健康教育模式对经外周静脉穿刺中心静脉置管的肿瘤患者自我护理能力的影响

目的探讨健康教育模式对经外周静脉穿刺中心静脉置管（PICC）肿瘤患者自我护理能力的影响。方法将行PICC置管肿瘤患者132例以随机数字法分为观察组和对照组,观察组67例应用健康教育路径进行健康教育,对照组65例应用常规方法进行健康教育,比较两组患者健康教育前后自我护理能力提高情况。结果观察组健康教育后自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、健康知识和自我护理能力总分[分别为（24．97±4．09）分、（15．63±2．99）分、（18．08±4．06）分、（46．51±9．72）分、（105．19±16．29）分]较对照组[分别为（21．91±4．43）分、（13．37±3．07）分、（16．27±3．75）分、（39．74±9．84）分、（90．78±17．03）分]提高明显（t=4．125、4．285、4．658、3．976、4．968,均P〈0．01）。结论健康教育模式对PICC置管肿瘤患者自我护理能力有重要影响,应用健康教育路径可有效提高患者健康教育效果,提高患者自我护理能力。     

健康教育对糖尿病周围神经病变患者治疗效果的影响

目的探讨健康教育对糖尿病周围神经病变患者临床疗效的影响。方法选择糖尿病周围神经病变患者112例，按随机数字表法分为观察组和对照组各56例，观察组给予糖尿病周围神经病变系统性健康教育，对照组给予糖尿病患者常规护理措施，比较两组患者治疗后的生化检查指标、心理状况及各项评分指标。结果观察组治疗后TG、餐后2h血糖、空腹血糖分别为（1．78±1．02）mmol／L、（9．21±1．57）mmol／L、（6．12±2．01）mmol／L，低于对照组的（2．93±1．14）mmol／L、（12．95±2．01）mmol／L、（8．96±1．52）mmol／L，差异均有统计学意义（t=2．87、3．01、2．93，均P〈0．05）。观察组治疗后抑郁自评量表（SDS）评分、焦虑自评量表（SAS）评分分别为（35．48±7．54）分、（33．g4±8．18）分，低于对照组的（48．34±9．12）分、（47．42±9．15）分，差异均有统计学意义（t=4．12、4．44，均P〈0．05）。观察组治疗后简明健康量表（MOSSF-36量表）评分、踝肱指数（ABI）、症状自评量表（SCL-90量表）评分分别为（78．47±15．32）分、（1．12±0．21）、（164．86±23．12）分，高于对照组的（60．12±11．45）分、（0．79±0．18）、（152．64±20．13）分，差异均有统计学意义（1=3．76、2．89、2．91，均P〈0．05）。结论健康教育可明显改善糖尿病周围神经病变患者症状体征、增加其对疾病的认识及治疗的依从性，减轻心理负担，提高患者治疗有效率及生存率，降低病死率。     

肿节风注射液治疗癌性疼痛60例

目的观察肿节风注射液配合三阶梯止痛法治疗癌性疼痛的临床疗效。方法将90例中晚期癌性疼痛患者分为两组，均采用三阶梯止痛法治疗，治疗组（60例）加用肿节风注射液，观察临床疗效及生活质量改善情况。结果总有效率治疗组与对照组（30例）分别为85．00％和60．00％（P〈0．05），生活质量评价治疗前分别为（39±19）分和（37±9）分（P〉0．05），治疗后分别为（69±10）分和（58±-13）分（P〈0．05），平均疼痛级数治疗前分别为（6．4±0．4）线段和（5．8±0．6）线段，治疗后分别为（3．1±0．5）线段和（4．2±0．5）线段（P〈0．05）。结论肿节风注射液配合三阶梯止痛法治疗癌性疼痛，在改善临床症状、提高生活质量方面具有协同作用。     

