城乡中小学生因病缺课监测分析

开展学生因病仅仅监测，了解和掌握影响学生正常学习生活的疾病发生情况，为调整学生常见病的防治重点，保证学生的正常学习生活提供科学依据。因此，我们于1991年对大庸市两所小学、两所中学5282名学生进行了因病缺课监测。资料来源以学校医务室疾病诊断为主，少数为医院的疾病证明书及家长开的病假条。由各班卫生委员成班主任逐日登记，每月由校医核实统计。因病缺课率的计算方法为：因病缺课率一某时期因病缺课总人时数×100％同时期授课总人时数×100％结果1学生因病缺课率：1991年授课总人时数为5713779时，因病缺课总人时数为6859时，…     

南京市浦口区2019-2020学年学生因病缺课监测状况与预警信号分析

目的 了解浦口区学生因病缺课状况与预警系统监测情况,为学校传染病防控工作提供科学依据.方法 用描述性流行病学方法,对2019-2020学年南京市浦口区所有中小学校及托幼机构的因病缺课监测数据进行分析,并对预警系统的监测结果进行分析.结果 2019-2020学年浦口区中小学生人均因病缺课天数为1.39 d,因病缺课率为0.36％,托幼机构学生人均因病缺课天数为1.42 d,因病缺课率为0.55％.因病缺课症状构成显示,发热是中小学生因病缺课的主要原因,咳嗽是托幼机构学生因病缺课的主要原因.因病缺课疾病构成显示,感冒是中小学生因病缺课的主要原因,也是托幼机构学生因病缺课的主要原因.中小学生因病缺课呈现12月及5～6月两个高峰,托幼机构学生因病缺课呈现11～12月及6月两个高峰;缺课预警系统监测结果显示,中小学生和托幼机构学生疾病预警的主要病种是感冒,中小学生症状预警的主要原因是发热,托幼机构学生症状预警的主要原因是咳嗽.结论 学生因病缺课监测是传染病防控工作关口前移的重要措施,通过缺课预警系统,实现对学校传染病的早发现、早报告、早处置,可有效减少学校传染病聚集性疫情和突发公共卫生事件的发生,这在新冠肺炎疫情常态化防控的形势下显得尤为重要.     

基于网络报告的农村地区小学生缺勤缺课行为分析

目的 了解农村地区小学生缺勤缺课现状及原因,分析其人群、时间分布特点。方法 以江西省永修县和奉新县的63所小学为监测点,共覆盖31 554名小学生,依托欧盟项目建立的农村综合监测系统,采集基于网络报告的监测信息,对所得数据进行描述与分析。结果 在2012年4月1日~2014年3月31日期间,共收集18 407人天的缺课数据,缺课率为0.16%。学生首要缺课原因是因病缺课（74.32%）,因病缺课率0.12%;男生缺课率高于女生,低年龄组报告缺课人次居多;学生因病缺课以春季和秋季最高,感冒发烧是学生缺课的主要原因,占64.25%。结论 应加强学校缺勤缺课尤其是疾病流行季节时的监测,积极开展小学生、教师及其家长的健康教育,强化学校卫生工作。     

深圳市盐田区某小学学生因病缺课调查分析

目的 为进一步做好学校学生常见病防治工作提供科学依据。方法 通过深圳市学生健康监测系统对2014—2017近3学年全校学生因病缺课原始资料收集,分析出学生因病缺课的主要疾病、月份、年级分布及各学年各年级缺课百分率。结果 在导致学生因病缺课的各类疾病中,感冒占第1位,胃肠道疾病占第2位;每年3、4月份因病缺课构成比最高;低年段学生因病缺课人数较高年段多,缺课比例高。结论 学校既要加强学生常见病管理,又要加强家长和学生健康知识和健康行为的培养,家校联合共同做好学生常见病防治。     

2016学年成都市成华区年中小学生因病缺课监测结果分析

目的了解成都市成华区中小学生健康和学校综合卫生状况,发挥因病缺课监测的预警作用,达到预防和控制学生常见病及多发病的目的。方法对全区开展因病缺课监测的49所中小学报送的数据进行分析计算。结果2016学年共监测学生总数149 667人,学生因病缺课总人天数3 132 250 d,因病缺课率为0.25%,小学生因病缺课率高于中学生(2=2 571.67,P0.01);中小学生因病缺课时间平均为2.1 d/次。导致学生缺课次数最多的病因依次为呼吸系统疾病、肠胃道疾病、原因不明疾病及其他、意外伤害和传染病,不同学段的学生因病缺课病因构成差异有统计学意义(χ2=440.08,P0.01);症状分布前5为发热、呼吸道症状、其他症状、消化道症状和皮疹。结论成华区中小学应进一步完善因病缺课监测系统,预防和控制学生常见病及多发病,降低学生因病缺课率。     

