中危以上跌倒风险老年住院病人跌倒预防知信行水平现状研究

目的:分析中危以上跌倒风险老年住院病人跌倒预防知信行现状及影响因素,以期为跌倒干预提供指导。方法:采用修订版住院病人跌倒风险评估量表对湖南省长沙市某三级甲等医院≥60岁老年住院病人进行跌倒风险评估,从中选取176低中危以上跌倒风险病人,采用老年病人参与跌倒预防知信行量表进行调查。结果:中危以上跌倒风险老年住院病人跌倒风险因素平均得分排名前5位的条目分别是年龄、下肢肌力/感觉情况、药物因素、头晕/眩晕情况、平衡能力,病人参与跌倒预防的知信行总分为(100.18±11.04)分,知识维度得分为(30.97±5.19)分,态度维度得分为(29.25±5.02)分,行为维度得分为(39.95±6.06)分。不同临床特点病人参与跌倒预防知信行得分比较显示,年龄在75岁以上、文化程度高的病人知识维度得分更高(P<0.05);年龄在75岁以上、文化程度较高及有跌倒史的病人行为维度得分更高(P<0.05)。结论:医院中危以上跌倒风险老年人跌倒预防知识、态度及行为较差,临床护士可根据病人年龄、文化程度及跌倒史情况给予针对性的健康教育和干预措施,以提高其参与跌倒预防的知信行水平。     

社区老年人主要照顾者预防跌倒知信行及与老年人跌倒相关性调查

目的调查社区老年人主要照顾者跌倒预防知识、态度、行为情况并分析其与照顾期间老年人跌倒发生的关系。方法采用横断面调查法,自设预防老年人跌倒知-信-行调查问卷于2012年2—3月对北京市某社区112名老年人主要照顾者进行调查。结果共发放问卷112份,回收有效问卷112份,问卷有效回收率为100％。社区老年人主要照顾者预防跌倒知识正确率为19．6％,态度和行为得分的优秀率分别为69．6％和23．2％;以知信行总分为因变量,以社区老年人主要照顾者年龄、性别、文化程度、职业、照顾时间以及是否获取跌倒相关知识为自变量进行多元逐步回归分析,结果表明,主要照顾者的文化程度和是否接受过培训是其知信行的主要影响因素（P〈0．01）。照顾期间社区老年人跌倒发生率为31．25％,不同组别照顾老年人年龄、自理能力以及主要照顾者照顾时间等因素下的老年人跌倒发生率比较,差异无统计学意义（P〉0．05）。以社区老年人照顾期间跌倒发生情况为因变量,以照顾者年龄、性别、职业、与照顾者的关系、照顾时间、文化程度、获取跌倒预防相关知识情况跌倒预防知识、态度、行为总分、文化程度、获取跌倒预防相关知识情况、被照顾者年龄和自理能力为自变量进行Logistic回归分析,结果表明,照顾者知识总分和获取跌倒预防相关知识进入回归方程。老年人主要照顾者获取相关知识的主要途径为个人经验和电视网络（42．8％）,通过专业途径获取到相关知识（18．9％）,有85．7％照顾者希望通过社区能够给予专业的跌倒相关预防知识的指导。结论社区老年人主要照顾者跌倒预防知-信-行水平低,建议社区卫生工作者采取有效措施提高其知识水平,从而改善其行为,以减少老年人跌倒的发生。     

社区中危以上跌倒风险老年人护理干预效果的评价

目的探讨护理干预在预防社区中危以上跌倒风险老年人跌倒中的应用方法及效果。方法 2015年1-12月,采用便利抽样法选取上海市南码头街道某居委中危以上跌倒风险的老年人100例为研究对象,实施入户跌倒危险因素分析与个性化护理干预措施,采用老年人跌倒风险评估量表、跌倒预防知-信-行问卷及跌倒居家环境危险因素评估表对干预效果进行调查。结果干预后,社区中危以上跌倒风险老年人的跌倒发生率及跌倒风险评分低于干预前、跌倒预防知-信-行评分高于干预前、跌倒环境危险因素评分低于干预前,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论个性化的跌倒危险因素分析与护理干预可以提高社区中危以上跌倒风险老年人的跌倒预防知-信-行,减少环境危险因素,有效预防跌倒的发生。     

