绵阳市涪城区城市独居老年人心理健康状况及影响因素

目的通过对绵阳市涪城区城市独居老年人心理健康状况调查及影响因素分析,以期为政府和社区制定独居老年人养老政策和心理干预措施提供参考依据。方法采用一般资料调查表及老年人心理健康自评工具,2016年8—10月随机抽取绵阳市涪城区212名城市独居老人进行调查,并与非独居的220名城市老人进行对照分析。结果 212名城市独居老年人心理健康得分为42.41±7.62,城市独居老人心理健康状况显著低于非独居老人(P0.05)。多元回归分析显示:文化程度、月收入、子女看望频率和患病情况是独居老人心理健康的影响因素。结论该市独居老年人心理健康状况欠佳,提高独居老年人心理健康需考虑文化程度、月收入和子女看望频率等多维因素。     

沈阳市中小学生心理健康状况与人格特征关系

目的了解辽宁省沈阳市中小学生心理健康状况及其与人格特征的关系,为心理健康教育提供依据。方法采用分层整群抽样方法对辽宁省沈阳市7所中学和4所小学的1 499名中小学生进行问卷调查。结果沈阳市中小学生的心理健康问题检出率为19.3%,其中男生和女生的检出率分别为20.7%和18.2%;长处与困难问卷(SDQ)情绪症状、品行问题、多动注意不能、同伴交往问题、社会行为得分和困难总分分别为(2.9±2.4),(2.5±1.8),(3.2±2.1),(3.2±1.7),(7.3±2.4)和(11.9±6.1)分,与常模比较,情绪症状、品行问题、同伴交往问题得分和困难总分均高于常模(P0.01);艾森克人格问卷(EPQ)内外向(E)、精神质(P)、神经质(N)和掩饰(L)得分分别为(17.7±4.8),(3.6±3.3),(8.2±5.8)和(15.0±3.8)分;相关分析结果表明,E和L与社会行为呈正相关关系(P0.01),与情绪症状、品行问题、多动注意不能、同伴交往问题和困难总分均呈负相关关系(P0.01);P和N与社会行为因子呈负相关关系(P0.01),与情绪症状、品行问题、多动注意不能、同伴交往问题和困难总分均呈正相关关系(P0.01);多元线性回归分析结果表明,人格特征中E(β=-0.220)、P(β=0.195)、N(β=0.428)和L(β=-0.172)与心理健康水平密切相关,并影响中小学生心理健康水平(P0.01)。结论沈阳市中小学生心理健康问题较多;人格特征对心理健康有预测作用。     

困境家庭学龄儿童与普通儿童心理困难和亲社会行为状况比较

目的了解困境家庭学龄儿童心理困难和亲社会行为状况并与普通儿童比较,评估困境家庭儿童心理健康需求,为开展适度普惠型儿童福利制度提供实证依据。方法 2018年8—9月,针对困境家庭儿童进行的全国抽样调查数据,应用独立样本t检验和单项有序秩和检验(Matel-Haenszelχ2检验)等统计分析方法,比较2 099名困境家庭儿童和666名对照普通儿童长处和困难量表各因子得分及异常率并分性别分析。结果 6～9岁困境家庭儿童情绪因子[(2.107±1.977)分](异常检出率15.5%)和同伴交往因子[(3.449±1.497)分](异常检出率8.5%)得分及异常检出率均明显高于对照儿童(P 0.05);10～15岁困境家庭儿童多动[(3.459±1.691)分](异常检出率3.7%)、情绪[(2.121±1.987)分](异常检出率7.4%)、品行[(2.214±1.563)分](异常检出率8.7%)、同伴交往因子[(3.352±1.445)分](异常检出率8.1%)得分及异常检出率均明显高于对照儿童(P 0.01),亲社会行为因子[(5.570±2.337)分]得分明显低于对照儿童(P 0.001),异常检出率(28.3%)明显高于对照儿童(P 0.001)。6～9岁困境家庭女童亲社会行为因子[(5.229±2.366)]明显低于对照女童。10～14岁困难家庭男童[(5.630±2.372)分]和女童[(5.500±2.295)分]亲社会行为因子得分明显低于对照男、女童(P 0.01)。结论困境家庭儿童各项心理困难发生风险高、亲社会行为表现较差;年龄较大、女性困境家庭儿童应是心理健康干预措施的重中之重。     

