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相似文献
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1.
魏惜晨 《全科护理》2011,(8):684-684
[目的]探讨临床护理路径对精神分裂症病人健康教育效果的影响。[方法]将80例精神分裂症病人随机分为实验组和对照组各,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引进健康教育中,对两组病人疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度进行比较。[结果]实验组疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度明显优于对照组。[结论]应用临床护理路径对精神分裂症病人进行健康教育,可提高病人的疾病相关知识掌握程度,提高护理工作主动性及护理质量满意度。  相似文献   

2.
[目的]探讨临床护理路径对精神分裂症病人健康教育效果的影响.[方法]将80例精神分裂症病人随机分为实验组和对照组各,对照组实施常规健康教育,实验组将临床护理路径引进健康教育中,对两组病人疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度进行比较.[结果]实验组疾病相关知识掌握程度和护理质量满意度明显优于对照组.[结论]应用临床护理路径对精神分裂症病人进行健康教育,可提高病人的疾病相关知识掌握程度,提高护理工作主动性及护理质量满意度.  相似文献   

3.
药物治疗是精神分裂症病人重要的治疗方法,它可以缓解病情、减轻症状、防止己缓解的症状反复,控制和预防精神分裂症后抑郁和强迫症状,提高患者生活质量,促进恢复社会功能,尽早回归社会。可在临床护理中,我们经常遇到病人拒药、藏药,甚至有的病人想方设法把已吃进去的药吐出来。所以精神科护士通过护理干预提高精神分裂症病人服药依从性显得尤为重要。  相似文献   

4.
在精神分裂症治疗中,药物治疗起关键性作用。在临床药物治疗过程中,由于多种因素的影响,导致治疗效果欠佳,精神科护理质量受到影响。针对这一情况,2002年4月~2003年1月我科将护理程序应用到抗精神分裂症药物治疗中,以期提高住院精神分裂症病人的护理质量,探索在精神科实施整体护理的途径,现报告如下。  相似文献   

5.
精神疾病的社会支持及护理对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
张倬秋  戴静  陈婷 《华西医学》2003,18(1):100-101
目的:了解精神分裂症,抑郁症病人的社会支持特征及其与正常的差异,以指导护理干预,使护理干预更具有针对性。方法:采用随机对照研究,以自评方式调查了53名抑郁症,50名精神分裂症病人及50名正常对照的社会支持量表。结果:对照组的社会支持总分,主观支持分,客观支持分及支持利用度均好于抑郁症病人,而后者又好于精神分裂症病人。结论:抑郁症及精神分裂症病人的社会支持较差,在临床护理中,应通过对家属的教育和对病人制定适当的护理对策,提高病人的社会支持水平。  相似文献   

6.
孙毅  祁锦 《护理研究》2001,15(1):16-17
为使精神分裂症病人保持精神省略,参加康复治疗活动,在不影响药物半衰期和病人治疗疗效的前提下,将给药时间由8:30和20:00改为12:00和21:30,经临床观察30例,采用“护理观察量表”,进行评定,结果显示:改变服药时间后,病人始动性和自我服务行为能力以及社会适应能力明显改善,说明改变精神分裂症病伯 给药时间,能提高病人的生活质量。  相似文献   

7.
王静 《全科护理》2016,(20):2117-2119
[目的]观察临床护理路径应用于精神分裂症老年病人中的效果。[方法]将50例精神分裂症老年病人分为对照组和观察组各25例,对照组给予病人常规护理,观察组应用临床护理路径对病人进行护理,对两组病人的满意度、健康教育知识掌握情况、日常生活能力进行比较。[结果]观察组病人满意度、家属满意度、健康教育知识掌握程度明显高于对照组(P0.05);观察组病人日常生活能力评分明显低于对照组(P0.05)。[结论]在精神分裂症老年病人中实施临床护理路径可提高病人的日常生活能力,提高病人和家属的满意度。  相似文献   

8.
精神分裂症是以病人基本个性改变,思维、情感、行为的分裂,精神活动与环境不协调为主要特征的一类最常见的精神病。药物治疗对急性期病人的阳性症状控制较理想,但对精神分裂症残留期发生以抑郁为主的临床相,即精神分裂症后抑郁,疗效较差。住院多采用封闭式管理,病人处于与社会隔绝的环境中,由于环境刺激及社会联系减少,可出现或加重阴性症状。笔者通过医护配合,运用心理护理使药物治疗效果不明显的阴性症状病人得到康复,提高了生活质量.  相似文献   

9.
护理程序在住院精神分裂症病人药物治疗中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在精神分裂症治疗中 ,药物治疗起关键性作用[1] 。在临床药物治疗过程中 ,由于多种因素的影响 ,导致治疗效果欠佳 ,精神科护理质量受到影响。针对这一情况 ,2 0 0 2年 4月~ 2 0 0 3年 1月我科将护理程序应用到抗精神分裂症药物治疗中 ,以期提高住院精神分裂症病人的护理质量 ,探索在精神科实施整体护理的途径 ,现报告如下。1 临床资料1 1 一般资料2 0 0 2年 4月~ 2 0 0 3年 1月我科收治精神分裂症病人36例。其中男 2 8例 ,女 8例 ,年龄 16~ 5 8岁 ,平均年龄38 6 0岁 ;病程 3~ 16 2个月 ,平均 6 8 72个月 ;初次住院4例 ,第 2次住院 11…  相似文献   

10.
[目的]分析男性精神分裂症病人暴力性行为发生的原因,提出相应的护理对策,进一步提高护理安全质量,降低暴力风险,促进病人精神康复.[方法]对60例男性精神分裂症病人入院前有暴力性行为的病人,在全面了解病史资料的基础上,建立良好的护患关系,密切观察病情,及时发现潜在的暴力性行为,及时做好安全管理及宣教工作,开展健康教育,为病人赢得良好的社会支持.[结果]通过对60例男性精神分裂症病人入院前有暴力性行为病人的护理干预,病人积极主动接受治疗,无暴力行为发生,复发率降低.[结论]及时早期对精神分裂症暴力性行为病人实施心理干预和健康教育,可以将暴力性行为减少到最低限度,促进安全护理、提高护理质量、防止复发.  相似文献   

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