肇庆市大中专院校新生生存质量状况及健康相关知识行为分析

目的分析当代大中专院校新生健康相关状况。方法采用WHO—QOL—BREF量表及自编健康相关状况调查问卷，用整群抽样法匿名调查肇庆市6所大中专院校部分新生，调查内容包括：人口学特征（4项）、生存质量评价（4个领域和2条独立条目）、健康常识（10项）、日常健康相关行为（7项）、应急生存技能知识（10项）、校园健康教育服务需求（2项），用t检验分析不同人口学特征人群的生存质量差异，用等级有序因变量logistic回归方法分析自评生存质量及健康满意度的影响因素。结果1825份有效分析问卷，本科专科生、中专生各占69．6％、30．4％，男女生各占49．9％、50．1％；新生生存质量表中生理领域、心理领域、社会关系、环境领域4个领域得分分别是14．46、14．20、14．96、12．77分（每个领域满分为20分）；自评生存质量为“好”的、健康满意度为“满意”的各占52．5％（958人）、51．5％（940人）。Logistic回归分析综合自评生存质量中专生比本专生、男生比女生自感差（OR分别为0．582、0．724）；自感健康满意度中专生比本专生低（OR为0．625）；健康常识认知率以肺结核、乙肝认知率最低，分别为35．7％、34．7％；日常健康相关行为以持续上网时间过长最严重，其中持续上网时间〉2h占69．6％；应急救护常识以人工呼吸方法认知率最低，占26．8％；有心事时选择学校心理辅导员、教师倾诉比例仅占5．3％、1．2％；选择观看影片健康教育形式的比例最高，占48．9％。结论肇庆市大中专新生总体生存质量优于异地历史相似人群，中专生综合自感生存质量较本专生差；重点疾病知识认知率低及应急救护知识认知率低；多种危害健康日常行为问题突出。中专生是今后大中专院校心理健康促进工作的重点目标人群.     

泰安市大中专院校新生结核菌感染状况分析

目的调查泰安市大中专院校入学新生结核感染状况,为高校结核病防治提供科学依据。方法对2006年-2011年泰安市驻泰大中专院校入学新生开展的PPD试验资料进行汇总、分析。结果 2006年至2011年,共为泰安市驻泰大中专院校入学新生95850人进行了PPD试验,总体阳性率41.57%,强阳性率3.82%。大中专学生的结核菌感染率逐年升高,同时随着年龄的增长而升高。结论通过开展PPD试验专项结核病筛查,摸清了大中专院校新生结核菌感染状况,为学校针对性的采取防控措施提供了依据,有效避免了高校结核病的发生和流行,值得在更大范围内推广。     

泰安市大中专院校结核病控制的研究

目的探索大中专院校结核病控制模式。方法对泰安市2003~2007年10所大中专院校121 876名新生进行结核菌素(PPD)试验。强阳性反应者或有可疑症状者行胸片、痰菌检查并给予预防性治疗。对发现的结核病人进行规范治疗,在校期间实施结核病健康教育,设立学生疫情报告员,实施动态监测与管理。结果PPD试验阳性39 122人,占32.1%。硬结横径≥15 mm 7434人,占6.1%,其中6765人进行了预防性治疗(91.0%)。共发现结核病人168例,其中入校新生查体发现101例(60.1%),学生疫情报告员发现43例(25.6%),自动就诊24例(14.3%)。结论对大中专院校学生实施的入校结核病筛查、药物预防、健康教育、设立学生疫情报告员结核病控制模式是控制学校结核病的有效措施。     