丧偶中老年健康与社会支持的相关分析

[目的]了解丧偶中老健康与社会支持的关系。[方法]采用健康自测量表(SRHMS)对昆明市18个社区的815名≥55岁的中老人(男406人,女409人)做测评,并分为丧偶(377人)与对照(438人)比较其健康与社会支持的关系。[结果]丧偶组的生理、心理、社会健康得分(5.67±1.75,5.91±1.6,5.63±1.79)明显低于对照(6.63±1.56,6.51±1.47,6.52±1.62,P﹤0.01);有养老金和医疗保险的仅为59.7%和65.8%低于对照82.9%和86.8%(P﹤0.01);遭遇子女疏忽照顾22.8%高于后者的8%(P﹤0.01)。[结论]丧偶中老年健康堪忧,社会支持亟待加强。     

医护人员心理健康与工作满意度的关系研究

目的 了解杭州范围内三级医院和二级医院医护人员心理健康情况和工作满意度状况及其相互关系,为不同医院级别的医护人员心理健康维护提供依据.方法 对283名医护人员进行问卷调查.问卷内容包括基本情况、一般健康问卷和工作满意度问卷.结果 三级综合性医院医护人员的一般健康得分(26.41±11.09)分,明显低于二级综合性医院的医护人员的(31.32±13.37)分(P＜0.01),三级综合性医院医护人员的总体工作满意度(59.11±12.93)分,明显高于二级综合性医院的医护人员的(51.01±10.03)分(P＜0.01);男性医护人员的一般健康得分(24.87±11.02)分明显低于女性医护人员的(29.70±12.64)分(P＜0.01).工作满意度各因子与一般健康各因子得分成负相关(P＜0.01).医护人员内在工作满意度对心理健康状况的预测作用显著(P＜0.01).结论 二级以上综合性医院医护人员,尤其是女性医护人员,心理健康情况和工作满意度总体较低.提高医护人员工作满意度将促进其心理健康水平的提高.     

大学新生校园社会资本现状及其对自尊的影响分析

探讨大学新生社会资本现状及其与自尊的关系,为高校改善新生社会资本及开展心理健康教育提供依据.方法 通过随机整群抽样,采用社会资本评估量表及自尊量表对杭州市3所高校的1 105名大学新生进行调查,分析社会资本各维度与自尊的关系.结果 女生社会支持和社会交往的均分分别为(48.12±7.88)和(11.77±1.76)分,均略高于男生的(45.37±8.08)和(11.41±1.99)分,差异均有统计学意义(t值分别为4.70,2.74,P值均<0.01);男生社会网络的均分为(10.50±2.71)分,略高于女生的(9.66±2.79)分,差异有统计学意义(t=4.19,P<0.01).社会资本各条目较高的学生自尊得分明显高于社会资本较低学生的自尊得分(P值均<0.05).社会支持对大学新生自尊的影响最大(OR=2.184,P<0.01),其次是社会交往(OR=2.078,P<0.01).结论 大学新生的社会资本与自尊状况有密切的关系.学校应帮助新生建立和累积有效的社会资本,从而促进身心健康发展.     

江西省赣州市留守小学生生活质量调查

目的调查江西省赣州市留守小学生生活质量现状并分析影响因素。方法从赣州市所有小学中随机整群抽取4所小学4、5年级全体学生为研究对象,其中留守组596人,对照组948人。应用儿童生活质量量表进行问卷调查。结果生活质量总分留守组为(119.81±12.07)分,对照组为(128.21±11.01)分,差异有统计学意义(P0.01)。而且留守组生活质量的生理、心理、社会功能、生活环境及生活质量满意度5个方面得分分别为(22.38±3.98),(32.54±4.61),(23.15±5.25),(16.06±2.95),(3.03±0.24)分,均明显低于对照组的(28.95±4.03),(39.29±5.55),(29.02±4.85),(16.89±3.03),(3.55±0.64)分(P0.01)。留守小学生生活质量的影响因素有:同伴关系、亲子关系、心理功能总分、负性情绪、自我概念、学习态度(P0.01)。结论留守小学生存在消极的自我评价,生活质量较差。     

