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1.
目的:探讨赋权教育对糖尿病患者胰岛素注射及血糖监测恐惧的影响。方法:将2017年1月1日~2020年1月1日收治的78例糖尿病患者,根据住院号奇偶不同分为对照组和观察组各39例,对照组采用传统健康教育,观察组采用赋权教育;比较两组对血糖监测恐惧[采用糖尿病患者自我注射和自我监测恐惧量表(D-FISQ)]、血糖指标[包括糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)和餐后2 h血糖(2 hFPG)]及血糖控制达标率。结果:观察组对血糖监测恐惧情况、HbA1c、FBG、2 hFPG及血糖控制达标率均优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:采用赋权教育可以有效控制糖尿病患者血糖水平,进一步控制血糖达标率,使其认识监测血糖重要性,从而改善预后。  相似文献   

2.
目的:探讨全科理念下连续动态随访护理干预对老年糖尿病患者血糖控制、自我管理行为的影响。方法:选取2020年5月1日~2021年5月1日收治的60例老年糖尿病患者为研究对象,采用随机数字表法分为研究组和常规组各30例,常规组实施常规治疗和护理服务,研究组在常规组基础上实施全科理念下连续动态随访护理干预;比较两组干预前后血糖控制水平[包括空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、餐后2 h血糖(2 hPBG)]、自我管理行为[采用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)、糖尿病管理自我效能量表(C-DMSES)]、生活质量[采用WHO生存质量测定量表简表(WHO-QOL-BREF)]及护理满意度。结果:干预后,两组FBG、HbA1c、2 hPBG均低于干预前(P<0.05),且研究组低于常规组(P<0.05);干预后,两组SDSCA、C-DMSES、WHO-QOL-BREF评分均高于干预前(P<0.05),且研究组高于常规组(P<0.01);研究组护理满意度高于常规组(P<0.05)。结论:全科理念下连续动态随访护...  相似文献   

3.
目的:探讨健康行动过程取向(HAPA)理论下的自我管理干预在老年糖尿病合并衰弱患者中的应用效果。方法:回顾性选取2020年5月1日~2021年5月1日就诊的73例老年糖尿病合并衰弱患者,根据干预方法将患者分为对照组33例和观察组40例,对照组接受常规自我管理干预,观察组接受HAPA理论下的自我管理干预;比较两组干预前后血糖控制情况[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)及糖化血红蛋白(HbA1c)]、自我效能感[采用糖尿病患者自我效能量表(DSEE)]及衰弱症状(采用Fried衰弱评估量表)。结果:干预后,两组FBG、2 hPG、HbA1c水平均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);干预后,两组DSEE中饮食、运动、药物使用、血糖监测、足部护理、血糖波动预防和处理评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组Fried衰弱评估量表评分低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:HAPA理论下的自我管理干预对老...  相似文献   

4.
目的:探讨协同一体规范化护理在糖尿病合并冠心病患者中的应用效果。方法:选取2021年1月1日~2022年1月1日收治的66例糖尿病合并冠心病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和干预组各33例,对照组实施常规护理,干预组在常规护理基础上实施协同一体规范化护理;比较入院1 d、干预4周后两组治疗依从性、血糖指标水平[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]及心功能[包括左心室舒张末期内径(LVEDD)、左心室收缩末期内径(LVESD)、左室射血分数(LVEF)]。结果:干预4周后,两组治疗依从性、FBG、2 hPBG、HbA1c、LVEDD、LVESD、LVEF均优于入院1 d(P<0.05),且干预组优于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病合并冠心病患者实施协同一体规范化护理干预对策,能够提高患者治疗依从性,改善血糖水平,维持心功能处于正常范围。  相似文献   

5.
目的:探讨团队多学科协作护理模式对2型糖尿病患者血糖控制及生活质量的影响。方法:选取2018年1月1日~2020年6月30日收治的78例2型糖尿病患者为研究对象,采用计算机随机分组方式分为对照组和实验组各39例,对照组采用临床常规护理模式,实验组采用团队多学科协作护理模式;比较两组护理前后血糖水平[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]、血糖波动幅度[包括餐后平均血糖波动幅度(MPPGE)、血糖平均波动幅度(MAGE)、日间血糖平均绝对差(MODD)及血糖最大波动幅度(LAGE)]及生活质量[采用糖尿病患者生活质量评分量表(DMQLS)]。结果:护理后,两组FBG、2 hPG、HbA1c、MPPGE、MAGE、MODD、LAGE均低于护理前(P<0.01),且实验组低于对照组(P<0.01);护理后,两组DMQLS中生理、心理、社会、疾病、满意5个维度得分均低于护理前(P<0.01),且实验组低于对照组(P<0.01)。结论:团队多学科协作护理模式在2型糖尿病患者中应用优势明...  相似文献   