全程健康教育路径干预对急性脑血管病患者生活质量的影响

目的：探讨全程健康教育路径干预对急性脑血管病患者生活质量的影响。方法选取急性脑血管病患者160例,采用数字表法随机分为观察组80例和对照组80例,观察组采用全程健康教育路径方法进行健康教育,对照组采用传统的健康教育。比较两组患者治疗前后Fugl－Meyer指数评分、Barthel指数评分及并发症发生情况。结果健康教育干预后,观察组Fugl－Meyer评分、Barthel评分分别为（51．61±4．41）分、（58．92±4．32）分,明显高于对照组的（31．52±3．28）分、（38．67±3．18）分,差异均有统计学意义（ t＝5．271、6．682,均P＜0．05）。观察组并发症发生率为5．00％,明显低于对照组的21．25％（χ2＝7．173,P＜0．05）。结论全程健康教育路径能明显提高急性脑血管病患者生活质量,降低并发症发生率,有利于临床治疗及患者康复。     

对社区老年糖尿病患者开展糖尿病营养健康教育的临床研究

目的观察对社区老年糖尿病患者进行营养健康教育的临床作用。方法同时在四个社区卫生服务中心随机抽取老年糖尿病患者共300例，分为观察组和对照组各150例，基线调查后对观察组进行为期3个月的糖尿病膳食营养健康教育干预，干预结束后1个月，对观察组和对照组再进行一次问卷调查和实验室检测，以评估膳食营养健康教育的效果。结果干预后，观察组血糖生成指数、糖尿病食疗方法、并发心血管疾病也可吃鸡蛋和牛奶、糖尿病患者也可以吃水果和粥、主食不能摄入过少、平衡膳食宝塔和膳食纤维的摄入要适当的知晓率（分别为78．13％、80．49％、81．21％、88．29％、89．42％、87．27％、82．65％）均高于对照组（分别为22．00％、24．67％、30．67％、34．67％、18．67％、61．33％、43．33％）（χ2=94．08、94．35、78．14、89．96、150．78、26．57、49．78，均P〈0．05）；观察组愿意改变不良饮食习惯、希望了解更多的营养知识的态度持有率（88．67％、87．33％）均高于对照组（80．00％、71．33％）（χ2=4．26、11．71，均P〈0．05）；观察组收缩压（128．9±5．7）mmHg、舒张压（81．9±4．3）mmHg、BMI（23．2±1．3）kg/m2、空腹血糖（5．8±1．3）mmol／L、TG（1．5±0．3）mmol／L和TC（5．0±1．3）mmol／L均低于对照组的（136．0±3．8）mmHg、（85．9±4．7）mmHg、（24．6±1．6）kg／m^2、（7．1±1．6）mmol／L、（1．7±0．7）mmol／L、（5．8±1．4）mmol／L（U=12．69、7．69、8．31、7．72、3．22、5．13，均P〈0．05）。结论根据不同人群特征和需求，长期、系统地开展多种形式的膳食营养宣传，并结合其他防控措施进行综合防控可改善糖尿病患者健康状况。     

网络互动式健康教育在改善炎症性肠病患者生存质量中的作用

目的：探讨网络互动式健康教育在改善炎症性肠病患者生存质量中的应用价值。方法将72例炎症性肠病患者按随机数字表法分为观察组和对照组,对照组予以常规健康教育,观察组在此基础上予以网络互动式健康教育,比较两组患者健康相关生存质量及临床疗效。结果干预后两组情感能力[（71.86±7．42）分与（79．67±4．68）分]、社会能力[（31．65±3．65）分与（33．59±3．56）分]及总分[（196．45±15．88）分与（211．49±8．53）分]比较差异均有统计学意义（t＝3．85、4．45、4．24,均P＜0．05）;干预后观察组溃疡性结肠炎疾病活动指数（UCDAI）总分为（3．06±1．58）分,对照组为（3．45±2．17）分,两组差异有统计学意义（t＝3．86,P＜0．05）。观察组治疗有效率为94．44％,明显高于对照组的77．78％（χ2＝4．36, P＜0．05）。结论网络互动式健康教育护理炎症性肠病患者能显著提升患者情感能力及社会能力,改善生存质量,提高临床疗效,值得在临床上进一步推广。     