深圳市校外青少年自尊和社会支持研究

目的 了解深圳市校外青少年自尊水平和社会支持状况及其影响因素,为有针对性地开展心理健康教育提供依据.方法 选取深圳市南山和宝安2个区,每个区分别抽取工厂、发廊、歌厅、网吧、宾馆5类场所作为调查场所,按照年龄、性别等比例从各区分别招募160名符合条件的研究对象,采用自尊量表(SES)和社会支持量表(SSRS)进行问卷调查.结果 深圳市校外青少年自尊得分为(29.67 ±3.71)分,低、中、高自尊水平所占比例分别为12.19％,72.81％,15.00％.社会支持总得分为(35.67±6.88)分,客观支持、主观支持和对支持的利用度得分分别为(8.23±2.73),(19.79±4.14),(7.64±1.96)分.文化程度和月收入是自尊的主要影响因素,婚姻状况和月收入是社会支持的主要影响因素(P值均＜0.05);自尊和社会支持及其各因子均呈显著正相关(P值均＜0.01).结论 深圳市校外青少年自尊水平较高,社会支持程度不容乐观;自尊水平与社会支持及其各因子间关系密切.     

艾滋病医护人员社会支持与心理健康关系

目的 探讨艾滋病医护人员社会支持与心理健康关系及其预测作用,为改善艾滋病医护人员心理社会环境提供依据.方法 采用社会支持评定量表(SSRS)和一般健康问卷(GHQ-12)对342名河南省艾滋病医护人员进行测试.结果 河南省艾滋病医生的客观支持分明显低于综合科医生(P＜0.01),而在主观支持和支持的利用度上,则分别明显高于综合科医生(P＜0.01,P＜0.05).艾滋病医护人员心理状况不佳检出率为33.9%,其中护士的心理健康水平最低,为39.4%;社会支持的3个维度与心理健康均呈负相关(P＜0.05);主观支持和支持的利用度对心理健康预测作用差异有统计学意义(P＜0.05),而客观支持预测作用差异无统计学意义(P＞0.05).结论 社会支持对艾滋病医护人员的心理健康具有重要影响.     

老年人自养金与身心健康关系

目的 探索老年人自养金水平与身心健康的关系,为促进健康老龄化提供依据.方法 采用自测健康评定量表(SRHMS),对云南省昆明市18个社区中815名60～90岁的老年人进行入户问卷调查.以自养金水平分A组<300元/月、B组300～800元/月、C组>800元/月,并进行各组老年人生理、心理与社会健康、病患及卫生服务可及性的比较.结果 A、B、C 3组老年人身心健康的得分(5.82±1.83),(6.09±1.86),(6.27±1.69)分,与自养金数额呈正相关;自养金数额与其受教育水平(X2=202.53)、职业(x2=271.71)及养老金来源(X2=215.72)密切相关(P<0.01).A组仅31.43%享有医保,低于C、B 2组(90.59%和73.68%),缺乏医疗卫生服务的公平性和可及性.结论 经济支持是改善公共卫生服务,促进健康老龄化的根本保障.     

社会参与因素对听力障碍者心理健康的影响

目的比较听力障碍人群与正常人群心理结构的不同及社会参与因素对心理健康的影响。方法采用WHO/PDH97.3推荐的耳聋残疾标准,用GVSLN-TC-GK2000型听觉评估仪测两耳听阈,对筛选出的154例18岁以上听力障碍者分别进行心理健康和社会适应能力测试,并以78例普通听力正常人作为对照组。比较两组人群的心理健康状况(SCL-90量表)和社会适应能力(SSRS量表),并分析社会参与因素对心理健康状况的影响。结果 154例听力障碍者SCL-90量表总分为161.95±48.75,多项因子分值高于听力正常者(P0.01);心理问题阳性项目数为39.45±15.28,检出率为57.6%,高于对照组(P0.05);社会支持总分为36.15±5.53,低于听力正常者(P0.05)。年龄(OR=2.21,2.66)、城乡(OR=1.96,1.78)、家庭经济状况(OR=4.52,3.22)、听力残疾级别(OR=3.77,2.74)是听力障碍者社会适应能力和心理健康的共有危险因素。经单因素Logistic回归分析,听力障碍者社会参与与心理健康状况显著相关(P0.05)。结论听力障碍者心理健康状况比正常人差,社会参与与心理健康状况显著相关。     

