卫生事业管理专业就业格局与根源分析

从宏观的就业层次、中观的就业单位、微观的就业岗位三个方面说明卫生事业管理专业本科生的就业现状,并从需求与供给两个角度分析影响卫生事业管理专业就业的因素,最后探讨通过学、教、治三个方面的改革来促进就业的策略。     

卫生事业管理专业本科生就业现状及人才培养探讨

通过对卫生事业管理专业本科生的对口就业现状以及用人单位对该专业毕业生的评价进行分析,为设计符合社会需求的卫生管理专业人才培养模式提出建议。     

卫生事业管理专业本科生毕业实习调查研究

为掌握首都医科大学卫生管理与教育学院卫生事业管理专业本科生毕业实习的现状,笔者对本校2004级27名该专业本科生的毕业实习情况进行了问卷调查,深入分析了毕业实习中存在的问题,对进一步完善卫生事业管理专业本科生毕业实习教学提出了科学合理的建议。     

卫生事业管理专业毕业生在中小城市的就业前景探讨

卫生事业管理是公共管理中的一部分,是政府为履行公共事务管理职能,在防治疾病、保护和增进人们健康方面所采取的措施的综合,包括制定卫生政策、筹集和分配资源、建立卫生服务组织、健全卫生保障制度、提供基本医疗和预防保健服务、协调社会各方在内的一系列管理活动.就全国范围看,近年卫生事业管理专业毕业生就业率呈现下降趋势,原因主要是:①供给增长过快导致竞争激烈;②学生对于自身专业认识不清导致学生自身竞争力下降;③中小城市相关岗位设置不明;④学生择业无明确方向性以及择业观陈旧不变等.本研究对卫生事业管理专业本科生进行调研,分析其基本专业素质和择业观,探讨如何确保卫生事业管理专业的平均就业率,实现大学生的理想就业.     

谈谈卫生管理专业本科生的培养

卫生管理人才是卫生人才队伍中的重要组成部分,亦是卫生事业实现科学化管理的人力保障.随着我国卫生事业改革的不断深化,对卫生事业管理的科学化、规范化提出了更高的要求,如何培养适合时代发展需要的卫生事业管理人才,已经成为卫生事业管理专业建设中的重要课题.因此,开展该专业本科生培养探讨,对于培养适应当前需要的卫生管理专业人才,推动我国卫生事业的发展具有重要的现实意义.     

卫生管理专业本科生综合素质培养模式的研究与实践

随着我国医疗卫生和教育体制改革的不断深化,卫生事业的发展及改革的实践对卫生事业管理人员的综合素质提出了迫切要求。本文提出了卫生管理专业本科生综合素质培养的人才质量标准,并介绍了本科生综合素质培养模式的构建、实施以及实践效果。     

卫生管理专业在职研究生课程进修班教育研究

目前,我国卫生事业管理教育研究已有十几年的发展历史,一个以研究生、本科生和专科生等不同层次为基础的卫生事业管理学历教育体系已基本形成。对于培养不同层次卫生事业管理专业人才,提高我国卫生事业管理人员的专业水平起到了积极作用。但是在培养数量上远远不能满足社会需要,在质量上也存在一定差距。据不完全统计,我国每年可分配的卫生事业管理专业研究生仅有几十人,与我国卫生事业管理科学化和现代化的发展极不相称,卫生事业管理专业高级人才的供需矛盾日益突出。为此,我们自1997年举办了卫生事业管理研究生课程进修班的教学工作,并在…     

基于主成分分析法的广西医学院校卫生事业管理专业本科生专业认可度研究

目的 了解广西某医学院校卫生事业管理专业本科生专业认可度现状，探讨提升学生专业认可度的策略。方法 以广西某医学院校卫生事业管理专业本科生为调查对象，采用自编问卷对其进行调查，运用主成分分析法确定影响专业认可度各指标的权重。结果 专业认知、专业情感、专业行为、专业匹配程度的权重分别为0.187、0.389、0.273、0.151；来自城市、自己喜欢该专业的学生专业认可度高于来自乡镇、农村及非自主选择的学生（P<0.05）。结论 增强学生对专业的情感有利于提高其专业认可度。     

关于卫生管理专业本科毕业生对教学意见的调查分析

一、前言卫生管理专业是卫生事业与现代管理科学相结合的一门新兴学科。为使我国卫生事业适应社会主义现代化建设的需要,加速人材培养,提高科学管理水平,北京医科大学从1983年至今已招收八届三年制卫生管理干部专科班学员,并于1987和1988年试招两届五年制卫生管理本科学生。为了总结卫生管理专业本科生     

