浅谈基层中医人才的培养

基层中医人才匮乏是长期以来阻碍农村中医事业发展最主要的原因。因此,基层中医人才的培养是发展中医事业的关键,也是基层中医工作的重点和难题,如何加强对农村中医人才的培养,并使整个工作做到科学、合理、实效,笔者认为:     

培养基层中医人才的做法及体会

基层中医队伍人才匮乏,是长期以来阻碍硬农村中医药事业向前发展最主要的原因。近几年来,四种省旺苍县把加强基层中医人才队伍建设作为振兴和发展农村中医药事业的首要任务,纳入各级行政和主管部门的工作范畴,先后采取了一系列切实可行的措施,加快中医人才培养步伐。几年来,不同形式的培训,使全县中医队伍中85％以上的未经正规途径培训的中医人员得到了系统化的专业培训,并达到了中专以上专业技术水平。     

重视中医护理特色 培养新型护理人才

重视中医护理特色,培养既掌握现代护理学理论与技术又掌握中医护理学理论与中医护理技术的新型护理久才,全方位提高现代护理人员的综合素质和专业技术水平.     

依托基层名老中医药传承工作室培养基层中医人才

伴随着中国社会经济的发展及“健康中国”行动的不断推进,基层群众对中医药的需求越来越强烈,而目前基层中医药服务能力却远远不能达到基层群众的需求,造成这一现状的关键问题在于基层中医人才的缺乏。中医人才的培养关键在于“师承”,名老中医工作室的建设是现代中医传承教育的新方法、新形式,通过基层名老中医工作室的建设从而培养优秀的基层中医人才,可以有效缓解基层中医人才的匮乏现状,才能让基层中医事业得到更好地传承、创新和发展。     

中医临床人才的培养

如何培养实用型优秀中医临床人才,是近年中医界探讨的热点。文章通过引用近代教育学家的教育思想和教育理念,结合古今中医临床大家的成才之路及中医教育家的教育观,阐述院校教育应发挥夯实中医基础理论、树立信心培养兴趣、注重传统文化学习的作用;临床实习应发挥理论联系实际、巩固教学效果、强化中医思维的作用;师承教育应发挥继承发展造就优才、升华理论强化临床、学有专长术有专攻的作用。     

中医现代化与中医人才的培养

为探索中医未来,本刊由今年起另辟“二○○○年的中医”专栏,研讨战略性问题。本期先刊登俞长荣同志这篇文章作为抛砖引玉。希望省内外专家、学者及关心中医事业的人士踊跃投稿。     

中医护理在综合医院中的优劣势探析

中医护理学以中国传统文化为背景,将人文科学与自然科学融汇在一起,具有较强的实践性,是一门有历史、有传承、有发展、有丰富文化底蕴的学科,她起源于我国夏商至春秋时期[1],20世纪50年代才从中医学中分化出来,并逐渐形成独立的学科.随着医学模式和人们日益增长的养生保健知识的需求,中医护理的优劣势也得以日渐凸显.     

中医护理人才分层次培养探索与实践

基于文献查阅结合临床实际,探索中医医院护士分层培训。围绕不同层次培训需求,建构有层级性、针对性的中医院护理人才分层培养方案。     

现代医学模式下综合医院的中医护理研究进展

综合医院作为中西医结合的重要平台,已成为中医药传承创新的重要阵地。中医护理是中医学的重要组成部分,包括针灸、拨罐、刮痧、中药熏洗等几十余种中医传统技术,具有简便易行,行之有效使用、易于普及适用范围广等特点。文章结合现代医学模式概括综合性医院中医护理的临床应用现状,分析出中医护理推广面临的主要问题,并提出改进措施,以期进一步加强综合医院中医护理工作,促进中西医协同发展。     

优化课程设置培养中医特色的国际化护理人才

通过分析我国护理专业国际化课程设置的现状,进一步优化课程设置思路,突出中医特色与国际化的课程设置、加强国际人文课程设置、开设英语网络平台课程、注重与国际接轨的整体护理,以及由基础课程、专业技能课程、综合素质课程组成的模块教学课程体系,使得高等中医药院校护理学院的国际化护理人才培养能够充分发挥中医特色,以适应国际化高素质护理人才的需求。     

大胆大量培养中医人才

在党的鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义总路线的光辉照跃下,人们解放了思想,破除了迷信;因此,各项工作都出现了惊人的高潮和奇迹。中医工作,亦和其他工作一样,必须跃进,以满足实际需要。兹就培养中医继承人才,做好中医教育工作,提出一些意见: 中医是祖国优秀文化遗产之一。它有丰富的科学内容和很高的实用及研究价值;数千年来,为人类保健事业作出很大的贡献,而现在仍然为人类健康服务,为广大人民所喜爱。因此,按照客观     

