医院急诊患者和家属的需求研究分析

目的调查医院急诊患者和家属的护理需求。方法对我院2011年6月至2013年6月我院收治的300例急诊患者和患者家属的需求进行调查,对比不同年龄、不同性别、不同病情严重程度患者的需求差异。结果不病情严重的患者,对病人信息的需求、医院环境设施流程的需求更高,与病情轻微的患者比较,P〈0．05为差异有统计学意义。结论急诊患者和患者家属对护理需求较高,需要建立更好服务。     

急诊患者家属的卫生服务需求调查

目的 了解不同年龄、不同性别、不同文化程度、不同职业急诊患者家属的卫生服务需求,为更好地满足急诊患者家属的各项需求提供理论依据.方法 采用〈急诊患者及家属的卫生服务需求调查表〉对就诊于银川市3所三甲医院急诊科的患者家属共160名进行卫生服务需求问卷调查.结果 急诊患者家属对＂工作人员技能娴熟＂、＂就医环境＂和＂先进急救设备＂的需求较高,对＂仪表、态度、文明＂、＂知道目前做何检查＂和＂知晓费用＂的需求较低.不同性别、不同年龄、不同文化程度、不同职业患者家属对急诊服务总需求差异无统计学意义（P〉0.05）;而急诊患者家属文化程度不同、职业不同对医院设施设备及服务流程的需求有差异、家属年龄不同对治疗、检查、费用的需求有差异、家属为女性者在治疗、检查、费用、与医护人员沟通交流等方面的需求均高于男性,且差异均有统计学意义（P〈0.05）.结论 不同年龄、不同性别、不同文化程度、不同职业的急诊患者家属对卫生服务的总需求相同,而对四个层次的需求略有差异.     

浅谈急诊患者及家属的心理护理

目的探讨急诊患者及家属的心理护理。方法在临床对急诊患者及家属进行心理护理,观察其对护理的满意度。结果实施心理护理后,患者及家属情绪稳定,积极配合治疗,从而早日康复。结论对急诊患者实施心理护理,可以提高护理质量。     

住院与社区精神病患者家属心理状态与需求调查

目的探讨在不同环境下精神病患者家属的心理状态及心理需求；改善患者的家庭支持系统。方法采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评定其家属心理状态，采用自行设计的调查表调查其心理需求。结果住院与社区中精神患者家属的SAS、SDS得分均明显高于国内常模，且差异有统计学意义（P〈0．05）；92．50％住院患者家属渴望了解精神疾病知识，97．50％社区患者家属希望了解疾病复发先兆及预防知识。结论住院及社区精神患者家属都存在不同程度的心理问题，应重视其家属的心理需求，正确引导住院患者家属对治疗的期望值，重视住院患者家属心理需求的特殊性，满足社区患者家属心理需求的长期性，医院和社区对患者家属要提供积极的心理社会支持，改善其家属的心理状态。     

院前急救患者及家属的心理需求与心理护理策略

目的探讨针对患者及家属求救时的心理需求,采取不同的心理护理在院前急救中的作用。方法搜集2012年7月至2012年12月接诊的286例院前急救患者及家属,分析他们呼救时的心理需求后,采取了有针对性的心理护理策略。结果降低甚至消除患者及家属的不良情绪,积极地配合医护人员进行抢救和转运,提高了对医护人员的满意程度,没有医患矛盾的发生。     

老年危重症患者家属心理需求的调查分析及护理干预

目的 调查本院ICU老年患者家属的心理需求并制定相应的护理干预措施.方法 在患者入住ICU的24～72 h内,对其家属进行一般情况、身心状态及需求的问卷调查.结果 家属身心状态均受到不同程度的负面影响,83％家属需求为保证和减轻焦虑,接近患者占需求的第二位.结论 加强患者自身素质的培养,关爱患者及其家属是促进家属身心健康的保证.     

急诊患者的心理护理

护理心理学是医学心理学的一个重要组成部分，是当代护理工作中的重要一环。急诊患者的心理护理十分重要，常易被忽视。急诊患者发病突然，凶险，严重而复杂，患者缺乏心理准备，尤其是意识尚清者，往往产生一种生命危险的恐惧心理。医护人员不但要抢救及时，准确，同时要注意对患者的心理护理及对患者家属的心理疏导。     

急诊重症患者家属焦虑程度的调查及护理

目的调查急诊科患者家属的焦虑程度,为临床提供相应的护理对策。方法采用调查问卷法,用焦虑自评量表（SAS）,对患者家属焦虑状况及其相关因素进行调查分析。结果急诊重症患者家属与正常人焦虑状态差异有统计学意义。结论对急诊重症患者家属必须实施个性化的心理干预及支持,降低患者家属的焦虑程度,使其提供更高的社会支持,有利于促进患者的早日康复。     

急诊重症监护患者家属的心理反应及健康教育

重症监护室护理人员在积极配合医生对患者采取治疗措施的同时，要针对患者家属的心理反应，及时给予健康教育心理护理，以促进患者康复。     

初诊精神病患者不同辈分家属心理需求调查及护理对策

由于受社会变革、竞争加剧、工作生活节奏加快及其他社会因素的影响,我国的精神疾病患病率由20世纪50年代的2.7%上升到70年代的5.4%、80年代的11.1%和90年代的13.5%[1]。当得知患有精神病,患者及整个家庭往往会出现生活秩序混乱、忧郁不安、     

