临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育中的应用

目的探究临床护理路径在支气管哮喘患者健康教育当中应用的效果和价值。方法本研究采用分组对照的方法进行调查研究,所有研究对象均为我院呼吸科收治的支气管哮喘患者,本研究的调查时间为2006年8月至2007年10月,选择在此期间入院我院治疗的患者38例作为对照组,选择2013年1月至2014年12月收治的38例作为本研究的观察组,对照组患者采用常规的护理进行护理,观察组患者护理时应用临床护理路径进行护理,对两组患者护理结束之后的效果进行比较。结果对本研究两组患者护理结束之后,患者的健康教育评分、护理满意度评分、住院时间等相关情况进行评价和比较,观察组明显比对照组更优,而且观察组和对照组之间存在有差异性,P <0.05,差异具有统计学意义。结论对于支气管哮喘患者应用临床护理路径进行护理干预指导能够有效的提升患者健康教育的知晓率,同时也能够促进患者的恢复,提升患者对于护理干预工作的认可,值得推广应用。     

健康教育路径在支气管哮喘患者护理中的应用

目的探讨临床护理路径对支气管哮喘患者依从性的影响。方法在我院2007年1～10月间100例的支气管哮喘患者,采用常规护理模式进行护理,按传统教育方法,包括入院、住院期间、出院健康教育,将2007年11月至2008年5月的100例患者为实验组,采用健康教育路径进行入院时、住院期间、出院进行护理。结果实验组患者各方面效果均好于对照组。结论健康教育路径在支气管哮喘患者护理中及康复中起到很好的作用。     

临床护理路径在重度支气管哮喘患者治疗中的效果

目的：探讨临床护理路径在重度支气管哮喘治疗中的应用价值。方法：将2009年3月～2010年3月本院内科住院治疗的120例重度支气管哮喘患者,随机分为对照组和观察组,每组各60例。两组患者均以整体护理为基础,对照组按常规的健康教育模式进行健康宣教,观察组使用健康教育护理路径进行健康宣教。结果：观察组患者住院天数为（15.0±3.4）d与对照组（21.8±6.1）d相比,住院时间显著缩短（P〈0.01）。观察组患者健康教育知识掌握程度和护理质量满意度也高于对照组（P〈0.05）,差异有统计学意义。结论：临床护理路径充分体现了人文关怀的个体化护理理念,提高了治疗效果,取得了患者的认可,值得在临床推广和应用。     

支气管哮喘患者的临床健康教育

笔者从2006年1月～2008年6月对54例哮喘患者进行教育健康取得了较好效果,现报道如下. 1 资料与方法 1.1 一般资料:本组54例患者,其中男28例,女26例,年龄18～75岁,平均50岁.文化程度:高中以上学历18例,高中以下学历36例.农民39例,城市居民15例.     

健康教育在支气管哮喘患者中的应用体会

目的分析健康教育在支气管哮喘患者中的应用方法和效果。方法选取120例支气管哮喘患者,随机分为观察组和对照组,均给予常规治疗和护理,观察组患者在此基础上增加健康教育,观察两组患者肺功能改善情况、住院时间和复发率。结果观察组患者呼气峰流速高于对照组,住院时间、复发率均明显低于对照组(P<0.05)。结论健康教育可以减少住院时间和复发率,有助于患者康复,值得临床应用推广。     

临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用

目的关于临床护理路径应用在支气管哮喘护理中的效果分析。方法选择2018年2月至2019年2月到我院进行治疗的支气管哮喘患者45例作为观察组,所有患者均通过临床护理路径进行护理,另外选择同期来我院进行治疗的45例支气管哮喘患者作为对照组,对所有患者治疗同时配合常规护理,比较不同护理的效果。结果经过护理后观察组出现并发症3例,占6.67%,对照组出现13例并发症,占28.89%,P <0.05;观察组满意43例,占95.56%,对照组满意35例,占77.78%,P <0.05,存在统计学意义。结论对支气管哮喘患者在护理时通过临床护理路径进行干预,能有效的提升患者的护理满意度降低,并发症对患者的影响,值得推广。     

