青年肺结核患者心理健康状况与社会支持的相关性研究

目的了解青年肺结核患者心理健康状况及其影响因素,分析心理健康与社会支持的相关性,为制定合理的干预措施提供科学依据。方法利用方便抽样的方法抽取2017年1月至2018年1月常住中山市24个镇区的结核患者160例作为研究对象,采用问卷调查的方式收集资料,所用调查表包括社会支持量表(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)和自行设计的调查表,分析患者社会支持与心理健康的相关性。结果和全国常模相比,本研究中所有患者的症状自评量表得分均明显升高,为(147. 34±46. 39)分,经统计学分析后差异有统计学意义(P 0. 05);利用多元回归分析的方法分析影响患者症状自评量表得分的因素,结果显示,影响因素主要是年收入和文化程度(P 0. 05)。对症状自评量表得分和社会支持进行相关性分析后发现,患者对支持的利用度、主观支持、社会支持总分与患者症状自评量表得分呈负相关(P 0. 05)。结论青年肺结核患者心理健康水平较低,且其心理健康状况与社会支持水平关系密切,应尽早实施有针对性的干预措施,改善其心理健康水平,有效促进患者早日康复。     

住院肺结核病人心理状态与社会支持的相关性研究

[目的 ]了解住院肺结核病人的心理卫生状况 ,优化其社会支持系统。[方法 ]选择住院肺结核病人 10 0例 ,采用症状自评量表 (SCL -90 )中躯体化、抑郁、焦虑 3个分量表和社会支持评定量表 ,对其进行心理健康水平及社会支持测量。 [结果 ]住院肺结核病人躯体化症状、焦虑、抑郁程度均高于常模 (P <0 .0 1) ,社会支持得分与常模相比无差异 (P >0 .0 5 ) ,心理障碍评分与社会支持呈负相关 ,社会支持利用度与躯体化症状、焦虑、抑郁相关性较高。 [结论 ]住院肺结核病人的心理障碍程度较高 ,且与社会支持相关。     

高职院校专科生心理健康状况与应对方式和社会支持相关性研究

目的 探讨高职院校专科生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性,为开展有针对性的心理健康教育提供依据.方法 对1 196名高职院校专科生采用症状自评量表、应对方式问卷、社会支持评定量表进行测评分析.结果 高职院校专科生症状自评量表各因子分均显著高于中国常模(P＜0.01),心理问题检出率为24.16%.男生症状自评量表强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著低于女生(P＜0.01),敌对及精神病性因子分均显著高于女生(P＜0.05);文科生各因子分均显著高于理科生(P＜0.01);来源于城市的学生各因子分均显著低于农村的学生(P＜0.01).不同性别专科生应对方式问卷各因子分差异均有显著性(P＜0.01),不同科别专科生解决问题、自责、求助、合理化因子分差异有显著性(P＜0.01).专科生症状自评量表均分及各因子分与应对方式问卷解决问题、求助因子分呈显著负相关(P＜0.05或0.01),与自责、幻想、退避、合理化因子分呈显著正相关(P＜0.01);症状自评量表均分及各因子分与社会支持评定量表对支持的利用度维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01),焦虑、恐怖因子分与客观支持维度分呈显著正相关(P＜0.05),除躯体化、恐怖因子外的其他因子分及均分与主观支持维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01).应对方式问卷的解决问题、求助、自责、幻想因子和社会支持评定量表的3个维度对预测心理健康有一定作用.结论 高职院校专科生心理问题检出率较高,其心理健康状况与应对方式、社会支持密切相关,学校开展有针对性的心理健康教育,对提高学生的心理健康水平具有重要意义.     

女性性受害者心理健康状况及其影响因素分析

目的 探讨女性性受害者心理健康状况及其影响因素.方法 对102名女性性受害者采用症状自评量表、领悟社会支持量表、特质应对方式问卷、自我接纳问卷和一般自我效能感量表进行测评分析.结果 女性性受害者症状自评量表各因子分均显著高于国内常模(P＜0.01);女性性受害者领悟社会支持量表总分和家庭外支持维度评分均与症状自评量表总分及因子分呈显著正相关,家庭内支持维度评分与症状自评量表总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);特质应对方式问卷消极应对维度评分与症状自评量表人际关系、抑郁、敌对因子分呈显著负相关,积极应对维度评分与症状自评量表总分及躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);自我接纳问卷的自我接纳维度评分与症状自评量表人际关系、抑郁因子分呈显著负相关,自我评价维度评分与症状自评量表总分及人际关系、抑郁、偏执、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);一般自我效能感量表评分与症状自评量表人际关系、抑郁、精神病性因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01).结论 女性性受害者心理健康水平低于普通人群,其社会支持、积极应对、自我评价、自我效能感对心理健康有负面影响,自我接纳、消极应对能改善人际关系及抑郁情绪.     