6.
目的:探讨互动式自我管理教育对妊娠期糖尿病患者血糖、认知功能及生活质量的影响。方法:选择2020年2月1日~2021年5月31日收治的规律进行产检的80例孕妇作为研究对象,根据第一次就诊时门诊号的不同分为观察组和对照组,奇数40例为对照组,采用常规自我管理模式,偶数40例为观察组,采用互动式自我管理教育模式;比较两组护理后的血糖控制情况[包括空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)]、认知功能[采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:观察组FBG、2 hPBG、HbA1c水平均低于对照组(P<0.05,P<0.01),认知功能优良率高于对照组(P<0.05)、SF-36中生理职能、精神、生理功能、社会功能维度得分均高于对照组(P<0.01)。结论:对妊娠期糖尿病患者采用互动式自我管理教育,可提升患者对疾病的认知和积极性及自我管理能力,进一步提高患者的血糖控制水平及生活质量。  相似文献   

7.
目的:探讨认知行为干预对特需产科妊娠期糖尿病(GDM)患者泌乳启动延迟及糖代谢指标的影响。方法:选取2019年2月1日~2021年2月28日在特需产科就诊的GDM患者88例,采用随机数字表法分为对照组和观察组各44例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上实施认知行为干预;比较两组泌乳启动延迟情况(包括泌乳启动时间、泌乳启动延迟发生率、产后7 d时母乳喂养率)及糖代谢指标[包括入组时、产后3 d、产后7 d的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG),入组时、产后3个月的糖化血红蛋白(HbA1c)]。结果:观察组泌乳启动时间短于对照组(P<0.01),泌乳启动延迟率均低于对照组(P<0.01),母乳喂养率高于对照组(P<0.01);产后3、7 d,观察组FBG达标率高于对照组(P<0.05);产后7 d,观察组2 hPG达标率高于对照组(P<0.05);产后3个月,观察组HbA1c低于入组时和对照组同期(P<0.01)。结论:认知行为干预对特需产科GDM患者的泌乳启动延迟及糖代谢指标具有干预作用,...  相似文献   

8.
目的:探讨认知评价理论结合孕期营养管理对妊娠期糖尿病患者体质量、依从性及分娩结局的影响。方法:选取2020年11月1日~2021年9月30日收治的64例妊娠期糖尿病患者,采用随机数字表法分为对照组和观察组各32例,对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理基础上给予认知评价理论结合孕期营养管理干预;比较两组体质量、干预前后血糖指标及依从性、分娩方式及母婴结局。结果:观察组产前体质量及体质量增长幅度均低于对照组(P<0.01);干预后,观察组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平均低于对照组(P<0.01);干预后,观察组饮食控制、按时监测血糖、合理锻炼、按时复诊评分均优于对照组(P<0.01);观察组产后出血、胎膜早破、早产、新生儿窒息、新生儿低血糖总发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对妊娠期糖尿病患者给予认知评价理论结合孕期营养管理可控制其体质量,改善血糖水平,并能促进依从性提高,改善分娩结局。  相似文献   

9.
丁蓓 《护理实践与研究》2022,(14):2105-2109
目的 分析基于健康信念模式(HBM)的综合护理对糖尿病患者用药依从性、症状改善及疾病知信行水平等的影响。方法 选取2020年10月—2021年10月医院行糖尿病治疗的78例患者作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则划分为对照组与观察组,每组39例,对照组实施常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施基于HBM的综合护理干预,比较两组患者用药依从性、血糖状况、疾病自我管理行为、糖尿病知信行水平。结果 干预后,观察组用药依从性优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)值比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组FBG、2hPBG及HbA1c值低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组饮食、运动、药物、血糖及足部管理评分高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组疾病知信行水平比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组疾病知信行水平优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对...  相似文献   

10.
张英  陈国芳 《护理与康复》2015,14(12):1145-1147
目的观察知信行模式干预对糖尿病患者自我效能的影响。方法将7例2型糖尿病患者按随机数字表分为对照组和观察组各35例,对照组按照糖尿病护理常规实施护理,观察组在对照组基础上实施知信行模式干预,干预6个月后比较两组患者糖尿病管理自我效能量表得分和血糖控制水平。结果观察组患者糖尿病管理自我效能量表各维度均分和总分高于对照组,空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白和总胆固醇水平改善优于对照组,经比较差异均有统计学意义(P<.1)。结论知信行模式干预能有效提高患者的自我效能,利于患者的血糖控制。  相似文献   

