赴黎巴嫩维和军人心理健康状况与相关影响因素分析

目的探讨我国赴黎巴嫩维和军人心理健康状况及相关影响因素,为维和军人心理健康教育提供科学依据。方法应用症状自评量表（SCL-90）、自我和谐量表（SCCS）、状态-特质焦虑问卷（STAI）、应对方式问卷、艾森克个性问卷（EPQ）及相关因素问卷组成调查表,采用整群抽样法,对181名赴黎巴嫩维和军人在执行维和任务第4个月时进行团体心理测验。结果（1）SCL-90总分及各因子分均显著低于中国军人常模（P〈0．05或P〈0．01）;应对方式中解决问题、求助因子分显著高于国内军人常模（P〈0．01）,而自责、幻想、退避因子分均显著低于军人常模（P〈0．05或P〈0．01）,合理化因子分与常模比较无显著性差异（P〉0．05）。SCCS总分及各因子分均显著低于中国军人SCCS常模（P〈0．05或P〈0．01）。（2）SCL-90总分及各因子分与状态、特质因子分呈显著正相关;与不成熟及混合性应对方式（自责、幻想、退避、合理化）呈显著正相关,与成熟应对方式（解决问题、求助）无显著相关性。（3）多元线性逐步回归分析显示,影响SCL-90总分的主要因素依次为：特质焦虑、情绪稳定性、自我刻板性。3个变量的决定系数R2=0．46（F=19．70,P〈0．01）。结论维和军人整体心理健康状况良好;减少不成熟应对方式,保持适度可控焦虑水平,有利于进一步提高维和军人自我和谐度及心理健康水平。     

军校学员人格特征与心理健康状况调查

目的：探讨某军校学员人格特征对心理健康的影响。方法：采用卡特尔16种人格因素分析（16PF）和症状自评量表（SCL-90）对某军校学员490例进行测评。结果：某军校学员SCL-90各因子分均低于普通大学生常模和中国军校学员常模（P〈0．01）。不同性别、不同学历的某军校学员部分人格特征存在差异（P〈0．05，P〈0．01）。16PF各人格因素与SCL-90总分显著相关（P〈0．05，P〈0．01）。结论：某军校学员的心理健康水平明显好于普通大学生常模和中国军校学员常模。     

二炮某部新兵人格特征与心理健康水平相关性研究

目的：探讨二炮某部新兵人格特征与心理健康水平的相关性。方法：随机抽取二炮某部新兵432例,按照症状自评量表（SCL-90）总分分为阴性组（≤159分）348例和阳性组（≥160分）84例。采用卡特尔16种人格因素量表（16PF）和SCL-90对其进行测评,并分析二者间的相关性。结果：阴性组乐群性、稳定性、有恒性和自律性因子分值均显著或非常显著高于阳性组（P〈0．05,P〈0．01）;忧虑性和紧张性因子分值均非常显著低于阳性组（P〈0．01）;其他因子分值差异不显著（P〉0．05）。除聪慧性和有恒性因子分值与中国军人常模差异不显著（P〉0．05）,新兵乐群性因子分值非常显著高于中国军人常模（P〈0．01）Pb,其他因子分值均非常显著低于中国军人常模（P〈0．01）。Pearson相关分析结果显示,SCL-90总分与乐群性、稳定性、有恒性、敢为性、实验性和自律性因子分值呈显著或非常显著负相关（P〈0．05,P％0．01）;与忧虑性和紧张性因子分值呈显著或非常显著正相关（P〈0．05,P〈0．01）。结论：新兵人格特征与心理健康水平显著相关,人格特征可影响个体的心理健康水平。     

西藏高原军人应对方式、状态特质焦虑与心理健康的相关性研究

目的探讨西藏高原军人应对方式、状态特质焦虑与心理健康的关系。方法整群随机抽取西藏高原军人1560名，进行应对方式量表、状态特质焦虑量表、症状自评量表（SCL-90）测试。结果SCL-90与全国常模比较除人际关系因子无显著差异（P〉0．05）外，其余项目因子分显著增高（P〈0．01），除应对方式解决问题、求助因子显著降低（O．13±0．15／0．28±0．22、O．21±0．19／0．46±0．26，P〈0．01）外，其余4个因子显著高于军人常模；状态-特质焦虑分显著低于国内常模；除人际关系外，SCL-90各因子与应对方式中的解决问题、求助因子呈显著负相关（P〈0．01）；而与应对方式中的其余4个因子及状态、特质焦虑总分呈显著正相关（P〈0．01）；对西藏高原军人心理健康的影响大小依次为特质焦虑、自责、解决问题、合理化（B=0．015、0．17、-0．42、0．21）。结论西藏高原军人心理健康受应对方式、状态-特质焦虑的影响。     