急诊患者的心理护理

目的做好急诊患者的心理护理,提高急诊临床护理的水平及抢救的质量。方法做好心理评估,作出相应的护理诊断,制定最佳的心理护理措施,影响患者的心理活动,促进疾病的转归与健康的恢复。结果临床实践证明,通过加强对急诊患者的心理护理,可以促进护患交流,减少护患纠纷。结论我们必须在实践中不断学习,切实做到＂以患者为中心＂,以平等真诚的态度将解释工作做到位,把人性化服务有机地融入整体护理的全过程,就一定能收到良好的效果,提高急诊临床护理的水平及抢救质量。     

急诊患者的心理研究及心理护理分析

心理护理是人员根据心理学的理论,在护理过程中通过人际交往,以行动来影响和改变患者的心理状态和行为,促进其康复的方法和手段[1]。急诊患者由于发病急、变化快,需要以最快的速度,最有效的措施缓解症状,维持重要生命器官的功能,为进一步治疗争取时间。急诊患者心理处于高度应激状态,此时如果进行     

急诊患者家属的心理特点及护理对策

急诊患者在接受救治的过程中,家属常常出现急切与紧张、焦虑与恐惧、忧郁与烦躁、无助与依赖等不良心理反应,不利于患者病情的救治和康复。因此护理人员不仅要了解患者心理状态,而且要准确把握家属的心理特点和需求。为家属提供良好的心理环境,加强与家属的沟通,消除家属的心理障碍,尽量满足患者家属的合理要求,使家属能够积极配合急诊科的工作,全身心地照顾、安慰、鼓励、帮助患者,从而提高护理质量和提高抢救成功率,改善护患关系。     

患者家属等候手术期间的心理需求调查与干预

目的对患者家属等候手术期间的心理需求进行调查,找出影响因素并采取相应的干预护理。方法采用自行设计的患者家属等候手术期间需求调查表,由专人负责,采用直接回答问题的方式进行调查。结果手术患者家属在等候手术期间有一定的心理压力与需求,其压力与患者的经济、病情、患者的亲属关系程度相关。结论指导家属运用放松技术、呼吸训练等方法 ,术中将必要的信息及时告诉患者家属,能减少其焦虑不安情绪。     

ICU患者家属的心理需求及护理

目的了解ICU患者家属的心理需求,为家属提供针对性的护理。方法采用问卷调查的方法,凋查ICU患者家属对患者所患疾病的相关知识、治疗费用、医务人员服务要求、探视方面的制度等的需求。结果 100%的家属非常需要了解患者的病情,90.0%的家属在患者病情变化时需要及时接到通知,71.4%家属需要了解费用问题,65.1%的家属需要在提出疑问时医务人员如实回答,63.5%的家属需要适当延长探视时间。结论护士应为ICU患者家属及时提供患者的病情,相关知识的解答,病情变化及时通知家属等,为患者创造良好的治疗和休息环境。     

福利院老人家属心理需求的调查与分析

目的探讨老年患者在福利院住院期间，其家属的心理需求，以调整工作结构及工作重点。方法采取自制问卷对216例目前正在福利养老院住院且入住时间在3个月以上的老人家属做相关需求的调查。结果家属在老人来福利院最需要解决的问题一项中：选择治疗的55％；选择护理的90％；选择养老的100％。最担心发生的事情是：跌倒摔伤占70％；护工的工作质量占55％；病情突然变化占43％。最需要提供的服务是：精细的生活照料占100％；与家属多沟通占88％；先进的医疗设备占25％。结论家属心理需求的调查，有利于拓宽服务思路，规范、调整各项服务标准，为老人提供最适宜的服务，提高家属的满意度、降低纠纷的发生率。     

急诊患者的心理护理探讨

目的探讨急诊患者的心理护理特点。方法回顾性分析大连210医院急诊科2009年1月至2009年6月共收治急诊患者1576例的临床资料及护理过程。结果 1576例急诊患者主要为外伤877例,服毒52例,癔症31例,鼻出血和消化道出血24例,腹痛498例,心肌梗死23例,其他58例。结论急诊护士必须了解和掌握各种急诊患者的心理需要,根据其不同的心理特点采取有效的心理护理措施,提高急诊的临床护理效果,促使疾病早日康复。     

急诊患者的心理护理体会

急诊患者通常入院时病情急、危、重,缺乏心理准备,因此应根据不同患者的心理特点,有针对性的进行心理护理,使患者以最好的状态积极主动地配合治疗与护理,取得最佳疗效。     

急诊患者心理护理现状调查与对策

目的调查急诊患者心理护理现状,分析急诊患者心理护理存在的问题,探讨急诊患者心理护理的对策。方法对50家综合性医院的500名护理人员采取问卷调查的方法。结果各级各家医院急诊科均开展了心理护理,38.09%的护士对急诊患者心理护理工作现状不满意,主要原因是急诊护士人员不足,年轻人员占比例较大(69.15%),相对经验不足,缺乏心理护理知识。结论提高护理人员认识,加强培训,增加急诊护理人员比例,调整人员结构,弹性排班,提高护理人员待遇,增加责任感和同情心等是提高急诊患者心理护理水平的有效手段。