提高中医护理技能在护理管理中应用探讨

随着医学的不断发展,中医护理技术在临床上的应用关乎着中医护理学的进步和发展。本文主要从提高中医护理在护理管理中的应用进行详细的分析,对其中医护理的具体内容进行阐述,以期能够提高中医护理的技能,提升中医护理的质量,为临床护理人员的提出一些全新的护理方法打下坚实的基础,让患者的满意度出现明显的提高。     

人性化管理理念在内科护理管理中的应用效果

目的：探讨并分析人性化管理理念在内科护理中起到的应用效果。方法选取我院内科2012年1~12月未采用人性化管理的患者800例为对照组,和2013年1~12月800例采用人性化管理的患者为观察组进行分析比较。结果经过两组在护士工作表现和患者对护理的满意度等方面进行对比分析,观察组数据为(35.26±4.12)、(97.5%),均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在内科护理工作任务量大,患者繁多的情况下,引进人性化管理理念对于医院、护士、患者及家属,都是良好有效的发展。     

血透室护理流程管理对提高护理质量效果的分析

目的：探讨血透室护理流程管理对提高护理质量效果的影响。方法比较护理前后的护士各方面能力、护理质量以及患者满意度,对效果进行回顾性分析。结果相对于护理前,护理后在实施护理流程管理后护理质量以及患者满意度明显提高。经比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);护理后在实施护理流程管理后护理人员的操作水平、服务水平以及工作能力均明显优于护理前。经比较,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论护理流程管理对提升血透室护理质量具有举足轻重的作用,值得广泛应用和推广。     

精细化管理在精神科护理中的应用效果观察

目的：探讨精细化管理在精神科的应用效果。方法我院自2012年9月推行精细化管理,分别于实施前后对住院患者及家属进行随机抽样满意度问卷调查,并对病区护理质量进行评估。结果精细化管理在精神科护理推行后,护理缺陷、差错发生情况明显减少,病房管理、基础护理、病情观察、健康教育及患者病历的书写都有了较为明显的提高,患者和家属的护理满意度也得到了提升。结论精细化管理应用于精神科护理工作,是贯彻预防为主、实施护理细节控制、促进护理管理的一项重要的手段,可以提升患者的满意度,提高护理质量。     

精细化管理在急诊护理管理中的应用效果

目的 探讨精细化管理在急诊护理管理中的应用效果。方法 选择2016年3月~2018年3月我院急诊科收治的危重患者84例作为研究对象,随机分为对照组与研究组,各42例,对照组给予常规急诊护理管理,研究组在对照组基础上给予精细化护理管理,比较两组护理人员护理操作评分、患者对护理人员的满意度评分、接诊时间、抢救总时间、意外事件发生率及死亡率。结果 研究组护理操作考核评分、患者对护理人员的满意度评分分别为（94.37±1.84）分、（96.84±2.08）分,高于对照组的（81.24±1.27）分、（83.21±2.21）分,差异有统计学意义（P＜0.05）;研究组接诊时间、抢救总时间、意外事件发生率及死亡率分别为（1.52±0.52）min、（34.81±2.14）min、2.38%、0,均优于对照组的（3.85±1.89）min、（44.27±4.38）min、19.05%、16.67%,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 相比传统急诊护理管理,精细化护理管理能够有效缩短接诊时间,提高护理满意度,降低意外事件的发生率及患者临床死亡率。     

风险管理在门诊输液室护理管理中的应用效果

研究风险管理在门诊输液室护理管理中的价值。方法 选取2017年2月~2018年2月我院门诊输液室收治的80例患者,随机分为研究组和对照组,每组40例。对照组采取常规门诊室输液护理,研究组采取风险管理,比较两组患者护理满意率、护理纠纷发生率、护理人员的技能考试优良率以及护理人员的HAMA评分。结果 研究组的护理满意率（97.50%）高于对照组（72.50%）,护理人员的技能考试优良率（86.67%）高于对照组（53.33%）,护理纠纷发生率（0）低于对照组（17.50%）,且差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组的躯体性焦虑评分、精神性焦虑评分和HAMA总分均低于对照组,且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 在门诊输液室管理中采取风险管理,有效的提高了患者的护理满意度,同时也改善了护理人员的焦虑情绪,降低了护理纠纷的发生率。     