丁苯酞联合法舒地尔治疗急性脑梗死的效果研究

目的探讨丁基苯酞联合法舒地尔治疗急性脑梗死对近期神经功能预后的影响。方法将45例脑梗死病例完全随机分为观察组（23例）和对照组（22例）,对照组采用阿司匹林、羟乙基淀粉治疗,观察组在对照组基础上加用丁基苯酞及法舒地尔。治疗14d后观察2组患者的神经功能缺损程度（NIHSS）评分、Barthel指数和疗效。结果观察组总有效率（91．3％）明显高于对照组（63．6％）（P〈0．01）。2组治疗14d后,NIHSS评分均明显低于治疗前[观察组：（5．2±1．4）分比（15．8±3．8）分;对照组：（9．4±2．5）分比（15．1±3．4）分;均P〈0．05],Barthel指数评分均明显高于治疗前[观察组：（86±17）分比（45±15）分;对照组：（70±19）分比（46±15）分;均P〈0．05],观察组均明显优于对照组（均P〈0．05）。结论丁基苯酞联合法舒地尔能有效改善急性脑梗死的神经功能缺损,明显改善患者预后。     

全程健康教育在糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者中的应用

目的探讨对糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者进行全程健康教育的效果。方法将120例糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者采用随机数字表法分为两组，每组60例，对观察组患者实施从入院到出院后有针对性地给予全程健康教育指导j对照组给予传统健康教育方法，对比分析两组患者健康教育后糖尿病知识的掌握状况、血液生化指标、患者自我管理水平及对护理服务满意程度等。结果全程健康教育干预后，观察组糖尿病合并非酒精性脂肪肝知识的掌握状况好于对照组[知识问卷评分观察组出院3、6个月时为（75．45±9．28）分、（82．48±10．57）分，高于对照组的（71．78±10．35）分、（74．89±8．51）分，t=2．33、3．66，均P〈0．05]。出院3、6个月观察组患者的自我管理水平[糖尿病自护行为量表（SDSCA）评分分别为（17．13±5．34）分、（24．28±5．12）分]、血液生化指标、对护理服务满意度均优于对照组（均P〈0．05）。结论对糖尿病合并非酒精性脂肪肝患者采用全程健康教育模式，患者糖尿病知识的掌握、血糖和血脂的控制、生化指标的稳定情况及患者自我管理水平、对护理服务满意程度等均有显著提高。     

台签式健康教育对子宫全切术患者焦虑和术后康复的影响

目的：探讨台签式健康教育对子宫全切术患者焦虑和术后康复的影响,为临床提供重要参考。方法选取子宫全切术患者300例,按随机数字法将其分为观察组和对照组,每组150例,观察组采用台签式健康教育,对照组采用传统的健康教育。观察指标为两组患者入院时、术前、术后焦虑自评量表（ SAS）焦虑状态评分,手术后肛门第1次排气时间,住院时间,尿路刺激情况,泌尿系统感染情况。结果观察组患者手术前SAS评分为（51．2±4．7）分,明显低于对照的（58．5±4．9）分（t＝4．275,P＜0．05）;观察组手术后SAS评分为（42．2±4．9）分,显著低于对照组的（49．5±4．6）分（t＝5．579,P＜0．05）;观察组肛门第一次排气时间平均为（33．4±2．7）h,早于对照组的（51．2±4．4）h（t＝4．463,P＜0．05）;观察组平均住院时间为（7．7±2．2）d,明显短于对照组的（11．3±3．3）d（t＝3．843,P＜0．05）;观察组手术后尿路刺激发生率为2．0％,显著低于对照组的10．7％（χ2＝5．241,P＜0．05）;观察组患者手术后泌尿系统感染发生率为1．3％,明显低于对照组的7.3％（χ2＝4．572,P＜0．05）。结论台签式健康教育在子宫全切术中的应用,能明显减轻患者的焦虑,减少并发症的发生,有利于患者早日康复,值得临床推广与使用。     

