急诊科护士心理健康状况及干预对策的研究

目的通过调查急诊科护士在实施行为干预前后的心理健康水平,探讨行为干预对其心理压力的影响.方法运用症状自评量表(SCL-90)分别在心理行为干预前后对本院42名急诊护士进行测试,并对问卷行统计分析.结果急诊科护士心理健康水平低于一般人群,其中最突出的问题是:人际关系、躯体化、抑郁和焦虑.行为干预能有效缓解其心理压力.结论对急诊科护士应进行心理行为干预.内容主要包括合理安排班次、改善工作环境、加强业务培训、增进相互理解、重视自我保护意识.     

综合干预对急诊科护士心理健康状况的影响

目的探讨综合干预对提高急诊科护士心理健康水平的效果。方法采取改善： 工作环境、规范抢救流程、实行责任组长负责制、学习法律法规、成立心理支持小组、运用激励机制等措施进行干预,在实施干预前后运用症状自评量表对38名急诊科护士进行测试。结果急诊科护士的心理健康状况较一般人群差,突出表现为躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖和强迫;经综合干预后,能有效缓解心理压力。结论应重视急诊科护士心理健康状况,并给予相应干预,能有效地缓解急诊科护士的心理压力,提高其心理健康水平。     

综合医院急诊科护士心理健康水平调查

目的:调查综合医院急诊科护士心理压力的相关因素,为卫生行政部门制订相关防护措施提供参考依据。方法:应用综合心理评定量表(SCL-90)对我市5家综合医院150名急诊科护士进行问卷调查,并将调查结果与国内常模评分进行比较。结果:综合医院急诊科护士的各因子分、总均分及阳性项目数均高于常模(P<0.05),排名前10位的心理症状发生率均在55%以上。结论:综合医院急诊科护士的心理压力较大,心理健康状况较一般人群差,应加强相关干预措施,提高其心理健康水平。     

团体心理训练对提高急诊科护士心理健康水平的实证研究

目的探讨团体心理训练对提高急诊科护士心理健康水平的作用。方法运用团体心理训练方案对急诊科护士开展5个单元为期12周的训练。结果急诊科护士的心理健康状况较差;经过团体心理训练后,症状自评量表得分在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖维度及总均分均降低(P0.05)。结论团体心理训练能够有效缓解急诊科护士的心理压力,改善其心理健康状况。     

肿瘤科护士心理压力分析及对策

目的:分析肿瘤科护士的压力源,找出应对措施,减轻肿瘤科护士心理压力.方法:对48名肿瘤科护士心理压力源进行分析并进行行为干预,运用症状自评量表(SCL-9O)分别在行为干预前后对心理状况进行评定.结果:肿瘤科护士干预前心理健康水平低于常模,其中最突出的问题是躯体化、抑郁和焦虑(P＜0.05,P＜0.01).干预后总分、阳性症状均分低于干预前(P＜0.05).结论:正确的应对措施能有效缓解肿瘤科护士心理压力,有利于身心健康.     

肿瘤科护士心理压力分析及对策

目的：分析肿瘤科护士的压力源,找出应对措施,减轻肿瘤科护士心理压力。方法：对48名肿瘤科护士心理压力源进行分析并进行行为干预,运用症状自评量表（SCL-90）分别在行为干预前后对心理状况进行评定。结果：肿瘤科护士干预前心理健康水平低于常模,其中最突出的问题是躯体化、抑郁和焦虑（P〈0．05,P〈0．01）。干预后总分、阳性症状均分低于干预前（P〈0．05）。结论：正确的应对措施能有效缓解肿瘤科护士心理压力,有利于身心健康。     

急诊科护士心理健康状况调查研究

目的:了解急诊科护士心理健康状况。方法:应用临床症状自评量表(SCL-90)对本院急诊科45名护士进行心理状况调查。结果:急诊护士SCL-90中躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子均分及阳性项目数均明显高于国内常模(P<0.05)。结论:急诊科护士存在着较严重的心理障碍,需采取有效的行为干预以缓解心理压力。     

急诊科护士心理健康与社会支持的相关性研究

目的 了解急诊科护士心理健康水平及其与社会支持的相关性,为对急诊科护士进行健康干预提供依据.方法 采用一般资料调查表、一般健康问卷(GHQ-12)、社会支持量表对221名急诊科护士进行调查,并对结果进行分析.结果 心理状况不佳的检出率为40.1%,其中焦虑、精神紧张及抑郁方面的异常率较高.急诊科护士的心理健康水平与社会支持呈正相关,即社会支持得分越高,其GHQ得分越低,急诊科护士的心理健康状况越好.结论 必须重视护士的心理健康问题,并加强对护士的社会支持,以提高护士的心理健康水平.     