海口市大中专学校一年级学生乙肝知识、态度、行为调查分析

[目的]了解海口市大中专学生乙肝防治知识、态度、行为的情况以及学校乙肝防治健康宣教工作的开展情况,为制定健康教育措施提供参考依据。[方法]采用自制问卷对海口市4所大学、2所大专院校和1所中专院校共813名一年级新生进行调查,并用SPSS11.5对结果进行统计分析。[结果]大中专学校新生的乙肝防治知识问题的回答正确率在39.9%～85.6%之间,在传播途径方面的问题中,性接触传播、纹眉纹身传播、拔牙传播、共用剃须刀传播这几种传播方式的知晓率均低于50%;本科学生、专科学生、中专学生的乙肝防治知识平均得分之间的差异有统计学意义(F=68.063,P﹤0.05),其中本科学生最高,中专学生最低。中专学校新生乙肝行为、态度的平均得分低于本科和专科学生;行为态度的得分、知识的得分、学历的高低两两之间均有相关性。学生们获得乙肝相关知识的主要途径为电视(64%)和报刊书籍(56%),比较受学生们欢迎的宣传教育方式有讲座(45.7%)、宣传栏(39.8%)、免费宣传材料(39.5%)。[结论]大中专学校新生们的乙肝防治知识水平有待提高,预防乙肝的行为、态度也需得到指导,特别是中专学生表现出最大的需要,因此,有必要采用比较受学生们欢迎的形式在学校开展与乙肝相关的健康教育。     

西宁地区1994～1997年大中专院校新生HBsAg携带状况调查

为了解大中专院校新生乙肝病毒感染状况,为学校乙肝防治工作提供依据,1994～1997年对西宁地区5所大中专院校新生进行ＨＢｓＡｇ携带状况调查。1　对象与方法对1994～1997年西宁地区的青海民族学院、青海省银行学校、青海省牧校、青海省商业学校、青海省师范专科学校入校新生全部进行检查。早晨空腹采静脉血5ｍｌ,用反向间接血凝法检测ＨＢｓＡｇ,试剂盒由卫生部北京生物制品研究所生产,用改良赖氏法检测丙氨酸转氨酶(ＡＬＴ),试剂由北京化工厂生产。2　结果21　1994～1997年合计检测3643名新生,ＨＢｓＡｇ阳性231人,阳性率为634%。1994～199…     

某高校医学本科新生健商状况调查

目的 了解医学本科新生入学时的健康商数状况及其分布特点,为进一步提高医学生的健商状况提供依据.方法 随机抽取中南大学2008级5 a制医学本科新生242名,采用健商问卷进行调查.结果 医学本科新生自我保健、健康知识、精神状态、生活技能4个分量表均比较理想,健康知识因子得分(5.37±1.34)为警惕分值.20项分类健商指数中,对身心健康的看法得分(5.67±1.25)、医疗保健系统知识得分(4.27±1.75)、维护健康的知识得分(4.81±1.74)、危害健康的因素和健康检测工具的知识得分(5.40±1.61)较低,值得警惕.结论 学校应重视新生健商状况中存在的问题,采取措施帮助医学生提高自身的健商状况.     

郑州市部分大中专入学新生体检结果分析

目的掌握郑州市部分大中专学生入学时的身体状况,为学校制订疾病预防和控制措施提供科学依据。方法根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求进行体检。结果完全健康率为43.20%,疾病检出率:外科0.21%、内科1.15%、五官科51.02%、生化异常4.42%。结论2008年郑州市大中专院校新生身体完全健康率低于国内相关调查46.63%~70.46%,影响健康的主要因素是肺结核、视力低下、龋齿、乙肝病毒感染。应引起社会、家庭、学校的高度重视。     

中医院校本科新生心理适应性与人格的关系

目的 探讨中医院校本科新生适应性与人格的关系.方法 采用《中国大学生适应量表》、《中国大学生人格量表》对2 105名中医院校本科新生进行调查.结果 ①中医院校本科新生的适应状况整体良好;②中医院校本科新生的活跃、坚韧、随和人格特质与适应性具有正相关关系;③坚韧、活跃、随和以及重情4种人格特质可预测中医院校本科新生的适应状况,其中坚韧、活跃、随和特质起正向预测作用,重情特质起负向预测作用;④适应良好与适应不良的中医院校本科新生在活跃、坚韧、利他以及随和4种人格特质上存在差异;⑤中医院校本科新生的适应性状况存在人格类型差异.结论 中医院校本科新生的适应性与人格具有相关关系,人格能够预测其适应性.     

