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1.
目的探讨协同护理模式对腹腔镜下肾癌根治术患者的生活质量及负性情绪的影响。方法将行腹腔镜下肾癌根治术的60例患者随机分为观察组与对照组各30例。观察组患者给予协同护理模式的护理,对照组患者给予常规护理。患者在入院时及出院后2个月分别采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对两组患者干预前后负性情绪进行评估,采用世界卫生组织生存质量测定表(WHOQOL-100)对患者健康相关生命质量进行评定。结果干预前两组患者SAS、SDS评分比较,差异均无统计学意义(P〉0.05);干预后2个月观察组患者SAS评分及SDS评分分别为(37.19±5.17),(40.27±5.93)分,均低于对照组的(44.38±6.37),(46.16±5.36)分,差异均有统计学意义(t分别为3.518,3.951;P均〈0.01)。干预前两组患者WHOQOL-100评分比较,差异无统计学意义(P〉0.05);干预后观察组患者总生活质量评分为(70.18±3.26)分,显著高于对照组的(39.73±3.21)分,差异有统计学意义(t=3.79,P〈0.01)。结论协同护理模式可有效缓解腹腔镜下肾癌根治性切除术患者的负性情绪,提高患者生存质量。  相似文献   

2.
目的:探讨家属参与护理模式对宫颈癌手术患者康复的影响。方法2010年1月—2011年1月将86例宫颈癌患者随机分为观察组和对照组,各43例。对照组患者给予术后常规康复护理,观察组患者在常规护理基础上采取家属参与护理模式。出院6个月后,采用症状自评量表( SCL-90)和生活质量核心量表( EORTC QLQ-C30)比较两组患者的心理状况及生活质量。结果出院6个月后,观察组患者SCL-90量表躯体化得分为(1.45±0.52)分,强迫症状(1.73±0.85)分,人际关系敏感(1.60±0.58)分,抑郁(1.69±0.71)分,焦虑(1.76±0.61)分,敌对(1.54±0.63)分,恐怖(1.29±0.50)分,偏执(1.56±0.58)分,精神病性(1.36±0.51)分,各项评分均低于对照组,差异有统计学意义(t值分别为4.836,2.711,2.391,4.350,5.514,2.487,1.995,2.032,3.464;P<0.05);观察组患者EORTC QLQ-C30量表躯体功能得分为(69.12±5.67)分,角色功能(67.35±4.71)分,情绪功能(70.59±5.22)分,认知功能(62.41±4.52)分,社会功能(69.24±4.68)分,整体生活质量(69.78±4.37)分,各项评分均高于对照组,差异有统计学意义( t值分别为9.148,12.108,10.604,13.135,8.949,9.938;P<0.05)。结论家属参与护理模式应用于宫颈癌患者可有效减少患者负性情绪,改善患者心理状况,提高生活质量。  相似文献   

3.
目的探讨心理干预对肝豆状核变性脾切除术围手术期患者心理健康状况及生活质量的影响。方法将64例肝豆状核变性脾切除术围手术期住院患者随机分为干预组和对照组各32例,两组均给予常规舒适护理,干预组在此基础上联合心理干预,干预8周。干预前及干预8周末采用症状自评量表(SCL-90)和世界卫生组织生活质量测定量表(WHOQOL-100)评估两组患者心理状况及生活质量。结果干预前两组患者SCL-90评分比较,差异均无统计学意义(P〉0.05);干预8周末干预组SCL-90中躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执及精神病性因子评分分别为(1.26±0.43),(1.724-0.44),(1.74±0.45),(1.59±0.43),(1.58±0.52),(1.66±0.74),(1.61±0.68),(1.51±0.43)分,均低于对照组的(1.60±0.49),(2.06±0.50),(2.06±0.58),(1.85±0.49),(1.90±0.55),(2.07±0.66),(1.95±0.64),(1.82±0.56)分,差异均有统计学意义(t分别为2.950,2.888,2.466,2.256,2.386,2.339,2.060,2.484;P均〈0.05)。干预前两组患者WHOQOL-100评分比较,差异均无统计学意义(P〉0.05);干预8周末干预组WHOQOL.100各维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(t分别为4.401,4.694,3.242,5.410,4.576,4.847,3.834;P〈0.01)。结论心理干预可有效改善肝豆状核变性脾切除术围手术期患者心理健康状况及生活质量,应加强对患者的心理干预护理。  相似文献   