临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用

目的探究临床护理路径在支气管哮喘护理的应用效果。方法选择于2016年5月至2017年5月进入我院呼吸科治疗的102例支气管哮喘患者为研究对象,利用双盲法将所有患者划分为对照组及观察组,各组51例;对照组患者实行常规护理,观察组患者实行临床护理路径,对比2组患者的护理满意度及哮喘复发率。结果经护理,观察组与对照组二者护理满意度分别为94.12%及76.47%,相比发现差异显著,说明2组数据对比具备统计学意义(即P <0.05);经护理,观察组与对照组二者哮喘复发率分别为1.96%及15.56%,相比发现差异显著,说明2组数据对比具备统计学意义(即P <0.05)。结论在临床中,针对支气管哮喘患者采取临床护理路径方案的效果明显,可显著提高患者对护理服务工作的满意度程度,降低哮喘复发率,客观上增强治疗依从性。因此值得在临床护理中使用及推广。     

临床护理路径在支气管哮喘患儿护理中的应用

目的探究临床护理路径应用于支气管患儿护理中的效果。方法 86例支气管哮喘患儿,随机分为对照组和观察组,每组43例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上采用临床护理路径进行相应的干预。观察两组患儿的住院时间、住院费用以及患儿对护理的满意程度。结果观察组患儿的住院时间、住院费用分别为(12.42±2.36)d、(3914.23±412.54)元,明显低于对照组的(17.24±3.57)d、(6739.37±361.24)元(P<0.05);观察组的满意率为97.67%,明显高于对照组的67.44%(P<0.05)。结论支气管哮喘患儿临床护理过程中实施临床护理路经,有效缩短了住院时间,降低了医疗费用,同时也提高了护理工作质量和患儿对护理工作的满意程度,值得在临床上推广应用。     

临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果观察

目的探究临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法选取我院2015年3月至2017年9月所收治的支气管哮喘患者80例,将其随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组实施常规的护理方式,观察组实施临床护理路径,观察比较两组的护理效果。结果观察组的治疗效果明显优于对照组,且护理后,观察组患者对本次护理满意度高于对照组,该比较差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径能够有效改善支气管哮喘患者的临床症状,对后续治疗有重要作用,该护理路径值得在临床上推广和应用。     

临床护理路径在支气管哮喘中的应用分析

目的分析临床护理路径在支气管哮喘中的应用价值。方法回顾性分析2013年10月至2014年10月本院收治的70例支气管哮喘患者临床资料,按不同护理方案分两组,记录并分析相关数据。结果护理后研究组的各指标均优于对照组,对比差异均有统计学意义(P<0.05)。结论支气管哮喘患者行临床护理路径可促进治疗效果的改善。     

临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果观察

目的观察分析护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法选取我院2016年2月至2017年2月收治的115例支气管哮喘患者作为研究对象,随机分为对照组55例,观察组60例。结果观察组在总康复率为83.33%、住院天数平均(16.3±2.4)d,且护理满意度占比81.67%,均优于对照组,组间数据比较结果有统计学意义(P<0.05)。结论在支气管哮喘中采用临床护理路径具有明显的应用效果,且能缩短患者住院时间并提高患者护理满意度,具有临床推广应用价值。     

临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用效果评价

目的观察临床护理路径在支气管哮喘患者护理中的应用评价。方法收治80例支气管哮喘患者,将患者均分成两组,A组给予常规护理,B组给予临床护理路径。结果两组患者临床症状均不同程度改善,B组疗效较A组明显;B组治疗时间、花费及不良反应少于A组。结论我院开展的临床护理路径是一项针对支气管哮喘患者疾病特点的、能起到辅助临床治疗效果的护理措施,应在临床推广和应用。     

临床护理路径在支气管哮喘护理中的应用分析

目的研究在支气管哮喘护理中采取临床护理路径的临床效果以及价值。方法本次研究中采取随机数字表法将我院自2015年6月至2017年6月期间收治的64例支气管哮喘患者予以平均分组,为参照组(n=32例)与实验组(n=32例),将予以常规护理患者作为参照组,将予以临床护理路径干预患者作为实验组,分析对比两组支气管哮喘患者临床护理效果。结果经对症护理之后,实验组支气管哮喘患者活动受限、临床症状、情感功能、疾病认知度以及护理满意度等数据与参照组指标对比P <0.05,统计学存在显著性差异。结论将临床护理路径应用于支气管哮喘护理中疗效较为显著,可改善患者临床症状,值得借鉴应用。     

临床护理路径在重症支气管哮喘患者中的应用效果观察

目的:研究临床护理路径在重症支气管哮喘中的应用效果。方法:选择我院58例重症支气管哮喘患者作为研究对象,随机分为实验组(29例)和比较组(29例),实验组开展临床护理路径,比较组则采用常规护理,对两组患者的症状消失时间、依从性进行比较。结果:实验组症状消失时间短于比较组,两组差异显著,P0.05;实验组的依从性高于比较组,两组差异显著,P0.05。结论:在重症支气管哮喘患者中实施临床护理路径对促进患者的康复有着重要的意义,能够提高患者的治疗依从性。     