11.
目的:探讨时效性激励护理联合远程护理对妊娠期糖尿病患者血糖控制、妊娠结局的影响。方法:前瞻性选择2022年1月1日~12月31日收治的妊娠期糖尿病患者80例作为研究对象,以随机数字表法分为对照组和研究组各40例,对照组采用时效性激励护理,研究组在对照组基础上联合远程护理;比较两组护理前后血糖水平[包括空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)及糖化血红蛋白(HbA1c)]、心理状态[采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)]及护理后产妇妊娠结局,同时记录新生儿并发症发生情况。结果:护理后,两组FPG、2 hPG及HbA1c水平均低于护理前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.01);护理后,两组SDS、SAS评分均低于护理前(P<0.01),且研究组低于对照组(P<0.01);研究组产妇妊娠期高血压、胎膜早破、早产及羊水过多发生率均低于对照组(P<0.05);研究组新生儿窒息、巨大儿、低血糖及黄疸并发症发生率低于对照组(P<0.01)。结论:对妊娠期糖尿病患者应用时效性激励护理联合远...  相似文献   

12.
目的:探讨回授法健康教育对老年2型糖尿病患者知信行及糖脂代谢的影响,为拓宽老年2型糖尿病患者健康教育方法提供参考。方法:选择2014年7月~2016年6月老年2型糖尿病患者80例为研究对象,随机等分为观察组和对照组,对照组给予健康宣教、血糖控制、定期监测血糖、并发症处理等常规干预,观察组联合应用回授法健康教育,随访6个月,比较两组知信行水平、糖脂代谢等指标。结果:观察组知晓情况、自我效能、自我管理评分均明显高于对照组(P0.05);空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、胆固醇、甘油三酯等指标均明显低于对照组(P0.05)。结论:回授法健康教育有助于促进老年2型糖尿病患者知信行能力养成,提高糖脂代谢控制水平。  相似文献   

13.
目的:探讨护理干预在改善妊娠期糖尿病患者知信行和分娩结局方面的价值。方法选择2013年7月至2015年6月于我院确诊并完成分娩的妊娠期糖尿病患者130例。按照自愿原则分为观察组和对照组,每组65例。对照组仅进行常规护理,观察组在对照组的基础上,依据知信行理论进行护理干预。比较两组护理干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖水平,评价两组患者知识掌握、信念(态度)和行为状况,分析两组的分娩结局。结果观察组干预后空腹血糖和餐后2 h血糖水平,均显著低于对照组(均P<0.05)。观察组干预后知、信、行评分分别为(7.4±2.5)、(7.2±2.1)、(8.0±2.6),均显著高于对照组的(6.0±2.2)、(6.2±1.9)、(6.8±1.8)(均P<0.05)。观察组的剖宫产率、妊娠高血压、胎膜早破、羊水过多、胎儿窘迫等并发症发生率均显著低于对照组(均P<0.05)。结论依托知信行理论强化护理干预可以有效降低妊娠期糖尿病患者的血糖,改善其知信行水平,获得更好的分娩结局,值得在临床推广运用。  相似文献   

14.
目的探讨知-信-行模式产后干预管理对妊娠期糖尿病妇女产后半年糖尿病患病情况的影响。方法选择2016年8月—2018年12月医院200例妊娠期糖尿病患者为研究对象,按组间基本特征匹配原则分为对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理,观察组采用产后干预管理,随访半年,比较干预后两组餐后2 h血糖(2hPBG)、转铁蛋白(TRF)、前白蛋白(PA)、空腹血糖(FBG)、体质指数(BMI)糖化血红蛋白(HbAlc)及糖尿病检出率。结果干预后观察组2hPBG、BMI、FBG、HbAlc均明显低于对照组,TRF、PA高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);随访半年,观察组糖尿病检出率明显低于对照组,差异具统计学意义(P<0.05)。结论产后干预管理有助于降低妊娠期糖尿病患者血糖水平以及半年内糖尿病患病状况,同时有助于控制BMI,提升营养水平。  相似文献   

15.
目的探讨以知信行理论为基础的健康教育在糖尿病患者临床护理中的应用价值。方法选取糖尿病患者100例,将其随机分为2组,各50例。对照组以常规方式进行干预,观察组以知信行理论为基础进行健康教育,对比2组干预效果。结果干预后,观察组患者空腹血糖、餐后2 h血糖及糖化蛋白水平、体质量指数均显著优于对照组(P 0. 05);观察组患者糖尿病相关知识掌握度及各项依从性均显著高于对照组(P 0. 05);观察组患者并发症发生率显著低于对照组(P 0. 05)。结论以知信行理论为基础的健康教育在改善糖尿病患者对疾病的认知水平及依从性方面发挥着积极作用,有利于提高患者自控能力。  相似文献   