辛伐他汀治疗动脉粥样硬化性急性脑梗死的疗效及其对炎症因子的影响

目的观察辛伐他汀治疗动脉粥样硬化性急性脑梗死的临床疗效及其对炎症因子的影响。方法将120例动脉粥样硬化性急性脑梗死患者按随机数字表分为观察组60例和对照组60例,对照组给予常规治疗,包括抗凝、抗血小板聚集、降低颅内压、降压治疗,观察组在对照组的基础上加服辛伐他汀片40rag／次,每天1次,两组均治疗12周,治疗前后观察两组患者症状,进行神经功能缺损及日常生活能力评分,测定血清血脂及炎症因子水平。结果观察组与对照组的总有效率分别为90．00％和65．00％,差异具有统计学意义（x2=36．091,P〈0．01）;治疗后观察组和对照组神经功能缺损评分、日常生活能力评分、血清总胆固醇、甘油三脂、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、C-反应蛋白、肿瘤坏死因子-α分别为（9．5±2．1）分和（17．3±3．4）分,（67．3±9．5）分和（51．6±8．8）分,（4．20±0．53）mmol／L和（6．40±0．67）mmol／L,（1．80±0．23）mmol／L和（2．49±0．36）mmol／L,（1．88±0．40）mmol／L和（1．14±0．44）mmol／L,（2．60±0．78）mmol／L和（3．87±0．68）mmol／L,（6．6±1．5）mg／L和（9．9±1．8）mg／L,（20．3±9．6）μg／L和（28．3±11．2）txg／L,各项指标比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论辛伐他汀治疗动脉粥样硬化性急性脑梗死能明显改善症状,改善血脂水平,减轻炎症反应,提高日常生活能力,恢复神经功能,应及早合理使用。     

内服外用致康胶囊治疗Ⅱ度内痔的疗效观察

目的评价致康胶囊对Ⅱ度内痔的临床效果。方法选择我院肛肠科门诊370例患者,完全随机分为观察组和对照组,各185例。观察组口服致康胶囊3粒,3次／d,同时将1粒致康胶囊内容物撒于水性纱条上,纳肛敷于内痔处,1次／a;对照组I：I服云南白药胶囊2粒,3次／d,同时以相同方法外用于内痔处。7d为1个疗程。治疗后观察症状体征的改善情况,评价临床疗效。随访6个月,观察出血情况。结果治疗后,观察组和对照组患者便血、齿线上黏膜病变和肛门不适等主要症状体征评分均明显低于治疗前[观察组：（1．8±0．8）分比（5．0±1．8）分,（1．9±0．7）分lzL（4．0±1．4）分,（0．6±0．4）分比（1．7±0．6）分;对照组：（2．1±1．1）分比（4．7±2．0）分,（2．4±0．6）分比（4．1±1．1）分,（0．9±0．3）分比（1．8±0．5）分,均P〈0．01],其中观察组齿线上黏膜和肛门不适评分均明显低于对照组（均P〈0．05）。观察组总有效率91．9％（167／185）,明显高于对照组[80．5％（146／185）],差异有统计学意义（P〈0．05）。治疗后随访半年,观察组失访4例,对照组失访6例;观察组再出血率为6．6％（12／181）,稍低于对照组[10．1％（18／179）],但组间差异无统计学意义（P〉0．05）。结论致康胶囊治疗Ⅱ度内痔近期及远期疗效肯定,值得临床推广。     

兰索拉唑治疗胃食管反流的效果分析

目的探讨兰索拉唑治疗胃食管反流的效果。方法选取本院收治的150例胃食管反流患者,随机分为3组,A组给予兰索拉唑15mg,d,B组给予兰索拉唑30mg／d,对照组给予安慰剂,比较3组的疗效。结果3组患者服药前评分值分别为A组（16．1±4．6）分,B组（15．8±4．5）分,对照组（15．9±4．7）分,服药后1周3组患者评分值分别为A组（10．8±5．2）分,B组（10．0±5．4）分,对照组（12．3±5．5）分,经治疗后B组显效率（52．00％）高于A组（42．00％）,明显高于对照组（26．00％）,B组的有效率（42．00％）高于A组（40．00％）,明显高于对照组（36．00％）,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论兰索拉唑30mg／d治疗胃食管反流的效果显著,值得临床推广应用。     