面向农村培养中医专科人才

赵紫阳在党的十三大报告中指出:“必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。随着经济的发展,国家要逐年增加教育经费,同时继续鼓励社会各方面力量集资办学。要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量……。”这段话,为高等教育发展和改革规划了基本蓝图。我们张仲景国医大学,是在改革的新形势下依靠社会力量办起的一所中医药高等专科学校,目的是为了继承和弘扬仲景学说,解决基层、农村、山区中医中药后继乏人的问题,为社会培养急需的实用型人才。就我校的社会性质和办学宗旨而言,符合党的十三大所提出的深化改革和社会办学的精神,顺应改革的潮流。但是改革并不是容易     

浅谈新时代中医人才的培养

随着我国综合国力的发展与国际地位的提高,中医药在世界上的地位也不断攀升,但中医药的现代化与国际化仍存在诸多问题,面临严峻挑战,培养新时代中医人才迫在眉睫。新时代中医人才的培养要注重理论与实践相结合、传承与创新相结合、临床与科研相结合、走出去与请进来相结合,力争培养具有创新能力的国际化中医药人才。     

论现代中医人才的培养

中华文化,博大精深;国学中医,源远流长。有志于中医中药的研发探索、创新应用、彰显光大的坚定者们却从未停止过负重跋涉。未来的医学,是中西医结合的新医学。未来的时代,是中医药事业大放异彩的时代。中医教育是世界范围内规模最大、影响最广的传统医学教育,现代中医人才培养应融合中西医两套理论的学习,注重学生德育教育和综合能力的培养。这样才能适应时代的要求,让中医走得更深、更远。     

中医优势病种护理方案在综合医院的应用

目的：探讨中医优势病种护理方案在综合医院的应用效果。方法：医院从2020年1月开始针对中医优势病种开展中医特色护理管理,2020年1—10月为实施后,2019年3—12月为实施前,实施前后各随机选择300例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果：实施后患者的护理管理质量评分,显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者对护理管理总满意率,显著高于实施前(P<0.05)。结论：中医优势病种护理方案应用于临床护理工作中成效显著,是促进中医技术推广、满足患者中医护理服务需求的有效措施,具有显著的应用效果。     

医教协同理念下培养基层中医康复人才的实践研究

培养基层中医康复人才是国家提高中医药健康服务发展的需要,培养下得去,用得上,干得好的基层中医康复人才是亟待解决的问题.我校以依托行业为基础,搭建中医康复医教协同双主体育人平台、开展广泛专业调研,了解人才需求及岗位胜任力、对接职业岗位,深耕基层中医康复人才培养内涵、立志立德立行,夯实扎根基层就业思想为实施路径,进...     

加强中医基础教育 培养中医科技创新人才

北京中医药大学基础医学院是"国家基础科学与人才培养基地"(以下简称"基地").该基地通过"九五"期间建设,在人才培养、教学改革、环境建设等方面取得了优异的成绩,培养了一大批中医基础科技创新人才.     

强化中医经典教学 培养中医临床人才

中医经典课程是中医学本科教学中的重要组成部分,其中《黄帝内经》为中医学理论根基,《伤寒论》与《金匮要略》为中医学临床基础,尤被历代医家所推崇,"学经典,做临床"成为无数中医学子的座右铭。然而,现代高校中医经典教学却存在着诸多有待改进的问题,本文试从中医学教学现状入手,讨论中医经典教学的改革与创新。     

培养新型中医实验型人才

将传统中医与现代医学相结合,采用实验研究的方式追寻中医治病的机理,探索中医之奥秘,是目前中医药实验工作者亟待解决的问题。注重动手能力和创新思维的培养,注创新,重思考,多实践是我们在未来培养新型中医实验室人才的重点研究方向。     

黑龙江大规模培养农村中医人才

黑龙江中医管理局最近制订了本省农村中医人才培养方案，提出自2009--2010年底前，为每个县级中医医院培养2～3名专科（专病）业务骨干，全省共计200名，重点运用中医药技能解决当地疑难病、多发病，为农民患者提供高水平的中医药专科诊疗服务；为每个乡镇卫生院培养2～3名中医药临床技术骨干，全省共计培养2000名，重点为农民患者提供综合性中医药诊疗服务，提升农村中医药服务水平；