药学专业《药理学》考试试卷分析

通过对我校2006级药学专业225份药理学试卷进行分析,一方面找出教师及学生在药理学的教与学过程中存在的问题及薄弱环节,另一方面对试题的质量进行评价,从而为更好地搞好药理学的教学及命题工作提出好的建议.     

《护理药理学》考试试卷分析与思考

对西安医学院2007级理学专业220名学生的药理学期末考试试卷进行统计分析。最高分99分,最低分41分,相差58分,平均分75．43分,标准差为13．35,难度系数（P）为0．75,区分度（D）为032。试卷性对较容易,区分度尚可,但区分度较差的试题所占比例偏大,考察记忆知识点内容较多．应适当增加考察综合应用知识点的试题数量,合理调整试题区分度,以期更好的评价学生水平,提高试卷质量。     

对新编《药理学》的几点意见

由杨光复老师主编的四川省中等卫生学校教材《药理学》(供医士、护士专业用)(以下简称新教材),93年问世以来,已在各校秋季开学中正式使用。新教材增加了拉丁文处方学部分,结束了该教学教材使用上不统一的局面,在基本理论阐述了注重现代进展而更深入。例如总论药动学内容中增加了单列的“时量关系及时效关系”这一血药浓度的动态变     

医药学专业《药理学》教学融入课程思政的探索与实践

在坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人的课程思政大背景下,本文立足寓价值观引导知识传授,全面推进课程思政高质量建设的理念,以医药相关专业的大学生重点课程《药理学》为例,分析建立《药理学》专业课课程思政的意义,探讨专业课程所富含的思想政治教育素材信息,使学生在学习...     

UCLA的PBL教学对《药理学》课堂教学的启示

笔者在自己的实践教学中,将加州大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,UCLA)以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)的先进教学方法融入到教学中.在线下教学中,将PBL中的发散思维应用在医学机能学实验中,在药理学传出神经系统概述章节的...     

《药理学实验指导》简介

本实验指导是在省生理科学会的提议和大力支持下,由省内的七所医学院校的药理同志们为提高教学质量而协力编写的,包定元任主编、王浴生、全钰珠两教授主审。本书的编写宗旨是切实面向教学,结合省内的实际情况,因此内容上不求全而求实用,     

评中专《药理学》第一版

教科书乃教学用书,绝非参考书。杨华书副教授主编《药理学》第一版虽具内容丰富等优点,但也有一些不足,如理论偏深,内容过多。联系临床过于深入等。     

护理专科药理学教学改革的探索

目的:南阳医学高等专科学校开设专科护理专业,为突出专业特色,对药理学教学进行改革,培养新时期应用型护理人才。     

药理学思政教育探索

课程思政是将全员、全程、全课程育人格局的理念应用到学生的思想品德的培养中,实现立德树人。目前在高等教育中大力推广,我们也在药理学教学中不断进行探索,本文就临床医学生的药理学教学中的思政教育元素及应用进行了梳理,以供参考。