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相似文献
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1.
目的:调查成都市10所三级甲等医院骨科康复训练中的医护合作现状,寻找影响医护合作的主要因素。方法采用方便抽样法选择成都市10所三级甲等医院骨科工作1年以上的231名注册护士为研究对象,利用自行设计的骨科康复训练中医护合作问卷进行调查,对所得结果进行分析。结果92.6%~94.8%的护士认为目前康复训练中存在较为明显的互相理解障碍,80.5%~83.5%的护士在康复训练中不倾向于主动找医生沟通。不同年龄、学历、职称、骨科工作年限的护士对康复训练中医护合作评价得分差异无统计学意义(P>0.05);不同性别及科室是否要求护士参与康复工作的骨科护士对康复训练中医护合作评价得分差异有统计学意义(Z值分别为-2.077,-3.316;P<0.05)。结论成都市三级甲等医院骨科护士康复专业知识急需提高,临床医护沟通需要加强。  相似文献   

2.
目的调查本市58名骨科护士康复护理知识的掌握情况,为加强骨科康复护理的培训提供理论依据。方法采用上海第二军医大学护理系李娟和徐燕设计的"骨科康复护理知识问卷"对本市两所三级甲等医院58名骨科护士进行问卷调查,了解骨科护士对康复护理知识的掌握情况。结果 58名骨科护士对康复护理知识掌握较差,康复护理总论平均得分(35.21±8.97)分,临床康复护理知识平均得分(52.29±7.45)分;大专学历、7~10年工作年限和专科工作年限的护士康复护理知识得分高于其他学历和工作年限的护士(均P<0.05),而不同职称的护士对康复护理知识掌握情况比较,P>0.05,差异无统计学意义。结论 58名骨科护士康复护理知识欠缺,应加强教育与培训,对不同学历和工作年限的护士采用针对性的培训措施,使其熟练掌握康复护理知识,才能对患者实施早期的康复护理,这对提高患者的护理质量以及治疗效果具有重要意义。  相似文献   

3.
[目的]了解ICU护士对"血管内导管相关感染预防指南"相关知识的掌握状况.[方法]采用"血管内导管相关感染预防指南"相关知识调查问卷,对30家三级甲等医院的36个ICU的护士337人进行调查.[结果]ICU执业护士对于<血管内导管相关感染预防指南>推荐的预防措施,不知道人数为:38人±31人;不同学历ICU执业护士各项回答正确人数比较,差异有统计学意义(P<0.01);不同ICU工作年限ICU护士对各项回答正确人数比较,差异有统计学意义(P<0.01).[结论]在静脉内导管相关感染预防措施方面,应规范对ICU不同学历、不同工作年限护士的培训,使其较好掌握实施预防静脉导管相关感染措施,在临床护理过程中建立实施导管相关感染预防措施的工作机制.  相似文献   

4.
我市骨科护士康复护理知识与态度的现状调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的调查我市骨科护士康复护理知识与态度的现状,为加强骨科康复护理发展提供依据。方法分别对我市三级甲等、二级甲等医院进行分层随机抽样,采用自行设计的问卷对282名骨科护士进行抽样调查。结果骨科护士对康复护理的态度较好,但对康复护理知识掌握欠缺,不同学历和工作年限的护士在康复护理知识和态度方面的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论重视骨科护士康复护理知识欠缺的现状,加强康复护理知识的教育与培训,注重骨科护理人才梯队建设。  相似文献   

5.
目的:探讨医护合作培训器官移植专科护士的效果。方法:运用柯氏模型对参加医护合作培训器官移植专科护士的82名学员进行培训效果评估。结果:反应层,学员对医护合作培训方式满意率高;学习层,不同学历、专科工作年限学员的理论、操作及综述考试成绩比较差异均有统计学意义(P0.05);行为层,不同学历及全体学员在专科能力各维度得分比较,不同专科工作年限学员在教学指导能力和科研能力两维度得分比较差异均有统计学意义(P0.05);结果层,全体学员技术职称比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:器官移植专科护士培训取得较好效果,有助于器官移植专科护士专业化水平的提高。  相似文献   