急诊科护士心理健康与社会支持的相关性研究

目的了解急诊科护士心理健康水平及其与社会支持的相关性，为对急诊科护士进行健康干预提供依据。方法采用一般资料调查表、一般健康问卷（GHQ-12）、社会支持量表对221名急诊科护士进行调查，并对结果进行分析。结果心理状况不佳的检出率为40．1％，其中焦虑、精神紧张及抑郁方面的异常率较高。急诊科护士的心理健康水平与社会支持呈正相关，即社会支持得分越高，其GHQ得分越低，急诊科护士的心理健康状况越好。结论必须重视护士的心理健康问题，并加强对护士的社会支持，以提高护士的心理健康水平。     

急诊科护士心理咨询状况调查分析

目的:调查急诊科护士在实施心理咨询前后的心理压力水平,探讨心理咨询在急诊科护士中的应用效果.方法:采用焦虑自评量(SAS)及抑郁自评量表(SDS)调查37名急诊科护士心理咨询前后的心理状况;采用自行设计的心理咨询需求状况调查表调查护士寻求心理咨询的行为及方式.结果:咨询前后护士的SAS、SD5评分无统计学差异(P＞0.05);16.22％护士采取心理咨询,寻求心理咨询的护士咨询前期SAS、SDS评分高于未寻求咨询护士(P＜0.05).结论:急诊科护士具有较高的焦虑、抑郁水平,急诊科护士心理状况与寻求心理咨询间存在差距.     

综合医院急诊科护士心理压力因素调查及干预对策研究

目的 探讨综合医院急诊科护士心理压力因素的干预措施及效果.方法 采用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,根据发现的问题进行相应的干预措施.结果 综合医院急诊科护士的心理压力较大,心理健康状况较一般人群差.干预后各因子分、总均分及阳性项目数与干预前比较,均有显著差异;排名前10位的症状发生率在干预后均较干预前明显下降.结论 通过实施综合干预措施,可明显提高综合医院急诊科护士的心理健康水平.

Abstract：

Objective To investigate the effects of interventions on psychological stress factors of nurses in the emergency department of general hospital. Methods Symptom checklist 90(SCL-90)was used for investigation. The corresponding interventions were conducted based on the found problems. Results The mental health of the nurses in general hospital emergency department was worse than that of the general population. Each factor score, the total average score and the number of items after intervention had significant difference than that before intervention respectively. The incidence rate of top 10 symptoms was significantly decreased after the intervention than that before. Conclusions Implementation of comprehensive intervention can significantly improve the mental health of the nurses in emergency department of general hospital.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间护理人员心理状况调查

目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)期间我院护理人员的心理状况,以予以针对性心理干预。方法 采用症状自评量表（SCL-90）对我院护理人员进行调查,并将结果与非疫情期间进行比较,并分析影响护理人员心理状况的相关因素。结果 疫情期间我院护理人员心理健康水平较非疫情期间总体偏低,躯体化、焦虑、偏执三个因子有非常显著的差异（P＜0.01）,抑郁、敌对有显著差异（P＜0.05）。已婚、与配偶及子女同住、工作年限＞10年护理人员及门急诊护理人员较其他组护理人员各因子得分更高。结论 应当予以已婚、与家人同住、高年资护理人员和门急诊护理人员的心理健康状况更多关注,并予以针对性干预措施。     

急诊科护士创伤后应激障碍流行病学特点及危险因素

创伤后应激障碍(Post traumatic stress disorder,PTSD)是对创伤等严重应激因素的一种重度精神反应,它发生在经历过灾难性事件的人群或特殊职业人群,对PTSD的研究利于结合医学、护理学与社会心理学知识来提高疗效。综述了国内外文献中急诊科护士PTSD的流行病学特点及危险因素,认为急诊科护士PTSD发生率高于一般人群,其危险因素包括创伤性事件、与工作相关的压力源、个体易感因素、社会支持及社会历史文化因素。指出护士是护理事业的主体,其身心健康直接关系到护理服务质量,呼吁社会各界高度重视急诊科护士PTSD问题,关注护士的身心健康,促进急救护理事业的发展。     

A Quality Improvement Project on Agitation Management in the Emergency Department

IntroductionAgitation is common in the emergency department. When agitation is not detected early, patients can become aggressive and violent, potentially leading to restraint use and subsequent injury. The goals of the project were early detection and management of patient agitation, reduction of restraint use in the emergency department, and determination of the usability of the Behavioral Activity Rating Scale.MethodsThis quality improvement project was assessed using a pre- and posttest single unit design, comparing 4 months of postimplementation data to historic controls at the same time of year in the previous year. The intervention was implementing the Behavioral Activity Rating Scale in the ED electronic medical record. Data were collected through retrospective chart review and nurse survey. From September through December of both 2017 and 2018, data were collected on restraint use. The 4-month 2018 data collection period included measures of Behavioral Activity Rating Scale documentation and the System Usability Scale survey for nurses to measure ease of usability of the Behavioral Activity Rating Scale.ResultsThe Behavioral Activity Rating Scale was documented frequently (n = 4 867 documentations) by emergency nurses to assess patients with behavioral health and medical complaints (n = 780). Nurses identified 18 episodes of violent behavior in behavioral health patients on the Behavioral Activity Rating Scale (2.31%) and applied restraints 18 times. The most common chief complaints for patients who were identified as violent was suicidal ideation (n = 6; 33.33%).In 2017, there were 20 episodes of restraint use during the same time period, a nonsignificant difference (χ² = 0.72; P = 0.40). However, only 2 patients were kept in restraints longer than 1 day in 2018 compared with 8 in 2017. Emergency nurses found the Behavioral Activity Rating Scale to be usable in the structured usability assessment (μ = 83.46; SD = 11.73).DiscussionThe Behavioral Activity Rating Scale is a usable tool for emergency nurses to assess for patient agitation. With the incorporation of agitation management interventions, the ED team can potentially manage agitation before violence occurs. Further studies are needed on the use of agitation or aggression assessment tools for managing patient behavioral activity such as aggression in the emergency department.     