苏州市中老年人口腔健康知信行调查研究

目的 了解苏州市中老年人口腔卫生知信行情况,为口腔卫生工作开展提供依据.方法 在苏州市范围内采用多阶段分层次抽样方法,以街道为单位,抽取35～44岁和65～74岁中老年人867例为调查对象,通过填写知信行相关问卷进行调查,最终获得有效问卷共计849例,对有效问卷结果进行分析统计.结果 苏州市中老年人口腔卫生知识知晓率在市城区、县级市城区和农村中比较,差异有统计学意义(P<0.05),但关于氟化物和窝沟封闭的知识知晓率均未超过40.0％.苏州市中老年人对口腔保健的态度均比较积极.每天至少进食1次甜点、每天至少进食1次甜饮料、每周至少1次饮酒的中老年人在市城区、县级市城区和农村的分布情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05).每天刷牙至少2次、使用牙签至少1次和使用含氟牙膏的中老年人在市城区、县级市城区和农村分布情况比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 苏州市中老年人群口腔健康行为有待提高,口腔知识有待补充,提示口腔工作者应加强口腔卫生宣传教育,根据不同年龄段特点,选择合适的方式进行科普宣传,以提高苏州市中老年人群整体口腔状况.     

老年疗养人群跌倒风险与防跌倒知信行现状及关系研究

目的:探讨老年疗养人群跌倒风险及预防跌倒知信行的现状及关系。方法:采用便利抽样法,选取2019年3月—2020年12月入住华东疗养院的242名老年人为研究对象。采用一般资料调查问卷、Morse跌倒风险评估量表（MFS）以及华东疗养院老年人预防跌倒的知识、信念、行为调查表（跌倒知信行调查表）进行调查。结果:根据MFS得分...     

老年住院患者预防跌倒知信行的调查研究

目的调查老年住院患者对预防跌倒的知识、态度、行为情况,为预防跌倒提供参考建议。方法选取某三级医院2016年1月至2016年6月住院期符合纳入标准的老年患者共368名,通过自制问卷进行知信行调查。结果患者跌倒预防知识得分(42.21±15.34)分,态度得分(16.35±7.13)分,行为得分(48.18±8.68)分,知识与行为(r=0.346,P0.03)呈正相关、知识与态度(r=0.321,P0.05)呈正相关、态度与行为(r=0.415,P0.02)呈正相关。结论老年住院患者的年龄在预防跌倒知信行方面差异无统计学意义,文化层次高、有培训经历的老年患者对预防跌倒的知识、态度、行为相对较好,因此应加强对老年住院患者预防跌倒的知识的健康教育,帮助树立防止跌倒信念,促进行为规范。     

社区居民急救知信行现状调查研究

目的 了解社区居民急救知识、信念和行为现况水平。方法 2022年3月—9月,采用便利抽样法选取合肥市非医学背景的居民作为研究对象,采用急救知识、信念、行为问卷进行调查。结果 1 252名社区居民急救知识得分（11.01±2.29）分,急救信念得分（36.36±6.25）分,急救行为得分（19.45±2.70）分。不同年龄、自认为急救知识掌握情况不同者的急救知信行得分差异有统计学意义（P<0.05）;不同急救知识技能培训经历者的急救知识、信念得分差异有统计学意义（P<0.05）,急救行为得分差异无统计学意义（P>0.05）。结论 社区居民急救知识和信念水平处于中等偏高水平,行为处于中等水平,应进一步制订合理的公众急救科普知识及技能演练培训方案,以提高社区居民急救知识和技能水平。     