6.
[目的]了解ICU护士对“血管内导管相关感染预防指南”相关知识的掌握状况。[方法]采用“血管内导管相关感染预防指南”相关知识调查问卷,对30家三级甲等医院的36个ICU的护士337人进行调查。[结果]ICU执业护士对于《血管内导管相关感染预防指南》推荐的预防措施,不知道人数为:38人&#177;31人;不同学历ICU执业护士各项回答正确人数比较,差异有统计学意义(P〈0.01);不同ICU工作年限ICU护士对各项回答正确人数比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。[结论]在静脉内导管相关感染预防措施方面,应规范对ICU不同学历、不同工作年限护士的培训,使其较好掌握实施预防静脉导管相关感染措施,在临床护理过程中建立实施导管相关感染预防措施的工作机制。  相似文献   

7.
鲁楠  张菁 《护理管理杂志》2010,10(9):619-621
目的了解护士对医护合作的满意度,并分析其影响因素。方法应用自行设计的问卷调查某三级甲等医院123名护士对医护合作的满意度现状并分析其相关因素。结果护士满意度得分(2.93±0.84)分。医护合作满意度与工作年限、学历、科室均呈正相关。结论良好的医护合作是提高医疗、护理水平,消除疾患,促进病人康复的重要保证。  相似文献   

8.
于婷婷 《循证护理》2020,(3):279-283
[目的]了解胸外科护士为手术后病人提供深静脉血栓相关预防措施的情况及影响因素,为预防DVT的发生提供相关理论依据。[方法]对9所医院的380名胸外科护士进行问卷调查,分析胸外科护士对术后病人护理过程中DVT预防措施的情况及其影响因素。[结果]胸外科护士对术后病人DVT预防措施执行情况总分为(3.91±0.86)分,7个维度中健康宣教、基本预防措施、医护联合得分较高,DVT风险评估、质量持续改进得分较低。不同文化程度、不同职称、不同工作年限者得分差异有统计学意义(P<0.05),参加过DVT相关知识培训的护士得分高于未参加培训者,且得分差异有统计学意义(P<0.05)。文化程度、工作年限、是否参加培训进入回归方程(F=31.972,P<0.01,R 2=0.283)。[结论]胸外科护士对术后病人DVT预防措施执行情况尚可,医院应加强DVT风险评估工作及对DVT质量持续改进的管理。管理者根据护士工作年限、是否接受培训、不同学历等因素制定相应培训计划,提高胸外科护士DVT预防措施执行力,积极预防DVT的发生及发展。  相似文献   

9.
[目的]探讨医护同组查房对骨科护士专业素质的影响。[方法]将同时期住院的96例病人分为观察组和对照组各48例进行观察比较,对照组采用传统的医生单独查房方法,观察组病人采用医护同组查房,在医护同组查房前后对护理人员的各项专业素质进行考核,在病人出院时医生及病人对病人住院期间的护理效果进行评价。[结果]医护同组查房后护士的护理基础理论、骨科专科护理理论、骨科操作、骨科体检得分均高于医护同组查房前(P <0.05);观察组病人出院时医生和病人对护理工作的满意率均高于对照组(P <0.05)。[结论]对骨科护士实行医护同组查房可以有效地提高护士的专业素质,提高护理满意度和护理质量。  相似文献   

10.
方斐  冯新玮  黄静 《护理研究》2013,27(10):887-889
[目的]了解手术室护士对术中压疮的认知程度及防范意识现状。[方法]选取北京市5所三级甲等医院的207名手术室护士,采用自行设计的问卷进行调查和分析。[结果]手术室护士对术中压疮的认知总体处于中等水平,不同年龄、工作年限的护士得分差异有统计学意义(P<0.05);术中压疮防范意识相关护理行为总体处于高水平,但术前护理行为得分处于低水平,不同学历、年龄、工作年限及职称的护士得分差异无统计学意义;98.6%护士认为有必要进行术中压疮的相关培训。[结论]目前手术室护士对术中压疮的认知有待更新与提高,术前防范意识亟待增强。  相似文献   

