国内外激励理论对我国博士生创新激励的启示

需求是激励的起点和基础。本文主要通过对国外基于需求的多种激励理论(需求层次理论、双因素理论、生存-关系-成长理论、成就需要理论)和人性假设之Y理论,以及我国的激励理论的简要评述,并就其对我国高校博士生创新激励的启示进行了探讨。     

军医大学研究生的生存质量状况及其社会学因素分析

目的了解军医大学研究生的生存质量状况及其社会学影响因素.方法采用世界卫生组织生存质量测定量表简表,随机抽取广州市某军医大学在读硕士研究生189名进行问卷调查.结果军医大学研究生在生存质量各领域的得分(生理领域:15.64±1.93;心理领域:14.67±2.20;社会领域:14.53±2.83;环境领域:13.09±2.26)均明显高于广州市大学本科生的得分;对自身生存质量和健康状况的总体评价大多数处于一般和较好的水平;已婚研究生在社会领域的评分显著高于未婚研究生;经济状况、运动量、专业满意度、就业前景、家庭摩擦和食欲与生存质量的维度多数呈显著相关;多元回归结果表明:就业前景、经济状况、专业满意度、家庭摩擦等因素对军医大学研究生生存质量的影响较大.结论军医大学研究生的生存质量状况较好,婚姻状况、经济状况、运动量、专业满意度、就业前景、家庭摩擦和食欲等是影响他们生存质量的主要社会学因素.     

军医大学研究生的生存质量状况及其社会学因素分析

目的 了解军医大学研究生的生存质量状况及其社会学影响因素。方法 采用世界卫生组织生存质量测定量表简表,随机抽取广州市某军医大学在读硕士研究生 189名进行问卷调查。结果军医大学研究生在生存质量各领域的得分 (生理领域: 15. 64±1. 93;心理领域: 14. 67±2. 20;社会领域:14. 53±2. 83;环境领域: 13. 09±2. 26)均明显高于广州市大学本科生的得分;对自身生存质量和健康状况的总体评价大多数处于一般和较好的水平;已婚研究生在社会领域的评分显著高于未婚研究生;经济状况、运动量、专业满意度、就业前景、家庭摩擦和食欲与生存质量的维度多数呈显著相关;多元回归结果表明:就业前景、经济状况、专业满意度、家庭摩擦等因素对军医大学研究生生存质量的影响较大。结论 军医大学研究生的生存质量状况较好,婚姻状况、经济状况、运动量、专业满意度、就业前景、家庭摩擦和食欲等是影响他们生存质量的主要社会学因素。     

2005全国博士生学术论坛(眼科学)对研究生创新能力的推动作用

2005全国博士生学术论坛(眼科学),在全国范围内搭建了博士生培养的高层次、大范围、广覆盖的学术交流平台,拓宽了博士生的学术视野,营造了浓厚的创新研究学术氖围。举办“全国博士生学术论坛”是交流学术、激励创新、提高研究生培养质量的重要举措。     

个性化学习档案在生物材料学中的小班化教学实践

为满足培养创新型本科人才的紧迫需求,提升院校教学水平,文章以小班化课堂为基础,将陆军军医大学2018级生物医学工程专业四年制本科学员作为教学对象,建立包含每个学员个人基本信息、平时课堂表现、作业完成情况、知识点掌握程度等内容的学员个性化学习档案并应用于课程教学全过程。课程考试成绩和学员座谈反馈结果表明个性化学习档案应用于小班化教学能够取得较好的教学效果和学员满意度。     

军医大学本科生职业兴趣调查

目的了解军医大学本科生的职业兴趣状况,考察其职业满意度同职业兴趣之间的关系,试图为培养、吸引和选拔部队卫生干部提供依据。方法以霍兰德职业兴趣测验为工具对852名军医大学本科生进行问卷调查。结果①军医大学本科生的职业兴趣倾向于研究型和社会型。②不同性别本科生的职业兴趣存在显著性差异（P〈0.05）,男生以研究型居多,女生以社会型和艺术型居多。③不同年级军医大学本科生的职业兴趣在研究型和常规型上差异有统计学意义（P〈0.05）。随着年级的升高,研究型职业兴趣逐渐增强,常规型职业兴趣逐渐减弱。④研究型和社会型职业兴趣与军医大学本科生的职业满意度存在显著性正相关关系（P〈0.05）。结论大部分学员的职业兴趣与军事医学职业相匹配;男生较女生更适合军事医学职业;高研究高社会型个体更适合从事军事医学职业;仍然有部分学员的职业兴趣同军事医学职业不匹配。     

