加强住院医师规范化培训的几点建议

住院医师培训是毕业后医学教育的重要组成部分,本文主要介绍我院住院医师规范化培训现状,为确保住院医师规范化培训工作的顺利开展,促进住院医师职业道德和临床技能的双向提高提出建议,从而完善住院医师规范化培训体系建设。     

住院医师分层递进临床轮转新模式的实践与探索

<正>住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,在培养合格的临床医师、提高医疗质量中起着至关重要的作用。分层递进培养模式可根据住院医师的级别不同、临床基础不同制定针对性的培训方案,有助于住院医师胜任力培养,发挥住院医师的主观能动性,进而提高培训质量。针对当前内科住院医师规范化培训中客观存在的轮转科室多、带教内容广、时间紧、     

加强总住院医师培养造就高质量临床医师

阐述了某医院培养总住院医师的做法和体会,认为总住院医师培养是医学人才培养中的重要阶段,总住院医师制符合临床医师培养规律,能加速提高医疗技术水平,有利于人才素质的全面提升.只有加强总住院医师阶段的培养,才能造就高质量的临床医师.     

新时期军队住院医师规范化培训的实践与思考

正军队住院医师规范化培训是医学生毕业后医学教育阶段的重要组成部分,是培养合格军医的有效途径,对提高军队医院医师队伍素质和临床诊断治疗水平具有重要意义,对新时期我军医疗卫生事业发展起着重要的推动和促进作用[1]。我院作为军队住院医师规范化培训基地,每年都会接纳院内外不同专业的住院医师进行规范化培训,获得了积极成效。1规范化培训计划是前提住院医师规范化培训,首要的就是制定培训计划。军队医院管理部门应针对不同专业、不同层次的住院医师制定详细、周全的培训计划。当今军队医院住院医师的群体构成多     

住院医师规范化培训考核体系改革的探索

目的:在上海市推行新的住院医师规范化培训制度之际,东方医院对原有的住院医师考核体系进行改革,探索住院医师规范化培训过程中更合理的考核体系。方法:对住院医师考核体系的主旨、内容、流程、方法及与绩效挂钩等方面进行改革。结果:改革后的考核体系有利于提高住院医师培训的积极性,提高对住院医师培训的管理效率。结论:探索建立一套适合于住院医师规范化培训的考核体系,可有效提高住院医师规范化培训质量。     

住院医师规范化培训招收录取情况分析

住院医师规范化培训,是培养医药卫生人才、提高医疗卫生水平的重要措施,也是完善毕业后医学教育制度的重要部分。我院从2003年开始改变以往“单位人”的住院医师培训模式,率先在全国范围内公开招收住院医师规范化培训“学员”,“学员”在培训结束后面临第二次择业。经过3年的实践,在招收考试中取得了一定的成效,为评价新型模式的住院医师招收效果,为住院医师规范化工作的进一步开展提供参考,本文对2004年、2005年我院住院医师规范化培训招收录取情况作一分析。1资料与方法1·1资料2004年、2005年参加我院住院医师规范化培训面试总人数484人,…     

浅析我国住院医师规培基地同质化管理

住院医师规范化培训基地的管理与住院医师规范化培训质量密切相关。住院医师规培基地的同质化管理是保障规培质量并提高住院医师整体素质的重要手段。当前,我国住院医师规培基地及其协同基地存在规培制度不完善、监管体系不健全、师资水平不达标、人才队伍不齐、资金投入不足及基础设施建设不完善等问题。通过规培基地的同质化管理,完善制度体系建设、组建优秀人才队伍、加大资金投入力度及提升人员待遇水平等措施,提高规培基地管理水平,提升规培质量。     

读书报告会在住院医师培训中的应用

住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,对于培训临床高层次医师,提高医疗质量极为重要。读书报告会在其中起着至关重要的作用,现将本院住院医师规范化培训经验总结。     

提高中医住院医师规范化培训质量之浅见

中医住院医师规范化培训是中医药毕业后教育的重要组成部分,是中医临床医师队伍建设的基础环节,同时也是中医师成长成才的重要阶段,通过分析总结目前中医住院医师规范化培训存在的问题,提出改进措施,有利于持续提高培训质量。     

如何圆满完成呼吸与危重症医学科的规培任务

住院医师规范培训是医学生毕业后继续教育的重要组成部分,对于提高医疗技能有着极为重要的作用。西安交通大学第二附属医院是陕西省首批住院医师规范化培训基地,呼吸与危重症医学科是住院医师规范化培训的重点科室。该文从临床实践能力、基本科研能力、医德医风等方面分析如何高效地完成呼吸与危重症医学科的规培任务。     

住院医师规范化培训基地建设及问题探讨

住院医师规范化培训是培养临实用医学人才、提高临床医疗工作水的重要措施之一,也是完善继续医学教育制度的重要组成部分[1-2].福建省1992年开展试点工作,2010年,全面展开住院医师规范化培训工作,目前在内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等17个普通专科设置培训基地.我院于2010年组织申报,2011年通过了内科、外科、神经内科、麻醉科、医学影像科和病理科等6个培训基地,同年9月首批招收30名住院医师,正式开展住院医师规范化培训工作.     