心理干预对某部新兵心理健康水平影响的观察

目的：观察心理干预对某部新兵心理健康水平的影响。方法：整群抽取某部新兵400例,随机分为心理干预组（观察组）和非心理干预组（对照组）各200例。采用症状自评量表（SCL-90）对两组新兵心理干预前后的心理健康水平进行测评。结果：某部新兵SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分值,均显著或非常显著高于中国新兵常模和中国军人常模（P〈0．05,P〈O．01）;敌对、偏执因子分值,显著或非常显著高于中国新兵常模（P〈O．05,P〈O．01）,而与中国军人常模差异不显著（P〉O．05）;强迫症状、人际关系敏感、精神病性因子分值,与中国新兵常模及中国军人常模差异均不显著（P〉O．05）。心理干预前两组SCL-90总分、阳性项目数及各因子分值差异均不显著（P〉O．05）I观察组心理干预后SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执因子分值均非常显著低于心理干预前（P〈0．01）,SCL-90总分、阳性项目数、躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑和偏执因子分值均非常显著低于对照组军训后（P〈O．01）;对照组军训后焦虑、敌对因子分值显著或非常显著低于军训前（P〈0．05,P〈0．01）,其他因子分值差异不显著（P〉O．05）。结论：某部新兵心理健康水平低于一般中国军人,心理干预可有效改善其心理健康水平。     

陆海军直升机飞行员疲劳程度和心理健康水平调查与分析

目的：调查了解陆、海军直升机飞行员疲劳程度和心理健康水平。方法：选择陆军某部直升机飞行员71例为陆军直升机飞行员组,海军某部直升机飞行员44例为海军直升机飞行员组,同一驻地某部军官96例为某部军官组。采用疲劳评定量表-14（FS-14）、症状自评量表（SCL-90）对其疲劳程度及心理健康水平进行测评。结果：海军直升机飞行员组疲劳总分、体力疲劳和脑力疲劳分值均非常显著低于陆军直升机飞行员组和某部军官组（P〈0．01）;陆军直升机飞行员组疲劳总分、体力疲劳和脑力疲劳分值与某部军官组比较,差异不显著（P〉0．05）。陆军直升机飞行员组SCL-90总分及各因子分值均显著或非常高于中国成人常模（P〈0．05,P〈0．01）;海军直升机飞行员组SCL-90总分及各因子分值均显著低于中国成人常模（P〈0．05）;除躯体化因子分值外,某部军官组SCL-90总分及其他各因子分值均娩著或非常显著低手中国成人常模（P〈0．05,P〈0．01）;陆军直升机飞行员组SCL-90总分及各因子分值均显著或非常显著高于海马：直升机飞行员组（P〈0．05,P〈0．01）;除恐怖因子分值外,某部军官组SCL-90总分及其他各因子分值均显著或非常显著高于海军直升机飞行员组（P〈0．05,P〈0．01）;陆军直升机飞行员组SCL-90总分及各因子分值均非常显著高于某部军官组（P〈0．01）。结论：陆军直升机飞行员疲劳程度较高、心理健康水平较低,应进行有针对性的心理干预。     

潜艇艇员心理健康状况调查

目的：了解潜艇艇员心理健康状况，提出维护其心理健康的对策建议。方法：采用症状自评量表（SCL-90）对216名潜艇艇员进行团体测评，并与全国青年常模、中国军人常模比较。结果：除人际关系因子外，潜艇艇员各因子分值均显著高于全国青年常模（P〈0．05，P％0．01）；躯体化、强迫症状和恐怖等3个因子分值均显著高于中国军人常摸（P〈0．05，P％0．01）。结论：潜艇艇员心理健康状况有其自身特点。     