军医大学学员文化发展需求现状的思考

当代大学生的文化发展需求普遍表现为内容多样、类型丰富和个性鲜明。军医大学学员集军人、医学生的双重身份,其文化发展需求与军队文化特性存在矛盾。目前,军医大学校园文化建设面临较大挑战。通过引进军民共建活动、搭建隐性文化平台、构建文化硬件设施等创新方法,可以积极引导学员的思想发展方向,更好地发挥军校特色文化的育人功能。     

医学博士生创新行为驱动因素研究

运用问卷调查、专家深度访谈等方法,从博士生创新内在需求、研究创新与管理实践的角度,揭示并深入探讨了医学博士生创新行为产生的20项驱动因素。     

不同工作性质的军医大学毕业生的岗位素质满意度研究

为掌握不同工作环境因素对军医大学临床医学专业毕业生自身岗位素质满意度的影响,通过发放自编满意度问卷(以岗位素质三级指标体系为条目),对某军医大学391名临床医学专业毕业学员进行调查,重点比较不同工作性质的学员满意度的差异.结果显示,不同工作性质的学员的总体满意度有差异(F=4．038,P=0．008),对4项二级指标和...     

第二军医大学医学博士研究生医学统计学教学需求调查分析

为了解博士研究生医学统计学知识掌握和需求现况,为博士生阶段统计学课程教学内容设置提供依据,对第二军医大学2008年入学的医学博士研究生进行问卷调查。91％的博士生希望开设医学统计学课程;在教学内容上主要希望加强科研设计和高级统计方法的内容。博士生阶段面临完成最高层次学历教育和提供高水平科研论文,掌握医学统计学这一科研工具对他们科研能力提高提供了帮助。统计教学也应在这一层次上对如何教学满足博士研究生的需求进行探索和研究,以提高本校博士生的培养质量。     

人性化服务时代的需求——记我院肛肠科护理服务的做法与体会

目的提高服务质量,满足人民群众日益增长的健康需求,提高病人的满意度。方法营造温馨舒适的就医环境,优化住院服务流程,合理配置人力资源,实行家庭式就医服务及切实有效的质量控制。结果住院病人满意度达98%,比上一年增长10%,出入院病人数比上一年增加30%。结论坚持以人为本,开放创新,方能满足病人日益增高的对住院服务的需求。     

护士应重视急诊重症患者家属的需求

目的:调查急诊重症患者家属需求被满足后对医院的影响。方法:将84例急诊重症患者家属随机分成两组,需求被满足组(A组)和需求未被满足组(B组),并采用问卷方式做满意度调查。结果:需求被满足组满意度明显提高。结论:护士应重视急诊重症患者家属需求的满足。     

不同教育层次军校医学生的网课需求差异及原因探究：以某军医大学为例

目的　探究本、硕、博3种不同教育层次的学员之间的学习状态稳定性、对于网课的态度、网课需求是否存在差异,并进一步探究其原因。方法　采用具有良好信效度的自编问卷,利用整群抽样的方法以某军医大学全体学员为研究对象,发放网络问卷进行数据收集。使用SPSS 26.0进行数据处理。结果　①在学习状态稳定性方面,居家学习时间变化程度博士生（2.41±1.30）＜硕士生（2.10±1.17）和本科生（2.15±0.99）;网课使用频率变化本科生（4.18±1.10）＞硕士生（3.29±1.16）和博士生（3.29±0.98）。②网课态度方面,必要性本科生（4.14±1.01）＞硕士生（3.93±1.05）和博士生（3.78±1.03）;熟悉度本科生（3.42±0.91）＞硕士生（3.27±0.97）;适应程度方面本科生（3.79±0.91）＞硕士生（3.58±0.94）和博士生（3.63±0.97）;喜欢程度方面本科生（3.36±1.04）＞硕士生（3.25±0.96）和博士生（3.17±1.01）;教学效果方面本科生（2.80±1.04）＞硕士生（2.67±1.01）和博士生（2.61±1.03）。③网课需求方面,理想人数本科生（2.52±1.27）＞硕士生（2.11±1.21）和博士生（2.01±1.25）;上课方式方面本科生（1.77±0.94）＞硕士生（2.00±0.92）和博士生（2.04±1.83）。两个维度之间本科生与研究生差异均有统计学意义（P<0.01或P<0.05）。结论　本科生学习状态的稳定性相对最低;本科生对网课的总体态度最为积极;不同的教育层次对网课的需求不同。     