2011年仪征市中小学校学生缺课情况监测调查

目的了解仪征市中小学校学生因病缺课基线情况、动态特征和发展趋势,为进一步完善仪征市中小学生因病缺课监测网络信息平台和预警系统提供依据。方法挑选全市城乡29所中小学校作为监测学校,严格按照江苏省中小学校学生因病缺课监测试点工作方案要求,及时对上报数据进行汇总、分析。结果2011年导致该市中小学生缺课的主要病因分别为感冒（77．26％）、原因不明疾病（3．88％）、胃肠道疾病（2．67％）、风疹（1．66％）、水痘（1．51％）,3、4、9、12月份为缺课高峰。结论普及各类学生常见病的防治知识,采取预防为主的综合措施是提高广大青少年身体素质、降低因病缺课发生频率的重要手段。     

2008-2010年即墨市中小学生因病缺课网络直报监测资料分析

[目的]了解中小学生因病缺课情况和病种,为及时处置学校传染病疫情提供依据。[方法]对2008年9月至2010年12月“青岛市学生因病缺课症状监测网络直报系统”监测资料进行分析。[结果]2008年9月至2010年12月合计96所学校进行了因病缺课的网络直报,直报系统报告率为79．34％。因病缺课总人次为3118,因病缺课总天数为4140d。缺课率小学、初中、高中分别为8．85％、5．33％、4．13％（P〈0．01）;男生为6．69％、女生为6．67％（P〈0．01）;农村地区学生为7．60％、城镇学生为5．53％（P〈0．01）;缺课疾病主要是呼吸系统疾病、胃肠道疾病、外伤和传染病,分别占55．19％、19．79％、8．27％和6．92％。中小学生均以呼吸系统疾病占首位,初中和小学胃肠道疾病居第二位,高中外伤居第二位。[结论]呼吸系统疾病、胃肠道疾病、传染病、外伤4种疾病是中小学生缺课最多的病种,应重点防治。     

学校因病缺课监测系统传染病疫情发现效果评价

目的评价学校因病缺课监测系统在学校传染病疫情发现工作中的效果，为进一步完善学校传染病疫情早期预警工作提供科学依据。方法通过学校因病缺课监测信息与国家疾病监测信息报告系统传染病报告信息进行核对，确定监测哨点学生传染病发病情况及传染病患者缺课登记情况，同时对2个系统报告传染病患者的及时性进行比较。结果因病缺课监测系统传染病患者登记的比例为60．8％；未登记者中有74．2％的患者是由于节假日或休息时间就诊而未缺课，有28．8％缺课而未被记录。传染病患者缺课记录日期比医院网报日期平均早1．1d。结论单纯的因病缺课监测并不能发现学校所有的传染病患者，应建立因病缺课和晨午检相结合的日报告监测系统，并与国家疾病监测信息报告系统互为补充。     

浙江省2000年中小学生因病缺课分析

为了解我省中小学学生因病缺课状况 ,2 0 0 0年我们对全省 5 2所中小学校学生的因病缺课进行了监测。现将监测结果报告如下。对象与方法1　对象　 2 0 0 0年我们在全省设立 10个监测点 ,共监测 5 2所学校 6 6 4 6 5名学生。其中城市中学 7所 11380人 ,小学 6所 836 7人 ;农村中学 2 4所 30 4 73人 ,小学 15所 16 2 4 5人。2　方法　学生因病缺课监测方法按《浙江省学生健康状况综合监测方案》和《浙江省学生健康状况综合监测技术规范》实施。病因分类按照《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规程》统计 ,包括感冒、气管炎肺炎、胃…     

2011年青岛市学校因病缺课监测系统应用情况评价简

目的了解和掌握青岛市四方区中小学生因病缺课发生状况与发展规律,评价在中小学校开展学生因病缺课监测系统的应用效果。方法对2011年青岛市四方区中小学校因病缺课监测系统获得的信息,采用SPSS13．0对数据进行统计分析。结果2011年青岛市四方区中小学生因病缺课率为0．17％,人均缺课天数为0．31d。因病缺课率小学生最高,高中生最低,不同学习阶段学生的缺课率差异有统计学意义（P〈0．01）。缺课原因呼吸道症状排在首位,其次为消化道症状。缺课疾病排在前5位的分别为感冒、胃肠道疾病、水痘、腮腺炎和伤害。体育活动损伤在小学生中发生较多,切割伤在高中生中所占比例较多。结论应在老师、学生和家长中加强呼吸道和消化道疾病的宣传教育,培养学生良好的习惯,降低伤害发生,同时应加强因病缺课监测系统的预警处置工作。     