住院脑卒中偏瘫患者心理健康状况与社会支持相关性分析

目的探讨住院脑卒中偏瘫患者心理健康状况与社会支持度的相关性。方法应用《症状自评量表-SCL90》与《社会支持评定量表》对81例住院脑卒中偏瘫患者进行测评,通过统计量表中各因子总分,分析脑卒中偏瘫患者的心理健康状况及其与社会支持之间的关系,从而推断社会支持度在偏瘫患者疾病康复中的重要性。结果住院脑卒中偏瘫患者SCL90量表9个因子、总均分和阳性项目数均高于国内常模。社会支持总分亦高于国内正常人。心理健康状况与社会支持呈负相关(P0.05)。结论社会支持度提高可改善患者的心理状况,充分发挥社会支持系统的作用,可缓解此类患者心理问题,提高患者积极康复的依从性,从而促进康复。     

高血压冠心病患者心理健康水平与社会支持的相关性研究

目的 研究高血压、冠心病患者的心理健康水平与社会支持水平的相关性,为改善此类患者的心理状况,提高患者对社会支持的利用率,制定科学的护理干预措施提供科学依据.方法 采用症状自评量表和社会支持评定量表对随机抽取的116例住院治疗的高血压、冠心病患者进行问卷调查,并对结果进行统计学分析.结果 住院的高血压、冠心病患者心理健康状况得分与国内常模比较,其躯体化、精神病性、总均分高于常模,社会支持状况的得分均低于国内常模,差异均存在统计学意义.其中,症状自评量表得分和社会支持评定量表得分之间部分呈负相关关系(P<0.05或P<0.01).结论 社会支持状况与高血压、冠心病患者心理健康状况之间存在密切关系,提高患者的社会支持水平将有助于改善患者的心理健康状况.     

肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况及社会支持状况研究

[目的]探讨肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况及领悟社会支持水平,明确两者的关系。[方法]选取148例肺结核合并乙型肝炎病人作为实验组,90名健康个体作为对照组,使用症状自评量表(SCL-90)和领悟社会支持量表(PSSS)对两组进行调查。[结果]两组SCL-90各因子得分、家庭内支持因子得分差异有统计学意义;总体社会支持和家庭外支持得分差异无统计学意义。肺结核合并乙型肝炎病人SCL-90得分与社会支持得分呈负相关。[结论]肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况较差,良好的社会支持有助于提高病人的心理健康水平。     

冠心病患者心理健康状况与社会支持的相关性研究

目的 探讨冠心病患者心理健康状况与社会支持的相关性.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表对3所三级医院240例冠心病患者进行调查,并对结果进行分析.结果 患者心理健康状况较差,SCL-90总分和各症状因子得分与国内常模比较差异均有统计学意义(P＜0.01);不同文化程度、经济收入、居住情况、不同社会支持患者心理健康状况比较,差异有统计学意义(P＜0.05);SCL-90各症状因子中躯体化症状、强迫症状、人际关系敏感、抑郁与社会支持总分呈负相关(P＜0.05).结论 临床护理人员应认真评估患者获得的社会支持水平,把心理保健的重点放在文化程度低、家庭贫困、独居以及社会支持低的患者身上.     

乙型肝炎患者及其配偶心理健康状况与社会支持相关研究

目的 探讨慢性乙肝患者和配偶的心理健康状况及其社会支持相关性.方法 采用Beck抑郁自评量表、社会支持量表对126例住院慢性乙肝患者及其126例配偶进行问卷调查.结果 Beck抑郁自评量表测评,乙肝患者及其配偶抑郁情绪总发生率分别为80.95%、60.32%;乙肝患者轻度抑郁情绪及抑郁情绪总发生率均显著高于配偶组(P＜0.05或0.01).患者及其配偶客观支持因子分均显著低于主观支持因子分(P＜0.05).相关分析发现.乙肝患者Beck抑郁自评量表总分与社会支持量表总社会支持、主观支持、支持利用度因子分及职业均呈显著负相关(P＜0.01～0.05),与年龄呈显著正相关(P＜0.05);患者配偶Beck抑郁自评量表总分与社会支持量表主观支持、支持利用度因子分以及年龄均呈显著负相关(P＜0.05).结论 乙肝患者及其配偶抑郁情绪发生率较高,乙肝患者的社会总支持越低及从事职业条件越差其抑郁情绪越高.且年龄越大.抑郁情绪越重.二者的客观支持低于主观支持;乙肝患者的配偶主观支持越低,年龄越小,抑郁情绪越重.     

肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况及社会支持状况研究

[目的]探讨肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况及领悟社会支持水平,明确两者的关系。[方法]选取148例肺结核合并乙型肝炎病人作为实验组,90名健康个体作为对照组,使用症状自评量表（SCL-90）和领悟社会支持量表（PSSS）对两组进行调查。[结果]两组SCL-90各因子得分、家庭内支持因子得分差异有统计学意义;总体社会支持和家庭外支持得分差异无统计学意义。肺结核合并乙型肝炎病人SCL-90得分与社会支持得分呈负相关。[结论]肺结核合并乙型肝炎病人心理健康状况较差,良好的社会支持有助于提高病人的心理健康水平。     

乳腺癌患者心理健康和社会支持调查分析

【目的】探讨乳腺癌患者的心理健康状况与社会支持的相关性。【方法】采用症状自评量表（SCL-90）,社会支持评定量表（SSRS）对100例乳腺癌患者进行问卷调查,对回收有效问卷91份的调查结果进行分析。【结果】乳腺癌患者的心理健康状况较差,社会支持较好;SCL-90症状因子中人际关系敏感、抑郁、焦虑与社会支持呈负相关（P〈0．01或P〈0．05）。【结论】社会支持与乳腺癌患者的心理状况密切相关,良好的社会支持可改善患者的心理状况。     

烧伤伤员心理健康状况调查与分析

目的调查"6·7"纵火案中烧伤伤员12个月后的心理健康状况及其与社会支持的相关性。方法采用自行设计的一般资料调查表、症状自评量表和社会支持评定量表,对18例"6·7"纵火案中被烧伤的伤员进行调查。结果 "6·7"纵火案中烧伤伤员症状自评量表中躯体化与焦虑因子得分高于常模(P0.01或P0.05);社会支持总分高于常模(P0.01);社会支持的3个维度与症状自评量表各因子均呈负相关(P0.01或P0.05)。结论调查的18例烧伤伤员烧伤12个月后的心理健康状况良好,提示及时有效的心理干预和较好的社会支持可以促进伤员的康复。     

边防野战部队新兵心理健康状况与应对方式和社会支持度相关性研究

目的 了解边防野战部队新兵心理健康状况与应对方式及社会支持度的相关性,为有针对性地做好新兵心理卫生工作提供依据.方法 将256名边防某野战部队新兵设为A组,抽取同期同部队2年兵157名设为B组.采用症状自评量表评定心理健康状况,社会支持评定量表评定社会支持度,应对方式问卷评定应对方式,对调查结果进行相关分析.结果 A组症状自评量表总分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、偏执因子分均显著高于B组(P＜0.05或0.01);社会支持评定量表总分及各维度分均显著低于B组(P＜0.05或0.01);应对方式问卷自责、幻想、退避、合理化维度分均显著低于B组(P＜0.05或0.01).A组新兵症状自评量表总分与支持利用度、自责、幻想和合理化因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);与年龄、文化程度、工作经历和独生子女呈显著负相关(P＜0.05或0.01).Logistic回归分析显示影响A组新兵心理健康的因素为幻想和支持利用度.结论 边防野战部队新兵心理健康水平与同期同部队2年兵存在差异性,此与其社会支持度和应对方式存在一定关系;部队积极开展有针对性的心理健康教育和心理干预,对维护新兵的心理健康,增强部队的战斗力具有重要意义.     

