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目的:了解在倡导多层次复合型人才培养模式下,医学院校非医学生的医学课程学习现况。方法:从认知态度和行为表现等两个方面自编问卷,以广州中医药大学五个非医学专业学生为调查对象,使用SPSS18.0对收集的数据进行处理和分析。结果:医学院校非医学生普遍没有真正理解专业设置医学课程的目的和意义,医学课程学习缺乏信心、兴趣和主动性。结论:一方面,非医学生应理解专业定位,重视医学课程学习;另一方面,学校应科学合理设置非医学专业的医学课程。 相似文献
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近年来灾难医学发展非常迅速,它的体系已经行成,主要表现在:涉及医学预防、预警、急救、治疗、心理、康复、基础研究的顺序维度;涉及各种灾难、事故、战争应急预案及救治方案方法的横向维度;涉及不同类别医疗救援计划、组织、装备实施、的垂直维度。这三个维度共同组成了立体、完整的灾害医学体系。重视灾害学已直接关系到国家发展社会进步更关系到每一个人的生命安全。 相似文献
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构建和谐高校是构建和谐社会的一个重要组成部分。大学生是祖国未来的接班人,社会应该高度重视高校的安全状况。近年来高校诸多安全事故被披露于各种新闻媒体,安全问题备受社会各界人士的关注。文章所及的人身安全指作为自然人身体本身的安全,财产安全主要指私人财产。在所调查的时间范围内,广州大学城每年都有一到两宗特大安全事件发生。为此,文章选取大学生的人身与财产安全问题对广州大学城十所高校进行调查,了解广州大学城学生的人身与财产安全状况和存在的问题,分析原因并提出科学合理的解决措施,为广州大学城学子营造一个和谐的学习生活环境而努力。 相似文献
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目的:调查非医学专业大学生对于康复医学知识的认知程度。方法:对306名来自湘南学院2016级非医学大学生进行了康复认知的调查,内容包括与康复医学相关的20个问题。结果:仅有1%的非医学大学生对其非常了解;80%以上的非医学大学生认为康复医学具有疗养与保健作用,并能预防并发症、改善功能障碍、提高生活质量,使患者融于家庭和社会;89.2%的非医学大学生表示如果身边出现需要进行康复的患者会推荐其进行康复治疗;仅12.1%的非医学大学生接受过康复宣教;63.7%的人听说过医院有康复科;89.1%的非医学大学生表示需要多获取康复医学知识。结论:真正了解或真正接触过康复治疗的人仅占极少数,对非医学专业大学生进行康复认知宣教使其了解康复医学,树立正确的康复理念是非常必要的。 相似文献
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目的:采用霍兰德中国职业兴趣量表对某医学院528名在校医学生的职业兴趣特点进行调查.方法:以性别、生源地、年级、专业为自变量进行数理统计分析.结果:医学院校大学生的职业兴趣倾向于调研型和社会型;性别不同的医科大学生职业兴趣上存在着显著差异;不同家庭来源的医学生,在现实型和艺术型职业兴趣方面有显著差异;方差分析表明年级因素在事业型职业兴趣上差异显著,且各专业学生在实际型、调研型职业兴趣上有显著差异.结论:此方法可为学生职业选择做出参考,调整学科人才的结构. 相似文献
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2003年的"非典"让全世界医学界明明白白地了解了中医药在治疗"非典"等重大疫病中的确切疗效和卓越优势,但是,"中医传染病学"这一学科却仍然没能补上,这一点应引起中医药界的高度关注。 相似文献
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目的:了解浙江省湖州市儿科医生对循证医学的知晓率,以及在临床中运用循证医学方法处理临床问题的实践情况,为提高循证医学在基层医院的发展水平寻求方法。方法:采用自设问卷调查的方法,对浙江省湖州市16家二级及以上医院的110名儿科医生进行调查,内容包括循证医学知晓度、运用循证医学方法解决问题、临床研究情况等36个问题。结果:调查显示,绝大多数儿科医生(85%)对于什么是最可靠、科学的临床证据感到茫然;80%的儿科医生听说过循证医学,只有45%的医生对循证医学有所了解;20%的儿科医生会在工作中涉及运用循证医学方法解决临床问题,39%的儿科医生会运用循证医学方法进行课题研究与撰写综述、专著等。60%的儿科医生通过阅读文献和听取讲座等来更新知识,26%的儿科医生了解如何寻求真实、可靠的证据用于临床实践。结论:浙江省湖州市儿科医生循证医学知晓度较低,大多数医生还停留在传统医学模式下处理临床问题,循证医学实践程度较低。应加强对儿科医生进行循证医学知识的培训,提高儿科医生循证实践的能力,促进基层医院循证医学与科研的发展。 相似文献