4.
目的:探讨团体心理护理对尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者负性情绪和生活质量的影响。方法选择尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱内灌注化疗的膀胱癌患者80例,按随机数字表法分为观察组与对照组,各40例。对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上进行团体心理护理。干预前后采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和生活质量评定量表(EORTC QLQ-C30)比较两组患者的改善情况。结果团体心理干预后,观察组患者SAS、SDS评分分别为(42.42±3.12),(44.11±4.43)分,均低于对照组的(52.34±4.11),(56.25±5.13)分,差异有统计学意义(t值分别为3.586,3.264;P<0.05)。观察组患者总体健康状况、认知功能、社会功能得分分别为(54.52±13.81),(79.74±22.13),(73.21±23.33)分,均高于对照组的(30.81±10.24),(64.34±21.21),(54.63±27.81)分,差异有统计学意义(t值分别为-12.124,-3.747,-3.614;P<0.05)。结论团体心理护理能改善膀胱灌注化疗患者的焦虑、抑郁等负性情绪,提高患者的生活质量。  相似文献   

5.
目的:调查血液透析患者负面情绪与健康状况,并探讨其相关性。方法采用症状自评量表( SCL-90)及健康调查简表( SF-36)对85例血液透析患者(观察组)负面情况及健康状况进行调查,并与同期100名健康体检者(对照组)同一测评结果进行对比。结果观察组SCL-90总均分为(3.28±0.29)分,高于对照组(1.34±0.37)分,差异有统计学意义(t=5.662,P<0.01),其中观察组患者SCL-90各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.01)。观察组SF-36总均分(62.35±11.93)分,低于对照组的(81.52±17.32)分,差异有统计学意义(t=4.567,P<0.01),观察组患者SF-36各维度评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。经相关性分析可知,观察组患者负面情绪与患者心理健康及生理健康状况均呈负相关(r=-0.298~-0.412,P<0.05)。结论血液透析患者心理问题较多,社会应给予足够的重视,加强患者心理护理,给予患者足够的支持,可有效改善患者负性情绪,提高患者抗生活压力能力,有利于提高患者健康状况和生存质量。  相似文献   

6.
目的:探讨阅读疗法对癌症患者化疗期间负性情绪的影响。方法选取2010年10月至2013年9月该院收治的124例恶性肿瘤采取化疗治疗的患者,随机分为观察组和对照组两组,每组各62例,所有患者在化疗过程中均给予常规的护理干预,观察组在此基础上加用阅读疗法干预。干预前后,分别对患者的负性情绪及生存质量进行评定。结果观察组护理干预后的抑郁自评量表(SDS)评分为(50.26±1.78)分,明显低于对照组的(71.38±2.01)分;焦虑自评量表(SAS)评分观察组为(41.63±2.61)分,显著低于对照组的(64.85±2.74)分;SDS及SAS评分对照组护理干预后相对于干预前均明显增高,而观察组在阅读干预后则明显降低;观察组患者的生存质量评分的提高幅度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阅读疗法对癌症患者而言,能够有效地改善化疗期间所产生的负性情绪,提高患者的生存及生活质量。  相似文献   

7.
目的:探讨认知行为干预对PCI术后患者生活质量的影响。方法按照随机数字表法将80例PCI术后患者随机分为干预组与对照组,每组40例。对照组实施PCI术后常规护理方法。干预组PCI术后患者在采取同样护理方法的前提下,结合认知行为干预进行护理。对两组患者护理干预前后的心理状况及生活质量进行观察,对比两组患者再次入院率及心血管恶性事件发生情况。结果干预前干预组和对照组生活质量评分分别为(118.2±18.5),(111.4±17.1)分,差异无统计学意义(t=1.71, P>0.05);干预后6个月,干预组生活质量评分为(131.2±18.3)分,优于对照组的(118.3±11.2)分,差异有统计学意义(t=3.80,P<0.05);干预后1年,干预组生活质量评分为(158.2±14.5)分,优于对照组的(121.7±10.3)分,差异有统计学意义(t=12.98,P<0.05)。两组冠心病患者出院后回访1年心血管事件比较,干预组患者冠状动脉再狭窄2例(5.0%)、再次入院6例(15.0%),对照组分别为8例(12.5%),14例(35.0%),干预组优于对照组,差异有统计学意义(χ2值分别为4.10,4.27;P<0.05)。结论在采用常规护理的同时给予PCI术后患者认知行为干预能有效地提高PCI术后患者的生活质量。  相似文献   

