上海市闵行区居民健康素养影响因素分析

目的了解闵行区居民健康素养影响因素,为制定健康教育与健康促进工作策略与规划提供科学依据。方法于2015年10月至2016年10月采用分层多阶段与人口规模成比例的系统抽样方法对闵行区15~69岁常住人口开展问卷调查。问卷内容除基本情况外,还包括基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养和基本技能素养3个方面的素养。用SPSS 11.5进行χ~2检验,健康素养影响因素采用logistic逐步回归分析。结果共收集有效问卷944份,男性472份,女性472份。多因素logistic回归分析结果显示,文化程度和家庭人均月收入是基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养、基本技能素养和总体健康素养水平共同的影响因素(P0.01),文化程度越高,家庭人均月收入越高,健康素养水平越高。职业是总体健康素养水平和基本技能素养水平的影响因素,医务人员的总体健康素养水平和基本技能素养水平最高。总体健康素养、基本知识和理念素养、健康生活方式与行为素养和基本技能素养水平的logistic回归分析的C-index指数分别为72.4%、71.1%、74.8%和71.8%。结论文化程度、家庭人均月收入和职业是闵行区居民健康素养水平的影响因素,闵行区应针对薄弱人群开展有针对性的健康教育与健康促进活动,将文化程度较低者、低收入人群和重体力劳动者作为重点干预人群,均衡卫生资源配置。     

黑龙江省贫困地区2020年居民健康素养水平及其影响因素分析

目的 了解2020年黑龙江省贫困地区居民健康素养水平及其影响因素,为黑龙江省贫困地区居民的健康扶贫政策的制定提供依据。方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,于2020年8—12月选取黑龙江省28个国家级贫困市县15～69岁6 762名常住居民为研究对象,进行健康素养水平问卷调查。结果 2020年黑龙江省贫困地区居民健康素养水平为14.33%。其中健康基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康基本技能三方面水平分别为25.37%、14.72%、15.95%;科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗和健康信息6类问题水平分别为37.02%、19.26%、17.79%、39.45%、20.72%、23.86%。进行多因素logistic回归分析结果显示,性别、文化程度、家庭平均年收入均是贫困地区居民健康素养水平的影响因素。结论 黑龙江省贫困地区健康素养水平较低,应针对不同性别、文化程度和家庭平均年收入的居民开展健康教育活动,以提高居民的健康素养水平和生活方式。     

云南省泸水市居民2021年健康素养水平及影响因素分析

目的 了解云南省怒江州泸水市居民2021年健康素养水平及其主要影响因素,为制定贫困地区有效的健康教育干预措施提供科学依据。方法 采用多阶段抽样方法,在泸水市下辖7个乡镇随机抽取15～69岁常住居民2 022名作为研究对象,采用国家统一编制的调查问卷进行健康素养水平监测。结果 2021年泸水市居民健康素养水平为9.51%。三个方面健康素养水平分别为基本知识和理念（30.04%）、健康生活方式与行为（11.81%）和基本技能（7.88%）;六类健康问题素养水平分别为安全与急救（30.53%）、科学健康观（19.33%）、传染病防治（17.37%）、健康信息（13.62%）、慢性病防治（12.50%）和基本医疗（10.85%）。Logistic回归分析结果显示,文化程度、民族、职业、家庭年收入是泸水市居民健康素养的影响因素。结论 泸水市居民健康素养水平总体偏低,应针对居民的健康知识和行为、慢性病防治素养、基本医疗素养等问题,加大力度开展健康教育宣传与干预,以提升居民健康素养水平。     

鄂州市2016年居民健康素养现状及影响因素

目的了解鄂州市居民健康素养现状及影响因素。方法采用简单随机抽样方法,对1 761名鄂州市居民进行健康素养问卷调查。结果鄂州市居民健康素养水平为12.50%,其中基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能3个方面健康素养水平分别为18.7%、12.9%和19.0%。科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗和信息获取6类健康问题健康素养水平分别为22.1%、17.5%、6.2%、47.1%、76.8%和13.7%。多因素logistic回归分析结果显示,性别、年龄、文化程度、职业、家庭人口数、家庭年收入、是否患慢病是健康素养水平的影响因素。结论鄂州市居民健康素养水平有待提高,应针对重点人群开展健康教育。     