沧州市1999～2000年大中专入学新生乙型肝炎病毒感染调查

为了解我市大中专学校入学新生的乙型肝炎病毒(ＨＢＶ)感染状况 ,我们于 1999～ 2 0 0 0年对本市 6所大中专入学新生进行了ＨＢＶ感染调查 ,结果报告如下。1.调查对象与方法 :(1)调查对象 :沧州市 1999～ 2 0 0 0年大中专入学新生 8471名 (男生 3984名 ,女生 44 87名 )。(2 )检验方法 :采用酶免疫法测定血中的乙型肝炎表面抗原(ＨＢｓＡｇ)和ＨＢｓ抗体 (抗 ＨＢｓ) ;乙型肝炎ｅ抗原 (ＨＢｅＡｇ)和ＨＢｅ抗体 (抗 ＨＢｅ) ;ＨＢｃ抗体 (抗 ＨＢｃ)。试剂由上海实业科华生物技术有限公司提供。结果判定 :标本吸光度 (Ａ)值 <临界值 (ＣＯ…     

济宁市乙肝病毒携带学生心理健康状况分析

笔者在每年进行的大中专学生入学健康体检时,都能检出不少乙肝病毒携带者。为探讨其心理状况及个性特点,解除这部分学生的心理困扰,协助临床治疗,促进患者康复,笔者于2004年进行了该项调查。1对象与方法1.1对象选取2004年济宁市大中专新生入学健康体检中确诊为乙肝病毒携带者240人,男性131人,女性109人;年龄为16~21岁,平均(17.45±1.09)岁。随机选取同期体检健康的大中专新生240例,男性127例,女性113例;年龄为15~22岁,平均(16.83±1.15)岁。经全面体检,乙肝病毒携带组与对照组均排除其他躯体及心理疾病,χ2检验结果显示,2组学生在年龄、性别…     

大学生健康教育相关知识需求调查分析

目的了解大学生对健康教育相关知识的需求状况,为有针对性安排健康教育提供依据。方法自行设计问卷,采用整群随机抽样的方法,抽取某高校500名大学生进行问卷调查。结果大学生对健康教育相关知识的需求排名前5位的是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”,需求率依次为52．00％,47．00％,46．60％,42．20％和27．80％。男生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“心理健康”和“性与生殖健康”的需求率高于女生,而女生对“急症自救与互救”的需求高于男生,二者差异有统计学意义（P〈0．05）;文科生对“急症自救与互救”、“传染病预防”的需求高于理科生,而理科生对“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”和“性与生殖健康”的需求高于文科生,差异均有统计学意义（P〈0．01）。不同年级大学生对“环境与健康”、“口腔卫生”、“健康生活方式”、“用药安全知识”、“性与生殖健康”的需求差异有统计学意义（P〈0．01）。结论大学生最想了解的健康知识是“吸烟的危害”、“合理膳食与健康”、“健康生活方式”、“急症自救与互救”和“心理健康”,并且存在性别、专业和年级差异。因此,应根据不同情况有重点、有计划地安排健康教育内容,提高大学生的健康素养。     

保定市大学生理想心血管健康行为现况

了解大学生理想心血管健康行为的分布情况,为开展大学生心血管疾病预防提供策略.方法 采用横断面研究方法,通过“问卷星”的形式对保定市3所普通本科院校1 075名学生进行问卷调查.以美国心脏协会(American Heart Association,AHA)理想心血管健康行为界定为标准,分析该人群理想心血管健康行为的分布.结果 具有全部4项理想心血管健康行为的仅31人(2.9%).4项心血管健康行为中,处于理想状态的比例分别为吸烟(84.1%)、体质量指数(84.8%)、体育锻炼(11.3%)和饮食(32.0%).吸烟处于理想状态的比例在女生、医学专业、选修过健康教育课程和来自农村的学生中偏高(x2值分别为165.51,44.56,9.91,12.32,P值均<0.05);体质量指数处于理想状态的比例女生高于男生仅2 =25.60,P<0.05);体育锻炼处于理想状态的比例在男生和无心血管疾病家族史的学生中偏高(x2值分别为71.35,6.91,P值均<0.05);饮食处于理想状态的比例在男生、农村学生、非医学专业和选修过健康教育课程的学生中偏高(x2值分别为11.14,8.01,6.21,7.07,P值均<0.05).结论 保定市大学生理想心血管健康行为不容乐观,心血管健康教育需重点关注饮食和体育锻炼,并针对不同特征的学生调整策略.     