军医大学临床医学专业毕业学员岗位素质自评满意度的影响因素

目的 调查一般人口学因素对军医大学临床医学专业毕业学员岗位素质自评满意度的影响.方法 自编满意度问卷,于2019年3月调查391名某军医大学临床医学专业毕业学员岗位素质自评满意度,比较不同性别、年龄、职称的自评满意度.结果 不同性别毕业学员对总体岗位素质自评满意度比较差异无统计学意义(t=1.875,P=0.061),不同性别2个二级指标和28个三级指标比较差异有统计学意义(P<0.05),且女性均高于男性(P<0.05);不同年龄段对总体岗位素质的自评满意度比较差异有统计学意义(F=9.506,P<0.001),不同年龄段9项二级指标和37项三级指标比较差异均有统计学意义(P<0.05),其中45～49岁、55～59岁明显高于其他年龄段(P<0.05);不同职称对总体岗位素质的自评满意度比较差异均有统计学意义(F=25.478,P<0.001),不同职称9项二级指标和31项三级指标比较差异均有统计学意义(P<0.05),其中高级职称高于其他类别.结论 军医大学临床医学专业毕业学员的岗位素质自评满意度受一般人口学因素的影响;女性、45～49岁、55～59岁和高级职称自评满意度较高.     

门诊开展优质服务的实践与探讨

为适应新医改及优质护理服务需求,满足患者就诊需要,提高患者满意度.我院采取优化门诊服务流程,开展分时段诊疗及多种途径的预约挂号、建立并完善门诊医生工作站及护士电子分诊叫号系统等手段,在门诊量持续增加的基础上,门诊患者满意度保持提升态势.提示患者就医量不断增长,患者对门诊服务需求越来越高,医院服务只有不断改进与创新,体现以人为本,方能满足患者需要.     

人性化服务 时代的需求——记我院肛肠科护理服务的做法与体会

目的提高服务质量，满足人民群众日益增长的健康需求，提高病人的满意度。方法营造温馨舒适的就医环境，优化住院服务流程，合理配置人力资源，实行家庭式就医服务及切实有效的质量控制。结果住院病人满意度达98％，比上一年增长10％，出入院病人数比上一年增加30％。结论坚持以人为本，开放创新，方能满足病人日益增高的对住院服务的需求。     

军医大学教医研发展模式研究

文章运用系统论原理构建军医大学发展理论模型,并从需求出发,构建军医大学教医研发展应用模型。     

如何提高病人满意度

随着社会的发展及医学模式的转变,努力实现服务态度提高、服务内容创新、服务方式改革,满足病人需求,提高患者满意度,是当前护理工作的重要内容,也是护理管理工作中的重要环节。以下通过对我院一年间住院患者的满意度调查,来介绍提高满意度调查的对策:为了不断提高护理质量,我院制订了专科疾病护理手册、各科室主动服务规范、老年人不安全因素评估表。为了给病人营造一个舒心的休养环境,我们制定了陪床探视制度;要求护理人员提高自身综合素质,注重培养自身积极向上的人格和稳定的情绪;护理人员必须具备良好的职业道德和服务意识;应根据不同层次病人的需求,可开辟一些特殊的服务方式。     

韩英:认识原发性腹膜炎

<正>人物档案韩英:空军军医大学第一附属医院消化病医院副院长、消化内科主任,教授、主任医师、博士生导师,长江学者特聘教授。中华医学会内科学分会候任主任委员、中华医学会肝病学分会副主任委员、中华医学会肝病学分会自身免疫性肝病协作组组长。外周血自体干细胞移植治疗终末期肝病的临床新技术,获军队医     

住院晚期癌症患者的临终需求调查及护理对策

目的减轻住院晚期癌症患者痛苦,满足患者临终需求。方法对41例晚期癌症患者临终需求采取访视、问卷调查及收集信息,将临终关怀前后临终需求进行满意度对比。结果临终需求最重要的是舒适感的需求;经对本组患者实施临终护理后调查患者舒适感满意度提高到90.2%、对亲人需求的满意度达95.1%、心理承受能力提高到63.4%、病房环境设置满意度达87.8%。结论实施临终关怀可以减轻患者痛苦,延长生命,给患者及家属心理上抚慰。