2018年徐州市居民健康素养现状及其影响因素

目的了解徐州市居民健康素养水平现状及影响因素,为制定健康干预政策和措施提供依据。方法使用2018年全国居民健康素养监测调查问卷,采用多阶段分层随机抽样方法,抽取徐州市10个县(市、区)15～69岁城乡居民进行监测。结果监测城乡居民3 669人,具备健康素养者575人,健康素养水平为15.67%。其中基本知识和理念素养水平为23.22%,健康生活方式与行为素养水平为22.87%,基本技能素养水平为19.68%;安全与急救为53.86%,科学健康观为35.40%,健康信息为30.99%,基本医疗为23.96%,慢性病防治为21.37%,传染病防治为18.12%。多因素logistic回归分析结果显示,城乡、性别、文化程度、职业、家庭年收入是徐州市居民健康素养水平的影响因素(P值均<0.05)。结论徐州市居民健康素养水平有待提升,应开展有针对性健康教育干预工作。     

上海市浦江镇15～69岁居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解闵行区浦江镇居民的健康素养水平及影响因素,为针对性开展辖区内健康教育和健康促进工作提供参考依据。方法 用分阶段整群随机抽样法抽取浦江镇500名15～69岁的常住居民进行入户问卷调查,对调查数据进行统计分析。结果 浦江镇居民总体健康素养水平为34.60%,与闵行区基本持平。三个方面健康素养水平中,基本知识和理念较高（38.60%）,基本技能较低（30.60%）。六类健康问题素养水平中,科学健康观最高（46.60%）,慢性病防治最低（32.00%）。不同的年龄组、文化程度、职业和不同家庭年收入,在健康素养总体水平和三方面的健康素养上比较,差异有统计学意义(均P<0.05)。不同年龄组、不同文化程度、不同职业以及不同家庭年收入的人群在六类健康问题素养水平上比较,差异均存在统计学意义(均P<0.05)。其中,55～69岁年龄组在六类健康问题上的素养具备率均较低;大专及以上以及公务员及事业单位人员的调查对象在六类健康问题上的素养具备率均较高。Logistic回归分析显示：文化程度、职业和家庭年收入是健康素养水平的主要影响因素（均P<0.05）。结论 浦江镇今后将针对素...     

珠海市居民健康素养状况及影响因素分析

目的了解珠海市居民健康素养状况及其影响因素,为今后制定有效的健康教育干预策略提供科学依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,抽取珠海市3 909名15～69岁常住居民进行健康素养问卷调查。结果珠海市居民健康素养水平为23.9%,其中基本知识理念、健康生活方式与行为和基本技能3个方面素养水平分别为43.1%、17.8%和29.2%。6类健康问题素养水平由高到低分别为安全与急救素养(64.8%)、科学健康观素养(50.7%)、健康信息素养(36.0%)、基本医疗素养(27.8%)、传染病防治(24.6%)和慢性病防治(20.4%)。logistic回归分析结果显示,性别、文化程度、职业、家庭人口数和家庭年收入是珠海市居民健康素养的重要影响因素。结论珠海市居民健康素养水平高于全国居民健康素养水平,但仍需进一步提高,应根据重点人群特点开展有针对性干预,并加强对慢性病性防治等薄弱健康知识点的健康教育,以提高居民健康素养水平。     

居民健康素养的现况调查

目的 了解年龄、性别、文化、职业、经济等不同特征人群的健康素养情况,为制定更具针对性的健康教育与健康促进政策和策略提供科学依据.方法 采用分层整群随机抽样的方法,调查红花岗区15～69岁的常住人口的健康基本知识、健康行为、健康技能掌握程度等.结果 调查对象健康理念和基本知识素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养以及总体健康素养分别是23.57％、20.24％、43.10％、17.83％,不同文化程度、职业及家庭平均月收入人群健康素养差异明显.结论 红花岗区居民健康素养率低,文化程度、职业及家庭平均月收入等.对居民健康素养有影响.     

