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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
浅议教案编写   总被引:1,自引:0,他引:1  
1正确对待教案的书写(1)教案的作用:根据教学目标和任务要求,将实现目标任务所采取的方法与途径或称作“教学流程”用文字图表形式表达出来即成教案。教案是教师备课的结晶,上课的依据和蓝图。一份好的教案,倾注着教师的心血,凝结着教师的智慧,集中反映了教师工作的责任感、事业心;生动体现了教师教学的艺术性、创造性和积极性。(2)教案的重要性:编写教案是备课的继续和深化。写出一份好的教案,需要教师付出艰辛的劳动,精心设计、推敲思考、完善充实、不断提高。教学是创造性的劳动,要求教师常教常新,编写教案也要求常写…  相似文献   

2.
<正> 教案是教师讲授一门课程的教学设计方案和进行教学活动的依据。有别于一般讲稿,书写教案是提高教学质量的主要一环。一份完整的教案除注明授课班级、授课日期等一般顶目外还必须包括下列内容;  相似文献   

3.
教书育人是教师的天职。备好课是上好课的前提 ,所谓“台上 5 0分 ,台下几年功”,说的就是备课的重要性。做为高等院校的教师 ,从开始任教起 ,即应在备好课上下工夫 ,务求打好基础。备课根据课型不同 ,可分为理论授课 (大班课或小班课 )备课、实验 (习 )课备课和见习课备课等不同情况。备课所涉及的范围 ,广义来说可包括备教学相关内容、备方法、备对象、备教具 ,拟出讲课题纲或编写教案、修改补充熟悉教案 ,检查 (熟悉 )教学现场等内容。只有上述工作都做好了 ,才能胸有成竹 ,从容地上好一次课。现就理论授课为例对上述各项略加说明 ,供年…  相似文献   

4.
林伟贞 《解剖学研究》2000,22(2):151-151
各门学科的具体教学内容不同 ,教学方法也有些不同。无论任何学科 ,备课是十分重要的一个环节。教师能否备好课 ,是能否教好课的前提和保证 ,能认真备课和善于备课 ,是迅速提高教学水平的重要条件。在备课过程 ,必须通过钻研教学大纲和教材内容 ,写出教学目标和重点 ,使之成为教学活动的指导思想。还要阅读与解剖有密切联系的生物学、生理学、病理学、基础护理学、内外科等临床学科教材 ,便于教学上互相衔接 ,防止遗漏及重复 ,参阅有关解剖学杂志 ,知道该学科的新成果。本人认为备好解剖学课必须做到以下几点 :1 订出具体明确的教学目标确…  相似文献   

5.
课堂教学是教学程序中主要的教学形式 ,对完成教学任务 ,提高教学质量起很重要的作用。为了使学生掌握组胚课的基本理论、基本知识和基本技能 ,除了要求教师必须具备较好的知识结构、渊博的本学科专业知识及扎实的理论基础之外 ,还应注意以下几点 :1 .认真备课 :教材是教师备课的重要依据 ,教师应以教学大纲为依据对教材进行深入细致的研究 ,力求对教材弄懂吃透 ,据实际情况 ,确定教学的重点和难点 ,然后写好教案。为了使自己在课堂上得心应手 ,必须反复记忆 ,把绝大部分讲授内容记在脑中 ,使整个教学内容和教学步骤横流倒背 ,这样才有信心…  相似文献   

6.
CAI引入组胚学教学中在传递信息、尤其是图像信息方面显示出传统教学手段所无法比拟的优越性 ,对提高教学质量有很大帮助。本文介绍一种制作简单、实用方便的电子教案 ,用于教师备课 ,理论和实习课上可作为课件使用 ,还可记录最新进展和教学反馈。1 电子教案的制作用frontpage编写电子教案的根目录 (菜单显示 ) ,每个选项为一个章节 ,在每个章节中安排四个子目录 :课堂理论、切片实习、最新进展、教学反馈和评估。在课堂理论及切片实习目录下 ,教师根据教学要求组织好文字提纲和图片 ,用powerpoint编辑每帧画面 (文…  相似文献   