临床路径应用于肝部分切除患者健康教育的效果分析

目的探讨临床路径在肝部分切除术患者健康教育中的应用效果，为临床提供参考。方法选取肝部分切除术患者72例，通过随机数字表法将其分为观察组和对照组各36例，对照组采用传统的健康教育方法，观察组在临床路径的指导下实施健康教育。对比两组患者的住院情况，并通过自制的调查问卷，评估两组患者住院期间对健康教育知识的掌握情况。结果观察组术后卧床时间为（8．21±0．41）h，住院费用为（20197．54±6772．35）元，住院天数为（10．28±1．47）d；对照组术后卧床时间为（9．26±0．68）h，住院费用为（26732．61±7290．53）元，住院天数为（13．38±2．82）d，两组差异均有统计学意义（t=4．010、12．948、8．552，均P〈0．05）；观察组优的比例为77．78％，优良率为91．67％，对照组优的比例为33．33％，优良率为52．78％，两组差异均有统计学意义（x2=14．400、11．700，均P〈0．05）。结论临床路径能够提高肝部分切除术患者健康教育的效果，帮助患者更好掌握健康教育知识，提高手术的临床疗效。     

心理干预对胃癌根治术患者康复的影响

目的观察心理干预对胃癌根治术患者康复的影响。方法选择2012年3月至2014年3月淮北矿工总医院收治的胃癌患者40例,根据患者入院时住院号随机分为干预组与对照组各20例,干预组采用心理干预方法,对照组采用常规的护理方法,并对两组分别采用医学应对问卷（MCMQ）和精神症状自评量表SCL-90进行评分,在患者人院的第1天、第12天进行评定。结果治疗干预12d后,MCMQ评分：对照组面对（17．55±0．01）分、回避（16．64±0．12）分、屈服（14．06±0．38）分,较干预组的（33．45±0．52）分、（8．23±0．60）分、（5．03±0．20）分,差异均有统计学意义（t=4．11、4．45、7．05,均P〈0．05）;SCL-90评分：干预组的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐惧等评分与对照组差异均有统计学意义（t=3．91、4．78、5．57、3．86,均P〈0．05）。结论对胃癌根治术患者实施心理干预可有效缓解患者的焦虑、抑郁情绪,具有一定的临床价值。     

阿托伐他汀对老年急性脑梗死患者颈动脉粥样硬化斑块的影响

目的研究阿托伐他汀对老年急性脑梗死患者颈动脉粥样硬化斑块及预后的影响。方法将120例老年急性脑梗死患者随机分为对照组与观察组,各60例。两组患者均给予阿司匹林、维生素E、维生素C等脑梗死常规治疗,观察组在对照组治疗基础上加用阿托伐他汀治疗。比较两组干预6个月后血脂水平、颈动脉粥样硬化斑块积分及日常生活能力。结果干预6个月后观察组血甘油三酯、总胆固醇及低密度脂蛋白水平显著低于对照组（P〈0．01）;观察组与对照组斑块积分分别为（3．78±0．68）分和（4．52±0．75）分,观察组显著低于对照组（P〈0．01）;改良Barthel指数评分分别为（77．90±21．74）分和（51．54±12．44）分,观察组显著优于对照组（P〈0．01）。结论用阿托伐他汀治疗老年急性脑梗死患者,可显著降低血脂水平、减轻动脉粥样硬化程度,有助于患者日常生活能力的恢复。     