射阳县2014—2015学年学生因病缺课情况分析

目的分析射阳县2014—2015学年学生因病缺课情况,探讨学生因病缺课规律。方法收集中小学校2014—2015学年学生因病缺课监测工作资料,采用描述性流行病学方法进行统计分析。结果 2014—2015学年因病缺课发生比例为10.53%;因病缺课率0.07%,人均因病缺课天数1.33d。因病缺课高峰出现在1月,一般感冒居缺课病因首位(53.75%),其次为胃肠道疾病(12.11%)、意外伤害(5.68%)、水痘(3.56%)、不明原因疾病(3.08%)。结论预防和控制感冒与胃肠道疾病是降低学生因病缺课风险的关键措施,乡镇及农村学校学生的卫生保健工作需要重点加强。     

学校传染病症状监测及暴发疫情分析

目的对学校传染病症状监测系统进行评价,对疫情暴发情况进行分析。方法天津市滨海新区汉沽疾控中心于2012年9月起在辖区34年学校中选取7所监测点学校,开展学生因病缺课传染病症状监测工作。并与监测点医院数据进行比对,对症状监测系统进行效果评价。结果 2012年9月3日—2013年1日15日(1个学期),监测点学校症状监测系统共报告缺课学生人数540例,符合流感样病例人数255例,占47.22%,普通感冒244例,腹痛、腹泻13例,肺炎11例。7所学校及时发现5所学校流感暴发事件,均为甲3型季节流感。其中2所中学,3所小学。5所学校累计报告流感样病例170例,波及人数506例,平均罹患率为3.09%。哨点医院监测发现学校流感样病例暴发疫情较学校监测时间晚了17 d。结论通过对学校症状监测,可对传染病疫情及时预警,补充哨点医院监测系统中的不足,及时发现暴发疫情,及时处置。     

2014年上海市闵行区中小学学生因病缺课状况及学校公共卫生预警事件分析

目的 分析上海市闵行区中小学学生因病缺课的原因及学校公共卫生预警事件的特征,为制定下一步学校传染病防控措施提供科学依据。方法 收集上海市闵行区中小学2014年因病缺课网络直报数据资料和学校公共卫生预警事件数据,应用描述性流行病学方法对资料进行统计分析,比较分析不同性别、不同学段学生的缺课情况以及导致学生缺课的症状与疾病分布特征。结果 因病缺课网络直报系统监测到2014年闵行区中小学学生因病缺课71 811人次,总缺课天数为67 364.5人天,因病缺课率为2.8‰,其中小学阶段学生的因病缺课率最高,为3.3‰;其次初中阶段学生为1.9‰,第三高中阶段学生为1.8‰,从小学到高中,学生的缺课率逐步下降（χ2 =4107,P﹤0.01）,男生缺课率高于女生(χ2 =354.8,P﹤0.01）,冬季为因病缺课的高峰季节,12月份为缺课最多的月份,发热、上呼吸道症状和消化道症状为因症状缺课最多的3种症状,上呼吸道感染、法定传染病和水痘为因疾病缺课最多的3类疾病。学校公共卫生预警事件中最多的症状发热占比85.8%。结论 闵行区因病缺课监测工作有助于早期介入校园突发公共卫生事件,现有的因病缺课监测工作应与国家传染病监测信息报告系统一并开展,互为补充。     

学校因病缺课监测对传染病防控的预警效果

评价因病缺课系统在学校传染病防控中的预警作用,为学校传染病防控工作提供参考依据.方法 对2012-2017学年上海市松江区新桥镇内所有8所中小学校的因病缺课监测数据进行分析,并与同期国家疾病监测信息报告系统中的传染病数据进行比较,评估学校因病缺课监测系统上报传染病的时效性和准确性.结果 2012-2017学年,8所中小学校共报告因病缺勤人天数为13 587人天,人均因病缺课0.38 d,因病缺课率为0.21%.导致学生缺课的主要症状是发热(35.34%),病因主要归属为类呼吸道感染症状,占73.50%;其次是类肠道感染症状,占14.10%.同期的国家疾病监测信息报告系统中,8所中小学校共计发生传染病231例,其中204例在缺勤缺课监测系统中被提前监测并上报,占88.31%.204例病例中有69例(33.82%)缺课时间差中位数比国家传染病系统中的早3.67d,有103例(50.49%)晚1.23 d.节假日和上课日传染病报告情况差异有统计学意义(r=24.48,P<0.01).结论 因病缺课监测可为学校传染病防控工作发挥一定的预警作用.加强学生因病及早就医行为和家长报告意识,提高因病缺课上报及时率和准确率仍是关键.     

