山东省青州市小学生近视患病率调查

目的了解山东省青州市小学生近视患病现况,为防治工作提供依据。方法横断面调查。按青州市地理结构特点分为城区、平原丘陵、山区3类地区,以学校为抽样单位,分层整群按比例抽样,共抽查12个学校7 169人,实查7 086人。结果本市小学生近视患病率为20.23%,城区、平原丘陵、山区分别为25.75%、17.02%、17.92%,经多个率的卡方检验,3个区患病率差异有统计学意义（χ2=68.9586,P<0.01）,城区高于平原丘陵地区和山区（χ2=68.3740,P<0.01）。一～六年级近视患病率分别是3.64%、6.43%、11.64%、19.57%、30.09%、40.29%,各年级患病率有差异,年级越高,患病率越高（χ2=804.4739,P<0.01）。本市小学生近视患病率男生为17.90%,女生为22.77%,女生高于男生（χ2=26.2603,P<0.01）。结论山东省青州市小学生近视的患病率较高。城区高于平原丘陵、山区,高年级高于低年级,女生高于男生。     

湖北省孝感市小学生视力调查及近视相关因素分析

目的：探讨学龄期儿童近视患病率与近视的影响因素,为儿童近视的防控提供理论依据。方法：横断面调查研究。于2017年6月至2019年6月,采用随机整群抽样方法抽取湖北省孝感市一年级小学生675人,对其进行视力检查与屈光状态检查以及一般情况与用眼行为问卷调查,完成每年1次数据收集,共随访3年。采用秩和检验、卡方检验与Logistic回归分析进行统计学分析。结果：3年期间小学生近视患病率逐年增高,分别为14.1%、25.6%、39.6%,差异有统计学意义（χ2=106.25,P<0.001）。3年期间小学生等效球镜度（SE）逐年降低,分别为0.25（-0.25,0.50）D、0.00（-0.50,0.25）D、-0.50 （-1.75,0.00）D,差异有统计学意义（χ2=234.819,P<0.001）。近视每年新发病率为16.0%～22.7%,近视年发病率随年龄增大而增加,差异有统计学意义（χ2=14.233,P<0.001）。早产（P=0.014）、父母近视情况（P=0.029）、每天户外活动时间（P=0.024）、每天放学后近距离学习时间（P=0.006）、家长平时是否督促孩子保护眼睛（P=0.004）、每天使用电子产品时间（P=0.013）等变量与近视发生有相关性。结论：学龄期儿童屈光状态逐年向近视方向发展,近视患病率逐年增加。早产、父母近视、长时间近距离学习以及使用电子产品是近视发生的危险因素,户外活动与家长督促孩子保护眼睛是近视发生的保护因素。     

郑州市某区9621名高三学生视力不良检出率和近视患病率调查分析

目的　了解郑州市某区9621名高三学生视力不良检出率和近视患病率情况。方法　采取整体抽样法对9621名高三学生体检视力和近视度数结果进行分析,通过卡方检验分析不同性别、不同眼别间视力不良检出率、近视患病率的差异。结果　本研究受检者共9621人19 242眼,其中女生4720人9440眼、男生4901人9802眼;处于病理状态3眼（具体表现为角膜斑翳、人工晶状体眼和弱视）。正常视力4445眼,占受检眼的23.10%;视力不良14 797眼,占76.90%。右眼视力不良检出率高于左眼（χ²=30.024,P<0.001）,女生视力不良检出率高于男生（χ²=27.490,P<0.001）。本调查19 242受检眼中共发现12 339眼近视眼,占64.13%（其中高度近视563眼,占2.93%;中度近视6049眼,占31.44%;轻度近视5727眼,占29.76%）。右眼近视患病率高于左眼（χ²=38.533,P<0.001）,女生近视患病率高于男生（χ²=17.107,P<0.001）。结论　郑州市某区高三学生有较高的视力不良检出率和近视患病率,视力不良检出率和近视患病率中女生高于男生、右眼高于左眼。     

中国大陆地区小学生近视患病率Meta分析

目的：评价1980/2013年中国大陆地区小学生近视患病率。中国大陆人群尤其是儿童的近视眼患病率高,近视已然成为突出的公共卫生问题,而至今国内仍缺乏基于全国人群的小学生近视眼患病率的研究。
　　方法：系统检索万方数据库、中国(CNKI)学术文献总库和PubMed 数据库相关文献,检索时间截止2013年12月31日;两名评阅者提取纳入文献的相关信息,Meta 分析采用Meta-Analyst 3.13软件。
　　结果：共纳入符合条件发表于1980/2013年间的文献37篇,总调查人数245248人。纳入人群的近视眼患病率为26.5%(95% CI：21.8%~31.7%);近视眼患病率随年龄增长而上升(6~8岁8.4%到12~14岁57.4%)。
　　结论：中国大陆地区小学生近视眼患病率明显高于西方国家和地区,年龄增加近视眼患病率上升。该研究可能对大陆地区小学生近视眼防治具有参考价值。     

