溧阳市健康村创建模式及成效

目的提高农村居民健康水平,做好基本公共卫生均等化服务的网底工作。方法借助中国农村卫生发展项目,结合省爱卫办的卫生村建设工作,选择1个村作为健康村创建试点,开展多种形式的健康教育活动并大力推广使用清洁能源,并从全市10个镇(区)中选择8个村进行推广。结果建设了9个健康村,农村居民健康知识和健康行为有了明显提高,健康环境得到了明显改善。结论健康村创建效果明显,应积极推广。     

泰州市姜堰区健康村建设成效及体会

目的提高农村居民的健康知识水平和健康意识,提倡养成健康的行为方式,使基本公共卫生均等化服务进村入户。方法政府主导、部门参与、建全保障体系、强化健康促进与健康教育,开展五项清洁活动,建立四项制度,完善五位一体常态管理体制,实施健康村的长效管理。结果 14个健康村村庄环境、农村居民健康知识和健康行为明显改善,健康服务能力明显提升。结论应推广健康村长效管理机制,巩固提高健康村建设成果,进一步提高农村居民健康水平。     

高邮市健康村建设实践与工作模式研究

目的了解并解决农村健康问题,提高农民健康水平,促进居民身体健康。方法按照《健康村评价指标体系》要求,运用健康教育与健康促进手段,进行健康促进与健康干预。结果 2010年创建成6个健康村,2012年、2013年扩大到14个村,融入多种健康元素,全面提升创建内涵质量。结论 3年的创建,形成了长效管理机制,农民健康水平得到提高,环境卫生得到改善,促进了社会经济发展。     

健康村建设试点研究效果的评价

目的探索适合我国农村的健康村建设策略和模式。方法在江苏省高邮市、河南省宜阳县、陕西省旬邑县选取36个行政村,随机分配到干预组和对照组。干预为期3个月。开发动员干预试点地区领导开展健康村建设。18个干预村都制定了《健康村管理制度》;开展了环境整治行动和健康教育服务,并实施了加强基层卫生工作的措施。以《卫Ⅺ项目健康村评价指标体系》为基础设计基线调查和效果评价的内容。调查方法包含问卷调查。结果基线调查现场观察401户家庭,完成村民问卷调查1547份。干预效果评价现场观察362户家庭,完成村民问卷调查1366份。干预结束后,干预村居民常见病防治知识知晓率较基线时明显提高,差异均有统计学意义(P0.05)。经常体育锻炼的比例由13.8%上升到24.8%(P0.05),坚持饭前洗手的比例由47.9%上升到56.4%(P0.05)。干预村的综合评分由基线的(63.4±9.2)分上升到(84.9±8.4)分。一半(9/18)的干预村达到健康村标准,对照组仅有2个(2/18)村达到标准。结论以健康促进行动纲领为核心的综合干预措施科学有效。开发村主任、支部书记,动员全体居民参与,是适合我国农村的健康村工作管理模式。     

南京市高淳区健康村建设效果分析

目的为了提高健康村创建效果,南京市高淳区对健康村创建中的健康干预进行效果评价,旨在通过创建努力,改变村民的不良行为习惯,提高他们的健康知识与健康行为水平。方法选取3个健康村,抽取家庭145户,按统一的调查表,对村民进行问卷调查。基线调查了281人,干预一年后调查了287人。调查结果采用EPIDAT3.02和SPSSI2.0软件进行数据处理分析。结果被调查农村居民健康知识和健康行为有了明显提高。结论通过健康村创建,让广大村民掌握了更多更全面的健康素养知识。健康教育是农村疾病防治最廉价与最有效的策略。     

新农村的健康之路——健康村建设的政策设计与初步效果

健康村建设是世行贷款/英国赠款中国农村卫生发展项目在项目地区广泛开展的一项活动。本文利用项目初期基线调查、中期评估督导、终末评价验收时获取的定性与定量数据,对健康村建设的政策干预设计及其效果进行分析。研究发现,健康村建设以人居环境改造为切入点,通过环境改善、营造有利于健康的社会环境、扩大和提供优质健康服务、培育健康的行为生活方式等措施实现了较好的政策效果:健康村创建扩大到745个行政村、村民健康知识得到较大提高、健康村的村居环境明显优于周边其它村庄、村民的生活行为有所改变、村民对于文化体育活动的观念和参与度得到提高等。建议在全国倡导开展健康村建设,将健康村的理念贯穿于各类新农村建设的内涵之中,从而使健康的理念在农村深入人心,潜移默化地改变人们的生活行为习惯。     

论南海创建健康村的理念与实践意义

文章通过文献复习、对比分析及逻辑推理的方法,介绍健康村的理念,阐述健康村在佛山市南海区实践的意义,提出健康村的创建建议、做法及可能产生的成效,期望这一新的举措能引起政府及有关部门的关注,因为健康村是世界卫生组织的倡议,是中国社会主义新农村的未来,是农村居民健康水平有效提高的载体。     

广东省佛山市南海区健康村村民健康知识与行为调查

目的了解佛山市南海区健康村村民的健康知识、健康行为及对健康村建设的满意度和相关影响因素,探讨发展方向。方法采取方便抽样方法,在南海区抽取2个自然村,自行设计调查问卷进行入户调查。结果村民一般健康知识知晓率为70.5%,健康行为正确率为61.1%,生殖健康知识知晓率为58.0%,对健康村建设工作总体满意度为82.4%,对满意度影响最大的是健康村概念理解和宣传教育。结论村民健康知识和行为水平较低,应加强相关知识的健康教育。同时应对影响满意度的问题进行教育,使村民能正确了解相关知识。     