军事飞行人员心理承受力与心理健康状况的研究

目的探讨军事飞行人员心理承受力与心理健康的状况及其相关影响因素,为科学设置航空心理训练项目提供依据。方法采用军人心理承受力量表和军人心理疾病预测自评量表对482名现役空、地勤人员进行测评,包括研究组飞行人员242人,对照组地勤人员240人。并对采集的量表数据通过方差分析、t检验、相关分析及回归分析进行统计。对飞行人员组心理健康状况与空军常模进行比较。结果飞行人员组心理承受力较好且总均分高于地勤对照组（t=11。69,P〈O．01）,但人际交往和家庭支持因子分低于地勤对照组（t=2．87、-3．54,P〈0．01）;飞行人员组与军人心理疾病预测自评量表空军常模比较,心理健康总分均值低于常模,差异有统计学意义（t=2．09,P〈O．05）,显示受测飞行人员组总体心理健康状况较好。飞行人员心理承受力总分与心理健康总分相关性显著（r=-0．21,P〈0．01）,提示心理承受力是心理健康的一个重要的影响变量。年龄和是否为独生子女对心理承受力的交互作用有统计学意义（F=1．80,P＜0．01）。从回归分析结果可见,心理承受力对心理健康有显著的预测作用（β=0．137,P〈0．01,R^2=14．7％）。结论心理承受力是影响飞行人员心理健康水平的重要中介因素,需在航空心理训练中依据年龄等不同因素设置项目加以训练,旨在通过增强飞行人员的心理承受力,不断提升飞行人员群体的心理健康水平。     

维稳武警官兵睡眠质量及心身健康水平调查与分析

目的：调查分析维稳武警官兵睡眠质量及心身健康水平。方法：采用匹茨堡睡眠质量指数量表（PSQI）和症状自评量表（SCL-90）,对首次执行维稳任务的某部武警官兵220例睡眠质量及心身健康水平进行调查。结果：维稳武警官兵PSQI总分值及各因子分值均显著或非常显著高于中国青年常模（P〈0．05,P〈0．01）;SCL-90躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对及精神病性因子分值均显著或非常显著高于中国青年常模（P〈0．05,P〈0．01）;Pearson分析结果显示,维稳武警官兵PSQI总分、主观睡眠质量、睡眠紊乱及白天功能紊乱与SCL-90各因子分值相关。结论：维稳武警官兵睡眠质量及心身健康水平显著低于中国青年常模;其睡眠质量与心理健康水平相关。     

海军陆勤官兵心理健康水平与心理应激及自我效能感等相关性研究

目的：探讨海军某部陆勤官兵心理健康水平与心理应激、自我效能感及自我认同感的相关性。方法：随机抽取海军某部陆勤官兵581例,采用症状自评量表（SCL-90）、军人心理应激自评问卷（PSET）、一般自我效能感量表（GSES）和自我认同感量表（SIS）对其进行测评,并分析其相关性。结果：陆勤官兵SCL-90总分及各因子分值均非常显著低于水面舰艇军人和中国军人常模（P〈0．01）。Pearson相关分析结果显示,心理应激与SCL,90总分及各因子呈非常显著正相关（P〈O．01）;自我效能感与SCL-90总分、人际关系敏感、抑郁因子呈显著或非常显著负相关（P〈O．05,Pd0．01）;自我认同感与SCL-90总分、强迫症状、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子呈显著或非常显著负相关（P〈O．05,P％0．01）。多元逐步回归分析结果显示,心理应激进入以SCL-90总分为因变量的回归方程（P〈0．01）。结论：海军陆勤官兵心理健康水平与心理应激、自我效能感、自我认同感相关,尤其与心理应激显著相关。     

大学新生自我意识及心理健康水平调查研究

目的研究大学新生自我意识及其与心理健康的关系。方法采用症状自评量表（SCL-90）和自我意识量表（SCS）,对五个专业的280名大学新生进行调查。结果大学新生的公我意识得分显著低于全国大学生常模（P〈0.001）。大学新生心理健康问题的总检出率为25.62%,SCL-90的总得分和抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子得分均显著高于全国常模。大学新生自我意识与SCL-90总分和各因子分都存在显著正相关性。结论大学新生的公我意识水平较差,心理健康问题较多,自我意识与心理健康水平存在相关关系,可以通过促进大学生形成完善的自我意识提升他们的心理健康水平。     