工作压力对低年资护士心理健康影响的研究

目的 研究工作压力和低年资护士心理健康的关系,探讨适当的处理对策。方法 采用护士工作压力表和症状自评量表（SCL-90）对364例低年资护士进行问卷调查。结果 低年资注册护士的心理健康状况低于一般人群,其SCL-90的强迫、抑郁、焦虑、人际关系、偏执因子高于常模,有显著性差异（P〈0．01）;工作压力以急诊科和外科最大,内科次之。过高的工作压力有损心理健康。结论 低年资护士的心理健康状况低于一般人群,其严重程度和工作压力有关。     

聚焦解决模式在肿瘤科护士心理干预中的应用

目的探讨以聚焦解决模式为基础的心理干预对肿瘤科护士心理健康的影响。方法应用聚焦解决模式对在肿瘤科工作6个月以上的45位护士进行6次心理干预,干预前后用症状自评量表评估护士心理状况。结果肿瘤科护士的心理状况与常模比较,干预前症状自评量表评分明显高于常模;干预后症状自评量表评分逐步降低,但躯体化、焦虑仍高于常模;45位护士干预前后症状自评量表评分比较,差异有统计学意义。结论聚焦解决模式的心理干预能缓解肿瘤科护士的心理压力。     

行为转变理论在急诊科护理人员自我防护意识及急救技术提高中应用的效果评价

目的探讨分析行为转变理论在急诊科护理人员自我防护意识及急救技术提高中的效果。方法随机选取2010年8月至2011年10月于我院急诊科工作的护理人员80人,根据行为转变理论对所有人员进行有目的的行为转变理论干预,观察记录干预前后所有护理人员自我防护意识的程度、预防医院感染行为标准化及急救技术的情况,并对结果进行统计学分析。结果干预后护理人员自我防护意识调查结果优秀70人,合格7人,总合格率为96．25％,自我防护意识明显强于干预前;预防医院感染行为标准化调查结果优秀65人,合格10人,总合格率为93．75％,干预后护理人员预防医院感染行为标准化程度明显高于干预前;干预后护理人员急救技术水平优秀63人,合格13人,总合格率为95．00％,干预后护理人员急救技术水平明显好于干预前。结论行为转变理论可以有效加强护理人员的自我防护意识,并且能够提高急救技术水平。     

儿科内科门诊护士心理健康状况调查分析与对策

目的 了解儿科内科门诊护士心理健康状况,针对性地给予应对措施,进一步的提高儿科内科门诊护士的心理健康水平.方法 采用基本情况调查表与症状自评量表(SCL-90)对55名儿科内科门诊护士进行问卷调查,将问卷调查结果进行数据的统计分析.结果 儿科内科门诊护士的心理健康水平低于普通人群,从SCL-90得分情况分析,其躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、精神病性、总均分和阳性项目数等9项因子均分明显高于常模(P<0.05);62%～82%感觉多种不适应的心理症状,以躯体障碍、强迫、抑郁、焦虑和敌对最突出.结论应采取相应的对策,缓解门诊工作压力,提高儿科内科门诊护士自身的心理调节能力,促进身心的健康发展,更好地为儿童提供健康服务.     

急诊护士心理健康状况与职称和文化程度的相关性分析

[目的]探讨急诊护士心理健康状况与职称、文化程度的关系。[方法]运用症状自评量表(SCL -90 )对74名急诊护士进行调查,并于国内常模比较。[结果] 74例急诊护士在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感及SCL -90阳性项目数得分显著高于常模(P <0 .0 1) ;初级、中级护士抑郁、焦虑因子得分,高于高级职称护士(P <0 .0 1,P <0 .0 5 ) ,而高级、中级护士强迫因子得分显著高于初级护士,差异有统计学意义(P <0 .0 1) ;中专护士人际关系敏感、抑郁、焦虑等因子得分比大专及以上护士明显增高,差异有统计学意义(P <0 .0 1,P <0 .0 5 )。[结论]急诊护士心理健康状况较差,文化程度、职称对其心理健康状况有一定影响,应给予相应的心理支持及干预。