自制护理技术操作规程视听教材在护士技能培训中的应用

随着医学科技的发展,护理工作范围也逐渐扩大,所需技能越来越复杂,护士在校期间接受的技能培训项目已经不能满足临床工作的需要.护理工作是一门临床应用学科,护理管理者须重视广大护士的临床护理操作技能培训与考核,以提高他们解决实际问题的能力[1].我院于2007年6～8月开展了护士岗位技能训练和竞赛活动,针对活动中存在的问题:解释工作不准确;用物准备不切实际;病情评估欠到位;护理工作量大,难以集中训练,如何使全院护士的护理操作技能达到标准化和规范化,笔者于2007年10月自行设计并制作了18项基础护理操作规程视听教材,并应用于院内各级护士的护理操作技能训练中,取得了较好的培训效果.现报告如下.     

设定总值班护士对提高护理质量的探讨

目的补充夜间护理力量的不足,解决年轻护士护理疑难问题,提高夜间护理质量.方法每晚设总值班护士一名,要有三年以上工作经验,良好的心理素质,丰富的专业知识,较强的责任心,一定的管理能力.负责全院夜间护理质控.结果实行总值班护士制半年,得到临床值班医生和值班护士的一致好评,也得到患者的高度赞扬.使得夜间护理工作有效、有序的进行,也减轻了质控员和护士长的工作,提高了夜间护理质量.结论设定总值班护士,有利于年轻护士的成长,对高年资护士也是锻炼,促进护士不断学习,达到了双向培训的目的.     

临床护士基本护理技能规范化培训实践探讨

临床护士在规范化培训过程中按照广西壮族自治区卫生厅《55项护理技术操作标准》和基础护理服务工作规范、常用临床护理技术操作规范、专科护理技能等进行基本护理技能的培训.制定严格的培训计划,通过院科和病区三级对临床护士进行规范化操作的培训和考核并做到常抓不懈,提高护士临床实践能力和独立工作能力.     

分层次培训对临床护士核心能力的影响

目的 通过护士分层次培训,提高临床护士核心能力,培养高素质护理队伍,提高临床护理质量.方法 根据护士的工作年限、职称,制定分层次培训的目标和计划,成立分层次培训小组,负责理论及操作技能的培训和考核工作,并对计划进行评价和修改.结果 护士核心能力评分、技术理论考核成绩、护理质量检查等均有显著提高(P＜0.05),护理科研论文笔上一年增加36.84%.结论 护士核心能力的培养是护理学科发展的需要;是提高人力资源管理效力的需要;分层次培训对提高临床护士的核心能力有重要作用.     

论电脑班护士在护理安全管理中的作用

护理安全是护理工作中必须要完成的任务,随着医学模式的发展,现代信息技术在护理领域中的作用越来越广泛,护士在护理过程中的作用越来越重要,电脑班护士不仅负责处理录入医嘱,也是保证病房安全最直接的协调者、管理者和宣传者.从而使得电脑班护士的管理工作对于护理安全有着重要的影响,本文通过对电脑班护士在护理安全管理中的作用,进行了一些探讨,提出了提高这类护士工作水平和推进护理安全工作开展的一些对策.     

护理职业文化建设在提高护士素质中的作用

目的 通过护理职业文化建设提升护士素质.方法 将护理职业文化建设运用到护理管理中,评价护士素质.结果 护士职业认可度提升,服务观念转变,三基考核合格率上升,护士素质提高,患者满意度上升.结论 开展护理文化建设是提高护士素质的有效手段,护士专业能力的提升也是在素质的基础上,经过教育和培训,并在临床实践中逐步发展和提高的.     

浅谈急诊科护士的心理护理

由于急诊科工作节奏快、内容繁重要求每位急诊科护士具有丰富的护理专业知识及熟练的护理操作技能,又因工作环境复杂、医患纠纷的增多,而且工作中要求为每位患者高标准、高质量的护理服务质量等原因。使得急诊科护士的心理健康受到影响出现一系列有损身心健康的问题,对此采取了相关的措施,首先对急诊科护士的任用要有一定标准,统一进行岗位前培训,定期开展急救知识的更新学习,护理操作技能的培训,应急预案的强化演练,护士们不断提高自身素质和业务技能水平。同时领导加强了重视与支持,改善环境,对护士进行心理健康的知识培训,并建立有效心理应对机制。有效促进身心健康发展。从而更好地为患者提供优质护理服务。     

论护士工作的事业化

论述了护士工作应该事业化,不应该是一份单纯的职业.护士工作事业化是社会发展的需要、人民健康的需要、中国特色护理事业的需要,也是实现护士本人自我价值的最高需要.为了鼓励护士工作的事业化发展,在护士教育工作中要深层次的开展人文教育和完整的科学观念的教育.同时,对促进护士工作事业化的政策和条件进行了分析.     

基于临床实践能力提升的护士规范化培训实践研究

护士规范化培训是完善护士毕业后教育的一种重要方式,对培养和发展新护士核心能力,优化能力结构并使其能够在变化的环境中重新获得新的职业知识和技能,提高临床护理质量极为重要[1-3].2016年,国家卫生和计划生育委员会办公厅印发《新入职护士培训大纲(试行)》的通知,明确规定“各医疗机构要高度重视新入职护士培训工作,建立新入职护士培训制度和培训方案,以提高护理队伍整体素质和临床护服务能力”.护士规范化培训是提高新入职护士护理专业知识和临床护理技能的重要途径[4-5].我国现阶段护士规范化培训一般分为岗前培训和岗位培训,但各医院具体培训内容、方法不尽相同,培训效果难以达到同质化[6-10].本研究主要通过落实床旁教学,采用客观结构化临床考试(OSCE)、微型临床演练评估量表(Mini-CEX)、随机床旁技能直接观察考核法(DOPS)方法进行效果验收,以提高护士规范化培训效果.     

