我国医院健康教育研究现状与展望

医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分 ,是以医院为基地 ,以病人及其家属为对象 ,通过有计划、有目的的教育活动 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展的过程 [1]。医院健康教育作为一门医学和人文科学交叉的学科 ,已经在实现“2 0 0 0年人人享有卫生保健”的战略目标规划中 ,被世界卫生组织作为初级卫生保健的第一要素列入重要位置 ,而称为“9 0年代的战略”,可见健康教育实施意义重大 [2 ]。1　我国医院健康教育研究的现状1.1　开展医院健康教育的时间　我国的医院健康教育工作起步较…     

护士在开展健康教育工作中应具备的素质

世界卫生组织提出 2 0 0 0年实现“人人享有卫生保健”的目标 ,将医护人员的工作范围从医院延伸到了社会各个角落 ,从而对护士在临床工作中实施健康教育提出了全新的课题和要求。其中最重要的因素是护士本身的素质。本文浅议护士在健康教育工作中应具备的基本素质。1　学习和掌握多学科护理知识1 1　护理专业知识根据健康教育的内容 ,应掌握 :①就诊知识 ,如门诊挂号、住院手续和医院中有关规章制度等内容 ;②日常生活卫生知识 ,包括饮食、营养、运动、娱乐、卫生、吸烟和酗酒的危害 ,安全知识以及环境、家庭、职业和个人卫生知识等 ;③常规…     

基层医院健康教育实施现状调查与分析

随着社会的进步和人类生活水平的提高 ,人们的健康意识越来越强烈。健康教育作为一门医学和人文科学交叉的学科 ,已经在实验“2 0 0 0年人人享有卫生保健”的战略目标规划中被世界卫生组织作为初级卫生保健的第一要素列入重要位置。可见健康教育的实施意义重大。为了解基层医院开展健康教育的现状 ,本文调查了我区 7所医院的内科、外科、妇产科等 7个整体护理病房的健康教育实施情况 ,现将调查情况报告如下。1　资　　料1 1　对象　于 2 0 0 0年 7月 1日— 8月 1日 ,共调查住院病人70人 ,男性 34人 ,女性 36人 ,年龄 15— 80岁 ,住院时间 5…     

前列腺术后病人的院外护理

以往医院健康教育的实施仅限于病人从入院到出院的整个过程 ,而忽略了出院后的教育。为了适应“2 0 0 0年人人享受卫生保健”的战略目标 ,护理工作的职能必须不断拓展 ,其服务必须跨出医院 ,迈向社区 ,走入家庭。我科从 2 0 0 0年 3月开始 ,对 1999年 5月份以后出院的本市 112例前列腺手术患者 ,其中经尿道前列腺电切 (以下简称ＴＵＲＰ) 97例、耻骨上经膀胱前列腺切除 (以下简称ＯＰＥＮ) 15例进行有计划、有组织的以心理咨询、健康教育和定期检查相结合的教育活动 ,收到一定效果。现总结如下。1　方法1.1　建立个人病案　每个患者建立 1个…     

浅谈护士在护理健康教育中的作用

随着社会的进步和人们健康意识的转变,病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的地位,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于整体护理工作的全程,护理工作同健康教育有着相互依存,相互促进的密切关系.为了满足人们日益增长的卫生保健知识需求,临床护士应结合护理活动开展健康教育,加强护理工作同健康教育的结合,充分发挥护士的健康教育职能.因此,护士必须明确自己的职责,转换观念,增加健康教育的责任感,提高护士健康教育的能力.……     

产妇产后健康教育方式探讨

健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。医院健康教育是医院医疗保健工作的重要内容,也是整体护理的重要环节。产妇产后的个人保健和婴儿保健是产后健康教育的主要内容。母乳喂养的提倡和母婴同室的建立使产妇产后的健康教育具有重要意义。随着临床护理模式的转变,从责任制护理模式到临床护理路径实施,     

医院健康教育的新举措

<正> 随着社会的发展和人民生活水平的提高,健康将成为人们追求的更高目标,这对医疗工作中的健康教育提出了更高要求。如何使医院健育教育更适应“人人享有卫生保健”的要求,达到以医疗、保健、康复、预防、健康教育为一体”的医疗服务体系,我们在日常工作中     

妇幼保健院开展健康教育工作模式探讨

健康教育作为妇幼保健的六大功能之一,在妇幼保健工作中地位尤显重要,开展多方面、多层次的健康教育,达到健康促进是健康教育的新模式.我院经过开展院内教育-爱婴教育-社区教育,改变以往单纯的宣传教育的健康教育模式,以健康促进为目的,与妇联、计生、街道等部门共同协作,并取得各级妇幼保健人员的大力支持,使健康教育工作跃上一个新台阶,提高了群众的卫生保健意识和水平,也提高了医院的知名度.     

