我校女大学生生殖健康知识、性病、艾滋病知识调查

为了了解我校女大学生对生殖健康、性病、爱滋病知识掌握情况 ,也为学校进一步开展性健康教育提供科学依据 ,笔者 2 0 0 1年 12月 2 8日对我校部分女大学生进行了问卷调查。1　对象和方法1.1　对象　烟台师范学院 1～ 4年级在校部分女大学生。1.2　方法　组织医务人员随机向学生发放女大学生生殖健康、性病爱滋病知识调查表问卷参考有关调查文献 ,结合我校女大学生特点自行设计 ,要求学生当场阅读 ,一律不记名 ,当场发卷 ,独立完成 ,答卷当场收回。共发放问卷 5 3 0份 ,收回 5 2 0份 ,收回率 98% ,其中有效问卷 5 16,有效率 99% ,收回资料进…     

大学生乙型肝炎防治知识、态度和行为调查

为了解在校大学生对乙型肝炎防治知识的了解程度 ,并为制订有效的健康教育策略提供科学依据 ,我们于 2 0 0 0年 4月对烟台市在校大学生进行了调查。1　对象和方法1.1　对象　按整群随机抽样的方法 ,选取烟台师范学院 1～ 4年级在校大学生作为调查对象 ,共收回有效答卷 312份。1.2　调查形式及内容　采用问卷调查 ,调查问卷为自行设计 ,经过预实验后反复修改而成 ,内容包括乙型肝炎防治知识、态度和行为三个方面的问题。1.3　调查方法　由经过培训的调查员负责调查 ,调查时将问卷发给学生 ,各自进行填写 ,问卷答好后当场收回 ,进行核对整理 ,…     

职高幼师专业学生学习动机的调查

由于社会和教育背景的多样性 ,学生们的学习动机不尽相同。近年来 ,我校教师普遍感到目前学生缺乏学习的动力 ,课堂上主动提问鲜见 ,思想不集中、开小差的现象较为普遍。为此 ,笔者就学生的学习动机和影响学习的因素进行了调查。1　对象和方法1.1　对象　选取本校职业高中幼儿师范专业三个年级共 170名学生作为观察对象 ,其中一年级 5 5人 ,二年级 5 8人 ,三年级5 7人 ,均为女生。1.2　方法　采有自行设计的调查问卷 ,问卷由学习动机和影响学习的因素两大内容组成。共发放 15 0份 ,由学生本人无记名填写 ,当场收回 ,回收答卷 15 0份 ,回收率…     

753名大学生安全性行为认知状况调查

目的了解大学生安全性行为相关认知及态度。方法采取分层整群随机抽样方法。选取潍坊市一所综合性大学,分层随机抽取该大学一年级到三年级共计753名同学,以班为单位发放问卷进行调查。结果本次调查发放问卷790份,回收有效问卷753份,有效率为95.32%。调查对象安全性行为知识较贫乏,完全回答正确安全套的使用知识(共七题)的只有5.7%,男生安全性行为知识水平高于女生(t=2.016,P<0.05)。结论应当进一步加强性教育,提高大学生安全性行为的知识水平和能力。     

1258名大中学生性心理调查分析

为了解中学生与大学生的性心理主要变化差异,旨在给制订性教育计划时提供科学依据,1998年9月分别对广州1所中学的高一、三年级及1所大学的一、三年级学生进行性心理调查,现将调查结果报告如下。1对象和方法1．1对象广州市1所全日制中学高中一年级（下称高一）,发问卷325份,收回有效卷316份（男201,女115）;高中三年级（下称高三）,发问卷325份,收回有效卷307份（男194份,女113份）;广州市1所大学一年级（下称大一）,发问卷325份,收回有效卷323份（男182,女141）;大学三年级（下称大三）,发问卷325卷,收回有效卷312份（男16…     

平阴一中高中生早餐行为的调查分析

为了解本校高中生对早餐的知识、态度和行为 ,发现其中存在的问题 ,开展了本次调查。1　对象和方法1.1　对象　平阴一中高中三个年级的全体学生 ,共 2 2 48人 ,其中男生 1333人 ,女生 915人。1.2　内容和方法　采用问卷调查。调查问卷为自行设计 ,包括学生对早餐知识态度和行为问题。进行无计名问卷调查 ,问卷填好名 ,及时对问卷核对、清理、统一编码。2　结果2 .1　基本情况本次调查共发放问卷 2 2 48份 ,收回答卷 2 14 8份 ,有效答卷 2 115份 ,男生 12 46份 ,女生 86 9份 ,有效回收率94.1%。表 1　学生对早餐知识、态度情况 ( % )　　问题…     