11.
[目的]进一步深化优质护理内涵,提高骨科病人和护士双方的满意率。[方法]将2013年1月—12月收治的骨科病人作为观察组,采用医护合作形式,依据病人日常生活活动能力(ADL)采用 Barthel 指数进行评分,根据评分值和病情细化分级护理等级,同时细化不同等级护理病人的基础护理项目和基础护理执行人及执行时间,并制定质量检查标准,将护士参加基础护理的数量、质量与优质护理专项奖励基金挂钩;将2012年同期收治的骨科病人作为对照组,遵医嘱按常规实施等级护理。[结果]两组基础护理合格率、病人满意率、护士满意度、护理不良事件发生率比较差异有统计学意义(P <0.05)。[结论]医护合作依据病情和 ADL 评分细化骨科分级护理等级,落实基础护理,可进一步深入、持久、扎实地推进优质护理工作。  相似文献   

12.
[目的]了解神经科重症监护病房(ICU)护士对误吸的认知、态度及相关护理行为现状,分析其相关因素及存在的问题,为提高神经科ICU预防病人误吸的护理工作质量提供依据.[方法]采用自行设计的调查问卷对北京市某三级甲等医院的62名ICU护士进行调查研究.[结果]神经科ICU护士误吸知识得分为11.77分±2.64分,不同职称护士的误吸知识得分比较差异有统计学意义(P<0.01),护士从事护理工作总年限与其知识得分呈正相关(r=0.393,P<0.01);误吸相关态度得分为34.81分±2.87分,护士工作年限与其态度得分呈正相关(r=0.280,P<0.05);ICU护士知识总分与态度总分呈正相关(r=0.383,P<0.05);77.4%的神经科ICU护士在过去的3个月中曾经遇到过病人发生误吸;93.5% ICU护士会对高危病人或全部病人采取误吸风险的评估,并给予相应预防措施以预防病人发生误吸.[结论]神经科ICU护士的误吸相关态度均较好,但对误吸相关知识的掌握尚需进一步提高,管理者应制定统一的预防误吸操作指南,规范日常护理操作,强化护士培训,以提高护理质量,降低ICU病人误吸的发生率.  相似文献   

13.
[目的]了解非糖尿病专科护士对糖尿病的认知、护理技能掌握情况及培训需求。[方法]采用非糖尿病专科护士对糖尿病的认知及培训需求调查问卷对非糖尿病专科护士280人进行调查。[结果]非糖尿病专科护士糖尿病知识得分为15.2分~87.0分,优秀率不足5%,近50%的护士糖尿病知识得分在及格线以下;不同职称的护士糖尿病知识得分差异无统计学意义(P0.05),而不同学历、工作年限及工作部门的护士得分差异有统计学意义(P0.05);54.64%的护士希望接受脱产的专门培训。[结论]非糖尿病专科护士糖尿病知识掌握一般,有较高的培训需求。  相似文献   

14.
郭晓萱  安蒙  吴芷芷  李红玉 《护理研究》2012,26(24):2228-2230
[目的]了解锦州市骨科护理人员对康复护理的认识,为骨科康复护理的实施提供依据。[方法]采用自行设计的骨科康复护理认知调查问卷,对锦州市10所医院的100名骨科护士进行调查。[结果]护理人员康复护理知识普遍缺乏,三级医院护士康复护理的认知程度好于二级及以下医院护士;高学历、高职称护士康复护理知识的应用程度好于低学历、低职称护士。[结论]应加强对骨科护理人员的康复护理教育,加强对病人康复锻炼的宣传。  相似文献   

15.
[目的]了解银川市三级甲等医院护士心理护理实施现状,为进一步完善临床心理护理提供依据。[方法]利用临床心理护理调查问卷对银川市3所三级甲等医院223名护士心理护理实施现状进行调查。[结果]自评问卷得分率由高到低依次为一般心理护理、心理护理意识、专业心理护理和基本心理护理知识。不同学历、工作时间、科室护士基本心理护理知识得分比较,差异有统计学意义(均P0.05)。[结论]应从护士个人素质提升、医院管理、护理教育等多个层面采取针对性措施,共同促进本地区临床心理护理的完善与发展。  相似文献   