护理人员对住院患者预防跌倒知信行调查

目的 通过调查护理人员对住院患者预防跌倒的认知情况,以便有针对性地对护理人员实施护理对策,预防住院患者跌倒发生。方法 采用自行设计的护理人员预防住院患者跌倒的问卷,对264例我院住院患者的护理人员进行调查。结果 不同护理人员年龄、护龄与知识、态度和行为相关无统计学意义。不同护龄护理人员之间对老年住院患者预防跌倒的知识、态度和行为间有统计学意义。其中不同护龄护理人员的知识与态度呈正相关,F =10.58,p＜0.01。态度与行为呈正相关,,F =7.64,p＜0.05,知识与行为间无统计学意义,F =3.52,p=0.62>0.05。结论 不同护龄护理人员的态度对住院患者的预防跌倒认知上至关重要,因此应重视所有护理人员预防住院患者跌倒意识的建立与加强,从而以主动态度摄取相关知识并指导自我行为,以减少住院患者跌倒的发生。     

北京市某社区老年人跌倒风险现状调查

目的对北京市某社区老年人跌倒风险现况进行调查,为采取有效的预防和干预措施提供依据。方法采用老年人跌倒风险评估量表（FRQ）对北京市某社区221名老年人进行跌倒风险的评估并对其相关因素进行分析。结果该社区老年人跌倒风险评估量表平均得分（28．12±7．47）分,有跌倒风险的老年人（得分≥30分者）占该人群的43．44％。不同性别、身体状况中伴随尿频尿急症状、身患慢性疾病、使用助行器、进行体育锻炼、跌倒史的老年人跌倒风险不同,差异均有统计学意义（x2分别为8．170,11．793,14．264,12．656,11．122,12．670;P〈0．01）。将单因素分析中有统计学意义的性别、年龄、BMI、居住方式、视力情况等12项因素作为自变量,将有无跌倒风险作为因变量,放人Logistic回归方程,应用Forward LR进行统计分析。结果表明,老年人跌倒风险与性别、患者进行体育锻炼呈正相关,差异有统计学意义（P〈0．05）,与尿频尿急等情况、使用助行器、慢性疾病、1年内是否跌倒呈负相关,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论该社区老年人跌倒风险较高,针对女性老年人、有尿频尿急症状、使用助行器、进行体育锻炼、患慢性疾病、跌倒史的老年人应加强防范措施,以降低老年人的跌倒风险,提高其生活质量。     

养老机构老年人跌倒预防知信行问卷的信度和效度研究

目的检测养老机构老年人跌倒预防知信行问卷的信度和效度。方法经文献回顾和2轮专家函询法,形成老年人跌倒预防知信行初始问卷。选取254名养老机构老年人进行调查。采用项目分析、内容效度、结构效度、内在一致性信度、重测信度对问卷进行检验。结果最终形成的问卷包含33个条目。知识维度包括11个条目,产生2个公因子,累计方差贡献率为53.669%,Cronbach'sα系数分别为0.827和0.745,重测信度分别为0.734和0.620;态度维度包括7个条目,产生1个公因子,累计方差贡献率为61.303%,Cronbach'sα系数为0.889,重测信度为0.575;行为维度包括15个条目,产生3个公因子,累计方差贡献率为54.191%,Cronbach'sα系数分别为0.785、0.860、0.548,重测信度分别为0.540、0.687、0.703。问卷的内容效度指数(S-CVI)为0.97,各条目内容效度指数(I-CVI)为0.85~1.00。结论老年人跌倒预防知信行问卷具有良好的信度和效度,可用于养老机构老年人跌倒预防知识、信念、行为的测评。     

社区医务人员知识态度和行为对老年人接种流感疫苗的影响

目的探讨社区卫生服务中心医务人员的知识、态度、行为（KAP）对其所在社区的老年人接种流感疫苗的影响。方法采用单纯随机抽样方法,从成都市5城区中各随机抽取2个社区,每个社区又各抽取1个居民小区,对小区内≥60岁的老年人进行人户调查;同时对抽中社区的卫生服务中心医务人员进行问卷调查。结果社区医务人员对流感疫苗有效性的肯定,明确知道接种的重点人群,在流感季节建议前来就诊的老年人接种疫苗以及参加流感的宣传教育活动,能显著提高老年人流感疫苗的接种率。以上每项的正确率每提高1％,接种率能分别提高2．747％、1．299％、0．864％和O．602％。结论社区医务人员的知识和行为可影响老年人流感疫苗的接种率,医务人员的知识、行为和态度的提升对促进老年人群流感疫苗的接种率具有重要意义。     