护生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性探讨

目的：了解护生心理健康状况与应对方式、社会支持的相关性。方式：采用症状自评量表（SCL-90）、应对方式问卷和社会支持量表对202名护生进行调查,并与国内常模进行比较。结果：护生SCL-90的9个因子均分均高于常模,护生中有59．41％存在心理健康问题,13．86％护生有明显心理障碍,突出表现为人际敏感、偏执、强迫、敌对、抑郁等;护生SCL-90各因子和解决问题、求助应对因子呈显著负相关,与自责、幻怨、退避和合理化呈显著正相关;社会支持各因子分与SCL-90各因子呈一定程度的负相关。结论：护生存在不同程度的心理健康问题．并与应对方式和社会支持密切相关。     

小学教师心理健康社会支持及心理需求状况调查

目的：了解小学教师的心理健康、社会支持及心理需求状况。方法对120名教师采用症状自评量表、社会支持评定量表及心理服务需求问卷进行测评分析。结果小学教师症状自评量表评分除人际关系敏感因子外,总均分及各因子分均显著高于国内常模（P＜0．01）;总均分、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子分与社会支持评定量表对社会支持的利用度维度分呈显著负相关（ P＜0．05或0．01）,精神病性因子分与社会支持评定量表总分呈显著负相关（ P＜0．05）。本组62．5％的教师需要心理卫生服务,53．3％的教师希望获得孩子教育方面的服务。结论小学教师的心理健康水平较低,对社会支持的利用度与心理健康水平显著相关,相关部门应注重教师的心理健康问题,予以有针对性地心理干预。     

海勤人员疲劳状况及其影响因素研究

目的 探讨海勤人员疲劳状况及其影响因素.方法 对467名海勤人员采用疲劳评定量表、艾森克个性问卷、特质应对方式问卷、社会支持评定量表和症状自评量表进行测评分析.结果 海勤人员疲劳评定量表因子1、因子2、因子3评分显著低于慢性疲劳综合征患者,因子4评分显著高于慢性疲劳综合征患者(P＜0.01),因子1评分显著高于健康对照组(P＜0.05);不同衔级海勤人员因子1、因子2、因子3评分差异均有极显著性(P＜0.01),C组因子1、因子2、因子3评分均显著高于A组和B组;不同专业海勤人员因子3评分差异有极显著性(P＜0.01),潜水员因子3评分显著低于其他专业.海勤人员疲劳评定量表因子1、因子2、因子3评分与艾森克个性问卷的精神质、神经质维度分呈显著正相关(P＜0.05或0.01),与内外向、掩饰性维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01);因子1、因子3评分与特质应对方式问卷积极应对因子分呈显著负相关(P＜0.01),因子1、因子2、因子3评分与消极应对因子分呈显著正相关(P＜0.05或0.01);因子1、因子3评分与社会支持评定量表主观支持、支持利用度维度分呈显著负相关(P＜0.05或0.01),因子4评分与客观支持维度分呈显著正相关(P＜0.01);因子1、因子2、因子3评分与症状自评量表各因子分均呈显著正相关(P＜0.01).影响海勤人员疲劳状况的心理社会因素结构方程模型总体上拟合较好,对疲劳状况的总效应按影响大小依次为人格特征、应对方式、心理健康、社会支持.结论 海勤人员疲劳严重程度明显高于健康人群,其疲劳状况受人格特征、应对方式、社会支持及心理健康状况等多种因素的综合影响.     

护士情绪劳动与心理健康水平的相关分析

目的 了解护士情绪劳动与心理健康水平的状况,并探讨两者的相关性.方法 采用情绪劳动量表和症状自评量表对哈尔滨市某三级甲等医院的300名护士进行问卷调查.结果 护士情绪劳动得分由高到低依次为自然表现（3.60 ±0.71）分,深层表现（3.24±0.77）分,表面表现（2.55±0.63）分.除人际关系敏感、恐惧、偏执3个因子外,护士心理健康水平其他因子得分均高于成人常模,差异具有统计学意义（P＜0.01或P＜0.05）.表面表现与强迫、人际关系敏感、精神病性3个因子呈正相关（P＜0.05）;深层表现与焦虑因子呈负相关（P＜0.01）.结论 护士情绪劳动和心理健康两者具有相关性,良好的情绪调节对维护护士心理健康有重要意义.     

首次住院治疗鼻咽癌患者心理健康状况和社会支持的相关性

目的：探讨首次住院治疗鼻咽癌患者心理健康状况和社会支持的相关性。方法应用症状自评量表、社会支持量表对首次入住放疗三区的150例鼻咽癌患者进行调查分析。结果本组患者整体心理健康状况较差，SCL-90得分高于国内常模；文化程度、治疗费用来源、经济收入与患者心理健康状况呈正相关。社会支持与人际关系、偏执、抑郁均存在负相关。结论社会支持与鼻咽癌患者的心理健康密切相关，文化程度低、自费、经济收入低和社会支持度低的鼻咽癌患者心理健康状况较差，较好的社会支持可以改善鼻咽癌患者的心理健康状况。