青岛市住院医师培训工作探索与思考

住院医师规范化培训是毕业后医学教育的一个重要组成部分,对医学生的培养起着承上启下的作用。建立规范的住院医师规范化培训制度有利于提高各级医疗机构临床医师的整体技术水平,为患者提供优质的医疗服务,推进卫生事业的可持续发展。     

住院医师规范化培训中存在的问题及创新性探索

住院医师规范化培训制度是医学生毕业后教育的重要环节,是深化我国医疗体制改革和医学教育改革的重大举措,为保障人民健康培养了大批医学人才。作为住院医师规范化培训基地,在住院医师规范化培训的临床实践教学中总结了影响教学质量的突出问题并进行了创新性探索,对提高培训质量,探索培养合格的医学人才具有重要意义。     

住院医师培养之我见

本文通过对住院医师培养的现状分析，找出目前住院医师培养的不足之处，探讨如何提高住院医师的培养质量，更好地完善我国住院医师规范化培训。     

住院医师规范化培训中门诊教学的实践与探讨

目的探索住院医师规范化培训中门诊教学的方式方法和效果评价,提高住院医师门诊教学水平。方法探讨和比较中美住院医师规范化培训中门诊教学的差异,分析门诊教学的重要性,结合浙江省人民医院的"螺旋式"住院医师规范化门诊教学经验,展开讨论。结果浙江省人民医院的"螺旋式"住院医师规范化门诊教学能有效地促进住院医师实践能力和临床思维能力,扩大病例接触面,加强责任感和医患沟通技巧等的能力提高。结论门诊教学有助于培养住院医师综合素质,为今后独立从事临床工作打下基础。     

基于医疗云的住院医师规范化培训管理系统设计

住院医师规范化培训管理系统是医疗服务信息化建设中不可缺少的一部分。我国住院医师规范化培训管理工作仍不够标准规范,存在诸多问题,信息化管理水平亟待提高。目前,国内多家医院已经开始建立医疗云平台,但尚未见到基于医疗云的住院医师规范化培训的研究工作。本文以加强资源共享和服务能力、提高培训管理水平为出发点,研究并设计基于医疗云平台的住院医师规范化培训管理系统,并对住院医师规范化培训的相关部门提出建议,通过加大重视力度和不断改善管理模式,来提高我国住院医师规范化培训的质量。     

我院住院医师规范化培训的现状与问题解析

医师进行住院医师培训是现今各医院培养住院医师主要途径,也是每一位住院医师必经之路,对卫生人才的培养及储备,医疗服务水平的提高起到了至关重要的作用。河北医科大学附属哈励逊国际和平医院近年来不断对此培训进行加强,并对各项制度等进行进一步的完善,本文通过对住院医师规范化培训的现状分析,找出目前住院医师培养的不足之处,探讨如何进行一步提高培训的质量,让住院医师培训工作更加规范化。     

住院医师规范化培训

住院医师是医学生毕业后接受实际诊疗活动的初始阶段。因此,住院医师规范化培训是提高医疗技术水平的关键阶段,是医疗学科发展的重要环节,对培养造就高素质的医师队伍尤为重要。医院自1998年起开始恢复住院医师培训工作,经过不断探索和完善,形成了较为成熟的培养体系。在严格落实培养流程的基础上,加大考核力度,     

医学继续教育措施探析

医院的生存与发展,关键在于提高医疗质量,而医疗质量的提高关键是医学人才的培养,继续医学教育则是实施规范化培养,提高医师水平,更新知识结构,加快掌握新业务新技术的良好途径与重要措施。 一、制定实施医师培训制度 对临床住院医师实行规范化培训,是使住院医师具备扎实的基础理论和临床基本功的重要内容之一。首先要制定出符合本专业特点的培训计划,即培训期     

24小时负责制医师规范化培训结业考核体系的建设

24小时负责制住院医师培训是住院医师规范化培训的基础环节,如何提高该部分医师的培训质量是一项不可忽视的课题。笔者总结医院在住院医师规范化培训实践过程中的一些做法,就构建24小时负责制住院医师结业考核体系进行探讨,旨在推进住院医师规范化培训工作的进一步发展。