江西省农村地区小学生因病缺课行为对传染病症状监测系统中学生缺课监测有效性的影响

摘要：目的　了解常见传染病发生与小学学生缺课行为间的相关性,分析小学学生因病缺课监测系统的效
能,为提高学校缺课监测系统的有效性提供策略建议。方法　通过多阶段抽样,采用问卷方法,以因病缺
课风险为指标,对江西省农村地区的１４４５名小学生家长进行学生因病缺课行为和态度调查。结果　普通
感冒的缺课风险为０．３５,几种学校常见传染病的缺课风险约为０．７,县乡村三级学校学生因病缺课风险逐
渐下降;呼吸道症状缺课风险在０．３,胃肠道症状则在０．６;所有疾病总的缺课风险为０．３７;在最近三个
月有疾病史的学生中,７４．７％的学生缺课时间≤１ｄ;６８．０％ 的家长表示会认真执行学校的传染病隔离措
施,只有２０．１％的家长反对带病上课,６１．１％的家长表示会在放学后带孩子去看病。结论　学生的就医模
式和家长对缺课的态度影响了学校的监测系统有效性,为提高因病缺课监测系统的效率,需要加强对家长
和学生传染病知识的宣传;严格执行隔离措施;加强对带病上课学生的监测;严格界定缺课监测标准。
关键词：学生家长;传染病;就医行为;缺课监测;缺课风险
中图分类号：Ｒ１９７．１　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００９ ６６３９ （２０１４）０８ ０７０５ ０５     

深圳市中小学生因病缺课分布特征

分析深圳市中小学生2011-2016学年因病缺课分布特征,为学校传染病风险防控提供参考.方法 从“深圳市学生健康监测信息系统”收集2011-2016学年学生因病缺课数据,利用R软件Lattice包制作发生频数热力图进行分析.结果 2011-2016学年“深圳市学生健康监测信息系统”共收集因病缺课个案915 659例.按天分布热力图显示,总体上中小学生因病缺课发生数全年不均衡,发生热点多集中于上半年,最密集的月份是3月.因病缺课发生最多的病因是“感冒或流感”(61.79%).不同病因个案按天分布特点可归纳为4种类型,即按月集中型(包括感冒或流感、胃肠道疾病、腮腺炎和手足口病)、全年波动型(包括气管炎或肺炎、水痘、眼病和牙病)、全年平均型(伤害和风疹)和半年差异型(耳鼻喉疾病和“未诊断”个案).结论 上半年是因病缺课高发时期,尤其是3月.根据疾病发生特点采取针对性的控制措施,可以有效减少因病缺课人次数.     

物资学校学生因病缺课调查

为了掌握本校学生疾病发生情况及其基本规律，笔者对本校1992～1993年度学生因病缺课情况进行了回顾性调查。两年来我校共有在校生1060人，因病缺课者207人次，因病缺课率为19.5％。在因病缺课病因中非传染性疾病178人．占缺课人数的85.99％；意外伤害27人，占13.04％；传染病1人；其他2人。主要疾病的平均缺课时数，肝炎为270课时．急性阑尾炎63课时，意外伤害42课时。中专生因病缺课以非传染性疾病为高．其中又以呼吸道疾病为多。因此预防呼吸道疾病应当成为本技防病工作的重点；同时发现中专生意外伤害所占比例较高，缺课时数也最长，平…     

2014—2015学年华泾社区学生因病缺课情况分析

目的了解华泾社区中小学生因病缺课的原因,以便有针对性地做好在校学生健康保健工作。方法对华泾社区内6所采用上海市学校因病缺课缺勤网络直报系统学校的报告缺课情况进行分析。结果 2014—2015学年,华泾社区内6所中小学校因病缺课网络报告总人次数为2,188人次,因病缺课总天数为3,638天,因病缺课率为4.29‰。前3位缺课原因依次为上呼吸道感染、传染病和意外伤害。小学缺课率高于中学,男生缺课率高于女生,差异有统计学意义。小学和初中在1月份出现缺课高峰,高中缺课率基本维持稳定。结论学校可通过早期预警及时干预预防和控制上呼吸道感染、传染病,以降低缺课率。健康教育可减少伤害的发生。     

2011学年南通市中小学生因病缺课监测情况分析

目的掌握南通市中小学生因病缺课的情况及其原因。方法通过”江苏疾控一学生健康监测平台”网络直报。对学生因病缺课的人数、缺课人次数、缺课人时数、主要症状、疾病诊断等进行分析。结论南通市通过因病缺课监测,对疫情能够做到早发现、早控制,防止了疫情蔓延。     

1996年全国学校卫生情况年报表统计分析

通过对１９９６年全国学校卫生情况年报表的统计分析，反映了１９９６年度学校卫生监督、学生预防保健、学生因病缺课的现况。统计数据表明，全国学校卫生监督覆盖率为１２．１％，监督合格率为７５．１％；学生体检率为４８．６％；学生因病缺课顺位前五位分别为：感冒、胃肠道疾病、肝炎、气管炎（肺炎）、意外伤害。