中山市小学生近视年患病率和发病率的流行病学调查

目的:了解中山市小学生近视的发病率和患病率。方法:采用整群抽样的方法,参照《眼科全书》近视诊断标准,对不同年龄学生进行标准视力检查,采用ARK-30/AR-20手持式电脑验光/曲率计,对所有样本均进行小瞳下屈光度检查和角膜曲率检测;采用STRONG6000AB便携式眼科A/B超声诊断仪对样本眼轴长度进行测量。对该群样本1a后再次进行屈光状态的检查。结果:中山市小学生近视率为51.7%,1a中,近视发病率每100例学生平均发病11.3±1.86例。结论:近视随年龄增长发病增加。     

三亚市河西区小学生视力不良状况及近视危险因素分析

目的：了解三亚市河西区小学生视力不良状况,对引起近视的原因进行分析。
　　方法：对三亚市2所小学1218名1~6年级小学生进行视力及屈光度检查。对近视原因进行问卷调查。
　　结果：视力不良检出率为29.55%;近视随年级增高呈增高趋势;女生近视发生率较男生为高;患近视小学生户外活动时间为7.25±5.35h/wk,而非近视小学生户外活动时间则为11.86±6.65h/wk,两者差异显著(P<0.05);患近视小学生看电视、电脑、手机时间为13.36±8.35h/wk,而非近视小学生看电视、电脑、手机时间为7.75±5.83h/wk,两者差异有统计学意义(P<0.05)。
　　结论：小学生近视的发生率明显上升;小学生近视的发生与户外活动时间减少及看电视、电脑和手机时间增多有关。     

城市小学生视力不良情况的调查分析

青少年学生视力不良十分普遍，已成为重要的社会问题，为进一步探讨近视防治的有效措施，我院视光学健康教育服务中心配备汽车医院深入到学校，于2001年随机抽取安阳市两所小学共1850名小学生的视力与屈光状态进行了调查，现总结如下。     

2010年上海市宝山区小学生屈光不正和视力损伤的患病率调查

背景 流行病学调查表明,青少年视力损伤是一个全球性的公共卫生问题,其首要原因是未矫正的屈光不正,因此一定规模的流行病学调查对儿童屈光不正的矫正具有重要意义.目前尚缺乏上海市大规模儿童视力损伤和屈光不正的流行病学调查资料. 目的 调查上海市6 ～12岁小学生视力损伤与屈光不正的患病情况.方法 采用横断面调查研究设计,于2010年5月至2011年4月分层随机整群抽取上海市宝山区6所学校的4 686名小学生进行研究,眼部检查包括视力、外眼、眼前节、屈光间质、眼底和眼压检查,并记录睫状肌麻痹后电脑验光的结果和眼位.结果 实际受检学生4 594人,应答率为98.0％,接受睫状肌麻痹后验光者3 975人,占84.8％.双眼裸眼视力≤0.5者占14.4％（662/4 594）,其中343人配戴眼镜,占51.8％.所有受检者中,任一眼裸眼视力≤0.5者1 031人,占22.4％.受检的视力损伤者中屈光不正占96.9％（999/1 031）,弱视占3.6％（37/1 031）.接受睫状肌麻痹后验光的小学生中,近视、远视和散光的患病率分别为31.1％、4.3％和33.0％.公办学校的小学生近视患病率高于外来务工随迁子女学校的学生,差异有统计学意义（x2=5.46,P=0.02）.Logistic回归分析显示,年龄和女生与近视的发生及发展明显有关（年龄：OR=1.60,95％ CI：1.53 ～ 1.68,P＜0.01;女生：OR=1.33,95％CI：1.16～1.54,P＜0.01）. 结论 中国上海市小学生视力损害的主要原因是近视,应注意筛查并提高小学生屈光不正的矫正覆盖率.     