7.
骨学总论部分以理论为主,要上好总论部分,首先,必须书写一份好的理论教案,教案是教师备课的结晶,上课的依据和篮图,要写出一份好和教案,需要教师付出艰辛的劳动,在备课时吃透教材,深化教材,反复推敲思考。完善充实,不断提高,才能在上课时娓娓道来。  相似文献   

8.
教材是教学的蓝本 ,教案是教学的方案。教学实践中我在深入钻研教材认真编写教案的同时 ,特别注重采用在教材中“圈、点、增、删、补”等形式的备课式记录 ,对丰富教学资源和提高教学水平发挥了积极作用。1 记录大纲要求和教学用图 现行《解剖学及组织胚胎学教学大纲》对课程目标和单元目标作了明确的规定 ,对教学要求的层次也作了详细的说明。从认识水平上大纲将知识点分为了解、识记和理解三个层次。我用符号对这些不同层次的要求加以标注 ,用直线表示了解的内容 ,识记的内容可用波浪线表示 ,特别重要的内容用双线表示。教学用图主要包…  相似文献   

9.
在教学过程中 ,教师针对教材的不同内容和实际情况 ,采取灵活多样的教学方法 ,尽最大努力 ,调动学生积极性使其主动参与教学过程 ,培养学生主动学习的意识 ,变被动学习为主动去学 ,达到学生爱学、学会、会学的目的。1 发挥教师主导作用 ,引导学生主动求知课堂教学中 ,教师的主导作用最重要的是做学生探索科学知识的引路人。备课是课堂教学的首要环节 ,是上好课的前提和保证 ,备课时既要考虑如何达到教学目标 ,又要考虑如何艺术地处理教材内容及选择适当的教学方法 ,因此 ,教师在备课时 ,事先要了解学生的学习心理、学生预习中遇到的难题疑…  相似文献   

10.
目标,是一种期望,是人类活动所追求的预期结果和要达的理想境地。而目标教学法则是教师在教学过程中,据目标体系来把握教学内容的取舍和浅、深度的控制;把单元目标分解成课时目标,在课堂教学中具体落实。笔者在妇幼班使用目标教学法、医士班采用传统教学法进行了对比尝试。体会如下:1目标教学法有利于提高教师的业务能力目标教学法对教师提出了更高的要求。它不仅仅是要求教师熟悉教材、把握大纲,更重要的是必须精心钻研教材,认真研究教学方法,在教学活动中紧紧扣住课时目标,做到课前诊断、精讲重点、组织学生自学,讨论、实验、…  相似文献   

11.
组织胚胎学教学内容繁多,教学课时少,利用计算机可大大提高教学效率。(1)教师在备课过程中可以方便地处理和编辑各种文字、图像资料。使教师能即时采用网上的最新医学进展。(2)多媒体教学可以节约书写板书的时间,并把节约的时间尽可能地用在讲解上。(3)多媒体教学可以变抽象为形象。  相似文献   

12.
教研室教学质量管理的措施及体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
教研室教学管理的成效如何 ,直接影响到人才培养的质量 ,因此 ,得到了各级领导的重视 ,下面仅就教研室教学质量管理方面 ,谈谈我们的做法和粗浅体会。1 打造治学严谨、有创新精神的教师队伍众所周知 ,教研室是一个由不同职称、不同学历人员构成的教学、科研基层组织。教学工作是学校工作的中心任务。因此 ,建立一支治学严谨、有创新精神的教师队伍 ,是培养优秀人才的先决条件。规范教学过程 ①严把集体备课关 备课是教师进行教学活动的重要步骤 ,而集体备课是教师之间相互交流和优化教学方案的关键环节。集体备课不仅关注课堂的教、也关…  相似文献   