健康服务与管理专业本科生就业期望调查分析

目的 了解健康服务与管理专业本科生的就业期望。方法 采用整群抽样法于2019年1月至2020年12月,以某医科大学健康服务与管理专业本科生为研究对象,从就业前景预期、本专业就业意愿、升学意愿、就业单位预期、就业城市预期和预期月薪、对学习专业知识的态度等维度进行深入调研并获得相关数据。结果 49.32%的学生认为就业前景一般,76.35%的学生毕业后愿意从事与本专业相关的工作,87.84%的学生有升学意愿,51.35%的学生首选就业单位为医院,46.62%的学生愿意在安徽省内工作,54.05%的学生预期月薪为3 000～5 000元,55.41%的学生认为专业知识有点用。结论 健康服务与管理专业本科生专业认知度不高,升学意愿强,应加强本科生专业自信教育,促进升学和就业有序衔接,推动人文教育与专业教育有机结合,调整专业知识内容。     

卫生事业管理专业自组织学习系统模式构建及评价

自主学习能力是人类适应新时代发展的基本能力,关系到主体的竞争力和发展潜力,已经成为世界各国重点关注的教育问题之一。卫生事业管理专业的交叉性和应用性决定该专业学生自主学习能力的重要性。文章以系统自组织原理为基础,针对卫生事业管理专业,初步构建了自组织学习系统模式并开展了对模式实施效果的评价。     

公共事业管理（卫生事业管理方向）专业本科毕业生职业基准胜任力评价指标研究

目的 构建科学客观的公共事业管理（卫生事业管理方向）专业本科毕业生职业基准胜任力评价指标。方法 基于Hay Group公司的18个经典胜任力要素,应用行为事件方法和Delphi专家咨询法构建公共事业管理（卫生事业管理方向）专业本科毕业生职业基准胜任力评价指标体系。使用EpiData3.1进行资料录入,用SPSS 26.0和Excel 2010进行资料的分析,进行描述性统计分析。结果 两轮专家咨询问卷有效回收率分别为100.0%和95.5%,专家权威系数为0.80;构建了包含4个一级指标、27个二级指标的本科毕业生职业基准胜任力评价指标。结论 卫生管理专业本科毕业生职业基准胜任力评价指标体系具有科学性和有效性,对卫生管理专业人才的培养、选拔、培训、考核具有重要借鉴意义。     

我国社区卫生服务中心专科服务开展现状及发展策略

开展专科服务是提升社区卫生服务中心医疗服务能力、促进分级诊疗制度建设的重要举措。本文利用《2018中国卫生健康统计年鉴》数据,分析我国社区卫生服务中心开展专科服务现状。数据显示,社区卫生服务中心的科室设置以全科医学科为主,中医科发展较快,康复医学科具有发展前景,儿科等其他专科发展滞后。随着分级诊疗制度的推进,社区卫生服务中心开展专科服务在提升医疗服务能力、增加医疗收入、促进医务人员职业发展、提高居民满意度等方面发挥重要作用,但是在基础设施配置、专科人才培养、用药及相关政策等方面面临困境。因而,社区卫生服务中心开展专科服务不同于综合医院,应从做好区域卫生规划,加强专科人才培养,完善投入、激励、医保、价格、药品政策环境等方面促进其发展。     

研究生科研能力培养的机制创新和实践探索

科研能力水平是体现研究生教育成果的重要指标。杭州师范大学医药卫生管理学院在研究生科研能力培养方面做了大胆探索,从管理机制到实践操作,从学校管理到社会支持进行了整合和创新。针对社会医学与卫生事业管理学科的复合型特点,通过发挥学校制度、导师作用和社会支持等多方面的力量,提出了＂阶梯式＂的科研能力培养方案,以保证和提高硕士研究生的科研能力水平。     

“新医改形势下全科人才培养”主题研讨

本文就“新医改形势下全科人才培养”进行主题研讨。其中,曾学军主任就全科医生培养目标、全科师资队伍建设发表意见,沙悦副教授从医学院校教育、毕业后教育、继续教育3个方面总结了北京协和医学院在全科人才培养中的做法,王芳主任提出了东城区全科人才培养中的尚存问题和对策建议,沈蔷副主任介绍了东城区信息化教学模式,王辉主任总结了朝阳区高碑店社区卫生服务中心在提高基层医疗服务能力方面的实践,曹桂丽医生分享了在北京协和医院与东城区社区卫生服务管理中心联合举办的培训中的收获与体会。希望本文可以对各地区开展全科医生培训提供借鉴与参考。     

