浅谈护患沟通

随着人类社会的进步和发展,国家法律法规的建立和健全,人们文化生活水平日益提高及健康观念的转变,现代医学模式已逐渐转变为生物-医学-心理的全新模式,整体化护理的推广要求以人为中心,而住院患者的自我保健意识也日益增强,病人的健康教育在护理工作中越来越重要,要求护士不但要掌握健康知识,     

深化《成人护理学》课程教学改革的探讨

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,护理模式也经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心等三个阶段转变[1],这些转变赋予护理职能新的内涵,护理工作内容从对病人的护理扩展到对健康的维护和促进,从医院延伸到社区和家庭.护士不仅要具有良好的生物科学知识,而且还要有足够的人文社会学科知识.因此,在护理教育中,需增加人文社会学科课程,结果是开设课程门类越来越多,学生学习负担越来越重,造成课程膨胀.此时,打破传统的学科结构,整体优化课程,构建传授知识、培养能力、提高素质为一体的课程体系成为护理教育改革的必然趋势.     

深化《成人护理学》课程教学改革的探讨

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理模式也经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心等三个阶段转变，这些转变赋予护理职能新的内涵，护理工作内容从对病人的护理扩展到对健康的维护和促进，从医院延伸到社区和家庭。护士不仅要具有良好的生物科学知识，而且还要有足够的人文社会学科知识。因此，在护理教育中，需增加入文社会学科课程，结果是开设课程门类越来越多，学生学习负担越来越重，造成课程膨胀。此时，打破传统的学科结构，整体优化课程，构建传授知识、培养能力、提高素质为一体的课程体系成为护理教育改革的必然趋势。     

健康教育在心脏病人围术期的临床应用

随着医学的发展,医疗制度的改革以及现代医学护理模式的转变,病人对护理的要求已不仪满足于护理技术服务,同时希望护理人员为其传授护理技能与预防保踺知识,为病人实施健康教育是社会对护理工作的要求,也是护理模式转变所必需的,我们通过对1500例心脏病患者开展健康教育,收到良好效果,现总结如下.     

整体护理中如何提高护士素质

随着护理科学的发展 ,在整体护理中对护士的要求愈来愈高 ,如知识结构、敬业意识、责任感等 ,因此对护士素质的培养显得至关重要。1　护理观念的转变护理观念的转变 ,是开展整体护理的前提 ,要适应新的护理模式 ,使护理有一个新的飞跃 ,就必须更新护理观念 ,使护士的思想适应生理、心理、社会医疗模式的要求 ,从以疾病为中心转变到以人的健康为中心的护理模式上来。护士观念转变了 ,素质提高了 ,才有工作上的敬业精神 ,处处想到病人 ,才能为病人创造出尽可能舒适的修养环境。2　更新知识 ,不断进取护理工作不仅要求护理人员要有扎实的医学基…     

胃肠道术后病人28例健康教育体会

健康教育是整体护理的重要组成部分,随着社会发展,生物医学模式向生物、心理、社会医学模式的逐步转变,护理观念也发生了根本转变,传统的病人被动接受诊治、护理的形式被日益发展的病人主动参与形式所取代,而病人主动参与必须以掌握一定的健康保健以及疾病的知识为前提。因此,护理工作重点除提供日常照顾外,更在于提供健康教育咨询服务,以便使患者能很快进入角色。     

健康教育--良好护患关系的桥梁

健康教育是护理实践的一项重要内容 ,是护士的职责之一。目前 ,病人住院后 ,护理人员对病人的心理因素、疾病的原因、用药、治疗及护理重点做针对性宣教。随着医学模式向社会 -心理 -医学模式的转变 ,世界卫生组织对护理工作提出了更高的要求。提出护士的任务是 :维持健康 ,预防疾病 ,减轻痛苦 ,促进康复。通过健康教育 ,使病人了解疾病的有关知识 ,配合治疗和护理 ,减少并发症 ,缩短住院周期 ,增强自我照顾能力。1　转变护理观念 ,加强责任心、主动性医学模式的转变使得护理功能由单纯护理转向护理、预防、康复和保健的综合护理 ,即以“疾…     

浅谈健康教育对糖尿病患者的影响

随着医学模式转变为生理-心理-社会的模式,护理模式也由“以疾病为中心”转化为“以病人为中心”的整体护理。健康教育是整体护理的重要组成部分,也是评价整体护理效果的标准之一,它的目的是帮助人们建立健康的行为,达到最佳健康状态,它不仅仅是连接卫生知识与行为改变的桥梁,更重要的是一种治疗手段,对临床各种治疗有增效作用。由于人们生活水平的日益提高和生活节奏的加快,以及种种应激因素的影响等,糖尿病患者愈来愈多,     

人性化服务在门诊采血室的应用

随着现代医学模式的转变和社会需求的发展,护理学科有了很大的进步,一切以病人为中心的新理念和护理模式已在医院广泛应用。我院近年来在采血室实施以人为本的人性化护理服务,取得了良好的效果。1转变护理观念,提高自身素质现代护理模式要求在护理工作中充分重视非生物因素对人的健康影响,并且在生理、心理、社会环境等多方面提供科学帮助。这就要求我们采血室护士不仅要有过硬的业务技术,而且要加强多元化知识的学习,包括社会、心理、伦理、人文等方面的知识,充实自己,丰富知识面,提高综合素质。在服务中体现以人为本的思想,体现尊重病人、…     

浅谈手术患者的术前健康教育

随着医学模式从生物医学模式向生理-心理-社会医学模式的转变,以＂病人为中心＂的整体护理的开展,对患者进行健康教育已成为护理工作的重要内容之一。通过健康教育可使患者减轻心理负担,了解与疾病有关的健康知识,主动配合治疗与护理,减少并发症,促进康复。     

用“病历分析法”培养学生综合能力的效果评价

用“病历分析法”培养学生综合能力的效果评价河北省承德卫生学校于海红卢安吕瑞芳（０６７０００）随着医学科学的发展，医学模式的转变以及人们对健康概念的重新认识，要求护理人员不但要掌握疾病护理知识和技能，还应学会运用护理程序对病人进行整体护理、与病人及家属...     