16.
李琳  叶红丽 《全科护理》2021,19(14):2007-2009,2016
目的:探讨知信行管理模式对2型糖尿病(T2DM)病人饮食行为管理及血糖控制中的影响.方法:根据随机数字表法将2018年8月—2019年8月收治的96例T2DM病人分为观察组及对照组各48例,对照组行糖尿病常规健康教育,观察组实施知信行管理模式.比较两组病人干预前后糖尿病知识水平、饮食行为管理及血糖控制效果.结果:观察组病人干预后并发症认知、药物治疗、血糖监测、运动认知、饮食认知、日常生活认知、糖尿病认知总评分均高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后饮食结构、食物加工方式、进餐规律、进餐次数、进餐总量、饮食行为总评分高于对照组(P<0.05);观察组病人干预后糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)水平降低且低于对照组(P<0.05).结论:对T2DM病人应用知信行管理模式,能够有效地提升其对糖尿病的认识,有利于病人形成良好的饮食行为,有效控制血糖.  相似文献   

17.
目的:探讨基于“互联网+”的互动式延续性护理对糖尿病足(DF)患者血糖控制情况、溃疡愈合及生存质量的影响。方法:采用随机数字表法将2019年1月1日~2022年12月31日内分泌科收治的72例DF患者分为实验组和对照组各36例,对照组采用常规延续性护理,实验组实施基于“互联网+”的互动式延续性护理;比较两组干预前后血糖控制情况[包括空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 hPG)与糖化血红蛋白(HbA1c)]、自我管理能力[采用糖尿病患者自我管理行为量表(SDSCA)]、溃疡创面愈合情况[包括测量足部皮温和踝肱指数(ABI)]及生存质量[采用糖尿病特异性生存质量量表(DSQL)],足部溃疡愈合时间。结果:干预后,两组FPG、2 hPG、HbA1c均优于干预前(P<0.05),且实验组优于对照组(P<0.01);干预后,两组SDSCA评分、足部皮温、ABI均优于干预前(P<0.05),且实验组优于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,两组DSQL中生理、心理、社会关系、治疗状况评分均低于干预前(P<0...  相似文献   

18.
目的:探讨新型居家护理在2型糖尿病患者中的应用效果。方法:将2018年3月1日~2020年3月1日收治的126例2型糖尿病患者作为研究对象,根据电脑随机数字将患者随机分为观察组和对照组各63例,对照组实施常规护理,观察组实施新型居家护理干预;比较两组护理前后血糖、体质量指数及血脂水平。结果:护理后,两组血糖、体质量指数及血脂变化均优于护理前(P<0.01),且观察组优于对照组(P<0.05)。结论:对2型糖尿病患者给予新型居家护理干预,能够有效降低患者血糖、调节机体血脂水平,改善患者日常饮食行为,增强预后效果。  相似文献   

19.
目的:观察以知信行健康教育模式对2型糖尿病患者自我血糖监测能力的影响。方法:将158例2型糖尿病患者采用随机数字表法分为干预组和对照组各79例,干预组接受以知信行健康教育模式为理论基础的护理干预措施,对照组接受常规的健康教育。在干预前和护理干预6个月后分别采用自行设计的糖尿病患者自我血糖监测能力调查问卷进行评测和调查。结果:干预后干预组自我血糖监测认知和技能明显优于对照组(P0.01)。结论:运用知信行健康教育模式进行护理干预可提高2型糖尿病患者的自我血糖监测能力,从而提高自我管理水平,提高健康教育效率。  相似文献   

20.
目的:探讨知信行理论为指导的信息化管理模式在肿瘤患者经外周静脉穿刺中心静脉置管(PICC)中的应用。方法:抽取2019年1月1日~2020年12月31日收治的82例行PICC肿瘤患者作为研究对象,依照1∶1比例分为对照组和观察组各41例,对照组采用常规干预,观察组采用知信行理论为指导的信息化管理;比较两组干预前后日常生活自理能力、知信行水平及并发症发生情况。结果:干预后,两组日常生活自理能力评分高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);干预后,两组健康知识、健康态度、健康行为知信行方面得分均高于干预前(P<0.01),且观察组高于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:将知信行理论为指导的信息化管理应用于行PICC的肿瘤患者中,可提升患者知信行水平和自理能力,降低并发症发生率,有利于预后。  相似文献   

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