8.
目的:探讨生物反馈联合心理护理治疗功能性便秘的临床综合疗效。方法采用便利取样法选择功能性便秘患者76例,采用随机数字表分为对照组和观察组,每组38例。对照组采用生物反馈治疗,观察组在对照组的基础上联合个体化的心理护理干预。采用健康状况调查问卷( SF-36)、焦虑自评量表( SAS)和抑郁自评量表( SDS)对两组患者治疗前后生活质量及精神心理状况进行评估,比较两组患者临床症状的改善情况。结果两组患者治疗后各症状评分均低于治疗前,观察组排便困难(0.84±0.50)分、排便不尽感(0.84±0.38)分、肛门、直肠阻塞感(0.53±0.51)分,3个症状的改善程度均优于对照组,差异有统计学意义(t值分别为2.458,2.598,2.167;P〈0.05)。两组患者治疗后SF-36各维度评分较治疗前均得到改善,观察组在活力、情感职能、精神健康、总体健康4个维度的评分分别为(90.22±11.54),(89.57±13.51),(86.28±9.47),(89.09±9.81)分,均高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为-2.184,-2.196,-3.831,-2.238;P〈0.05)。治疗后观察组SAS 评分为(43.41±6.96)分、SDS评分为(40.57±6.69)分,均低于对照组,差异有统计学意义(t值分别为2.195,2.356;P〈0.05)。结论生物反馈联合个体化的心理护理干预可明显改善患者的临床症状,同时还可提高患者生活质量,缓解不良的心理状态。  相似文献   

9.
【目的】探讨阶段性护理干预对脑梗死患者睡眠质量和负面情绪影响。【方法】将80例脑梗死患者按照随机数表法分为观察组和对照组各40例,对照组给予常规护理,观察组根据病情给予阶段性针对护理。比较两组患者护理前后睡眠质量和负面情绪改善情况。【结果】护理后观察组匹兹堡睡眠质量指数量表(PSOI)评分为(6.59±1.47)分,低于对照组的(8.93±2.77)分;观察组患者焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(36.02±9.87)分、(34.18±9.67)分,低于对照组的(40.71±10.67)分、(39.20±8.51)分,两组比较差异均具有统计学意义(P〈0.05)。【结论】阶段性护理干预有助于缓解脑梗死患者的负面情绪,改善睡眠质量,值得临床推广应用。  相似文献   

10.
张雪玲 《全科护理》2012,10(33):3075-3077
[目的]研究临床护理路径在肺癌合并恶性胸腔积液胸膜固定术治疗中的应用效果。[方法]选择我院确诊的肺癌合并恶性胸腔积液的病人62例随机分为对照组和观察组,每组31例,两组病人均予以胸膜固定术进行治疗,对照组予以常规护理措施,观察组按临床护理路径表予以护理措施。对两组病人的心理状况总分、护理满意率及术后生活质量评分进行比较分析。[结果]62例病人手术均获成功。术后对照组和观察组的心理状况总分分别为2.52分±0.53分、1.27分±0.31分,观察组的心理健康状况显著高于对照组(t=2.132,P〈0.05)。对照组与观察组病人满意率分别为67.7%、93.5%,观察组的满意率显著高于对照组(x2=6.61,P〈0.05)。对照组与观察纽病人生活质量改善率分别为71.0%、93.5%,观察组病人的生活质量改善率显著优于对照组(x2=5.42,P〈0.05)。[结论]临床护理路径可显著提高肺癌合并恶性胸腔积液病人的护理满意率,并改善病人术后的心理健康状况及生活质量,有利于病人的康复及后续治疗的实施。  相似文献   