舒肝解郁胶囊对脑卒中后抑郁患者神经功能缺损的影响

目的探讨舒肝解郁胶囊对脑卒中后抑郁状态、神经功能缺损症状和日常生活能力的影响。方法将66例脑卒中后抑郁患者完全随机分为观察组和对照组,各33例。观察组在神经内科常规治疗的基础上,经1周清洗期后服用舒肝解郁胶囊,对照组进行神经内科常规治疗。2组患者治疗前及治疗第2、3、4周均进行汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）和日常生活活动能力Barthel指数评分并加以比较。结果与治疗前比较,对照组经基础治疗3、4周后,HAMD评分未明显降低（P〉0．05）,而观察组在口服舒肝解郁胶囊治疗3、4周后,其HAMD评分明显降低[分别为（10．1±2．1）、（7．8±2．0）分比（27．1±8．1）分],差异有统计学意义（P〈0．01）;治疗3、4周,观察组和对照组NIHSS评分均明显降低[观察组：（7．3±1．7）、（3．9±1．7）分比（17．64-2．9）分;对照组：（9．4±2．0）、（6．2±1．9）分比（17．9±3．2）分,P〈0．05或P〈0．01];对照组经基础治疗3周,其Barthel指数评分无明显升高（P〉0．05）,而观察组治疗3周后,Barthel指数评分明显升高[（53±5）分比（27±6）分,P〈0．05],治疗4周后,对照组和观察组的Barthel指数评分均明显升高[观察组：（74±6）分比（274-6）分;对照组：（54±7）分比（28±7）分,P〈0．05,P〈0．01]。与对照组比较,观察组治疗3、4周时,HAMD评分明显减少,差异有统计学意义（P〈0．05）;NIHSS评分较对照组减少,但差异无统计学意义（均P〉0．05）;治疗4周时,Barthel指数评分较对照组明显增高,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论舒肝解郁胶囊是一种较理想的抗卒中抑郁药物,对改善脑卒中后抑郁及神经功能缺损症状和日常生活能力效果较明显。     

健康教育路径应用于过敏性紫癜患儿的效果分析

目的：分析健康教育路径应用于过敏性紫癜患儿的效果。方法124例过敏性紫癜患儿以数字表法随机分为观察组（62例）和对照组（62例）,观察组患儿按健康教育路径进行护理,对照组则采用常规护理。对比两组方法效果并进行分析。结果观察组相关知识掌握掌握率、护理质量满意度及健康教育达标率分别为96．8％（60/62）,93．6％（58/62）和95．2％（59/62）,均显著高于对照组的79．0％（49/62）、54．8％（34/62）与61．3％（38/62）（χ^2=9．177、20．880、24．261,均P＜0．05）;观察组住院天数和住院费用分别为（16．2±2．2） d、（1168．46±108．26）元,均明显低于对照组的（20．8±3．5） d和（1389．53±122．88）元（ t＝8.762、10.629,均P＜0．05）;观察组护理后焦虑抑郁评分分别为（6．6±3．8）分、（6．3±3．2）分,均明显低于对照组的（10．6±3．7）分和（9．3±2．5）分（t＝5．817、5．938,均P＜0．05）。结论健康教育路径能帮助过敏性紫癜患儿改善应对方式,有效消除或缓解焦虑和抑郁情绪。     

氯吡格雷联合阿司匹林治疗急性脑卒中的效果分析

目的探讨氯吡格雷联合阿司匹林治疗急性脑卒中的效果。方法以我院2012年1月至2013年7月收治的100例急性缺血性脑卒中患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,两组患者均进行基础治疗,对照组使用阿司匹林,观察组使用氯吡格雷联合阿司匹林方案,比较两组患者临床治疗效果、体内炎症反应强度、神经功能缺损情况、血小板抑制率及不良反应发生率之间的差异。结果观察组总显效率78．00％,对照组总显效率56．00％,观察组总显效率显著高于对照组（x^2=5．47,P〈0.05）。治疗后,观察组hs—CRP、IL-6和PS水平分别为（2．68±1．69）mg/L、（8．47±2．39）μg/L和（9．01±1．06）ng/L,对照组分别为（4．52±1．85）mg／L、（10．01±3．32）μg/L和（11．01±1．23）ng／L,观察组hs—CRP、IL-6和PS水平显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。在治疗第3天和第14天,观察组患者神经功能缺损评分皆低于对照组,血小板抑制率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。观察组并发症发生率为16．00％,对照组为12．00％,差异无统计学意义（P〉0．05）。结论氯吡格雷联合阿司匹林可以有效治疗急性缺血性脑卒中,降低体内炎性反应强度,改善患者预后。     