Examining the links between hydration knowledge,attitudes and behavior

This study aimed to examine the psychological factors (knowledge, barriers and facilitators) that can contribute to hydration-related behaviors (i.e., fluid intake) in the general population and how these relate to physical health. A structured survey was developed to examine the links between hydration knowledge (29 items), attitudes about hydration (80 items), and fluid intake behavior (8 items) among US adults. Survey data from Phase 1 (n =301, US adults) psychometrically evaluated the items via item analysis (knowledge and fluid behavior) and factor analysis (attitudes). Phase 2 survey data (n =389, US adults and college students) refined and validated the new 16-item hydration knowledge measure, 4-item fluid intake behavior index, and 18-item attitude measure (barriers and facilitators of hydration-related behaviors) alongside indices of physical health (BMI and exercise behaviors). Participants had a moderate level of hydration knowledge (Phase 1: 10.91 ± 3.10; Phase 2: 10.87 ± 2.47). A five-factor measure of attitudes which assessed both facilitators (social pressure and attention to monitoring) and barriers (lack of effort, physical barriers and lack of a fluid container) to hydration demonstrated strong internal consistency (αs from 0.75 to 0.90). Attitudes about hydration—most notably barriers to hydration—were associated with indicators of health and with fluid intake behaviors, whereas hydration knowledge was not. Increasing hydration knowledge may be necessary for people who hold inaccurate information about hydration, but attitudes about hydration are likely to have a larger impact on fluid intake behaviors and health-related outcomes.     

杭州市大学生健康素养健康相关行为与生命质量的关系

了解杭州市大学生健康素养、健康相关行为及其生命质量的现状,探索健康素养水平及健康相关行为对大学生生命质量的影响路径.方法 采用大学生健康素养问卷、中国青少年健康相关行为调查问卷(大学) 以及SF- 36 健康调查量表,对分层整群抽取的杭州市652 名大学生进行调查.结果 杭州市大学生健康素养具备率为13.9%,生命质量平均得分为(64.87±25.23) 分.结构方程模型分析表明,对生命质量的影响由大到小为吸烟饮酒、健康基本知识、饮食及锻炼行为、健康生活方式、睡眠习惯; 健康基本知识通过健康相关行为间接影响生理健康(0.161) 和心理健康(0.137); 健康生活方式通过健康相关行为间接影响生理健康(0.063) 和心理健康(0.130).结论 健康素养可直接影响大学生的生命质量,也可通过健康相关行为间接影响生命质量.学校应加强大学生健康素养相关课程的建设与开展,推行差异化健康干预计划.     

Health risk behaviors of Afghanistan and Iraq war veterans attending college

PURPOSE. The population of military veterans attending college is rapidly growing as veterans return from Operation Enduring Freedom and Operation Iraqi Freedom (OEF/OIF). We sought to describe patterns of student veterans' health-related behaviors and how they might differ from their nonveteran peers. DESIGN. We analyzed data from the 2008 Boynton College Student Health Survey (CSHS). SETTING. CSHS participants completed an anonymous online survey. SUBJECTS. The CSHS sampled students (n = 8651) attending public, private, 2-year, and 4-year postsecondary educational institutions in Minnesota. MEASURES. The CSHS included items on substance use (including alcohol and tobacco), safety, nutrition, and physical activity. ANALYSIS. We described demographics of OEF/OIF veteran, non-OEF/OIF veteran, and nonveteran students and used Poisson regression to compute adjusted relative risks (ARRs) with 95% confidence intervals (CIs) to characterize associations between veteran status and health behaviors. RESULTS. After controlling for demographics, veteran students reported more safety-, tobacco-, and alcohol-related risk behaviors compared to nonveteran students. For instance, compared to the nonveteran reference group, the ARR for past year smokeless tobacco use and physical fighting among for OEF/OIF veterans was 1.76 (95% CI = 1.31-2.35) and 1.48 (95% CI = 1.22-1.79) respectively. Veteran and nonveteran students display similar weight-related behaviors, though OEF/OIF veteran students were more likely to engage in strengthening exercises. CONCLUSIONS. There are specific health risk behaviors that are particularly relevant for veterans attending postsecondary institutions. As veterans enroll in postsecondary education, there is a unique window of opportunity for health promotion in this population.     