11.
目的研究分析护理管理中激励机制的应用对护士的心理健康水平如焦虑、抑郁等的影响。方法选取某院内科60名护士,随机分为两组,对照组和观察组各30名,分别运用常规管理和激励机制管理,使用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)分析两组护士的心理健康水平。结果两组护士的SAS得分及SDS得分均高于常模,说明护士一般都存在一定程度的焦虑、抑郁等负面心理状态。采用激励机制管理后,观察组SAS得分[(47.87±8.85)比(53.15±9.33)]及SDS得分[(46.58±9.21)比(51.07±10.15)]均低于对照组,且差异存在统计学意义(t分别为2.983,2.742;P均〈0.05)。结论激励机制不但能提高护理工作的质量和效率,促进护理人员自身技能、水平的提高,同时也能够有效地缓解护理人员所存在的焦虑、抑郁等心理健康问题。  相似文献   

12.
目的探讨护理干预对县级医院临床护士长的心理疲劳及睡眠的影响。方法将68名县级医院临床护士长按随机数字表法分为观察组和对照组,每组34名。对照组仅进行常规的交谈,观察组在进行常规交谈的基础上应用特定的护理干预。应用焦虑自评量表(SAS)及睡眠质量量表(PSQI)进行评价,对2组的焦虑、睡眠质量情况进行比较。结果 2组干预前SAS及PSQI评分比较差异无统计学意义(P〉0.05)。观察组护理干预后SAS及PSQI评分分别为(33.01±2.18)分和(3.15±0.95)分;对照组常规护理后SAS及PSQI评分分别为(37.03±2.05)分和(5.20±1.27)分,2组比较差异均有统计学意义(均P〈0.05)。结论县级医院临床护士长存在着明显的心理疲劳,以焦虑和睡眠质量差最为明显,开展有针对性的干预可以缓解心理疲劳、改善负性情绪、提高睡眠质量,使其更好地投入临床工作。  相似文献   

13.
目的:探讨人性化护理干预对胆结石患者术前情绪的影响。方法选择胆结石手术患者84例,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组各42例。对照组给予常规护理,观察组给予人性化护理干预,采用焦虑自评量表( SAS)和抑郁自评量表( SDS)比较两组患者入院时和术前焦虑、抑郁状态,比较两组护理满意度。结果入院时,两组患者的SAS和SDS评分差异无统计学意义(P>0.05)。观察组术前SAS和SDS评分分别为(33.7±10.0),(42.0±13.0)分,明显低于对照组的(48.3±12.0),(55.0±15.0)分,差异有统计学意义(t值分别为3.54,3.67;P<0.05)。观察组护理满意度为95.2%,较对照组(81.0%)明显升高,差异有统计学意义(χ2=4.09,P<0.05)。结论对胆结石手术患者给予人性化护理干预,能够改善患者术前负性情绪,提高护理满意度,值得推广。  相似文献   

14.
目的 探讨自我效能理论在肺癌患者护理中的应用效果.方法 将80例肺癌患者按随机数字表法随机分为研究组和对照组,每组40例.对照组接受常规治疗和护理,研究组在此基础上增加自我效能干预措施,采用一般自我效能感表(GSES)和生存质量测定表(WHOQOL-100)评价两组患者自我效能感和生存质量.结果 干预后两组患者自我效能感和生存质量评分均有提高,研究组自我效能感和生存质量评分分别为(37.05 ±4.23),(77.14±4.25)分,对照组分别为(31.12 ±5.21),(62.03±4.52)分,两组比较差异有统计学意义(t值分别为5.607,15.403;P<0.01).结论 自我效能理论对肺癌患者护理具有指导意义,可以提高患者的生存质量.  相似文献   

15.
【目的】探讨全程优质护理模式对于食管癌伴负性情绪患者的影响。【方法】本院肿瘤内科住院治疗的食管癌患者80例,按入院时间分为观察组和对照组,对照组实施常规护理,观察组给予全程优质护理模式干预,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及生活质量量表(SF-36)评分,比较两组患者负性情绪状态、生活质量及依从性情况。【结果】入院2周后对照组患者的SAS评分(53.3±7.8)分、SDS评分(52.4±5.5)分均高于观察组的 SAS评分(48.9.±7.2)和 SDS评分(48.7±5.3),差异有统计学意义(P<0.05);观察组生理职能、社会职能、情感职能等生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组依从性优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。【结论】全程优质护理模式能明显缓解食管癌患者的负性情绪,增强患者的依从性,改善患者的生活质量。  相似文献   