南京市江宁区居民健康素养调查

目的了解南京市江宁区居民健康素养水平现状及其影响因素,为针对性地开展健康教育与健康促进工作提供依据。方法采用分层随机抽样的方法,选择2,186名15～69周岁江宁区常住居民进行调查。采用《中国居民健康素养监测调查问卷》评估居民的健康素养综合水平及不同维度的素养水平,并对健康素养可能的影响因素进行多因素logistic回归分析。结果本次调查的居民健康素养水平为10.7%(标化率为16.2%),基本知识和理念、健康生活方式与行为、健康技能3方面的素养水平分别为16.7%(标化率为23.4%)、21.3%(标化率为26.7%)、16.3%(标化率为23.1%)。多因素logistic回归分析显示,文化程度、年龄、年收入为人群健康素养水平的重要影响因素;性别、职业类型对健康技能也有影响。结论江宁区居民的健康素养水平总体较低,今后应针对低文化程度、低收入和老年群体以及诸如健康技能、健康生活方式与行为等薄弱环节开展健康教育与健康促进工作,以提高居民整体的健康素养。     

广东省广州市越秀区城市居民健康素养调查

目的了解广东省广州市越秀区居民健康素养水平及影响因素,为制定健康教育干预措施和策略提供依据。方法通过多阶段随机抽样的方法,对越秀区481名居民进行问卷调查,了解居民健康素养情况。结果越秀区居民具备健康素养的比例是6.9%,具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的比例分别是11.6%、5.6%和27.2%。不同年龄段居民的总体健康素养水平存在差异(P<0.05),居民受教育程度越高,健康素养水平越高(P<0.01),男女间差异无统计学意义(P>0.05)。认知最差的健康素养题目是水传播疾病、急救知识、四害传播疾病知识、控烟行为、孕期保健行为等。结论越秀区居民总体健康素养水平偏低,不同文化程度和年龄段的居民健康素养水平存在差异。今后可扩大健康素养传播的范围,采用多种方式进行健康教育干预。     

2018年四川省绵竹市居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解绵竹市居民健康素养现状,为制定科学合理的健康促进措施和干预策略提供依据。方法以多阶段分层整群随机抽样方法,在绵竹市居民中抽取1623名15~69岁调查对象进行问卷调查,采用Logistics回归法分析影响绵竹市居民健康素养水平的主要因素。结果绵竹市1623名调查对象健康素养水平为14.1%;基本知识和理念素养水平为41.7%,健康生活方式行为素养水平为14.6%,基本技能素养水平为16.0%,呈现出基本知识水平高于基本技能、基本技能高于健康生活方式行为的特点;6类健康问题素养水平由高到低分别为安全与急救33.5%、科学健康观30.3%、慢性病防治16.5%、传染病防治10.2%、健康信息10.0%、基本医疗8.1%。二元Logistic回归分析显示,年龄越大,健康素养水平越低;随着文化水平增高,健康素养水平逐步增高;在职业方面,医务人员健康素养水平最高。结论年龄、文化程度、职业是绵竹市居民健康素养水平的主要影响因素,今后应对老年人、低文化水平、农民等重点人群采取针对性干预措施,创新宣传模式,加强慢性病和传染病防治知识的宣传和技能传播。     

淮安市农村居民健康素养现状及其影响因素分析

目的了解淮安农村居民健康素养现状及其影响因素,为制定健康素养干预措施提供依据。方法采取多阶段分层随机整群抽样方法,采用2012年度《全国居民健康素养监测调查问卷》,调查1 641名淮安市15~69岁的农村常住居民。结果淮安市农村居民健康素养水平为11.0%,多因素分析表明,居民文化程度(OR=2.206)及人均年收入(OR=1.455)越高,健康素养越高(P0.05)。健康素养知晓率为63.23%,基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能的知晓率,分别为62.78%、61.32%、66.67%;具备安全急救、科学健康观、传染病预防、基本医疗、慢性病防治的知晓率,分别为75.17%、67.16%、63.38%、55.89%、52.15%。结论文化程度和人均年收入是淮安市农村居民健康素养水平的重要影响因素,应有针对性制定健康教育与健康促进策略,进一步提高农村居民健康素养水平。     

