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医学生人文素质教育的思考与探索 总被引:10,自引:0,他引:10
我国现行的医学教育过分注重医学生的专业知识教育而忽视人文素质教育、人文精神的培养。加强和提高医学生的人文素质教育,使他们成为高素质医学人才,是现代医学发展的必然要求,更是现代高等医学教育的必由之路。为此要从更新教育观念、改革课程体系、树立教师榜样作用及通过多种渠道开展人文素质教育活动等方面探讨加强医学生人文素质教育的途径。 相似文献
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刘璐 《南京医科大学学报(自然科学版)》2013,(2):179-181
提高医学生人文素质能力是医学院校培养合格人才的重要举措,而音乐审美教育是提升医学生人文素质非常有效的途径,文章分析了医学生人文素质现状及音乐教育在医学生人文教育中的地位,探讨音乐教育对当代医学生人文素质能力培养提升的作用? 相似文献
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加强高等医学院校人文素质教育的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
医学教育以培养具有科学素质和人文素质的人才为目的。当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才,必须更新教育观念,改革教学方法,充分利用校园文化的作用,全面提高医学生的人文素质。 相似文献
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高职教育的根本任务是培养高素质的应用型人才,在使学生掌握专业知识、技能的同时具备较高的人文素质。将素质教育渗透于病理学教学过程中,对医学生人文精神和人文素质的培养具有重要作用。 相似文献
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鲁曼华 《中华现代中西医杂志》2005,3(13):1246-1247
素质教育是适应21世纪知识经济时代发展而提出的一种现代教育思想和教育理念。医学科学的迅猛发展,迫切需要造就具有丰富创新能力的高素质复合型人才。医学模式的转变,要求医学生不仅要具备扎实的专业知识和技能,而且要具备广博的社会文化内涵,不仅要追踪科学技术的发展,而且要关心人类的价值,做一个政治思想好、业务素质高、人际关系和谐的适应21世纪医疗卫生事业发展需要的高素质合格的医学人才。 相似文献
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在医学教学中开展美学教育,是医学模式转变和现代社会的需要,是医学生德、智、体、美全面发展的需要,是全面提高医学生素质的需要。本文结合医学教学实践,对医学美学教育的重要性、内涵以及开展医学美学教育的措施进行了探讨,旨在提高医学生的综合素质,培养合格的医学人才。 相似文献
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浅谈医学生的医学美学教育 总被引:2,自引:0,他引:2
曾旸 《中华医学教育杂志》2006,26(3):28-29,44
在医学教学中开展美学教育,是医学模式转变和现代社会的需要,是医学生德、智、体、美全面发展的需要,是全面提高医学生素质的需要。本文结合医学教学实践,对医学美学教育的重要性、内涵以及开展医学美学教育的措施进行了探讨,旨在提高医学生的综合素质,培养合格的医学人才。 相似文献
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音乐美育在医学院校素质教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
论述了音乐美育与素质教育的内涵及关系,音乐美育在医学生素质教育中的作用。认为医学院校的学生不仅要有德育、智育和体育,而且还应具备美育素质。特别是音乐美育更应是医学院校学生素质教育的重要组成部分。因为它可以陶冶医学生情操、增强智力、促进健康成长;可以为医学生从事音乐治疗打下基础;可以提高医学生感受生活和认识社会的能力。 相似文献
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郭慧芳 《中华医学教育探索杂志》2017,16(11)
目前,医学院校大学生的人文素质教育受到广泛关注。科学美学是人文素质教育的重要组成部分。在医学生物化学教学中渗透科学美学教育能够使学生从美学视角去理解所学的医学知识,既有助于增强学生的人文素养,又可以提高学生学习兴趣,达到良好的教学效果。生物化学具有的科学美主要为分子结构美、平衡美、协调美和简单美。在生物化学教学中渗透这些科学美学需要结合生物化学学科特点,同时遵循适度原则,在遵从学生情感体验的前提下,采取恰当的形式进行。 相似文献
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伴随当代医学模式转变和社会需要,要求当前医学生必须具有精湛的医学技术之外,还必须具备较高的精神境界和审美能力,本文根据当前国内医学院校中五官科学与美学教育结合的现状,表述五官科学与医学美学的关系,浅析五官科教学对推进医学美学教育的重要作用,论证了医学院校五官科教学作为一个良好的载体,有利于推进提高医学生美学思想建立,从而进一步提高综合素质,促进医学美学教育工作的发展。 相似文献
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多年来,在高等医学教育中,美育作为教育的重要组成部分,一直处于虽受重视但却缺乏具体措施或措施不得力的状态,在很大程度上,影响了大学生整体素质的提高。本文从微观的美学教育角度出发,论述了培养医学生审美素质的重要意义以及美育教学的重要地位和作用,从人文情感的角度提出了美育教学的内容和方法。同时,对美学教育者提出了基本要求。 相似文献
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外科学教学中的审美教育 总被引:1,自引:0,他引:1
医学审美教育是医学生全面素质教育不可分割的组成部分,笔者结合长期外科教学实践,阐述了在外科学教学中运用医学美学原理对外科学的美进行开发和挖掘,使医学生在熟练掌握外科学基本理论和基本技能的同时,潜移默化地接受美的教育,美的熏陶,更能激发他们对外科学的热爱和兴趣,达到全面提高医学生整体素质的目的。 相似文献
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结合医学教学实践,对医学美学教育的重要性、内涵以及开展医学美学教育的措施进行了探讨,旨在培养医学生的综合素质. 相似文献
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语文教育既具有工具性和基础性,又具有审美性和人文性,是培养合格医学人才最有力的支撑。可以用大学语文教学对医学生进行品德教育,提高其文化素质,铸造其灵魂;对医学生进行智能提高,培养其现代思维方式和思维水平;对医学生进行综合能力提升,提高其社交能力、掌握和运用语言文字能力等。 相似文献
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作为强化母语的人文素质教育课,语文教育既具有工具性和基础性,又具有审美性和人文性,是培养合格医学人才最有力的支撑。大学语文可以实现医学生人文修养上的跨越,对医学生进行品德教育,提高其文化素质,铸造其灵魂;对医学生进行智能提高,培养其现代思维方式和思维水平;对医学生进行综合能力提升,提高其社交能力、掌握和运用语言文字能力等。 相似文献