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《中国中医药现代远程教育》2018,(2)
基于药性与功效关联性的深入解析,对临床中药学教学内容进行多方位、多角度的改革探索。一者可以加深学生对中医药基础理论的理解认识,以与临床辨证用药更好地对接;二者可对其今后学习方剂组方配伍用药规律起到积极的作用,真正做到理、法、方、药在临床运用中能融会贯通,从而培养中医思维,提高实践操作能力。结合临床中药学自身学科特点,以中医药学理论的内在规律为指导,在中药学的教学过程中,分析每味药的药性与功效内在联系性,并对不同功效的施用要点进行阐释。在临床中药学教学实践中,将功效与临床应用对应讲解,并紧密结合药物的性能特点进一步深度阐释,使教学内容进一步充实、完善,更加合理化、先进化、科学化,从而有助于推进临床中药学教学内容合理构建、深化改革。由于药性不同,药物具有各自的功效作用和特性。研究药性与功效之间的关联,一方面可以说明药性与功效之间存在何种关联;另一方面提出药性与功效关联的研究应从具有特征性和临床实用性等方面深入系统地进行分析。基于临床主治病证为前提,按照中医"辨证用药"的原则,阐明药性与功效两者之间的有机联系,有助于揭示中药药性本质的科学内涵。并且在此基础上,对中药功效加以科学归纳、划分,使之表述规范,有助于解决教学中初学中药学生的一些疑难困惑问题。也有利于中药临床和实验研究的深入开展,真正赋予临床中药学继承与发展相结合、传统与现代相结合的时代特色。 相似文献
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《中药学》是专门研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能功效及应用方法等知识的一门学科,是祖国医学的一个重要组成部分。《中药学》又是学习《方剂学》与中医临床各科的基础课之一,故学好《中药学》至关重要。学习《中药学》有诸多好方法,然笔者认为惟有比较、分析、归纳之法收效较佳,且用之亦广。 相似文献
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黄芳 《中国中医药现代远程教育》2010,8(4):66-67
临床中药学是中医的基础课，同时也是连接中医基础理论与临床课程的桥梁与纽带，是今后学习方剂学及其它临床课程的重要基础。怎样能够使学生们在学习的过程中能够掌握众多中药的功效和主治，笔者在数年的教学实践中，对临床中药学的教学方法谈一些拙见。 相似文献
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《中药学》是研究中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科,同时也是学习《方剂学》《中药炮制学》《中药制剂学》和临床各科专业课程的基础学科。是一门连接中医基础理论与临床各科的桥梁课,是中医理、法、方、药的重要组成部分。针对我校高职高专生年龄、知识结构、理解力及学习时间等特点,探讨高职高专生《中药学》的学习方法。以下几点为本人工作中的几点体会和尝试。 相似文献
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象思维是中医药学最主要的思维方法之一,尤其对中药功效方面的发展起着重要作用。象思维与中国传统文化思想有着千丝万缕的联系,它的发展与中国哲学思想密不可分;而中药学是研究中药的基本理论和临床应用并且在中华文化的滋养下发展壮大的学科,故象思维与中药学存在相互影响与作用,象思维对中药功效方面的影响深远。 相似文献
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对高职高专生《中药学》学习方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《中药学》是研究中药的基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科,同时也是学习《方剂学》《中药炮制学》《中药制剂学》和临床各科专业课程的基础学科。是一门连接中医基础理论与临床各科的桥梁课,是中医理、法、方、药的重要组成部分。该文就二十多年的教学体会,针对高职高专生年龄、知识结构、理解力、及学习时间等特点,探讨高职高专生《中药学》的学习方法。 相似文献
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《广西中医药大学学报》2015,(2)
<正>中药学是专门研究中药基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门重要课程,是中国医药学的一个重要组成部分,是中医药各类从业人员必备的专业知识,也是联系中医基础理论与临床应用以及中药学其他学科的桥梁。现行全日制本科教材(《中药学》(卫生部"十二五"规划教材,陈蔚文主编)分总论、各论两大部分,总论部分系统介绍了中药学的发展概况、中药的产地与采集、中药的炮制、中药的性能(包括四气、五味、升降浮沉、归经、毒性)、 相似文献
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中药饮片实训课程强化了中医专业学生对中药药性理论、功效应用的理解和记忆,提高了在中医辨证论治指导下的临床用药及辨认常用中药饮片的能力,鉴于其作为中药学课程的一部分,结合中医专业学生的培养方案和中药学课程特点,课程团队提出了基于"功效应用"为核心的中医专业中药饮片实训,本文将为中药学在中医教学方法的优化改革提供有意义的参考。 相似文献
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中药术语规范的研究(Ⅰ) 总被引：1，自引：0，他引：1
技术术语的规范化是科学研究与行业应用的重要基础工作之一。继中华人民共和国国家标准《中医临床诊疗术语》(GB/T16751-1997,国家技术监督局于1997年3月4日发布,1997年10月1日开始执行)之后,我们进一步对中药学的术语规范进行了研究,以促进我国中药现代化科学研究与产业化发展,有利于中医药学的学习与应用,并适应日益扩大的中药学国际交流的需要。 中药学术语规范的内容,我们已研究了其中主要的中药学理论(76条)、中药功效(252条)、中药炮制(201条)和中药制剂(220条)等方面的术语,现报道如下,敬望各位专家学者予以指正。 1 中药学理… 相似文献
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中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科,是中医各专业的基础学科之一。《中药学》作为中医学、中药学等相关专业的教材,对学习中药学知识起着至关重要的作用。目前,高等中医院校使用的《中药学》教材较好地处理了传统与现代、基础与临床、继承与发扬的关系, 相似文献
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中药学是对中药理论与临床应用进行研究的一门学科,其作为一门基础学科,是中医药各个专业研究的基础。但目前许多综合性医院存在中药应用率低、临方相关工艺缺失、中药剂型受限、不合理联合使用中西药、临床中药学实施缓慢等问题,对中药学的发展产生了极大影响。文章就中药学发展过程中存在的问题进行分析,并提出相关对策,探索中药学全新的发展之路。 相似文献
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以《中药学》教材为代表的近代中药学理论体系,并非遵照本草学传统形成,而是在西医《药理学》框架下构建起来的。这种构建看似具有一定的科学性、合理性,但从根本上违背了传统本草学的主旨,存在的主要问题是:丢弃了中药的思想文化内涵,动摇了中药理论根基;按功效分类,禁锢了中医的用药思维;只言功效,不言性状,截断了中药思维的源头。上述问题对于中医教育质量及临床疗效都具有严重的负面影响。因此,尊重本草学传统,重新构建符合中药学自身特点的理论体系,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
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华碧春 《现代中药研究与实践》2005,19(Z1):84-86
本文从临床中药学与中医理论和临床学科发展的关系;并从传统中医用药模式与现代中医用药模式的对比、传统的临床中药学的研究和现代研究的对比,反思现代中医药教育模式,中医药研究、中药的使用和经营模式,对临床中药学发展及临床疗效的影响,提出未来临床中药学建设与发展的战略思考. 相似文献
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饮食医嘱是医嘱的重要组成部分,在服用中药期间要因人、因证辨证施膳,才能发挥理想功效。中医临床辨证施膳的药性理论与中药学的药性理论相同,食物如同中药一样具有性能,包括四气、五味等,其对中草药临床疗效的影响至关重要。 相似文献