住院高龄患者主要照顾者对误吸预防的知信行调查分析

目的：分析住院高龄患者的主要照顾者对误吸预防的知识、态度及行为现状,并分析三者相关性,为提出针对性护理措施提供依据。方法采用便利抽样法,选取杭州市3所三级甲等医院神经内科、呼吸内科、老年科与康复科高龄患者的主要照顾者220名,对其进行高龄患者误吸预防的知信行现状调查。结果高龄患者主要照顾者误吸预防的知识、态度、行为得分分别为（28.82±3.22）分、（38.98±3.75）分、（36.04±4.67）分。不同陪护经历的主要照顾者误吸预防知识得分比较差异有统计学意义（P<0.05）;不同个人角色、文化程度、陪护经历的主要照顾者误吸预防态度得分比较差异有统计学意义（P<0.05）;不同陪护经历、误吸预防教育情况的主要照顾者行为得分比较差异有统计学意义（P<0.05）。高龄患者主要照顾者误吸预防的知识、态度及行为得分均呈正相关（P<0.05）。结论高龄患者主要照顾者误吸预防态度尚可,但误吸预防知识及行为水平较低。医护人员需加强高龄患者主要照顾者误吸预防知识学习,提高临床照护能力,减少高龄患者误吸的发生。     

健康教育对社区高龄独居老人意外伤害知识、态度和行为的影响

目的探讨健康教育前后社区高龄独居老人对意外伤害知识、态度和行为（knowledge,attitude,practise,KAP）的改变程度。方法通过自行录制的《老年人常见意外伤害的防护》VCD和与之配套的手册对37名社区高龄独居老人进行为期1个月的健康教育,对健康教育前后高龄老人对意外伤害预防知识的知晓率进行比较,并对其态度和行为改变情况进行分析。结果健康教育后第1、3个月高龄老人意外伤害KAP各项得分及总得分较干预前均有明显提高（P〈0.01）,干预后第3个月除行为得分高于第1个月外,知识、态度和总得分均低于第1个月。结论图文声并茂的意外伤害健康教育手段可以明显提高高龄独居老人意外伤害的知识水平、改善其意外伤害的态度及错误行为。     

Tetrax跌倒指数测定对社区老年人跌倒预防的效果

目的探讨老年人跌倒的发生与Tetrax跌倒指数的关系,评估按照该指数进行健康宣教的效果,为老年人跌倒预防提供科学依据。方法便利抽样选择上海市宝山区某社区的60岁以上老年人300名,随机分为观察组和对照组各150例。观察组给予Tetrax跌倒指数测定,并且通过机器数据语言获取老年人跌倒的风险指数及来源,同时进行有针对性的预防跌倒宣教及康复治疗;对照组通过社区活动实施预防跌倒宣教。统计1年后两组老年人跌倒发生情况,并分析Tetrax跌倒指数高低与跌倒发生率、疾病之间的关系。结果观察组老年人跌跤发生率明显低于对照组(P0.05);不同Tetrax跌倒风险级别及患不同慢性疾病的老年人跌倒发生率存在差异(P0.05)。结论 Tetrax跌倒指数测定并参照该指数进行重点宣教,有助于降低老年人跌倒风险,为老年人跌倒的预防提供科学依据。     

老年患者预防跌倒知识与行为调查

目的了解老年患者预防跌倒知识的掌握情况及其行为,针对性地做好老年患者的健康教育,有效预防跌倒的发生。方法采用自行设计的问卷,调查108例住院老年患者预防跌倒的知识及行为。结果 68.5%老年患者不知道预防跌倒的方法,65.7%不知道跌倒后的应急处理方法,58.3%不知道跌倒与药物影响有关,52.8%不知道跌倒与疾病因素有关;59.3%认为跌倒不可以预防,仅有38.9%能主动向他人求助,32.4%能选择正确的活动方式,24.1%能选择使用助行器。结论老年患者预防跌倒的知识欠缺,预防跌倒的意识及行为不容乐观。应加强对老年患者预防跌倒知识的健康教育,提高老年患者预防跌倒的意识及行为,从而有效预防跌倒的发生。     