职业病患者社会支持与心理健康的相关性研究

目的 研究职业病患者的社会支持与心理健康状况及其之间的相关性,为提高职业病患者的心理健康水平提供决策依据。 方法 采用社会支持评定量表(SSRS)和症状自评量表(SCL-90)对135例职业病住院患者的社会支持、心理健康状况及其影响因素进行研究,运用SPSS 19.0软件对调查数据进行统计学处理。 结果 135例职业病患者SCL-90的平均总分为(178.56 ±66.96)分,9项因子平均分最小值为(1.72 ±0.73)分,最大为(2.25 ±1.01)分。总分和9项因子分均高于国内常模,各项得分在两者之间比较,差异均有统计学意义(P<0.01)。职业病患者的社会支持总分、客观支持、主观支持及支持利用度得分均低于国内常模(P<0.01)。男性职业病患者的各项得分均高于女性患者(P<0.05或0.01),年龄大的职业病患者的各项得分均高于年龄小的患者(P<0.05或0.01),工伤医疗组和单位支付组各项得分均高于自费组(P<0.05),学历高的职业性病患者在客观支持上得分高于学历低的患者(P<0.05或0.01),已婚组获得的社会支持总分、主观支持、客观支持得分都高于未婚组及离异或丧偶组(P<0.05),重度病情的职业病患者在社会支持总分、客观支持得分上高于中、轻度两组患者(P<0.01),家庭收入低的患者在其社会支持总分、客观支持、支持利用度上的得分低于家庭收入高的患者(P<0.05或0.01)。职业病患者的社会支持总分、主观支持得分与其躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、恐怖、偏执等因子均呈负相关(P<0.05或0.01)。 结论 职业病患者获得的社会支持较低,与其心理健康状况差有一定的相关性,应引起我们注意。     

社区空巢老年冠心病患者社会支持、 心理健康与生存质量的相关性研究

摘要:目的　了解社区空巢老年冠心病（Coronary Heart Disease,CHD）患者的社会支持、心理健康状况和生存质量状况其及相关性,为预防干预措施的制定和健康教育提供依据。方法　以社会支持评定量表（SSRS）、西雅图心绞痛量表（Seattle angina Scale,SQA）和症状自评量表（SCL90）为研究工具,对眉山市5家社区卫生服务中心就诊的482例空巢老年CHD患者进行问卷调查。结果　空巢老年CHD患者生存质量的总得分为60.36±10.82分;社会支持的总得分为（38.92±8.04）分;SCL-90量表总得分为（141.56±20.64）分;社会支持、心理健康状况与生存质量均呈正相关关系（P＜0.05）,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论　空巢老年CHD患者社会支持、心理健康和生存质量水平均较低,且都呈正相关关系,提高患者社会支持和心理健康水平将有助于其生存质量的改善。     

某热电厂工人工作满意感与职业应激相关因素的关系

目的 探讨热电厂工人工作满意感与职业应激相关因素的关系.方法 采用整群抽样的方法对某热电厂875名工人进行调查,用职业应激测量工具、工作内容问卷和付出-回报失衡问卷等测试热电厂工人的工作满意感、职业应激因素、应激反应、个体特征、应付策略和社会支持.结果 不同性别、文化程度、婚姻状况、吸烟和饮酒组间工作满意感评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).不同年龄和工龄组间工作满意感评分比较,差异有统计学意义(P＜0.01).相关分析结果表明,工作满意感与对人的责任、对事的责任、提升机会、决定水平、工作稳定性、回报、心理卫生、正性情感、自尊感、上级支持、同事支持和应对策略呈正相关(P＜0.01或P＜0.05),与角色模糊、角色冲突、工作前景未知性、工作需求、负性情感、抑郁症状和工作心理控制源呈负相关(P＜0.01或P＜0.05).方差分析结果表明,工作满意感评分高组对人的责任、对事的责任、提升机会、决定水平、工作稳定性、回报、心理卫生、正性情感、自尊感和缓解因素评分明显高于工作满意感评分中等或低水平者(P＜0.01),而工作满意感评分高组角色模糊、角色冲突、工作前景未知性、工作需求、工作心理控制源和抑郁症状评分低于工作满意感中等或低水平者(P＜0.01或P＜0.05).多因素logistic回归分析结果表明,低回报者发生工作不满意感的风险约为高回报者的4倍(OR=3.773),低社会支持和工作心理控制源外控者发生工作不满意感的风险是高社会支持和内控者的2倍多(OR值分别为2.419和2.219).每日紧张感、低控制策略、低支持策略、低决定水平和负性情感均是工作不满意的危险因素(OR=1.125～1.790),而自尊感和正性情感可使工作不满意感发生的风险降低.结论 增加工作中的决定水平、社会支持和应对策略、回报,减少角色冲突与模糊、工作需求、负性情感,可提高工人的工作满意感水平.     