13.
医学硕士研究生英语分层教学模式的探讨   总被引:1,自引:1,他引:1  
美国语言大师Chomsky认为要掌握好一种语言,不仅要具备较强的语言能力,而且还应该具有语用能力和实践运用语言的能力。但是,硕士研究生英语教学主要是以教师为主体的知识传授型的教学活动,学生交际活动在课堂上所占的比例较小,加上近几年研究生扩招,生源水平参差不齐,班级过大,课时有限,大部分硕士研究生英语阅读能力强,而听、说、写能力  相似文献   

14.
良好的课堂教学效果的获得,取决于多种因素,尤其是备课、书写教案,一份好的教案如同一个指挥员的作战方案,一堂精彩的大课,需要一份出色的教案。本文从五个方面谈了一些个人看法和体会。  相似文献   

15.
目前随着我国教育事业的发展 ,高校招生人数的增多、现代学科数量增加、解剖学内容不断充实而学时减少的问题日渐凸显。改革传统教学方法是必然的趋势[1] 。高科技设备的引入 ,多媒体教学方法的逐渐普及 ,为教师在较短时间内讲授较多的知识信息、提高教学质量和效率提供了新的手段 ,即计算机辅助教学[2 ] 。在编制电子讲稿时 ,多种软件都能够满足基本需要 ,但仍各有其侧重点。本文以人体解剖学的形态学教学需要为基本出发点 ,结合使用中的感受 ,对用三种目前流行的软件编制、演示解剖学讲稿的特点谈谈自身的体会。编写人体解剖学电子讲稿的…  相似文献   

16.
易有年同志和我们永别了,我们全校师生感到无比悲痛。易有年教授是我校先进教育工作者,她一生为人师表,十分关怀中青年教师的成长,她治学严谨,非常关切教学质量的提高。她博览文献,备课十分认真,注重启发诱导,讲授生动,教书育人,受到学员普遍好评。她耐心为中青年教师修改教案,传授教学经验,也关心  相似文献   

17.
生理学实验是生理学教学的一个重要组成部分,要提高医学留学生生理学实验教学质量,笔者认为作为教师应当不断提高自身的外语水平、编写适合本校使用的实验指导及进行集体备课等,这样才能有效提高留学生生理实验教学水平。  相似文献   

18.
解剖实验课是理论联系实际,进行科学训练,激发创新思维,提高学生动手能力的重要环节,组织实施时应遵循学生的认知规律,全面培养学生的综合实验技能和创新能力。为此,实验教学集体备课十分重要,具体集体备课形式与内容如下:1集体备课的形式与要求实验教学组要坚持每周一次的集体备课制度,每次由一个老师把自己讲课的内容思路讲一讲,提出自己的重难点,再由其他教师发表各自的意见和建议,也可以由资深老师带领中青年教师深入实验室以辨认结构为切入点,其他教师从不同角度提出问题,大家结合自己的教学经验、科研体会和阅读的文献,展开热烈的讨论…  相似文献   

19.
"讨论--重点讲授式"病理学教学方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨少芬 《医学信息》2005,18(3):196-197
本文就病理教学中运用“讨论——重点讲授式”教学法进行了初步的探讨,认为该教学法能充分发挥学生学习的主观能动性,培养学生提出、分析和解决问题的能力,大大提高教学质量。它是一种把教学活动的重心放在学生的学上,使学生主体和教师主导统一起来,学生自学和教师重点讲解结合起来的教学法。  相似文献   

20.
作为形态学科的解剖学,教学质量的提高,除加强课堂和实验目标教学外,老师在课堂上采取的方法、手段及艺术的功底起到了不可忽视的作用,而备课一上课是教学工作中的重要环节。要想上好课,备课及书写好目标教学教案是先决条件,也是提高目标教学的重要措施之一,在近几年的目标教学过程中,  相似文献   

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