社区2型糖尿病病例管理水平评估研究

目的 通过收集成都市武侯区玉林社区卫生服务中心规范管理的2型糖尿病病例数据,评估2型糖尿病管理水平.方法 参考卫生部<社区2型糖尿病病例管理(试用)>中社区2型糖尿病病例管理评估方案,采用查阅日常工作记录、翻阅健康档案、问卷调查等方法 收集相关数据,采用SPSS 15.0进行统计分析.结果 玉林辖区2型糖尿病病例管理率为11.59%,血糖控制率为77.95%,档案资料完整率为89.42%,失访率为5.04%,药物依从率为94.19%,健康相关知识正确率为77.39%;玉林社区卫生服务中心医务人员相关知识正确率为74.13%.结论 玉林辖区2型糖尿病病例管理较为规范,管理效果较好,尚需提高管理率和档案完整率,并通过强化培训进一步提升医护人员管理技能和水平.     

国内健康体检中心现状分析及科学管理初探

目的：分析国内体检中心现状,查找当前存在的问题、探索解决方案,为广大体检中心管理者提供参考。方法：根据原卫生部于2009年8月出台的关于《健康查体管理暂行规定》的详细规定,对北京市现存的健康体检中心的占用面积、布局、医护人员配置、辅诊科室等进行了实地调查。结果：健康体检中心存在规模、水平严重良莠不齐,行业准入标准低,体检中心医务人员业务水平良莠不齐,健康档案内容未实现统一化、标准化,未严格执行卫生部《健康体检管理暂行规定》,四位一体的健康服务体现不明显。结论：健康体检中心应严格准入制度,强化体检中心医疗人才队伍建设,转变体检中心职能,提供高质量的健康服务,努力将城镇居民健康档案标准化;健康体检中心的健康监测、风险评估与分析、危险因素干预和健康促进等功能尚需合理规划及科学实施,从而真正体现健康查体在控制慢病危险因素中的功能作用。     

Reviewing RAWP. Variations in admission rates: implications for equitable allocation of resources

The review of the Resource Allocation Working Party (RAWP) formula by the National Health Service Management Board has considered the method used to account for cross boundary flows between health authorities. There is no consensus on how this should be done subregionally, as it raises the unresolved problem of the best method of estimating the size of catchment populations. Different methods produce different population sizes when the admission rates of individuals living in different districts vary. The National Health Service/Department of Health and Social Security acute services working group on performance indicators recently considered the assumptions made by different methods in terms of admission thresholds set by hospital clinicians. More complicated methods of assessing catchment areas seem to offer little advantage over the simplest method, but none of the methods answer the underlying questions of what truly determines admission rates and whether higher admission rates are better than lower ones. Empirical research into variations in admission rates and their relation to outcomes is important for determining the fair allocation of resources in future.     

基于需方视角的健康管理专业本科人才培养调查研究

目的 了解健康管理专业学生在实际工作过程中所反映的知识水平及综合能力现状,对当前健康管理专业培养方案的改善提出相关建议及对策。方法 以杭州师范大学健康管理专业培养方案为分析对象,对杭州师范大学健康管理专业应届毕业生所在的12家健康管理相关实习单位的31名公司主管人员及带教老师进行问卷调查。结果 用人单位认为健康管理专业学生知识结构中最需要加强的是健康管理学知识(45.2%);最有待提高的技能是常见疾病管理技能(25.8%);最有待提高的能力为医药专业基础知识水平(67.7%)。结论 可考虑提升医学理论知识的教学比重、进行实践教学综合模块的再设计、实践性教学地点由校园转移向社会、开展外语学习引导以及利用信息化手段培养健康管理人才等,多角度多层次优化对健康管理专业复合型人才的培养。     

Development of prototype equipment for innovative employment of blind and partially sighted persons

Sensory Aids Foundation of Palo Alto, California, has funded development of a number of microprocessor-based or computer-related sensory aids to enable blind and partially sighted persons to enter innovative areas of employment previously inaccessible to them. Three of these devices are discussed in this paper: the prototype TSPS (Traffic Service Position System) console for blind telephone operators; an Optacon Tracking Guide for CRT displays; and a Digital Indexing System for cassette audio recorders. In addition, three other microprocessor-based products recently acquired by Sensory Aids Foundation for placement with blind or partially sighted clients are briefly described: the Speech Annunciator for digital laboratory instruments; the Large Print Video Terminal; and the TIM-II (Talking Information Management System). A new grant received from the Department of Health, Education and Welfare, the Projects With Industry Section, has allowed expansion of services to develop computer-related jobs for blind, deaf, and orthopedically disabled persons.