多元社会参与及家庭支持对中国老年人心理健康的影响研究

目的：了解不同社会参与类型和家庭支持对老年人心理健康的影响及交互作用,为促进老年人心理健康提供决策依据。方法：基于2018年中国老年健康影响因素跟踪调查（CLHLS）数据筛选获得12 686名老年人,使用描述性分析、Pearson相关性检验、二元logistic回归模型研究不同社会参与、家庭支持特征的老年人心理健康现状及相关性,分析其对老年人积极、消极情绪的影响,探讨多元社会参与类型间的交互作用。结果：有社会参与和家庭支持的老年人心理健康较好的发生比高达5.72%~17.50%;休闲娱乐型、社会交往型社会参与及与家人同住对老年人心理健康有显著促进效应,且该两类社会参与间存在显著交互作用,家务型社会参与则对心理健康有负向影响。结论：不同类型社会参与对老年人心理健康的影响存在差异和部分互替性,与家人同住为代表的家庭支持能显著改善老年人的心理健康水平,应鼓励老年人更多地参与社会活动、与家人共同居住,以提高老年人的积极情绪,降低消极情绪的发生风险。     

上海某社区独居老人心理健康状况6年随访调查

目的为有效地开展社区独居老人的心理健康服务提供依据。方法每3年随访调查1次,每次调查采用二阶段分层随机抽样方法入户调查,调查工具自编一般情况问卷,心理健康筛查量表选用症状自评量表(SCL-90)及抑郁自评量表(SDS)。结果 418名随访独居老人中,每月≤1次或无子女(亲友)探望者达27%,有5.0%的独居老人无子女或因各种原因无电话联系;2005年、2008年和2011年的随访发现,出现各种心理异常状况的比例分别为72.25%、46.89%和53.40%;采用症状自评量表(SCL-90)筛查阳性的比例分别为31.58%、22.01%和25.24%;抑郁自评量表(SDS)总分>53常模的独居老人分别占25.60%、11.72%和17.48%。结论独居老人由于子女离去而失去相应的社会支持和情感交流对象,缺少精神慰藉已成为独居老人心理健康的主要问题之一,如何关注独居老人心理健康问题是老年社会服务的重要课题,值得进一步研究。     

新疆养老机构老年人健康素养与社会支持的现状及分析

目的 了解养老机构老年人健康素养与社会支持的现状并进行分析.方法 2011年9月至2012年6月,采用整群抽样法对新疆乌鲁木齐市、昌吉市、石河子市、克拉玛依市的44所养老机构老年人进行调查,将其中符合标准的1452名老年人作为研究对象,发放健康素养量表、社会支持量表及一般状况量表.通过t检验、方差分析及Pearson相关分析,探讨养老机构老年人健康素养与社会支持的现状.结果 有效问卷1396份,有效率96.14％.老年人平均年龄（77.4±8.5）岁.健康素养总分为（71.7±28.4）分,4个维度中健康知识得分（32.5±16.9）分,健康信念得分（22.8±7.4）分,健康行为得分（9.6±3.9）分,健康技能得分（6.2±5.1）分,均处于较低水平.社会支持总分为（31.3±7.3）分,3个维度中客观支持得分（6.1±2.3）分,主观支持得分（18.1±4.9）分,对支持的利用度得分（7.2±2.3）分,处于较低水平.健康素养得分比较：男性高于女性,汉族高于少数民族,教育水平中以大学及以上最高.社会支持得分比较：年龄越大,社会支持越少;教育水平越高,社会支持越多;婚姻状况中,已婚者社会支持最高,其次为丧偶者.Pearson相关分析表明,健康素养与社会支持之间的相关系数为0.30,总分及各维度之间相关系数均具有统计学意义（P＜0.05）,呈正相关关系.结论 养老机构老年人是一个既缺乏社会支持,健康素养又较低的人群,是一个更加脆弱的群体,面临更大的健康风险,需要社会及相关专业人士给予更多的关注和帮助.     