Among Young Adults, College Students and Graduates Practiced more Healthful Habits and made more Healthful Food Choices than did Nonstudents

Objectives Health-related characteristics and habits and food choices of young adults were compared for three groups: college students, college graduates, and nonstudents.Design Subjects completed a mailed survey that included questions about demographics, attitudes, and behaviors and a food frequency questionnaire. Main outcome measures were health-related characteristics and habits and food choices.Subjects Female (n=758) and male (n=580) 18- to 24-year-olds in nine states who were selected randomly by zip code in each state. The response rate averaged 43% for all states.Statistical analyses performed Analysis of variance or χ² tests were applied to health-related personal characteristic variables and the Kruskal-Wallis analysis of variance was applied to food consumption variables for women and men separately.Results According to self-reported heights and weights, female nonstudents were more often overweight than female students or graduates. Nonstudents of both genders reported smoking more often than students or graduates. College students and graduates ate more grain foods high in dietary fiber, more fruits and dark-green vegetables, and more lower-fat milk and meats than non students.Conclusions/applications Non students were at greater health risk for some chronic illnesses, because of poorer health habits and food choices, than were college students and graduates. The behavior of nonstudents implies weaker response to messages promoting weight control, smoking cessation, and observance of the Dietary Guidelines for Americans than behavior exhibited by students or college graduates. Health promotion efforts could be enhanced by identifying demographic, educational, situational, and formative influences on positive health and dietary behaviors of young adults.     

成教与普通大学生心理健康状况比较

目的 探讨成教与普通大学生心理健康的差异及影响因素，为高校心理健康教育及管理工作提供科学依据。方法 采用临床症状自评量表(SCL-90)，生活事件量表(LES)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)、社会支持量表(SSRS)、应付方式问卷(CSQ)进行评定和统计分析。结果普通大学生与成教大学生比较，SCL-90得分除恐怖因子外其余各项均存在显著差异，新生之间的差异尤为显著，LES各项得分均存在显著差异；16PF部分项目得分存在显著差异；SSRS部分项目得分存在显著差异；CSQ各项得分均无显著差异。结论 普通大学生心理健康水平低于成教大学生，其原因与生活事件、人格因素、社会支持有关。     

廊坊师范学院432名大学生生命质量调查分析

目的了解师范大学生生命质量的特点,以便提出相应干预建议.方法采用回顾性研究方法,参照世界卫生组织生存质量测定量表简表,制定生命质量问卷,对廊坊师范学院432名大学生进行生命质量无记名问卷调查.结果在满分为5分的调查中,心理方面男、女大学生得分分别是3.25和3.39分,差异有显著性(P<0.05);对环境的满意度方面男、女大学生得分均较低,都在3分以下;独立性方面男生较低,男、女大学生的平均得分为2.92和3.40分,差异有非常显著性(P<0.01);综合得分方面男、女平均的分为3.51和3.50分,差异无显著性.结论男女大学生的生命质量存在不同特点,应进行针对性干预,以提高师范大学生生命质量.     

Assessment of upper extremity role functioning in students.

BACKGROUND: Upper extremity symptoms associated with use of computers and other upper extremity activities are common in students. Research on these disorders requires psychometrically sound measures of health-related student role function; no such measure is available currently. METHODS: Based upon input from students and clinicians, we developed a 10-item scale to measure student health-related role function. The measure was administered as part of a survey of 193 undergraduates at one university. A follow-up survey was administered 1 month later. The student health-related role function questionnaire was assessed for internal consistency, ceiling effects, convergent and discriminant validity, and responsiveness to self-reported change in functional status. RESULTS: Eighty-two percent of students who were given the survey completed it and 65% completed a follow-up survey 1 month later. The new measure was reliable (Cronbach's alpha 0.87). Forty-six percent of respondents reported "no difficulty" on all items of the health-related student role function measure while 64% reported "no difficulty" on all items of a generic upper extremity functional status measure. This finding indicates that the new measure was better able to detect functional limitations; it had a less prominent ceiling effect. The new measure had moderately high correlations with measures of symptom severity and pain, documenting convergent validity. It distinguished students who utilized clinician services, medications, or academic accommodation from students who did not utilize these resources, documenting discriminant validity. The measure was responsive to self-perceived change, as demonstrated by a highly significant association (P < 0.0001) between changes in score over a 1-month follow-up and students' perceptions of whether they had improved in functional abilities after the month, deteriorated or remained stable. CONCLUSIONS: The student health-related role functioning measure is reliable, valid and responsive to change. It is an appropriate measure for research on upper extremity symptoms in students.