浅谈健康教育在护理工作中的作用

随着医学模式由生物医学向生物 -生理 -社会医学的转变 ,护理模式由单纯的疾病护理 ,向以病人为中心的整体护理转变。随着整体护理的实施 ,健康教育逐渐被列入医院护理工作的重要内容 ,它是以病人及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目地的教育 ,缩短护患之间的距离 ,增进护患感情 ,增强病人战胜疾病的信心 ,调动自身的积极因素 ,提高病人保健意识和生命质量。1　住院病人对健康教育的需求1 1　随着我院整体护理的实施 ,住院病人已逐渐意识到健康宣教的深远意义 ,有着强烈的健康知识需求 ,希望在住院期间通过各种方式获得有关疾病及健康保…     

护士素质的培养

随着护理模式的转变及护理范围的拓宽．21世纪护理将面临日益扩大的工作领域。护理学将发展成为一门融心理学、社会学、伦理学、关系学等于一体的综合性学科。护理管理的任务是通过计划、组织以及对人力、物力、财力资源进行指导和控制．以达到为病人提供有效而经济的护理服务的目的。因此对护理人员的知识与技能有了更高的要求．不仅要求护士要具有优良的思想品质，丰富的医学护理知识，还要具有广泛的人文、心理和社会学知识等合理知识结构．良好的人际沟通能力及管理能力并掌握高科技的信息网络知识，以达到减轻痛苦、预防疾病、促进健康的目的。     

整体护理实施易发生的难点及对策初探

随着医学模式的转变，人们对健康的要求亦在不断提高，医学模式由单纯的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。而护理模式亦随之由功能制护理模式进入到以人为中心的整体护理模式，这是护理工作的一项重大变革。目的是提高护理质量，使病人称心满意，任何变革都会面临巨大困难，唯有战胜困难，才能取得成功，护理模式转变也不例外。     

老年病人的心理护理体会

随着医学模式的转变,以疾病护理为中心的护理模式已向以病人为中心,以人的健康为中心的整体护理模式转变。因而,心理护理在医疗护理中的地位和作用正日益显得重要起来,特别是老年病人的心理护理,通过他们心理和生理的相互作用,心理对疾病的能动作用,从而达到提高疗效的目的。现     

注重强化护理管理环节全面提高整体护理质量

护理观念的转变是实施整体护理不可缺少的前提条件.首先要使护理思想适应生物-心理-社会医学模式要求,把以疾病为中心的护理观念转变为以病人为中心的护理观念,也就是整体护理观念.现代护理理论认为,人的健康与其生活和行为方式密切相关,人的心理、精神、社会状况和文化对病人病情转归起着重要的影响作用.     

提高护士职业素质,促进护理新模式发展

随着医学模式从生物医学向生物 -心理 -社会模式的转变 ,护理模式亦从以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心的整体护理转变。在影响健康和疾病的条件中 ,即有生物因素又有社会因素心理因素。因此 ,对护理工作的要求越来越高。而从身体和心理两个方面对病人全面护理的职业素质则是衡量一个护士是否合格的重要因素。因此 ,在护理工作中 ,要求护士体现高尚的职业道德 ,以病人为中心 ,具有高度的责任心和高水平的护理技能 ,才能适应护理新模式发展的需要。作为护士 ,必须具备以下良好的职业素质。1　热爱护理专业 ,全心全意为病人服务　　护…     

护理模式的转变与健康教育新起点

随着医学模式由生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,护理模式也由以疾病为中心向以病人为中心、以人的健康为中心的整体护理模式转变。人民的健康意识提高,对健康教育的要求发生转变。     

42例风湿性心脏病围术期的整体护理体会

随着医学模式向生物 -心理 -社会医学模式的转变 ,护理专业的指导思想正在从以疾病为中心向以人的健康为中心转变 ,这种新的护理模式要求护士对病人的生理、心理和社会需要做出全面有效的护理计划 ,并在管理上有一系列措施保证 ,在实施疾病治疗计划的同时 ,帮助病人及其家属获得有关疾病自我监控和健康促进的知识 ,最大程度地达到心理上的积极状态 ,以提高生命质量 ,恢复回归社会的能力。临　床　资　料　　我科于 2 0 0 0年 1月— 2 0 0 1年 1月 ,对 40例风湿性心瓣膜病患者行人工瓣膜置换术 ,其中风心病二尖瓣狭窄伴关闭不全 2 5例 ,风心…     

健康教育在整体护理中的应用

随着社会的进步，社会心理学的普及，人们对生活质量和健康水平要求也日愈提高，护理模式也发生了相应的转变，现代护理的主要模式是整体护理，健康教育成为整体护理的重要一环。对病人实施健康教育的目的，就是将医学和护理学的有关知识教给病人，增强病人的保健意识，满足病人的心理需求，树立战胜疾病的信心，自觉配合治疗和护理，使病人早日康复。现将健康教育在整体护理中的应用介绍如下。