界首市建筑工地农民工预防艾滋病知识认知度调查

为做好流动人口预防艾滋病工作,界首市疾控中心与建委联合于2006年9月开展了对建筑工地流动人口预防艾滋病知识水平调查。现报告如下。1对象与方法1.1对象界首市城区建筑工地农民工,共200名。1.2方法从城区19个农民工较多的建筑工地中随机抽取5个工地农民工为调查对象,共200人。参考有关文献设计调查问卷。现场发卷,以匿名式自填的方式现场答卷,问卷当场收回。1.3统计分析采用Excel应用程序建立数据库进行统计分析。2结果2.1问卷收回情况本次调查共发放调查问卷200份,收回200份,有效问卷198份,有效率为99%。2.2有关知识知晓率情况艾滋病一…     

北京市六校小学生口腔卫生知识问卷调查

小学低年级学生是进行健康教育，培养良好卫生习惯，建立自我保健意识，帮助他们选择健康生活方式的最佳时期。为此，北京芳家胡同协作组（六校）于1998年2月至5月对一年级431名学生及其家长进行口腔卫生知识讲课前后的问卷对照调查。1对象与方法1．1调查对象六校一年级学生和家长采用整群抽样的方法，对431名学生和家长进行问卷调查。12调查方法讲课前后对一年级学生进行现场问卷，现场收回的方法。共发放问卷431份，收回431份，有效问卷422份，有效率为叨．9！叽。对一年级学生家长发放问卷431份，收回403份，有效问卷386份，答卷有效率为…     

大学生乙型肝炎防治知识的调查

乙型肝炎 (乙肝 )是一种严重危害人类健康的疾病。为了解大学生对乙肝防治知识的掌握程度 ,以便制定有效的健康教育策略 ,烟台市于 2 0 0 0年 4月对某高校大学生进行了调查。现将结果报告如下。1　调查对象、内容和方法　按整群随机抽样的方法 ,在烟台市某高校随机抽取 312名大学生做为调查对象。采用问卷调查。调查问卷为自行设计 ,经过预试验后修改而成 ,内容包括乙肝防治知识、态度和行为三个类型的问题。由经过培训的调查员将问卷发给大学生填写 ,问卷填好后当场收回 ,然后对答卷进行核对整理 ,统一编码。2　大学生对乙肝防治的知识和对…     

我校大学生营养知识调查分析

为了解和提高我校大学生营养知识水平 ,树立良好的态度和饮食行为 ,有利于大学生在校期间的学习 ,同时对提高大学生身体素质也有重要的意义。为此我们于 2 0 0 2年 10月对我校大学生进行了营养知识的调查。1　对象和方法1.1　对象　按整群随机抽样的方法 ,在我校大学生中随机抽取 380名大学生做为调查对象。1.2　方法　采用问卷调查。调查问卷为自行设计 ,经过预试验后修改而成 ,内容包括营养知识、态度和行为三个类型的问题。由辅导员或学生委员将问卷发给大学生填写 ,问卷填好后当场收回 ,然后对答卷进行核对整理 ,统一编码。2　结果2 .1…     

湖南大学新生性健康知识、态度、行为分析

为了解处在青春发育后期的大学生对性健康知识的认知情况 ,有的放矢地进行教育 ,湖南大学医院对 2 0 0 1级新生进行抽样调查 ,现报告如下。对象与方法1 对象　对湖南大学 2 0 0 1年入校的 50 0 0多名大学新生 ,随机抽样 ,下发调查问卷 2 0 0 0份 ,收回有效问卷 1 769份 ,其中男生 1 3 3 3人 ,占 75 3 5% ,女生 43 6人 ,占 2 4 65%。2 方法　填写“大学生性教育课题调查表” ,不记名 ,分男女 ,当场收回问卷 ,使用χ2 进行统计分析。结　　果1 对性教育的态度　认为应当进行性教育的和积极进行占 95 59% ,认为没必要进行的占 4 41 % ,男女…     

广州部分高校大学生性心理调查

广州是我国对外开放最早的城市之一。该市大学生性心理状态,是进一步搞好高校性教育的基础,为此,我们对广州7所高校一年级和三年级学生进行了性心理调查。1　对象与方法1.1　对象:广州7所高校一年级、三年级在校学生。发出问卷4000份,收回问卷3369份,有效问卷2966份。其中一年级男生781份,女生772份;三年级男生879份,女生534份。1.2　方法:根据调查内容设计问卷,采取不记名形式,要求学生不互相阅看,不商讨,由学生自由选择作答,统计完毕销毁。内容包括:首次遗精和月经初潮心理;手淫心理;性行为、性欲、性冲动情况及对性欲的心理;择偶现状及心…     

