05),而在接受综合康复治疗的9、12个月后,治疗组的评分均高于对照组(P0.05)。结论在长期住院慢性精神分裂症患者中运用综合康复治疗,可以提升患者的生活质量以及社会功能。     

恢复期精神分裂症病人药物联合对疗效的影响评价

目的：探讨中西医结合治疗恢复期精神分裂症的临床效果。方法：选择恢复期精神分裂症病人80例，随机分为两组，观察组采用化痰解郁汤中药联合利培酮治疗，对照组单纯给予利培酮治疗，观察两种方法对恢复期精神分裂症病人治疗效果的影响。采用精神病评定量表（BPRS）、住院病人护士观察量表（NOSIE）进行评定。结果：观察组社会功能恢复显著优于对照组（p〈0．01）。结论：中西医结合对恢复期精神分裂症病人巩固疗效、减少复发及社会功能康复有十分重要的意义，值得进～步推广应用。     

探讨精神康复治疗在精神分裂症治疗中的应用价值

目的分析精神康复治疗在精神分裂症治疗中的应用价值。方法抽取2016年4月—2017年4月在该院接收治疗的恢复期精神分裂患者作为研究对象,采用双盲法将69例患者随机分为两组,其中34例患者采用传统康复治疗,为传统组,另外35例患者采用精神康复治疗,为康复组。分析比较两组患者的日常生活能力、自信心情况以及阴性症状情况。结果对比发现,康复组患者的日常生活能力优于传统组(P0.05);与此同时,康复组的自信心评分显著优于传统组(P0.05);另外,康复组的各项阴性症状评分显著低于传统组(P0.05)。结论精神康复治疗可以显著提高精神分裂症患者的康复效果,可以提升患者的自信心,保证患者的生活质量,值得推广与借鉴。     

综合康复护理对脑梗死恢复期患者情绪与日常生活能力的影响

目的 研究综合康复护理对脑梗死恢复期患者的负性情绪评分与日常生活能力评分的影响.方法 选取2019年12月～2020年12月沂水县人民医院治疗的脑梗死恢复期患者94例为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组47例.对照组患者接受常规护理,观察组患者接受综合康复护理.护理后,采用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评...     

结构化教育对精神分裂症患者的影响分析

目的:综合分析结构化教育对精神分裂症患者的影响。方法:选取在本院(2014年10月-2016年10月)收治的30例精神分裂症患者,按照入院顺序随机分为常规干预组(应用常规干预方法,10例)、结构化教育组(应用认知为导向的自知力教育方法,10例)、自知力教育组(应用接受临床为导向的自知力教育方法,10例)。采用SPSS 20.0统计学软件进行统计学分析三组精神分裂症患者干预前后的住院精神患者康复疗效评定量表评分(总积极因素、总消极因素)。结果:干预前,三组精神分裂症患者住院精神患者康复疗效评定量表评分比较无统计学意义(P0.05);干预后,结构化教育组和自知力教育组的住院精神患者康复疗效评定量表评分显著高于干预前(P0.05),结构化教育组显著优于自知力教育组和常规干预组(P0.05)。结论:结构化教育能够有效改善精神分裂症患者的认知行为干预,显著提高患者的生活质量和社会功能。     

康复期精神病患者的心理分析及护理指导

为了解康复期精神病患者存在的心理问题，本文对80例住院恢复期患者进行了心理问题问卷调查，发现调查对象均存在不同程度的抑郁心境，引起抑郁心境的主要原因为社会家庭心理因素。因此，对住院康复期精神病患者应采取适当的康复指导，以便尽可能消除影响患者全面康复的负性心理因素，使患者早日健康地走入社会。     

狂挽汤联合心理护理干预对精神分裂患者恢复期的影响

目的探讨在精神分裂患者恢复期,狂挽汤联合心理护理干预的临床疗效。方法选取本院接诊的60例精神分裂症处于恢复期的患者,随机分为实验组(30例)与对照组(30例),对照组采取精神科常规护理干预,实验组采取中药汤剂狂挽汤联合心理护理干预,记录数据,对比观察两组患者的护理效果。结果精神病评定量表(BPRS)评估,进行护理干预后,实验组精神病评定量表(BPRS)评分低于对照组,对照组存在焦虑、抑郁、烦躁等情绪的患者较多,实验组患者不良反应较少,明显少于对照组,两组存在较大差异,对比存在统计学意义(P0.05)。结论在精神分裂症患者恢复期,狂挽汤联合心理护理干预能够取得较好的护理效果,患者焦躁、抑郁、偏执等不良反应减少,恢复较好,患者生活质量提高,值得在临床推广应用。     

中风恢复期的中医康复护理要点分析

目的:研究中风恢复期的中医康复护理要点。方法:选取2015年1月~2016年6月中风恢复期患者76例,将其随机分为两组。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上给予中医康复护理。比较两组护理满意度;护理前和护理后抑郁情绪、焦虑情绪;护理前和护理后NIHSS评分、吞咽试验评分、FMA评分、ADL评分。结果:观察组护理满意度高于对照组(P0.05);护理前两组抑郁情绪、焦虑情绪比较无显著差异(P0.05);护理后观察组抑郁情绪、焦虑情绪改善幅度更大(P0.05)。护理前两组NIHSS评分、吞咽试验评分、FMA评分、SF-36生活质量评分比较无显著差异(P0.05);护理后观察组NIHSS评分、吞咽试验评分、FMA评分、ADL评分改善幅度更大(P0.05)。结论:中风恢复期的中医康复护理效果确切,可有效改善神经功能,减轻抑郁情绪、焦虑情绪,改善吞咽、肢体功能,促进生活质量的提升,值得推广。     

康复治疗对精神分裂治疗的效果观察

目的：观察康复治疗对精神分裂症的辅助治疗效果。方法：将140例患者随机分为观察组和对照组各70例。观察组在药物的同时实施各种康复治疗;对照组按常规药物治疗。应用护士用住院量表（NOSIE）分别于治疗前、治疗后30天、40天作NOSIE积分评定,观察康复疗效。结果：观察组30天后消极因素分明显降低,积极因素分明显升高,与对照组比较,有显著性差异。讨论：康复治疗对精神分裂症患者院内康复有巩固疗效,延缓精神衰退,促进社会功能的恢复和提高住院精神生活质量均有效果。     

脑卒中患者社区康复护理的重要性

目的：探讨脑卒中患者恢复期康复护理的重要性.方法：对2009年6月-2010年5月住院进行康复的患者进行指导并强调护理措施.结果：患者增强了语言、肢体功能的不同程度恢复,对战胜疾病恢复信心.结论：脑卒中患者社区康复能有效提高生存质量.     

心理护理在改善23例精神分裂症恢复期患者耻辱感中的应用

目的:探讨心理护理对改善精神分裂症恢复期病人耻辱感的临床效果。方法:选取精神分裂症恢复期患者23例,在常规护理的基础上,实施持续心理护理,观察患者在心理护理前后疾病耻辱感的变化。结果:23例患者实施心理护理后,疾病耻辱感总评分比实施前显著降低,差异具有高度统计学意义,(P0.01)。结论:对精神分裂症恢复期病人实施心理护理,能有效降低患者的疾病耻辱感。对提高患者生活信心、降低疾病复发率具有重大意义。