对军队医院聘用护士岗前培训问题的思考

聘用护士是现今军队医院护理队伍的一个重要组成部分.对聘用护士进行岗前培训,是军队医院医疗护理工作的需要,更是新军事变革下,军队卫勤保障的需要.聘用护士岗前培训,其目的 在于从起点上提高聘用护士的政治、军事、心理与专业素质,而其意义在于保证军队医院护理队伍整体水平得到切实提高,为提升军队医院综合实力创造条件.总的而言,对聘用护士进行岗前培训,应该以其培训目的 为指导,制定出科学的、切实可行的培训方案,并严格按照方案,进行教育与培训,才能保证培训的成效,切实提高聘用护士综合素质.     

整体护理实施糖尿病患者自选护士的研究

目的 探讨糖尿病患者自选护士的效果。方法 将住院的糖尿病患者80例,按时间段分为两组,对照组常规整体护理,观察组患者自选护士,出院前调查护理满意度,所获数据经X~2检验。结果 两组患者满意率P<0.01,有显著性差异。结论 患者自选护士可明显增加患者的满意率,为竞争上岗和评先树优找到了公平公正的客观依据。     

循证护理对临床护理和护理教学的挑战

循证护理是近十年来兴起的一种新的护理理念,它是以证据为核心同时将证据、护理技能及病人的价值意愿相结合的护理新模式。它克服了传统护理的弊端,为病人提供最可靠、高质量、有价值的护理服务,已成为21世纪护理实践的新标准。论述循证护理的实践程序、循证护理与疾病护理的区别、循证护理与整体护理的关系,揭示循证护理对我国传统的临床护理实践及传统的护理教育所带来的种种挑战,并制定相应的实施对策。     

护理科研论文小组在中小型医院护理管理中的作用

目的探讨提高中小型医院护理科研和论文写作水平的新途径。方法在全院7个护理单元中各抽调1名护理科研和论文写作方面的骨干,组成护理科研论文小组。开展组织护理科研、论文写作知识的培训,收集院内护理科研、论文写作方面的情况,修改拟投稿的护理论文,组织院内护理学术交流,协助护理科研课题的申报等工作。结果全院护理科研课题申报有了零的突破,全院护理人员在统计源期刊上发表的论文数量增加。结论成立护理科研论文小组可有效提高中小型医院护士的护理科研和论文写作水平,促进整体护理质量的提高。     

循证护理的展望

循证护理是近年来护理领域发展的新趋势。本文论述了循证护理的概念、历史背景以及循证护理的研究和发展对临床护理、护理科研、护理管理及护理教学产生的重大影响。     

统一思想 提高认识 扎实推进优质护理服务示范工程

为贯彻卫生部全国护理工作会议精神,北京市围绕＂优质护理服务示范工程＂活动主题的护理工作全面展开。通过岗位公开、职责透明、竞争上岗、工效挂钩等改革,切实做到加强基础护理,规范护理服务,目标是按照分级护理标准,由护理人员承担患者住院期间应得到的护理服务,减少由患者自聘的护工,加强病房管理,保证医疗安全。     

护理改革与发展要深入认识的三个问题

护理改革与发展要想得更深、看得更远一些。要认识医院畸形跨越式发展对护理改革与发展的双重影响，认识承前启后创建现代护理模式的长远意义，认识妇女发展与护理发展的密切关系，这是三个带有根本性的问题。     

人性化护理在手术室护理中的运用

目的：探究手术室护理中采用人性化护理的方法及效果。方法：选取2014年5月至2015年9月收治的76例需要手术患者进行护理研究,随机分组,实验组42例患者接受手术室的人性化护理,对照组34例患者接受常规护理,比较两组患者的护理效果。结果：对照组患者护理的满意度为85．3％,实验组患者护理的满意度为95．24％,实验组患者得到更加显著的护理效果,差异显著（P ＜0．05）。结论：对手术治疗患者采用手术室的人性化护理,可改善护理质量,达到以人为本,提高患者护理的满意度,值得推荐。     

整体护理在精神科开放病区的应用

目的 探讨精神科开放病区实施整体护理的效果。方法将精神科开放病区实施整体护理前175例患和实施整体护理后189例患的平均住院日、院内感染率、护理质量合格率、服务质量满意率进行比较，所获数据经X^2检验。结果实施整体护理后比实施整体护理前院内感染率明显下降，其余各项目均有所提高。结论在精神科开放病区推行整体护理明显优于传统的封闭护理。     

舒适护理在手术室护理中的应用及效果分析

目的探讨舒适护理在手术室护理工作中应用的具体措施和效果。方法将2011年10月-2012年4月300例手术患者随机分为试验组和对照组，各150例。试验组实施舒适护理，而对照组实施常规护理，并用自行设计的调查表分别调查手术患者和手术医生对手术室护理的满意度评分情况。结果试验组患者的满意度评分为（94.3±5.2）分，显著高于对照组的（85.5±4.3）分（P〈0.05）。在医生满意度评分方面，试验组为（96.2±3.4）分，明显高于对照组的（83.2±5.1）分（P〈0.05）。结论手术室护理工作中应用舒适护理效果满意。     

恶性肿瘤患者的康复护理

为提高护理人员对恶性肿瘤患者进行康复护理的认识，本文从基础护理、情志调理、饮食调养三个方面进行了阐述。指出：基础护理是恶性肿瘤患者康复的重要环节，而情志调理是恶性肿瘤患者康复的关键因素，饮食调养则是恶性肿瘤患者康复的重要组成部分。