临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的效果观察

目的 探讨临床护理路径用于重度支气管哮喘治疗中的疗效及临床分析.方法 2011年02月至2012年02月期间,我院诊治的60例重度支气管哮喘患者,随机将其分为对照组(常规健康教育模式)和观察组(健康教育护理路径),每组各30例,对两组患者的住院天数、健康教育掌握程度,以及护理满意度,进行观察和比较.结果 与对照组相比(22.0±4.5),观察组住院天数明显减少(15.0±3.0),t=2.23,P<0.05;与对照组相比(80.0%),观察组健康教育掌握程度明显提高(93.3%),χ2=5.23,P<0.05;与对照组相比(83.3%),观察组护理满意度明显提高(96.7%),χ2=6.57,P<0.05.结论 对于重度支气管哮喘患者,根据患者的具体病情,制定个性化的临床护理路径,大幅提高了护理质量,有利于改善患者的预后质量,值得临床推广.     

临床护理路径应用于支气管哮喘患者护理中的效果观察

目的观察临床护理路径应用于支气管哮喘患者护理中的应用效果。方法选取我院收治的50例支气管哮喘患者作为观察对象,收治时间为2015年1月至2015年9月,采用计算机随机方式将收治的患者分成两组,对照组采用一般护理,实验组采用临床护理路径,观察两组支气管哮喘患者护理后症状缓解时间、满意度及住院天数。结果对照组满意度72.00%明显低于实验组92.00%,且两组支气管哮喘患者之间对比的症状缓解时间及住院天数存在差异(P<0.05),统计学有意义。结论针对支气管哮喘患者实施临床护理路径的护理效果显著,能有效缓解患者临床症状,改善患者病情,促进患者恢复健康。     

临床护理路径在支气管哮喘护理中的疗效分析

目的探讨支气管哮喘护理中应用临床护理路径的疗效分析。方法选取2013年1月至2014年7月我院收治的42例支气管哮喘患者,随机分为观察组和对照组,每组21例。对照组患者给予常规护理,观察组组患者采用临床护理路径,比较两组患者的治疗总有效率以及患者对护理的满意程度。结果观察组患者的总治疗有效率为95.2%,对照组患者治疗总有效率为80.9%;观察组患者的护理满意度为100.0%,对照组患者的护理满意度为85.7%;差异具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径可以有效提高支气管哮喘患者的疗效,患者对护理更容易接受,值得临床广泛推广和应用。     

临床护理路径在急性发作支气管哮喘住院患者中的应用

目的探究临床护理路径在急性发作支气管哮喘住院患者中的应用效果。方法将2017年1月至2018年3月在我院住院治疗的急性发作支气管哮喘患者90例作为研究对象,根据临床前瞻性研究原则,采用掷币随机法,将之分为两组,各45例,对照组给予常规护理干预,观察组应用临床护理路径,对比两组护理效果。结果在护理满意度上,观察组为97.78%,对照组为80.00%,明显低于观察组,两组数据差异有统计学意义(P <0.05)。结论在急性发作支气管哮喘住院患者中应用临床护理路径,可有效提升护理满意度,值得推广使用。     

支气管哮喘患者应用临床护理路径的效果观察

<正>支气管哮喘(bronchial asthma)为一种慢性变态反应性气道炎症。该病主要以嗜酸性粒细胞、肥大细胞反应为主要病理改变,以气道高反应为主要特征[1]。患者临床症状主要表现为突发性胸闷、咳嗽、气喘等。该病具有病程长、易复发、进展时间快等特征。如久治不愈可发展为肺炎、肺气肿等严重疾病,极大影响患者的生活质量,同时给患者身心健康及家庭造成沉重负担[2]。在对支气管哮喘进行     

支气管哮喘患者的健康教育与护理

目的讨论支气管哮喘患者的护理措施及健康教育。方法对支气管哮喘患者实施健康教育及心理护理、疾病护理、药物护理。结果本组支气管哮喘患者79例,其中显效47例,有效25例,无效7例,总有效率91.14%。结论加强支气管哮喘患者的健康教育和护理,可以提高患者的生活质量,减少患者的不适症状及医疗费用,挽救患者的生命。实践证明,对支气管哮喘患者的护理措施和健康教育有效可行,增加了显效的比例,建立了良好的护患关系,减少了患者的痛苦。