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“从2002年的10月31日起,停止医学教育方面的自学考试、各类高等学校的远程教育以及学历文凭考试试点学校举办的医学类专业学历教育。”这样的国家政策以及相应的报考执业医师对成人学生的限制,使得方兴未艾的医学成人教育也在面临招生困境,发展窘局; 相似文献
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目的:调查黑龙江省基层全科医学人才现状,分析其影响因素并提出建议。方法:对黑龙江省13个地市基层医疗卫生机构进行全科医生转岗培训的305人进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果:305名全科医生中以大专和本科学历为主(91.31%),专业为临床医学的占98.36%,职称方面初级、中级、高级相近,具有全科医生资格证者较少,占10.82%。目前主要从事的是基本医疗和公共卫生服务,公共卫生服务比重略大于基本医疗工作,但二者比较无明显统计学差异(P>0.05)。全科医学转岗人员对本专业最新进展和诊疗指南熟悉了解较少(37.70%),对基层卫生机构医疗设备药品政策、常见疾病和治疗方法、全科临床思维能力培养方面的培训需求较大。结论:要进一步深化全科医学岗位制度改革,不断加强和提高基层全科医学人才的诊疗能力和水平,培养一支切实能解决基层群众医疗保健需求、全面发展的医疗卫生队伍。 相似文献
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[目的]探讨基于知识点模块整合的情景案例教学法在急诊与灾难医学教学中的应用效果。[方法]将60名实习生按随机数字表法分为对照组和试验组各30名,对照组接受传统教学法,试验组接受基于知识点模块整合的情景案例教学法。对比两组的整体临床实践能力评分、理论考核成绩和操作考核成绩。[结果]试验组的整体实践能力评分高于对照组(P<0.05或P<0.01),基础理论、基本知识等理论成绩均高于对照组(P<0.01),现场急救、创伤急救、疾病救治、心肺复苏、急性中毒处理、理化环境损伤处理等操作成绩均高于对照组(P<0.01)。[结论]基于知识点模块整合的情景案例教学法,可提高急诊与灾难医学的临床带教效果,有助于实习生掌握理论知识与操作技能,促进整体实践能力的提高。 相似文献
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检验医学是现代科学实验技术与生物医学渗透结合,我国在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。近年来,临床实验室的实验设备已高度自动化及网络化,极大提高了临床检验工作的效率。医学检验必然在未来的医疗工作中发挥越来越重要的作用,医学检验必须进一步得到发展。 相似文献
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基于医学实习生自主能力培养的重要性探讨行之有效的培养对策。(1)培养学生主动性和积极性。(2)培养临床医师的思维。(3)突出学习能力的训练。(4)积极参加实践能力的培养。(5)重视疑难病例讨论与教学查房制度。(6)建立科学的教学管理制度。(7)加强师资队伍的建设。 相似文献
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中医睡眠医学的现状与发展趋势 总被引:8,自引:0,他引:8
2004年10月,第三届全国中医睡眠医学学术研讨会在上海召开,会议以临床为中心,对睡眠医学的基础理论、药理研究、科研思路与方法以及药物副作用等方面,进行广泛交流讨论,反映了当前睡眠医学研究现况和发展趋势。现总结汇报如下。中医睡眠医学的研究现状中医对睡眠的阐述已有二千 相似文献
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岭南医学指岭南各省区的中医药学,其研究主要有四大部类:基础理论研究、临床医学研究、南药开发研究和岭南医学对外交流研究。目前各项研究均取得了一定成果。在此基础上广东省率先提出成立岭南医学专业委员会,把岭南医学的研究纳入正规、系统的轨道。 相似文献