用“心”浇灌心灵之花——小学生交往心理调适初探

<正>研究发现,小学生在进行人际交往时,同样会产生许多心理问题,但是由于他们年龄尚小,社会阅历少,分析、判断问题的能力低,导致他们不能正确的处理这些心理障碍,继而引发他们孤僻、焦虑、心烦、缺乏自信心等一些成长烦恼。教师不仅要成为学生学习上的"引路人",还要充当其心理上的"调剂师",让他们在身心愉悦中体验到正确交往给他们带来的成功和喜悦。为此,笔者在平常的教学中,通过设计"心理     

高校图书馆实施阅读疗法服务之探讨

文章分析了当代大学生的心理健康状况,阐述了高校图书馆开展"阅读疗法"的重要性,并根据阅读疗法的心理学原理,提出了高校图书馆开展"阅读疗法"的可行性及实施办法.     

高校体育教学中心理健康教育的理论研究

<正>随着中国改革开放的不断深入与市场经济的逐步建立,社会各个领域竞争日趋激烈,事物的发展变化表现得变幻莫测。生活节奏的加快,工作学习压力增加,人际关系的复杂化,必将导致大学生心理上的严重失衡。