广州市学龄前儿童与小学生视力调查分析

我们近年对广州市 4 0所幼儿园、16所小学校进行了视力调查 ,经过回顾性分析并结合临床治疗 ,对少年儿童不同发育成长阶段所表现的屈光不正和弱视状况进行探讨。1　资料与方法1.1　一般资料　我院于 1998～ 1999年分别对广州市 4 0所幼儿园 12 85 7名学龄前儿童视力检查 ,其中男 6 6 5 1名 ,女6 2 0 6名 ,年龄 4～ 6岁 ;对广州市 16所小学 2 385 0名学龄期小学生视力检查 ,年龄 7～ 12岁。前来医院进一步散瞳验光的幼儿园儿童 937例 ,其中弱视 2 6 5例 4 78眼 ,小学生 6 78例 ,其中弱视 5 2例 96眼。1.2　检查方法　使用国际标准视力表箱 5 …     

云南省高海拔农村多民族聚居区盲和低视力患病率调查

目的 探讨云南省高海拔农村多民族聚居区贡山县盲和低视力患病率及分布特点。方法 采用整群随机抽样的方法。2008年2至4月选取云南省贡山县全年龄组常住居民作为调查对象。调查地点为人选居民所在的村庄。调查程序包括问卷调查、预调查、视力检查、眼压、裂隙灯显微镜检查及眼底检查。盲定义为较好眼最佳矫正视力＜0.05,低视力定义为较好眼最佳矫正视力≥0.05且＜0.3。按年龄、性别、职业、教育程度、民族及居住地海拔高度分别计算盲和低视力的患病率,同时确定盲和低视力的原因。患病率的分层比较采用四格表卡方检验、Rx2卡方检验、趋势卡方检验。结果 3070名入选对象中2460名接受检查,受检率为80.1％。其中有159例视力损伤,总体患病率为6.46％,包括19例双眼盲患者,46例单眼盲患者,49例双眼低视力患者,45例单眼低视力患者。视力损伤在不同民族之间差异无统计学意义(x2 =0.75,P=0.388),而视力损伤在不同海拔居住地的居民之间差异有统计学意义(x2 =18.34,P=0.000)。年龄大（≥70岁）、文盲和从事体力劳动者视力损伤患病率高,分别为2.24％、4.19％、5.65％。42.1％(8/19)的双眼盲患者的致盲原因是白内障,角膜混浊占26.32％ (5/19)及眼底异常占21.1％ (4/19)。白内障也是双眼低视力的主要原因,占42.9％ (21/49)。结论 白内障是云南省贡山县的主要致盲原因,需要当地卫生机构采取措施来降低当地盲和低视力患病率,尤其是白内障盲。     

2010年西安市城乡中小学生视力调查情况分析

目的：了解西安市中小学生视力低下状况,为开展视力低下防治工作提供科学依据。

方法：采取分层随机整群抽样法,抽取3 869名学生7 738眼进行视力检查。按照视力低下诊断标准,将所有观察对象分为正常、轻度、中度、重度视力低下,所有数据均用EpiData 3.1建立数据库及SPSS 18.0进行统计分析。

结果：西安市中小学生视力低下率为54.9%,以重度视力低下为主,随着年龄及年级的增长视力低下率明显呈上升趋势,女生视力低下率明显高于男生(χ²=63.19,P<0.01)。城市学生视力低下率显著高于农村学生(χ²=547.53,P<0.01)。

结论：西安市中小学生视力低下率较高,应及早采取有效措施以预防中小学生视力低下,降低和控制视力低下的发病率。     

农村地区家长文化程度与学生视力的关系

目的:调查并分析家长文化程度与学生视力关系。方法:共调查天祝和永登两县1~5年级学生45414名,调查项目包括家长文化程度和学生左右视力。结果:学生家长的文化程度对学生的视力有一定影响,总的趋势是家长文化层次越高,学生的视力越低(P<0·05),家长文化程度是中专以上的家庭孩子与其他的家庭孩子视力之间有显著性差异(P<0.05),而其他各类家庭的孩子视力之间没有统计学意义(P>0.05)。结论:学生家长的文化程度对学生的视力发展造成了一定影响。     

西安市5230名中专生近视情况的调查分析

目的 了解中专在校学生近视情况及相关因素,分析近视进展的原因。方法 以调查表的形式,普查了本市20所中专在校学生。结果 5230名学生中3年来视力出现下降者1267名,占24％,其中近视度增加-0.5D以上学生人数占视力下降人数的 67％,相关因素中,每日学习时间达 8小时以上的占 78.9％;经常持续学习超过 2小时的占 63％;经常在宿舍躺下看书的占23％;看远近均戴镜的67％;经常做眼保健操的占23.5％。结论 长时间的近距离用眼学习,不注意用眼卫生等是近视进展的主要原因。     