两种方法治疗帕金森病的效果比较

目的：比较两种方法治疗帕金森病的临床效果。方法选取帕金森病患者80例,采用数字表法对其进行随机分为美多巴单纯西药治疗（对照组）40例和美多巴联合中药治疗（观察组）40例;观察两组疗效及治疗前后帕金森病睡眠量表（ PDSS）、Epworth嗜睡量表（ ESS）、汉密尔顿抑郁评价量表（ HAMD）、视觉模拟评分法（saaagesae,VAS）评分及Barthel Index指数（BI）。结果对照组、观察组治疗前PDSS评分（122．5±16．5）分、（125．7±17．0）分,明显低于治疗后的（138．5±16．4）分、（135．0±15．0）分（ t＝3．45、4．01,均P＜0.05）;HAMD评分（13．0±7．0）分、（13．5±18．5）分,明显高于治疗后的（7．5±3．2）分、（7．4±5．0）分（ t＝2.41、2．31,均P＜0．05）;ESS评分（8．8±2．2）分、（9．0±2．5）分均高于治疗后的（7．2±2．3）分、（7．2±2．0）分（t＝2．22、2．25,均P＜0．05）;BI指数（25．44±9．11）、（25．99±9．55）,明显低于治疗后的（60．11±9.85）、（61．22±9．99）（t＝4．01、4．03,均P＜0．05）;观察组治疗后有效率87．5％,高于对照组的70．0％（χ^2=13．25,P＜0．05）;观察组不良反应5例（12．5％）,明显低于对照组的10例（25．0％）（χ^2=16．21,P＜0.05）。结论美多巴联合中药治疗帕金森病是一种安全、有效的治疗手段,其效果较单纯西医治疗更佳。     

齐拉西酮与氯丙嗪对首发精神分裂症患者心电图及认知功能的影响比较

目的：探讨齐拉西酮与氯丙嗪对首发精神分裂症患者心电图及认知功能的影响。方法将90例首发精神分裂症患者采用数字表法随机分为两组,每组各45例,其中对照组给予氯丙嗪,观察组口服齐拉西酮,比较两组临床疗效及治疗前后认知功能和心电图结果。结果观察组和对照组治疗后阳性和阴性症状量表（PANSS）评分分别为（57．78±4．16）分和（58．43±4．33）分,均较治疗前的（72．62±4．66）分和（72．39±4.87）分显著减少（t＝7．15、7．46,均P＜0．05）,但两组间差异无统计学意义（均P＞0．05）;观察组治疗后威斯卡星卡片分类测试（WCST）总测验次数、持续错误数和数字化消测验（CT）失误率分别为（73．32±5．08）、（40．35±4．15）和（12．72±2．00）％,均较治疗前的（86．43±5．58）、（67．72±4．26）和（21．02±2．33）％及对照组的（84．32±5．16）、（65．82±4．25）和（20．05±2．20）％显著减少（ t＝6．84、7．21、7．85、7．52、8．21、8．12,均P＜0．05）;WCST分类完成数和CT净分值分别为（5．32±0．40）和（125．83±11．65）分,均较治疗前的（3.41±0．38）和（102．82±10．72）分及对照组的（3．52±0．39）和（108．37±10．24）分显著增加（ t＝6．72、7.11、7．01、7．53,均P＜0．05）;观察组治疗后心电图异常发生率为22．22％,显著低于对照组的55．56％（χ2＝11．02,P＜0．05）。结论齐拉西酮与氯丙嗪治疗首发精神分裂症疗效相当,但齐拉西酮可明显改善患者认知功能,且对患者心电图影响小,临床安全性高。