“全国亿万农民健康促进行动”在基层农村的工作模式探索

我国是农业大国,农业人口占总人口的57.01％^[1],农村卫生问题始终是我国卫生工作的重点。为了亿万农民的健康,卫生部、全国爱卫会、农业部、中宣部、国家广电总局、全国妇联、国务院扶贫办、教育部、共青团中央等九部委联合开展了“全国亿万农民健康促进行动”（原名为“全国九亿农民健康教育行动”,以下简称“行动”）^[2,3],     

安吉县农村社区卫生服务机构一体化管理的实践与成效

浙江省安吉县卫生局近3年在一体化管理方面做了积板有效的探索,取得了明显的成效。文章就该县农村社区卫生服务机构一体化管理的做法和成效做了总结。     

整合资源在推进健康促进学校创建中的实践

依托农民画这一传统的地方文化资源,大力开展以娃娃农民画为主要内容的艺术教育活动,促进学生人文精神的培养及健康行为方式的形成;将德育与美育及健康与生活相结合,培养学生爱家乡、爱乡土艺术的美好情感。这是整合资源在推进健康促进学校创建中的良好实践。。     

南阳市健康促进县创建工作实践与思考

本文阐述了南阳市健康促进县创建工作中的主要措施、取得的成效及主要经验,对存在的问题进行了梳理,并提出了可行性整改建议。研究结果可为健康促进县(区)建设、全民健康水平的提升及健康中国战略目标的推进提供参考和借鉴。     

浙江宁波沿海农村“亿万农民健康促进行动”试点效果调查

目的分析评价“亿万农民健康促进行动”的实施效果,促进农村健康教育和健康促进的可持续发展。方法2年期间,浙江省宁波市在两个示范村开展了多种形式的健康教育和健康促进活动,通过自身前后对照,比较知信行改变情况。结果干预后健康知识平均得分为54．4分,较干预前提高了6分（t=4．9,P〈0．01）;吸烟率由22．1％下降到20．0％（x^2=23．5,P〈0．05）,吸烟量也下降明显;体育锻炼人数增加,从18．3％增加到27．3％（x。=22．8,P〈0．001）,健康活动的参与率提高了近30个百分点。结论“亿万农民健康促进行动”实施效果明显,确保了农村健康教育与健康促进的可持续发展。     

同伴教育在农村孕产妇健康促进中的应用

受多种条件的制约,农村地区的孕产期保健比较落后,传统的健康教育方式在农村孕产妇健康促进中存在局限性:①专业人员健康教育的影响是有限的;②农民文化水平低,对知识的正确理解性差;③对农村孕产妇的健康作用不持久;④耗费大量的人力、物力;⑤容易流于形式.而同伴教育得到多种社会学和心理学理论支持,在艾滋病的预防、青少年物质滥用等方面都取得很好的收效.同伴教育具有文化适宜性、可接受性、经济性、科学性的优点,应用到农村孕产妇保健从理论上是可行的,需要做社区对照试验来检验.     

响水县创建健康促进学校做法与成效

目的 通过健康促进学校的创建,不断推动学校卫生和健康教育活动稳步、健康、有序发展.方法 现场察看、查阅资料、师生访谈和问卷调查等.结果 3所学校获得江苏省健康促进学校银奖,8所学校获得铜奖.结论 创建健康促进学校活动是进一步提升学校卫生防病和健康教育工作水平一个有效载体,是对学生传播健康知识,确立健康理念、提高健康素质的重要措施.     

健康促进学校创建管理与实践

通过在创建健康促进学校中的组织指导与工作实践,初步摸索出"健教单位抓好试点,卫生教育部门推动扩点,当地政府支持扩面"的一套行之有效的创建管理方法,推进健康促进学校的推广与发展进程。     

公共关系在创建健康促进学校工作中的应用

公共关系从建立和维护组织与公众之间互利互惠关系、树立良好形象出发,可有力地促进组织的发展。本文探讨公共关系的理论在健康促进学校中的应用,为进一步发展创建健康促进学校工作提供有益经验。     

“健康城市”评估与展望讲习班侧记

20 0 1年 1 0月 1 8～ 2 0日 ,世界卫生组织西太区在马来西亚新山市 (JohorBahru)举办了“健康城市”评估与展望讲习班。会议代表来自中国、柬埔寨、斐济、老挝、马来西亚、蒙古、巴布亚新几内亚、菲律宾和越南等 9个国家和 2 3个城市以及相关国际组织 ,共约 60名。会议召开的背景为解决城市化给人类健康带来的威胁 ,2 0世纪 80年代末期欧洲一些国家提出了“健康城市”的新理念。继而健康城市成为世界卫生组织倡导的一项全球性战略行动。世界卫生组织西太区致力于推进健康城市项目 ,开展了一系列活动。 1 999年 1 0月 ,在马来西亚马六甲市 …     

无缝式农村儿童健康管理服务模式的探索与实践

如东县自2008年起实施国家基本公共卫生服务项目,掘港卫生所在实施0～6岁儿童健康管理服务过程中,结合农村实际探索卫生服务机构"无缝式"儿童健康管理服务模式,逐步实现农村0～6岁儿童健康管理优质服务全面覆盖.目前已见明显成效.     

健康教育在卫生防病中的实践与体会

健康教育是以传播、教育和干预为手段．有组织、有计划、有系统地改变人们不健康行为和建立健康行为的教育活动。是卫生防病的主要手段之一．也是一项治本措施。实践证明,它不仅具有超前性、必要性,同时也具有现实性和可行性。