基于微信公众平台的北京市部分职工雾霾健康知识调查

目的探讨利用微信公众平台开展职工雾霾健康知识调查,测试雾霾健康教育效果,提升职工对雾霾健康防护的知识和技能。方法于2015年11月设计雾霾健康知识题库,包含基本知识、健康影响和防护措施三类内容,基于微信公众平台开发在线答题系统,在北京市组织环境健康领域的专业研究机构和普通行政机构共两个机构的职工参与答题。结果共有243名职工参与本次活动,参与率为51.9%,答题正确率为93.1%;两个机构职工之间的总答题正确率、不同内容及不同年龄段的答题正确率差异均无统计学意义(P0.05);参与调查的所有职工不同内容之间、不同年龄段之间答题正确率差异均无统计学意义(P0.05)。结论环境健康领域专业机构及普通行政机构职工均对雾霾健康知识有很高关注度,雾霾健康教育效果良好;使用微信公众平台可以便捷地开展健康教育及健康知识调查。     

微信公众平台开展医院健康教育状况分析北大核心

微信公众平台具有开展健康教育内容广、传播速度快、受教育人数多等特点,是非常有前景的健康教育方式。为探讨微信公众平台开展健康教育及出院患者健康指导的效果,医院开通了微信公众平台,成立了信息平台健康教育领导小组,积极策划和推进各科室建立和利用微信公众平台开展健康教育及出院患者的相关指导,将该项工作纳入护理质量检查内容,取得了良好的效果,本文对微信公众平台开展医院健康教育的工作状况进行了分析。     

烫伤膏新用途

随着人们健康理念的不断提升,社区卫生服务机构开展健康教育的作用越来越明显.作为直接指导社区健康教育的区级健康教育机构,如何引导其较好地开展健康教育工作至关重要.     

引导社区卫生服务机构开展健康教育方法探讨

随着人们健康理念的不断提升,社区卫生服务机构开展健康教育的作用越来越明显.作为直接指导社区健康教育的区级健康教育机构,如何引导其较好地开展健康教育工作至关重要.     

健康教育在妇幼保健机构建设中的作用

妇幼保健机构是为妇女儿童提供公共卫生和基本医疗服务的专业机构,它的群体保健工作之所以开展得很好,健康教育工作在其中起到了举足轻重的作用.本文就妇幼保健机构如何在临床工作中开展健康教育上作并充分发挥健康教育的作用探讨如下:     

微信公众平台开展医院健康教育状况分析

微信公众平台具有开展健康教育内容广、传播速度快、受教育人数多等特点,是非常有前景的健康教育方式。为探讨微信公众平台开展健康教育及出院患者健康指导的效果,医院开通了微信公众平台,成立了信息平台健康教育领导小组,积极策划和推进各科室建立和利用微信公众平台开展健康教育及出院患者的相关指导,将该项工作纳入护理质量检查内容,取得了良好的效果,本文对微信公众平台开展医院健康教育的工作状况进行了分析。     

健康教育项目中发挥社区卫生服务机构的重要作用

合肥市开展社区健康教育与烟草控制项目中充分发挥社区卫生服务机构的重要作用,在居民小区以社区卫生服务机构为健康教育中心,采取多种形式和综合干预的方法,开展社区健康教育工作,在社区健康教育项目实践中取得不少工作成效。     

我国部分省级健康教育专业机构微信公众平台现状研究

目的了解我国部分省级健康教育专业机构微信公众平台现状,为在移动互联时代利用新媒体开展健康传播工作提供参考。方法检索微信认证省级健康教育机构公众号,对其基本情况及2016年6月20日—26日期间推送的信息相关指标进行分析。结果 8个省级机构公众号中,2家由专业协会运营,7家设置了健康相关栏目,3家开通了留言功能。有6家每周推送信息5次及以上,其中3家对推送的信息的信源进行了标注。各公众号推送内容绝大部分为健康科普类信息,其次为自身开展的健康传播活动宣传。各公众号信息推送时间多在工作时间发送。8个公众号阅读量从高到低依次为浙江、北京、湖北、重庆、天津、江苏、青海、吉林;点赞数从高到低依次为北京、浙江、江苏、重庆、湖北、天津、青海、吉林。结论健康教育专业机构承担着健康信息管理与发布的重要职能,应利用好微信这个新媒体健康传播平台,加强应用微信公众平台开展健康传播能力的建设。     

浅述数字化、体系化的健康教育建设

通过分析现存的健康教育问题,阐述利用现代数字化技术建立资料平台并开展数字健康教育的重要性,提出开展数字化、体系化健康教育工作的建议。     

公立医院利用微信公众平台开展健康教育的应用探讨

新媒体时代,电子化、碎片化的信息获取方式让受众在多渠道选择上拥有更多自主权。如何利用新媒体的传播途径,精准、高效地开展健康教育,将科学的健康知识和理念传达给大众,搭建起医患间的桥梁,是越来越多的医院亟待解决的问题。本文以南京市妇幼保健院利用微信公众平台开展健康教育的探索过程为例,总结做法和经验,为公立医院利用微信公众平台等新媒体开展健康教育、健康促进工作提供借鉴。     

禹州市碘缺乏病防治健康教育的主要做法

禹州市结合实际,通过开发领导层以积极争取政府支持、利用新兴媒体发挥大众传媒作用、做好中小学校健康教育并发挥学生的媒介作用、利用基本公共卫生服务项目开展宣传、发挥每年“5·15宣传日”集中宣传优势、多部门联动开展宣传以及结合创建国家卫生城市开展健康教育等途径,大力开展碘缺乏病防治健康教育。     

以信息化推动健康教育工作现代化

大众传播渠道在健康教育中扮演着重要角色,媒介的选择是影响传播效果的重要因素之一.本文比较了健康教育中传统媒介和新兴媒介--网络媒介在传播健康信息中的差别,论述了网络媒介在健康教育中的突出优势,探讨了利用网络媒介开展健康教育的方法.     