妇幼保健院开展健康教育工作模式探讨

健康教育作为妇幼保健的六大功能之一，在妇幼保健工作中地位尤显重要，开展多方面、多层次的健康教育，达到健康促进是健康教育的新模式。我院经过开展院内教育一爱婴教育一社区教育，改变以往单纯的宣传教育的健康教育模式，以健康促进为目的，与妇联、计生、街道等部门共同协作，并取得各级妇幼保健人员的大力支持，使健康教育工作跃上一个新台阶，提高了群众的卫生保健意识和水平，也提高了医院的知名度。     

以健康为中心促进医院可持续发展

世界卫生组织《组织法》明确规定 ,“健康是人类的一项基本权利 ,各国政府应对其人民的健康负责”。1978年阿拉木图会议以来 ,各国政府及其各级卫生组织均为“实现 2 0 0 0年人人享有卫生保健”作出了应有的贡献。在今天世纪之交和卫生机构改革处于攻坚的关键时刻 ,医院坚持以健康为中心 ,对促进医院的可持续发展具有重要的现实意义。1　 2 1世纪全球人人健康战略的提出“2 0 0 0年人人享有卫生保健”这一全球目标是逐步改善人民健康的战略过程 ,而不是一项单一的有限目标 ,它只是这一战略过程的起步阶段。这一全球目标实施以来 ,基本医疗卫…     

开展医院健康教育的体会

<正> 在物质生活水平不断提高的情况下,人们对健康要求随之增强,开展健康教育,为提高医院综合服务质量和完成2000年人人亨有卫生保健的目标起着重要的作用。我院在十余年创建等级医院过程中,不断提高健康教育意识,完善健康教育管理,落实健康教育制度,深化健康教育内函,促进了医院从单一的医疗服务向集预防、医疗、康复为一体的全程服务的模式转变。     

计算机健康教育智能系统的开发和运用

随着“2000年人人享有卫生保健”的全球战略性目标的逐渐实现，健康教育工作的内涵已日益显得重要，为使医院、社区健康教育计划进一步深入开展，本就我院如何开发和运用计算机网络的优势，以切合实际、应用可行、科学先进为目标，做了积极有效地尝试，现报道如下。     

长顺县中小学校开展健康教育效果的调查分析

1999年6月,我县初级卫生保健工作已通过省初保委检查审评验收基本合格,初保工作名列全省第一。初保工作的开展进一步促进了中小学校的健康教育工作,但与先进地区对比,还存在着差距,为今后更好地开展中小学校健康教育工作,巩固和发展初保成果,实现“人人享有卫生保健”,笔者于     

运用护理程序提高实习护生的健康教育能力

随着现代医学模式的转变，健康教育已是卫生保健的一个重要组成部分，无论是在医院内还是面向社区的健康教育，对病人的康复、生存质量乃至全民的健康素质的提高都有着重要的现实意义。在临床工作中，健康教育已成为整体护理的一个重要组成部分，为了使实习护生毕业后能尽快适应现代医学模式的要求，从1999年开始，我们采用目标教学的方法，将健     

论社区健康教育管理策略

随着医学模式的转变和大卫生观念的确立,预防工作在整个卫生保健事业中占有重要的地位,而健康教育是初级卫生保健的首要要素。社区健康教育是以教育为中心,以社区居民为对象,以卫生知识教育和干预为手段,以提高居民的健康认识、普及健康知识、培养健康行为、提高健康素质为目的,施以有组织、有计划、     

健康教育在基层医疗工作中的作用

随着我国人口老龄化、亚健康等社会现象的凸显,医疗卫生服务对医学模式的转变提出了新的要求,大卫生观念的逐步确立,预防工作在我国卫生保健事业中愈显重要,其中健康教育和患者教育是初级卫生保健的根本要素,而全科医生是健康教育的主角,因此,提高全科医生的服务水平、加强健康教育和患者教育的开展,将是基层医疗工作的重点内容.     

黔南州健康教育调查现状及对策

健康教育在一九八六年我国向国际社会作出承诺,宣布愿为世界卫生组织提出的,“2000年人人享有卫生保健”的全球战略目标作出努力,并把初级卫生保健纳入了国民经济“八五”计划和十年规划后,已显露出它在卫生事业工作中的重要地位。在初级卫生保健的各项任务中被列为首要的任务。 随着我国健康教育工作的发展,黔南州的健康教育也较八十年代初期有所发展。但是,目前的现状是否适应国家及省提出的在2000年按期完成健康教育普及率的任务呢?这一问题至今仍凝问重重。为了摸清黔南州当前健康教育的现状,从中寻找对策,开拓黔南州少数民族地区健康教育之路,我们根据中国健康教育研究所及省健康教育所的决定,于1992年3月对黔南州辖区内县(市)以上医疗卫生单位的健康教育现状进行了调查分析。     

浅谈保教人员岗前健康教育的重要性

岗前健康教育是在实践的基础上总结出工作方法，能迅速提升卫生保健素质，规范从业行为，提高卫生保健工作质量。现介绍本园工作经验，希望被借鉴起到抛砖引玉的作用。     

急诊护理中健康教育的作用分析

健康教育是帮助人们改变不良的生活习惯,养成良好的行为和生活,以降低和消除影响健康的危险因素,使人们达到自理,并提高全民健康水平的一种最佳手段。在现代医学日益发展的今天,满足人们日益增长的卫生保健知识,实现自我护理的方法,健康教育在起着举足轻重的作用,医院在重视护理工作的同时,也应重视健康教育在护理工作中的重要,并密切结合发挥临床护士的健康教育水平,展现临床护士的教育职能,更好地为患者服务。我院从2008年实施对病人进行健康教育,笔者就住人急诊科的病人进行的健康教育状况作分析,发现健康教育直接或间接地影响着病情的发展,其合理的解决方法能提高全民健康教育的质量和水平。     

深化教学改革 提高教学质量

根据我国社会主义发展规划,为实现卫生工作现代化和“2000年人人享受卫生保健”提供人力上的保证,医学专科教育必须面向农村,发展面向基层的初级卫生保健事业,使我国的卫生保健体制从以医院为中心扩大和转变为面向农村、以防为主、防治结合的保健型的卫生保健体制。因此,应有大批为广大农村服务的医学工作者来从事基层保健工作。