近视学龄儿童对比度视力研究

目的 形觉剥夺(或视网膜的影像模糊)是近视发展的危险因素,但基本的模糊图像的视觉处理的机制还不很清楚.测试近视发展不同阶段儿童在不同对比度下的视觉分辨力,探讨学龄儿童近视发展的可能因素.方法 筛选年龄8～13岁的儿童78人,等效球镜-0.50-5.00 DS,矫正屈光不正,视标背景亮度为250 cd/m2状态下,检查四种对比度视力(100％、25％、10％、5％).根据前半年的近视进展情况是否重配矫正眼镜,研究对象被分为三组:(1)无进展未重配,(2)稍有进展未重配,(3)有进展重配.根据后半年的近视进展情况,研究对象被重新分为重配和未重配两组.对各组对比度视力进行统计学分析.结果随着对比度从100％到5％,平均对比度视力明显下降(F=129.872,P＜0.012).对比度视力的下降程度在三组不同近视进展组之间差异有统计学意义(F=3.538,P＜0.032),无进展未重配、稍有进展未重配和有进展重配的平均LogMAR视力分别为0.225±0.098,0.243±0.095和0.266±0.118.后半年重配组相对于未重配组的四种对比度视力均下降(F=1.873,P＜0.009),低对比度视力下降更明显(F=4.538,P＜0.001).研究发现近视进展和对比度视力下降之间没有显著相关性.结论 在不同对比度情况下,近视进展期儿童视觉分辨力相对较差,对比度视力与屈光不正程度数无相关.非光学系统的视觉神经系统改变可能是近视进展期儿童视力下降的主要原因.     

汕头地区城乡中小学生斜视现况（2009～2010年）横断面研究

目的了解汕头地区城乡中小学生不同类型斜视的患病现况,为防治斜视提供依据。方法横断面研究,随机整群抽样调查。在汕头地区调查9所城乡中小学校,共7537人。眼位检查采用角膜映光法、遮盖去遮盖与交替遮盖法;记录检查结果并按年级、城乡、不同类型眼位等特征归类,统计学方法分析总结。结果调查人群中显性斜视患病率为2.95%,不同类型眼位构成比依次为外隐斜60.65%、正位眼25.33%、间歇性外斜视7.98%、内隐斜3.08%、显性外斜视2.71%、显性内斜视0.19%其他类型斜视0.05%;小学生与高中生的显斜率高于初中生（P=0.000）;城市初、高中学生显斜率分别高于乡村初中（P=0.044）与高中生（P=0.012）;小学生与高中生的间歇性外斜视率也高于初中生（P=0.000）,尤以城市高中生的患病率为高（12.67%）;logistic回归模型分析显斜的发生与年级、年龄、城乡等因素有相关性。结论调查人群中斜视患病率略高于国内其他文献报道,特别是间歇性外斜视患病率较高;斜视患病率在分布上呈现出小学生与高中生高、初中生低以及城市化的特点,可能与屈光不正特别是近视眼病的人群分布特点有关。     

浙江省中小学学生视力影响因素的调查分析

目的：通过对浙江省中小学学生视力状况及其影响因素的调查,为提供保护学生视力指南提出科学依据。

方法：抽取6 600名7～17岁浙江省中小学学生,对其视力、身体活动态度和时间、看电脑电视时间等相关因素进行调查。视力测量采用对数视力表。

结果：浙江省中小学学生视力不良的比例为71.1%,超过同省2005年的水平,也超过同期全国的平均水平。7～17岁学生视力不良比例随年龄增长而增加,9岁儿童视力不良比例增速最快,女生视力不良比例高于男生。小学生和初中生的视力不具有城乡差异,城市高中生视力优于乡镇高中生。学生对体育运动的态度、学生的体育运动时间等因素都与学生视力有正面的影响,看电视电脑的时间对视力的影响不具有显著性。

结论：年龄、性别、城市化发展因素都会影响学生视力发展,且身体活动因素对学生视力的正面作用值得关注。     

2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光不正情况

目的：分析2017学年上海市宝山区不同学习阶段学生的视力及屈光度状况。

方法：采用分层随机抽样的方法,在宝山区幼儿园中班至高三共14个年级中共计3 002例。分别通过卡方和Kruskal-Wallis H检验,比较学生在不同学习阶段、不同性别方面的近视不良率、屈光不正率及不同视力不良程度上的差异。

结果：视力不良率随着学习阶段升高不断增长,从18.52%逐渐升至87.12%,不同学习阶段视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.05),初高中男女生视力不良比例比较差异有统计学意义(P<0.05),不同程度的视力不良率比较差异有统计学意义(P<0.01); 屈光不正类型主要为近视,不同学习阶段近视比例比较差异有统计学意义(P<0.05)。

结论： 宝山区学生视力不良率较高,应重视学生眼保健工作。