甘肃省居民健康素养水平及影响因素分析

深入了解甘肃省居民健康素养水平,并分析其影响因素,为科学开展健康教育与健康促进工作提供参考依据。方法 采用多阶段分层随机抽样法,在甘肃省抽取14 021名15～69岁居民作为调查对象,使用全国居民健康素养监测调查问卷于2021年对调查对象进行问卷调查,并采用卡方检验、秩和检验比较不同人口学特征调查对象的健康素养水平,采用Logistic回归分析调查对象健康素养水平的影响因素。结果 调查对象健康素养水平为20.78%,不同性别、年龄、民族、文化程度、职业、家庭人均年收入、慢性病患病情况调查对象的健康素养水平差异具有统计学意义（P＜0.05）。调查对象的基本知识与理念、健康生活方式与行为、基本技能素养水平分别为42.95%、28.53%和34.43%;调查对象科学健康观、传染病防治、慢性病防治、安全与急救、基本医疗、健康信息素养水平分别为43.63%、28.11%、22.70%、43.16%、25.39%和29.38%。Logistic回归分析结果显示：年龄、民族、文化程度、职业、家庭人均年收入是影响调查对象健康素养水平的因素（P＜0.05）。相对于65～69岁年龄组,除55～64岁年龄组外,其他年龄组调查对象健康素养水平均较高;相比少数民族,汉族健康素养水平较高;相对于本科及以上人群,文化程度越低的调查对象健康素养水平越低;相对于其他职业,医务人员、其他事业单位人员及工人健康素养水平较高;相对于家庭人均年收入≥30 000元的调查对象,家庭人均年收入10 000~＜20 000元及20 000~＜30 000元调查对象的健康素养水平相对较低。结论 甘肃省居民健康素养水平总体仍较低,应根据不同年龄、民族、文化程度、职业及收入人群实施精准的、有针对性的健康教育与健康促进策略。     

江苏省居民健康生活方式与行为素养水平影响因素的通径分析

目的了解江苏省居民健康生活方式与行为素养水平,探讨其影响因素,为有效提高居民健康素养水平,改善居民健康状况提供依据。方法本研究资料来源于2013年江苏省居民健康素养调查,调查对象为江苏省15~69岁常住居民。首先对健康生活方式与行为素养水平进行描述性分析,然后应用多元线性回归分析初步筛选健康素养的影响因素,最后运用通径分析进一步探讨各项影响因素对健康生活方式与行为素养的作用方式。结果通径分析结果表明,文化程度是影响健康生活方式与行为素养的最主要因素,文化程度、城乡、年龄既对健康生活方式与行为素养产生直接作用,也可以通过其他素养产生间接作用,而是否从事医疗工作、自我健康状况评价、是否患有慢性病通过影响基本知识和理念与基本技能素养对其产生间接作用。结论健康教育工作的关键是健康生活方式与行为的改善,促进健康生活方式与行为改善的关键是基本知识和理念的改善。故健康教育应加强健康相关知识的宣传与教育,采取有效措施提高居民文化水平,促进居民养成健康的生活方式和行为习惯。     

2018年北京市天坛地区居民健康素养水平分析

目的了解北京市天坛地区居民健康素养现状水平及影响因素,为制定有效的健康促进政策提供方向和依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,以问卷形式对天坛地区753名居民开展健康素养水平调查。结果天坛地区居民健康素养水平为31.9%。基本知识和理念水平为47.3%,健康基本技能水平为42.9%,健康生活方式与行为水平最低27.1%。安全与急救水平、科学健康观、传染病防治、慢性病防治、健康信息水平、基本医疗水平分别为68.3%,59.0%、43.7%、39.7%、36.4%、22.8%。多因素分析显示,性别、文化程度、家庭年收入是天坛地区居民健康素养水平的影响因素(P值均<0.05)。结论天坛地区居民健康素养水平高于北京市城市居民水平,但不同特征人群的素养水平差异较大,应有针对性的开展素养提升工作。     

北京市大兴区居民健康素养现况调查

目的了解北京市大兴区居民健康素养现状。方法采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对大兴区807名18~79岁常住居民进行问卷调查,问卷内容包括基本情况、健康基本知识和理念、健康生活方式与行为以及健康技能等部分。结果调查对象健康素养的平均知晓率为71.1%,其中健康基本知识与理念、健康生活方式与行为和健康技能的平均知晓率分别为66.9%、77.5%和72.9%。健康素养的具备率为14.6%,其中健康基本知识与理念素养、健康生活方式与行为素养、健康技能素养的平均具备率分别为13.6%、51.1%和52.5%。不同文化程度、职业、家庭月均收入人群,具备健康素养情况不同,差异有统计学意义。Logistic回归分析显示:影响该人群健康素养的主要因素为文化程度和年龄。健康素养具备率呈现随文化程度和年龄升高而增高的趋势,OR值分别为1.914和1.023。结论大兴区居民健康素养的具备率比较低,亟需在该人群中大力开展健康教育和健康促进工作,普及健康素养相关知识,提高居民的健康素养水平。     