16.
目的:探讨杵针疗法结合情志护理对中风后抑郁患者生活质量的影响。方法将120例中风后抑郁患者随机分为对照组(n=41)、杵针组(n=39)和杵针情志组(n=40),3组均给予常规治疗,对照组采用中风护理常规进行干预,杵针组在对照组的基础上加入杵针疗法进行干预,杵针情志组在对照组的基础上加入杵针疗法结合情志护理进行干预。干预前及干预6周后采用脑卒中影响量表( SIS)对3组患者进行评价。结果干预6周后对照组 SIS 评分(157.73±27.02)分,杵针组为(169.08±24.62)分,杵针情志组为(180.63±23.89)分,3组间干预后比较差异具有统计学意义(F=8.333,P<0.01),均与干预前比较差异均有统计学意义( t值分别为-17.083,-20.812,-29.722;P<0.01);杵针情志组的SIS评分高于对照组和杵针组,差异具有统计学意义( t 值分别为4.08,2.03;P <0.05)。结论杵针疗法结合情志护理能够有效改善中风后抑郁患者的生活质量。  相似文献   

17.
目的调查见习护士心理健康现状,并探讨其与学历之间的关系。方法采用目的抽样的方法对某三级甲等教学医院120名见习护士进行问卷调查,见习护士的心理健康状况采用症状自评量表(SCL-90)进行测定,并进行不同学历之间的比较。结果共发放问卷120份,回收问卷104份,回收率为86.67%,其中有效问卷101份,有效率为97.12%。101名见习护士SCL-90量表结果与常模组比较,躯体化[(1.73±0.31)比(1.37±0.48)]、强迫症状[(1.82±0,24)比(1.62±0.58)]、抑郁[(1.86±0.31)比(1.50±0.59)]、焦虑[(1.78±0.37)比(1.39±0.43)]、恐怖[(2.06±0.46)比(1.23±0.41)]均高于常模组,两组比较差异均有统计学意义(t值分别为7.42,3.44,6.07,8.88,19.50;P〈0.05)。不同学历之间SCL-90量表结果强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖等因子分差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对是见习护士最主要的心理问题,不同学历见习护士心理健康状况不同,提示护理教育者需要针对不同学历的见习护士给予个性化干预,以改善见习护士的心理健康状况。  相似文献   

18.
目的探讨重复经颅磁刺激联合心理护理治疗广泛性焦虑的疗效。方法将广泛性焦虑患者按随机分组法分为药物治疗、重复经颅磁刺激治疗结合心理护理组(实验组,33例)和药物治疗、重复经颅磁刺激治疗组(对照组,30例),分别于重复经颅磁刺激治疗前及治疗结束时以及治疗结束后两周采用汉密顿焦虑量表(HAMA)评定两组临床疗效。结果实验组在重复经颅磁刺激治疗结束时和治疗结束后两周HAMA评分均较治疗前显著下降(P0.01),而对照组仅在治疗结束后两周差异有高度统计学意义(P0.01);治疗结束后两周两组间评分差异无统计学意义(P0.05)。结论两组方法治疗广泛性焦虑均有显著疗效,药物治疗、重复经颅磁刺激联合心理护理的效果优于单纯的药物治疗和重复经颅磁刺激治疗,可提高治疗依从性,明显缩短疗程。  相似文献   

19.
目的 探讨心理护理干预对改善全子宫切除患者焦虑状况的效果.方法 选取子宫全切术患者200例,随机分为实验组和对照组,实验组根据制订的干预模式实施护理干预,对照组按常规护理.采取焦虑自评表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评表( Self-Rating Depression Scale,SDS)对患者进行问卷调查.结果 出院时两组患者的焦虑、抑郁分值比较,实验组SAS评分(31.5±3.2)分,对照组为(37.8±4.3)分,实验组SDS评分(23.1±2.9)分,对照组(31.6±3.8)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 子宫全切除术对患者的心理会造成不良影响,通过心理护理干预可以减轻全子宫切除患者的焦虑状况,促进术后患者的康复.  相似文献   

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