移居老年人的社会关系与心理健康问题研究

目的通过和本地老年人的比较,调查大连市移居老年人心理健康的现状。方法采用随机抽样方法对该市2个街道431名60岁以上老年人进行心理健康状况自评,对数据进行SPSS统计分析。结果移居老年人和本地老年人之间的社会健康状况和心理健康水平都存在显著差距。在参与社会活动,人际关系交往以及满意度,安全感,幸福感,生活充实度的指标上差异有统计学意义。结论移居后的老年人较容易产生心理健康问题。应有针对性地对移居老年人开展心理健康支持。     

大学生心理健康发展与领悟社会支持的关系

探索大学生心理健康状况的动态发展规律及领悟社会支持的影响,为制定更有针对性的保护大学生心理健康的措施提供参考.方法 采用整群抽样的方法,使用大学生人格问卷(University Personality Inventory,UPI)和领悟社会支持量表(Perceived Social Support Scale,PSSS)对广州某高校2014年入学的2 301名大学生进行追踪研究.2次施测的时间分别是2014年9月23日和2016年9月25日.结果 大三时学生的UPI得分(9.18±8.49)低于大一(10.11±7.87)(t=29.90,P<0.01).大三时学生严重心理问题的人数比例比大一上升1.0百分点,一般心理问题的人数比例下降1.7百分点,心理健康的人数比例上升0.7百分点(x2=377.59,P<0.01).女生UPI得分(10.09±8.32)高于男生(8.81±7.91)(t=17.13,P<0.01).领悟社会支持水平越高,UPI得分越低(F=149.65,P<0.01).大一时学生UPI为A类(严重心理问题)且低领悟社会支持的大三UPI得分最高,大一UPI为C类(心理健康)且高领悟社会支持的大三UPI得分最低;高领悟社会支持条件下,大一UPI A/B(一般心理问题)/C类的学生大三UPI得分均低于低领悟社会支持条件下的学生.结论 大学生入校后,心理健康状况呈2个动态两极化的趋势发展.领悟社会支持能力对大学生心理健康动态发展具有持续性的调节作用.     

某私营企业接触职业病危害因素人群职业卫生知识和态度及行为的干预效果分析

目的 通过干预前后接触职业病危害因素人群职业卫生知识、态度、行为的变化,评价某私营企业职业卫生健康促进的效果.方法 选择温州某私营皮革企业接触职业病危害因素人群共202人进行职业卫生知信行现状的基线调查,并经3个月的健康促进后用同样方法复查.结果 干预后知识态度和行为得分(分别为9.34±2.57、7.79±2.58、7.24±2.50)明显高于干预前(分别为8.06±2.71、7.63±2.67、7.11±2.60),差异均有统计学意义(P＜0.01,P＜0.05);不同的工龄、文化、户口所在地及培训经历的知识、态度、行为得分净增值组间差异有统计学意义(P＜0.05,P＜0.01).结论 健康促进提高了职工的知识、态度、行为水平;低工龄、低文化、来自农村以及以往未参加过相关培训等人群的干预效果明显.

Abstract：

Objective To evaluate the effects of health promotion on occupational health based on the changes in knowledge, attitude and practice (KAP) before and after intervention of people with occupational disease risk in private enterprises. Methods 202 people with occupational disease risk in private leather enterprises of Wenzhou were surveyed, who were rechecked with the same questionnaire after three months intervention. Results The knowledge, attitude and practice scores (9.34±2.57,7.79±2.58 and 7.24±2.50,respectively ) of post-intervention group were significantly increased more than those of pre-intervention(8.06±2.71,7.63 ±2.67,7.11 ±2.60, respectively)(P＜0.01,P＜0.05). The net increases of knowledge, attitude and practice scores were significantly different with different length of service, educational level, registered residence and training experience (P ＜0.05 , P ＜0.01). Conclusions Health promotion could increase knowledge, attitude and practice levels; The effect of intervention on people with short length of service, low educational level, coming from country and had not attended training is significant.