医护人员对放化疗患者口腔黏膜炎防治的知信行调查

目的了解肿瘤科医护人员对口腔黏膜炎防治的认知、态度、行为,以便有针对性的对医护人员进行相关知识培训。方法自行设计调查问卷,对南通市4所三级医院放疗科、血液科和化疗科所有符合纳入标准的225名注册医生与注册护士进行调查。结果不同科室医护人员口腔黏膜炎防治认知得分有统计学差异(P=0.011),遇到口腔黏膜炎的情况不同,医护人员的认知、态度得分有统计学差异(P=0.015、0.000)。医生和护士口腔黏膜炎防治认知、态度、行为得分比较,差异均无统计学意义。结论医护人员对癌症放化疗患者口腔黏膜炎防治的认知、态度受到其自身的特征因素影响,需根据医护人员不同的特征进行相应口腔黏膜炎防治知识培训,提高医护人员对口腔黏膜炎防治的积极性。     

407名规范化培训护士叙事护理的知信行调查分析

目的 了解规范化培训护士的叙事护理知识、态度、行为现状,并分析叙事护理知识、态度、行为的相关性,为提高规范化培训护士叙事护理知识和技能提供依据。方法 采用一般情况调查表、临床护士叙事护理知识、态度、行为问卷,对广东省3所三级甲等医院的407名规范化培训护士进行调查。结果 407名规范化培训护士叙事护理知识、态度、行为得分分别为(26.83±3.18)分、(33.49±3.70)分、(30.86±4.35)分。不同科室的规范化培训护士的叙事护理态度和叙事护理行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。规范化培训护士叙事护理知识与态度之间(r=0.281,P<0.001)、知识与行为之间(r=0.139,P=0.005)、态度与行为之间(r=0.552,P<0.001)均呈正相关关系。结论 规范化培训护士叙事护理知识掌握情况较好,叙事护理态度较为积极,但叙事护理行为不足,需进一步推动规范化培训护士叙事护理教学,提高规范化培训护士对叙事护理的积极性,促使其将叙事护理理论知识外化为叙事护理行为。     

大连市149名急重症监护病房护士ICU谵妄的知信行调查分析

目的了解急重症监护病房(emergence intensive care unit,EICU)护士对ICU谵妄知识、态度、行为现状,并分析ICU谵妄知识、态度及行为的相关性,为提高急重症监护病房护士ICU谵妄知识及护理技能提供依据。方法采用自行设计的ICU谵妄知识、态度、行为问卷,对大连市5所三级甲等医院的149名急重症监护病房护士进行调查,收集数据采用描述性分析、方差分析及Pearson相关分析。结果 149名急重症监护病房护士ICU谵妄知识、态度、行为得分分别为(21.26±5.34)分、(18.65±5.71)分、(10.86±3.40)分,得分均偏低。不同年龄、护理工作年限及急重症监护病房工作年限的护士在ICU谵妄知识掌握情况得分比较,差异有统计学意义(P0.05);不同年龄、性别的护士对ICU谵妄护理的态度得分比较,差异有统计学意义(P0.05);不同性别护士ICU谵妄护理行为得分比较,差异有统计学意义(P0.05)。急重症监护病房护士ICU谵妄知识与态度呈负相关(r=-0.19,P=0.02),对ICU谵妄的态度与行为呈正相关(r=0.64,P=0.00)。结论急重症监护病房护士ICU谵妄知识水平偏低,ICU谵妄认知态度欠积极,ICU谵妄患者评估及护理行为运用不足,需加强急重症监护病房护士ICU谵妄知识教育,端正其ICU谵妄预防和护理态度,提高其ICU谵妄护理运用能力,以减少急重症患者ICU谵妄的发生。