武警某部医院护士心理健康状况调查

目的调查武警某部医院护士心理健康状况,为维护护士心理健康和提高护理质量提供理论依据。方法应用SCL-90和SCSQ对武警某部医院94名护士进行测查。结果（1）人际关系敏感和抑郁均明显低于全国常模（P〈0．01）,敌对、恐怖、偏执均低于全国常模（P〈0．05）。军人护士躯体化因子显著高于合同制护士（P〈0．05）,其余各因子分均无统计学差异。（2）护十积极应对方式高于全国常模（P〈0．01）,消极应对方式低于全国常模（P〈0．01）。本院合同制护士积极应对方式显著高于地方某医院合同制护士（P〈0．05）,消极应对方式极显著低于地方某医院合同制护士（P〈0．01）。结论该武警机动部队医院护士心理健康状况较好,但军人护士的躯体不适感较为明显。     

山区某部队山勤与后勤人员身心健康状况的调查研究

目的：探讨桌常驻边远山区部队官兵身心健康的现状,为制定针对官兵的身心健康防治措施提供依据。方法：采用康奈尔健康问卷（CMI）对388名山勤和后勤人员进行调查,用总分法与精神症状评分法两种方法计分并进行数据统计。结果：CMI低得分（总分0～14分）,后勤组（96．45％）高于山勤组（88．45％）,P〈0．05;有躯体和精神障碍者（CMI总分≥30分,MR分≥10）,后勤组5例（2．58％）低于山勤组18例（9．28％）,P〈0．05;躯体症状阳性者（AL分≥15）,后勤组6例（3．09％）,山勤组5例（2．58％）,P〉0．05,无显著差别。有精神障碍者（MR分≥10）,后勤组10例（5．16％）,明显低于山勤组28例（14．43％）,P〈0．01。分析各项阳性因子显示,精神健康方面问题的阳性回答指数多于身体症状的阳性回答指数,其中焦虑、紧张和抑郁等因子相关项目位于前三位。结论：山区官兵的心理健康问题应给予关注,需要科学地做好心理疏导工作。     

特定应激情况下军人症状自评量表、艾森克个性问卷与脑电图的相关性研究

目的探讨特定应激情况下军人的心理特点及人格特征与脑电图的相关性。为新兵及待退役士兵的心理健康及管理工作提供帮助。方法选取某部2008～2012年新入伍士兵及即将退役士兵251例,对其分别进行EEG检查及SCL-90、EPQ评估。结果（1）251例士兵EPQ各项中异常脑电组P分、N分高于正常组（P〈0．01）、L分高于正常组（P〈0．05）、E分低于正常组（P〈0．01）。慢波增多组中P分、N分高于正常脑电组（P〈0．01）、E分低于正常脑电组（P〈0．01）。痫性放电组E分低于正常脑电组（P〈0．01）、N分高于正常脑电组（P〈0．05）;②脑电图异常组士兵SCL-90各因子分值除躯体化及强迫外均高于脑电图正常组（P〈0．01,P〈0．05）。慢波增多组除恐怖及偏执外均高于正常脑电图组（P〈0．01）。痫性放电组在强迫、人际关系、敌对性、偏执、精神病性几方面高于正常脑电组（P〈0．01,P〈0．05）。结论脑电图异常改变与心理健康状况及人格特点可能存在一定的相关性,情绪不稳定及内向性格者心理问题更严重。脑电图的引入弥补了量表的主观性,二者结合可从客观和主观综合进行评价．使军队的思想管理工作更具针对性。     

健康教育改善胸腰椎骨折伴截瘫病人生活质量的效果分析

目的探讨健康教育对胸腰椎骨折伴截瘫病人生活质量的影响。方法选择我院2001年1月-2010年1月收治的胸腰椎骨折伴截瘫的患者200例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各100例,对照组入院后采用传统方法按常规进行教育;而观察组患者入院后,即实施系统的康复宣教,并由责任护士按照护理程序,有计划实施健康教育。观察比较两组健康教育后的效果。结果两组健康教育后的生活质量各项指标（生理功能、生理职能、社会功能、情感职能、精神健康）评分均较教育前明显提高,经统计学处理,差异有显著性（P〈0．05）。观察组患者的满意度以及舒适度、遵医行为均明显优于对照组,且合并废用性肌肉萎缩的发生率明显低于对照组,两组比较差并有显著性（P〈0．05）。结论健康教育能提高患者的满意度和舒适度,改善患者的遵医行为,提高患者的自我健康意识和能力,降低并发症的发生,对胸腰椎骨折伴截瘫患者的生活质量有明显的改善。     