细节管理在神经内科护理管理中应用的效果评价

目的探究分析总结细节管理在神经内科护理管理中的作用、效果及其价值。方法采用回顾性分析的方法,分析了我院在2013年2月1日~2014年2月1日间收治的76例就诊于我院神经内科的患者的临床资料,根据护理管理措施的不同,随机分成对照组和实验组,每组各38例,对照组采用常规的护理管理措施,实验组在对照组的基础上,强调细节管理的护理措施。观察、记录并总结患者的护理效果。结果实验组患者对医护人员的工作的满意度远远高于对照组,实验组患者对于护理人员对疾病相关知识的宣教和护理态度的得分也远比对照组高,且其差别都符合统计学的意义,即<0.05。结论细节管理在神经内科的护理管理中占据很重要的位置,可以有效提高患者对护理人员的工作的满意度,可明显改善医患关系,建立有效良好的护患沟通,值得临床广泛推广应用及给予高度重视。     

全面质量管理在医院护理管理中的效果

目的 探究采用全面质量管理（TQC）在医院护理管理工作的应用价值。方法 选取2017年1月~2018年12月我院230名护理人员作为研究对象,于2018年1月实施全面质量管理,其中2017年1月~12月为TQC实施前,2018年1月~12月为实施后。比较管理前后护理质量,护士理论知识、技能水平,护理不良事件、投诉情况。结果 管理后,各项护理质量得分均高于管理前;护理人员理论、技能水平均高于管理前;护理不良事件、投诉总数均低于管理前,差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 TQC能够有效提高护理管理人员工作质量,促进护理人员个人职业技能提升,降低医院不良护理事件发生率。     

时间位点管理在提高门诊护理质量中的效果分析

目的 分析了解门诊护理应用时间位点管理对其质量提高的意义价值.方法 随机抽取本院2012年～2014年门诊患者100例设为观察组,另随机选取本院2011年门诊患者100例设为对照组.归纳两组患者对门诊各项护理服务内容的满意度.结果 观察组患者对门诊各项服务诸如行为举止、服务态度、健康教育、门诊管理及就诊环境等内容满意率相对于对照组患者均有明显优越性,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组发生护理纠纷投诉概率明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜005).结论 应用时间位点管理模式能够让门诊护理更具针对性,可有效提高患者对护理服务内容的满意度,减少护患之间的纠纷和对护理人员的投诉率,更有利于构建和谐的护患环境,确保患者的就诊安全,对医院及患者而言均有重要应用价值.     

人性化管理应用于护理管理中的效果评价

目的：对人性化管理应用于护理管理中的效果评价进行探讨。方法选取我院100例护理人员为研究对象，随机分组，对照组护理人员实施常规护理管理，实验组护理人员实施人性化管理。对两组患者的管理效果进行观察和比较。结果实验组护理人员的患者满意度明显比对照组高，护患纠纷发生率比对照组低，不良事件发生率明显比对照组低。差异明显，有统计学意义(<0.05)。结论在护理管理中应用人性化管理，能够有效改善医患之间的关系，提高患者的满意度以及医护人员的综合素质，改善医院的护理质量，值得普及和应用。     

护理组长在护理管理中的应用研究

目的探讨护理层级管理护理组长的作用。方法观察组19名和对照组9名的护士随机分为。在护理领导责任护士观察组护士的护理管理模式,在患者的具体负责人。通过本组护士护理组长完成这组患者的治疗与护理工作。护理层级管理模型对照组护士长责任护士。比较观察组,护理人员的专业知识考试的对照组,护理病房综合质量,医生患者满意度评分等指标。结果专业技术操作评分观察组,专业理论知识得分均显著高于对照组。在护理质量评分观察病房健康教育覆盖率,患者组显著高于对照组,不良事件的发生率明显低于对照组。观察组医生满意度评分,患者满意度评分显著高于对照组。结论设立护理组长有助于提高护理人员的专业水平的护理管理模式,护理质量,患者满意度,从而有效地开展优质护理服务。     

质量管理方法在ICU护理中的应用

目的：分析探讨质量管理方法在ICU护理中的应用效果。方法选取2012年11月~2014年2月在我院ICU治疗的240例患者,将其按照年龄、病情等随机分为对照组和试验组两组,每组患者120例。对照组患者采用常规护理方式,试验组患者采用质量管理方法,比较两组患者的护理质量以及护理技术操作考核成绩等。结果对照组患者的护理满意度为76.67%,试验组患者的护理满意度为96.67%,两组患者的护理满意度比较差异不明显,无统计学意义(<0.05)。对照组患者的护理技术考核成绩及格的为88.33%,试验组患者的护理技术考核成绩及格的为100%,两组患者的护理技术考核成绩比较差异明显,具有统计学意义(<0.05)。结论在ICU患者的治疗过程中采用质量管理方法可以提高患者的护理质量,也可提高护理人员的技术操作能力,因此质量管理方法值得在临床推广应用。     