16.
李孟可  孙霞  李玲茜 《全科护理》2013,(29):2779-2780
[目的]了解临床护士职业生涯规划的现状。[方法]采用问卷调查法对郑州和广州三级甲等医院的122名临床护士进行问卷调查。[结果]广州和郑州两地区临床护士的职业生涯规划得分相比差异无统计学意义(P=0.173),总体得分68.30分±6.37分,属中等水平。护士的年龄、工作年限、职称与其职业生涯规划得分呈正相关,护士的起始学历与生涯规划得分呈负相关。[结论]护理管理者需关注年轻护士、高学历护士的职业规划状况,积极干预和引导她们的职业规划,有助于护理团队的稳定、护理质量的提高。  相似文献   

17.
目的探讨临床护士对社会学知识的需求状况并分析其影响因素。方法对太原市2所三级甲等医院的340名护士进行社会学知识需求的调查,并对数据进行t检验和多元线性回归分析。结果护士对社会学知识的需求程度很高,且倾向于选择与临床护理工作联系密切的社会学知识,不同年龄组,学过、未学过社会学知识的护士对社会学知识需求差异无统计学意义(P0.05),而不同工作年限、学历、职称、分工、职务的护士对社会学知识需求差异有统计学意义(P0.05)。工作年限、学历、分工是影响护士对社会学知识需求的主要因素。结论要加强护理继续教育中社会学内容的培训,并根据不同层次、类别的护士有针对的选择社会学教材或培训内容。  相似文献   

18.
目的 了解某综合三级甲等医院护士的核心自我评价和工作绩效现状,并探讨二者的关系,为稳定护理队伍,进行有效的绩效管理提供依据.方法 采用核心自我评价量表和工作绩效量表对某综合医院188名临床一线护士进行调查.结果 护士的核心自我评价得分(36.65±5.39)分,工作绩效总分(162.24±5.20)分,其核心自我评价与工作绩效总分呈正相关(r=0.635,P<0.05),不同学历、工作年限的护士工作绩效总分和核心自我评价得分差异具有统计学意义(P<0.01);不同职称的护士工作绩效总分差异具有统计学意义(P<0.01).结论 某综合三级甲等医院临床一线护士的核心自我评价与工作绩效处于中等偏上水平,核心自我评价越高,工作绩效越高,且学历、工作年限是护士核心自我评价及工作绩效的相关因素.  相似文献   

19.
[目的]了解武汉市三级甲等医院护士护理伦理问题的认知现状并分析其影响因素。[方法]采用自设护士对护理工作中伦理问题认知问卷,对按年龄、工龄分层抽取的500名护士进行调查。[结果]99.8%的护士认为高尚的医德对于医护人员来讲是必要条件;39.7%的护士自评自身道德水平一般或不确定;对当前护理伦理状况满意的护士比例不到50.0%;不同护龄、不同职称、不同学历、不同婚姻状况护士对护理工作中保护病人隐私及慎独因子的认知比较差异无统计学意义(P0.05);护龄越长、职称越高、已婚护士对护理工作中基本操作因子伦理问题的认知越高(P0.05)。[结论]临床护士对护理工作中伦理问题认知有待进一步提高,应进一步加强护理伦理再教育和道德素质培养,使护士形成正确的伦理道德观和职业观,提高其伦理行为水平。  相似文献   

20.
[目的]了解某三级甲等医院外科护士对术后疼痛相关知识的掌握情况,为临床护士疼痛管理培训提供科学依据。[方法]采用自行设计的问卷调查表,对上海市某三级甲等综合性医院211名外科护士进行调查,了解外科护士对术后疼痛相关知识掌握情况。[结果]共发放问卷211份,回收211份,有效回收率100%。外科护士术后疼痛相关知识得分较差(46.94分±10.63分);其中对疼痛评估的重要性、疼痛的主观性回答正确率高于95%;对于术后疼痛评估开始时间与评估内容的正确率低于6%。不同学历、职称、职务、年龄、工作年限的护士比较,差异有统计学意义(P0.05);接受过疼痛课程培训护士的掌握率明显优于未接受培训者(P0.05)。[结论]外科护士对术后疼痛相关知识的掌握情况较差,应加强外科护士的术后疼痛知识培训,提高其参与术后疼痛管理的实践水平。  相似文献   

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