共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
[目的]探讨在专业认证背景下,妇产科护理学课程改革对本科护生学习效果的影响。[方法]选取妇产科护理学终末考核成绩作为评价指标,采用整群抽样法回顾性分析2010级、2012级、2014级,共计963名本科学生终末考核成绩,评价课程改革对本科护生学习效果的影响。[结果]妇产科护理学教学中,理论学时为80学时、62学时、45学时的终末考核成绩均分、及格率和优秀率比较,差异均有统计学意义(P<0.05),其中以62学时处于较高水平。五年制和四年制本科学生终末考核成绩均分、及格率和优秀率比较,差异均有统计学意义(P<0.05),其中四年制本科学生处于较高水平。[结论]专业认证视角下,妇产科护理学课程改革中,理论学时为62学时的四年制本科教学具有较好教学效果,能够满足本科人才培养方案需求。 相似文献
3.
4.
5.
人体解剖学是医学课程中最重要的基础课程之一,这门课程有其自身的特点:名词多,理论抽象,难记忆,内容枯燥.作为医学生最先接触的一门课程,其教学方式显得尤为重要.因此,如何提升教学质量,激发学生的学习兴趣,有待于教师不断地总结和探讨.作为医学生最先接触的一门课程,其教学方式显得尤为重要. 相似文献
6.
护理伦理学课程的设置及教学体会 总被引:3,自引:0,他引:3
为适应医学模式、护理模式的转变以及高新技术的广泛应用,我校开设了护理伦理学课程,护理伦理学贯穿于德育课,渗透于各专业课教学中。在教学中,注重教师的典范作用,采用了适合多样的教学方法,提高了同学们的学习兴趣,护生通过该门学科的学习,拓宽了知识面,提高了护士素质,取得了良好的效果。 相似文献
7.
从指导思想、教学内容和教材、课程安排等方面分析了我省护理学本科教育课程设置中存在的问题,有针对性地提出了建立特定课程小组、重视护生综合能力及整体素质培养、体现整体优化原则和灵活性课程设置、注重本地区人口特点及学生情况等解决问题的方案,初步探讨我省护理本科教育培养的改革方向。 相似文献
8.
从指导思想、教学内容和教材、课程安排等方面分析了我省护理学本科教育课程设置中存在的问题,有针对性地提出了建立特定课程小组、重视护生综合能力及整体素质培养、体现整体优化原则和灵活性课程设置、注重本地区人口特点及学生情况等解决问题的方案,初步探讨我省护理本科教育培养的改革方向. 相似文献
9.
目的 结合生物医学工程专业特点,探讨人体解剖学教学方法.方法 以医学类人体解剖学教学模式为基础,从教材建设、教学模式、教学技巧等方面进行改革.结果 总结教学经验,提高教学质量.结论 适应专业需求是提高教学效果的有效途径. 相似文献
10.
护理学是一门实践性很强的学科,实践与理论并重的现代教育模式是培养创造性人才的重要保证,护理技能是护生专业能力的重要组成部分,也是护士从事专业工作的必备条件。对于《护理学基础》这门课程,有近30项基础护理操作,通过恰当的实践教学,能很快提高护生护理技能。 相似文献
11.
自我国加入世界贸易组织以来,给医疗卫生行业和护理管理带来了严峻的考验.随着医疗行业的逐步市场化,竞争机制的引进,卫生事业必然在卫生服务方面面临严峻的挑战,同时也提供了新的发展空间. 相似文献
12.
护理本科专业《人体解剖学》教学改革探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变[1],护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡,护理工作内容从病人的护理扩展到健康的维护和促进,护理对象也由病人扩大到健康者。这种全新的护理概念与模式的转变给解剖学教学尤其是实践教学提出了更高的要求。以培养“实用型”护理人才为宗旨,笔者对护理本科专业《人体解剖学》教学进行了初步的探索与实践,愿与各位同仁共勉。1更新教学观念,转变教学模式护理本科专业是适应我国医学教育改革而诞生的新专业,它是一门实践性很强的专业,护理操作技术的实现是建立在正常人体解剖… 相似文献
13.
14.
1993年3月26日,中华人民共和国卫生闻颁布了<中华人民共和国护士管理办法>(简称<护士管理办法>).2008年1月23日国务院第206次常务会议通过了<中华人 民共和国护士管理条例>(简称<护士管理条例>). 相似文献
15.
16.
2006年8月,由人事部、卫生部、教育部、财政部和国家中医药管理局联合发文的《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》明确提出要加强全科医学、社区护理学教育和学科建设。然而我国各地的经济发展状况不同,社区卫生服务开展的程度也不同,因此,有关的教育体系和学科建设也要因地而宜。为适应我国社区护理事业的发展,河南大学护理学院于2002年开设了《社区护理学》必修课,并在2002级、2003级护理本科生中开展了多种教学改革。现将实践经验总结如下。1资料与方法1.1资料选取河南大学护理学院2002级和2003级护理本科生为实验对象(该院自… 相似文献
17.
2006年8月,由人事部、卫生部、教育部、财政部和国家中医药管理局联合发文的《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》明确提出要加强全科医学、社区护理学教育和学科建设。然而我国各地的经济发展状况不同,社区卫生服务开展的程度也不同,因此,有关的教育体系和学科建设也要因地而宜。为适应我国社区护理事业的发展,河南大学护理学院于2002年开设了《社区护理学》必修课,并在2002级、2003级护理本科生中开展了多种教学改革。现将实践经验总结如下。 相似文献
18.
将近年在高职护理专业《健康评估》课程讲授过程中发现的有关教学大纲的编写、护理诊断在《健康评估》课程中的地位及教学方法等方面的问题进行总结分析,以加快《健康评估》课程建设,完善教学方法,提高教学质量。 相似文献
19.
高职护理专业《健康评估》课程建设与教学方法的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
将近年在高职护理专业《健康评估》课程讲授过程中发现的有关教学大纲的编写、护理诊断在《健康评估》课程中的地位及教学方法等方面的问题进行总结分析,以加快《健康评估》课程建设,完善教学方法,提高教学质量。 相似文献
20.
医学影像学是临床医学的重要组成部分 ,在疾病的诊治中发挥着巨大作用。影像工作中包含着很多护理工作 ,因此 ,对护校学生应加强有关影像学检查知识的教学。护理“健康评估”中有“影像检查”的内容 ,但所占课时不多 ,为了在有限的时间内安排好这部分内容的教学 ,从而起到事半功倍的作用 ,影像学老师作了一些教学方法的探索。现介绍如下。1 影像检查在护理专业教学中的特点1.1 护理在现代医院影像检查中的作用 在影像检查中 ,护理人员的作用主要包括 :①检查前准备 ,包括心理准备、知识宣教、过敏试验、适应证、禁忌证的把握、疾病的观察… 相似文献