实施柔性管理，提高传染科护理管理品质

目的：采取柔性管理的"柔"原则与"软"控制的非强制方式，坚持"以人为本"，进一步提高护理管理水平。方法传染科护理管理需要学习和引进柔性管理理论，管理者的个人素质要提高，要对护士予以肯定，激励鼓舞护士，加强沟通，采取工作丰富化轮换岗位的制度，实行"以人为本"的管理方法。结果现行的护理管理模式在引入并应用了柔性管理理论后，得到了完善和改进，调动了护士工作的创造性和主动性，使患者得到了更好的服务。结论柔性管理促进了传染科护理队伍建设的稳定和发展，提供了良好的工作氛围，患者对护理的满意度很大的提高，保障优质护理的持续开展。     

全面实施流程管理 不断提高护理质量

目的 探讨流程管理在护理质量管理中的作用.方法 制定出详细的护理工作流程,应用于护理工作的各个环节,严格监督检查,保证落实到位并不断改进.结果 提高了护士的工作效率,一级护理、基础护理的合格率提高到95%,护理缺陷和纠纷明显减少,病人对护理的满意度达98%.结论 全面实施流程管理可以提高护理质量.     

护理风险管理在ICU护理管理中的应用

目的分析护理风险管理在ICU护理管理中的应用价值。方法随机选取2013年2月~2014年2月本院收治的212例ICU患者临床资料作为研究组,实施护理风险管理;同期收集212例ICU患者临床资料作为对照组,未实施护理风险管理;比较两组患者的管理效果等。结果研究组患者护理满意率明显高于对照组,投诉率、差错率、风险率明显低于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。研究组护理人员在服务态度、应急能力、沟通能力、责任心、操作熟练程度、护理文书书写规范等方面评分明显高于对照组,差异具有统计学意义(<0.05)。结论在ICU护理管理中应用护理风险管理,有利于及时发现与处理潜藏的风险,以降低护患纠纷率,提高患者满意率。     

全面质量管理在护理管理中的应用研究

目的：对全面质量管理在护理管理中的应用进行分析讨论。方法对我院所有护理人员采取全面质量管理,并对管理前和管理后的护理质量、患者满意度进行分析比较。结果管理前基础知识评分为63分,专业技能为74分,文书书法为52分,急救知识为66分。基础知识85分,专业技能为92分,文书书写为95分,急救知识为82分。结论全面管理质量能够提高护理人员的责任心、专业知识以及护理人员自身形象,降低纠纷的发生率。     

绩效管理在护理管理中的应用

目的：探讨绩效管理在护理管理中的应用效果。方法自2013年1月开始在各临床科室实施绩效管理,建立以临床护理工作量、质量、服务规范为主导的综合绩效考核办法。比较实施前后患者满意度、护士工作满意度。结果实施绩效管理,患者满意度、护士工作满意度与实施前比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在护理管理中应用绩效管理可提高护理质量、提高患者满意度和护士工作满意度。     

提高《老年护理学》临床教学效果的探讨

《老年护理学》是一门跨学科、综合性较强的课程，如何在临床见习带教阶段中提高教学效果，是保证该门课程教学质量的关键。我教学组通过对广州医学院南大学院2002级护理大专班临床见习教学改革的探索和实践，认为做好教学前的准备、狠抓教学安排及规范带教是保证教学质量，提高教学效果的根本保证。     

护士满意度调查对提高护理质量的效果分析

目的 通过护士的满意度调查了解我院临床一线护士工作满意情况, 分析影响我院护士满意度的因素,为制定提高护士满意度的相关措施提供依据,从而改善护理质量。方法 以问卷网的调查方式,调查对象为我院312名临床一线护士,从2016年1~3月数据中筛查出前三位的不满意项目,针对不满意项目进行分析,改进护理管理模式,采取相应的管理措施,通过半年运行与2016年10~12月收集的护士满意度调查结果进行比较。结果 通过护士满意度调查结果分析影响护士工作积极性因素, 采取相应对策,护士满意度明显提高,护理质量也得到了明显改善。结论 通过提高护士满意度,保证了医院护理质量,提升了医院服务能力。     

计算机在医院护理管理中的应用

本文通过首次尝式在护理管理中结合计算机技术进行管理的途径和方法，论述了关系数据库软件（包括图形）技术在护理管理中的应用。介绍了在Windows操作系统下采用Visual FoxPro5.0开发的护理管理信息系统。该系统具有操作方便、录入速度快，利用动态表结构存贮在院护理人员信息、全面、快速地提供图文并茂的在院护理人员的信息和有关统计图形等特点，能减轻护理管理人员手工劳动的工作量，提高工作效率，使医院护理管理提高到一个新的水平。