健康促进信息化管理的探索与实践

信息化已成为当今世界发展的潮流,随着现代信息传媒的发展,传统的健康传播手段已不能满足社会经济高速发展的需要。而一些现代化的信息传播手段,如电子触摸屏、短信、网上咨询等为广大市民所熟悉并频繁使用,给健康教育工作提供了一个崭新的工作平台,给市民提供了无限的信息资源和获得信息的渠道。本文就昆山市在健康促进信息化建设和管理上进行的积极探索与实践进行介绍。     

医疗机构参与传染病疫情防控知识传播途径与策略研究

医疗机构新媒体的应用及快速发展,改变了突发公共卫生事件中的民众自媒体为主的传播格局.在重大传染病疫情中,医疗机构充分利用自建的媒体平台积极参与疫情防控健康教育,发挥了机构传播的优势.但医疗机构在应对重大传染病疫情中,依然缺少系统、全面的疫情防控传播机制及传播策略,医疗机构媒体管理能力与媒体素质还有待提高.     

海上采油平台人员营养知识—态度—行为干预效果评价

目的对海上采油平台人员进行健康宣教及运动行为干预,并分析干预效果,探索提高员工健康意识,改善员工健康状况的策略。方法对某采油平台134名工人进行健康宣教及运动处方等形式的综合干预。干预前后分别进行营养知识—态度—行为(KAP)调查,比较干预前后KAP变化情况。结果干预后,调查对象对营养相关知识的知晓率明显提高(P0.05);态度方面部分改善;行为方面,吃早饭、鸡蛋、水果,合理选择主食、肉类及食用膳食补充剂等行为分别由干预前的44.0%、15.7%、31.3%、47.0%、23.9%、0.7%上升至57.9%、29.9%、47.7%、63.6%、29.0%、11.2%。结论营养健康宣教及运动行为干预对提高海上石油工人健康意识,培养健康生活方式等方面均起到了明显的改善作用。     

大学生短视频社交媒体使用与心理健康相关行为的关系

目的 了解大学生短视频社交媒体使用行为对健康状况的影响,为做好大学生短视频社交媒体健康教育提供依据。方法 采用方便抽样方法抽取上海市松江大学城5所高校1 369名大学生,使用短视频社交媒体依赖量表、症状自评量表(SCL-90)等进行问卷调查,应用独立样本t检验等对数据进行统计分析。结果 大学生短视频社交媒体依赖者占31.99%,大学生短视频依赖者与非依赖者在心理健康和生理健康水平上差异有统计学意义,短视频社交媒体依赖者在心理健康如“焦虑”(1.73±0.67)等负向因子上的得分高于非依赖组(1.64±0.42),在吸烟、饮酒、吃甜食(1.88±0.40,1.91±0.32,2.15±0.51)等生理健康因子上的得分高于非依赖组(1.70±0.33,1.79±0.29,1.54±0.47)(P值均<0.05)。结论 过多使用短视频社交媒体与大学生身心健康负性相关。应增强大学生的短视频媒介批判能力,健全大学生短视频社交媒体依赖的应对策略。     

Racial and Ethnic Makeup in Hospital’s Social Media and Online Platforms: Visual Representation of Diversity in Images and Videos of Washington,D.C. Hospitals

While hospitals’ health promotion via social media has the potential to be a critical source of health information, research shows racial and ethnic disparities exist in health-related knowledge that may be, in part, related to media representation. The purpose of this study is to examine the racial and ethnic representation of people featured in Washington, D.C. hospitals’ social media platforms to understand how hospitals embed cultural competency into their health communication. By comparing the diversity of images on hospitals’ social media platforms with the demographics of hospitals’ neighboring communities, the researchers intend to highlight opportunities to improve targeted health messaging to underserved communities, particularly Black and Hispanic communities. By analyzing the images and videos posted on the three most popular social media platforms – Facebook, Twitter, and YouTube – for a one-month period, the researchers found that Whites and Asians were over-represented while Hispanics were severely under-represented in hospitals’ social media representation as compared to the community demographics. Increasing the diversity of minority representation on hospitals’ social media-based health promotion may contribute to addressing the social disparities in healthcare.     

健康促进在学校结核病控制中的成本效果分析

目的 评价学校健康教育对控制大学结核病的成本效果。方法 以ＰＲＥＣＥＤＥ模式为基础,开展系列学校健康教育活动包括社区（学校行政领导、学生、家长）动员,直视下的全程经疗,大众传播,健康教育课,小组讨论,角色扮演,专家演讲,给经济困难的患病学生提供经济支持等为期４年的干预。结果 经过健康教育／健康促进,学生结核的病发病率下降,结核病发现率、预防服药及全程化疗率、关于结核病的知识率均明显上升。结论 健康     

网络媒介及其在预防艾滋病健康教育中的应用

大众传播渠道在艾滋病健康教育信息传播上扮演着重要角色，媒体的选择是影响传播效果的重要因素之一。本文比较了艾滋病健康教育中传统媒介和新兴媒介——网络媒介在传播健康信息中的差别，论述了网络在艾滋病健康教育中的突出优势，探讨了国内外艾滋病网站的差距，提出了进一步利用网络开展艾滋病健康教育的建议。