根管治疗患者的疼痛感觉与心理健康状况的相关性研究

 目的 了解根管治疗患者疼痛感觉与心理健康状况的相关影响.方法 采用临床症状自评量表对66例医院口腔科根管治疗患者疼痛感觉指数及其相关因素进行调查和相关系数分析.结果 根管治疗患者的疼痛感觉与临床症状自评量表中的各因子有显著的正相关(P<0.01),而心理因素中的焦虑情绪与根管治疗患者疼痛感觉的相关系数最高.结论 加强对根管治疗患者的心理干预,不仅可以减少牙科治疗中的痛苦体验,还可以提高早期就诊率、诊治质量和工作效率,从而促进患者的身心健康.     

苍附导痰汤治疗多囊卵巢综合征的临床研究

目的 研究苍附导痰汤对多囊卵巢综合征（PCOS）的临床疗效.方法 纳入2011年8月～2013年4月期间在我院妇科诊治的PCOS患者84例,随机分为观察组和对照组.对照组采用二甲双胍肠溶片治疗,500 mg/次,3次/d;观察组在对照组基础上给予苍附导痰汤,1剂/d,早晚温服,两组均治疗3个月.分别于治疗前后评估患者的生存质量,并检测性激素分泌水平和排卵情况.结果 治疗后,观察组的一般健康状况及精力优于对照组（P＜0.05）;而生理机能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、情感职能及精神健康,两组均无显著性差异（P＞0.05）.对照组治疗前后比较,促黄体生成素（LH）、促卵泡激素（FSH）及睾丸素（T）差异均有统计学意义（P＜0.05）,而雌二醇（E2）和催乳素（PRL）差异无统计学意义（P＞0.05）;观察组治疗前后比较,LH、FSH、E2及T差异均有统计学意义（P＜0.05）,而PRL差异无统计学意义（P＞0.05）.对照组治疗前后排卵率比较差异无显著变化（P＞0.05）,而观察组治疗后的排卵率（90.48%）显著高于治疗前（64.29%）（P＜0.05）,也高于对照组治疗后（P＜0.05）.结论 苍附导痰汤联合二甲双胍肠溶片治疗PCOS疗效显著,优于单用二甲双胍肠溶片,值得临床推广使用.     

部队中高层干部健康教育常规化效果评估

 目的 探讨健康教育对部队中高层干部身心健康的影响. 方法 将120例不同年龄及文化程度的部队中高层干部随机分为传统教育组和常规教育组,分别采取不同健康教育方式进行干预,比较并评估两组的身心健康指标. 结果 常规教育组身心疾病发病率、已发疾病控制及转归状况、知情率等明显优于传统教育组(P<0.05). 结论 通过健康教育常规化,使部队中高层干部养成良好的生活习惯,能够有效控制不良身心问题的发生,促进已发疾病的好转或缓解.     

职业对臭氧联合胶原酶靶点溶盘治疗腰椎间盘突出症的影响

目的回顾性分析职业因素对臭氧联合胶原酶靶点溶盘治疗腰椎间盘突出症治疗效果及不良反应的影响。方法120例患者按职业分类：工人、农民、其他（科教文卫、商人、军警等）各40例,分别对临床效果优良率、不良反应发生率与随访时间、职业进行关联性检验,分析随访时间、职业对临床效果优良率、不良反应发生率的影响度。结果①术后随访时间与总体临床效果优良率密切关联（P〈0．05）。②职业与总体临床效果优良率关联性不密切（P〉0．05）。不同职业于不同随访时间临床效果组间对照比较：工人组6月优良率明显低于同期另外两组（P〈0．05）,其他组术后3月、其他组术后1月优良率明显高于同期另外两组（P〈0．05）。（参职业与总体不良反应发生率关联性不密切（P〉0．05）;不同职业于不同随访时间不良反应发生率组间比较：农民组术后1周、农民组术后6月不良反应发生率明显高于同期另外两组（P〈0．05）．其他组术后1月不良反应发生率明显低于同期另外两组（P〈0．05）;即在某时间段职业对不良反应发生率明显影响。结论①随访时间不同对总体治疗效果影响明显,3—6月后效果明显优于1周或1月;（爹职业与总体临床效果优良卒及不良反应发生率关联性不密切,即职业对总体治疗效果及不良反应发生率无明显影响,但某些时间段职业对临床效果及不良反应发生率明显影响。