内蒙古自治区居民健康素养水平及影响因素分析

目的了解内蒙古自治区居民健康素养水平探讨其影响因素,为制定相关政策和开展综合干预提供科学依据。方法采用分层多阶段PPS抽样方法,对15~69岁内蒙古自治区常住居民进行调查,采用自填与访谈相结合的方式进行问卷调查。数据按照内蒙古自治区第六次人口普查的人口数据进行标准化。结果该区15~69岁居民的总体健康素养水平为7.9%,在健康素养的3个方面中,基本知识和理念素养水平为14.9%,健康生活方式与行为素养水平为10.4%,基本技能素养水平为10.4%。6类健康问题素养水平为科学健康观素养27.5%、传染病防治素养16.5%、慢性病防治素养10.8%、安全与急救素养38.5%、基本医疗素养12.5%和健康信息素养16.0%。Logistic回归分析显示,性别、年龄、文化程度、家庭年收入和职业是影响居民健康素养水平的重要因素。结论内蒙古自治区城乡居民基本知识和理念素养水平、安全与急救素养水平相对较高,而健康行为、技能素养、慢性病防治及基本医疗素养水平较低,健康素养水平存在人群差别,建议根据群体特征开展有针对性的健康教育与健康促进工作,逐步提高内蒙古城乡居民健康素养水平。     

泉州市鲤城区2022年居民健康素养监测分析

目的 了解泉州市鲤城区居民健康素养水平及影响因素,为制定干预策略提供依据。方法 采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取2022年泉州市鲤城区15～69岁常住居民660人进行问卷调查。结果 泉州市鲤城区2022年居民总体健康素养具备率为38.7%,其中不同性别、年龄、婚姻状况、文化程度、职业、年收入、是否患慢性病的居民健康素养水平差异有统计学意义（P<0.05）。三方面健康素养水平较高的是基本知识与理念素养（48.8%）;六类问题中健康素养水平较高的为安全与急救（72.4%）。多因素logistic回归分析结果显示,性别、年龄、文化程度和职业是健康素养水平的影响因素（P<0.05）。结论 泉州市鲤城区2022年居民健康素养水平总体良好,但存在知识点不均衡的情况。应进一步开展特定人群的健康教育与健康促进,以全方位提升居民健康素养水平。     

丽水市城乡居民健康素养水平及相关因素研究

目的了解丽水市居民健康素养水平,从不同人口学特征分析健康素养的影响因素。方法使用分层多阶段整群抽样法调查2 813名15~69岁人群健康素养水平,采用Logistic回归分析其影响因素。结果有效问卷2 701份;具备健康素养的占15.25%,标化率为16.26%;基本知识和理念、健康生活方式与行为和健康技能3个维度健康素养分别为19.33%、8.63%和22.99%,科学健康观、传染病预防、慢性病预防、安全与急救、基本医疗和信息获取6类健康问题具备比例分别是42.69%、29.43%、9.11%、53.31%、18.29%和24.81%。Logistic回归分析显示,影响健康素养水平的主要因素有文化程度、职业和年收入水平。结论丽水市居民健康素养水平有待提高,文化程度、职业和年收入水平是影响居民健康素养水平的相关因素。     

西安市城市居民健康素养现状分析

目的了解和掌握西安市城市居民健康素养现状,探索影响健康素养的相关因素,为制定健康教育干预措施提供依据。方法采用多阶段分层随机抽样方法,抽取西安市2400名15—69岁的城市常住居民,使用{2008中国公民健康素养调查问卷》进行调查。结果西安市城市居民具备健康素养总体水平为8．1％;基本知识和理念、健康生活方式和行为、基本技能分别为12．8％、16．5％和9．5％。不同年龄、文化程度、职业以及全家月平均收入的人群健康素养差异有统计学意义（P〈0．05）。结论西安市城市居民健康素养水平较低,影响西安市城市居民健康素养水平的主要因素是年龄、文化程度和职业。建议采取针对性的干预措施,提高居民健康素养。