大学生亚健康状况及相关因素分析

亚健康的研究是21世纪生命科学研究的重要组成部分。为了解大学生的亚健康状况及其影响因素,为大学生的预防保健工作提供依据,笔者对台州学院部分大学生进行了亚健康及其相关因素的调查。1对象与方法1.1对象在台州学院不同专业、不同年级学生中,共发放调查表756份,收回718份,回收率为95.0%,其中有效答卷705份,有效率为98.2%。有效答卷中男性239人,女性466人。1.2方法采用统一调查表,调查人员经专业培训,以班级为单位集体发放调查表,被调查者自填调查表,当场收回。亚健康的确定采用康奈尔医学指数(Cornell Medical Index,CMI)[1],许丽英等…     

河南大学生心理健康教育的调查与分析

为了解河南省大学生心理健康的现状 ,探讨影响大学生心理健康的因素 ,提高心理健康教育工作质量 ,我们对部分高校学生进行了调查。对象与方法本调查对象为河南五市 6所高校本科生 ,发放问卷 12 5 0份 ,收回有效问卷 1185份。其中 :一年级 35 8人 ,二年级 2 6 3人 ,三年级 5 6 4人 ;男生 6 19人 ,女生 5 6 6人 ;平均年龄 2 0 6岁。用临床症状自评量表 (ＳＣＬ 90 )作为心理测量工具 ,以班级为单位集体测试 ,利用ＳＰＳＳ软件对数据进行统计分析。结　　果1 与全国常模的比较分析　从表 1可以看出 ,河南大学生ＳＣＬ 90总分、总均分、阳性项…     

云南某高校大学生结核病防治知信行现况调查

目的 调查云南省某高校大学生肺结核防治知识、态度及行为情况,为高校开展肺结核防治知识的健康教育提供科学依据。方法 自行设计调查问卷,采取分层整群抽样方法抽取云南省某高校大学生,调查学生肺结核防治知识、态度及行为情况,采取问卷调查方式进行面对面调查。结果 共发放1 200份问卷,收回1 159份有效问卷。云南省某高校大学生肺结核防治知识总知晓率为62.06%,对肺结核防治积极态度持有率65.56%,对肺结核防治正确行为持有率51.50%。文科生对八条核心信息全部知晓率(12.46%)明显高于理科生(8.43%),且年级越高,知晓率也越高。大一、大二、大三学生的知晓率分别为8.14%、9.69%和13.54%。调查对象获取肺结核防治知识的主要途径是微信、微博等新媒体(占86.23%)和电视新闻(占67.31%),其次是从熟人口中得知(占62.27%)。结论 云南省某高校大学生肺结核防治知识知信行不高,学校应加强构建多途径、多形式且有效的肺结核健康教育工作体系,以改善大学生对肺结核防治知识、态度和行为的现状。     

鞍山师范学校学生心理适应性的研究

为了解鞍山师范院校学生心理适应能力 ,提高学生心理素质 ,鞍山师范学院对 2 0 0 0年毕业生和 1 999年入学的学生 3 1 6人 ,进行了心理适应性调查 ,现报告如下。对象与方法1 对象　鞍山师范学校小教系 2 0 0 0年毕业生和 1 999年新生共 3 1 6人 (其中包括大专和中专生 )。2 方法　参考西藏人民出版社出版的《震撼心灵的自我测试》的测验 1 1 [1] ,自行设计调查问卷 ,并利用晚自习的时间 ,对以上两个年级的学生进行问卷调查 ,要求学生当场答卷 ,独立答题 ,时间为 8分钟。问卷共发 3 1 6份 ,收回 3 1 2份 ,回收率 98 7% ,全部有效。3 评价…     

济宁市大学生饮食习惯调查

为了解大学生的饮食习惯，帮助其纠正不良的饮食行为，我们于1999年3月对济宁市部分大学生饮食习惯进行了调查，现将结果报道如下。1对象与方法11对象采用分层整群抽样的方法，选取济宁市两所高校（济于医学院和济宁师专）在校大学生377人，其中男生207人，女生17o人，作为调查对象进行问卷调查，发放问卷377份，收回有效问卷377份，应答率为11％。1．2方法在其辅导员老师的协助下，采用统一的方法和标准，以班级为单位由调查人员统一发放调查表，进行无记名问卷调查，然后当场回收。收集的资料经核对编号后输入计算机，整个分析过程采用EP…     

邯郸医专艾滋病课堂教学效果评价

为了解课堂教学对医专生进行艾滋病健康教育的效果,我们于1998年12月对医专二年级学生进行了调查。1对象和方法1．1对象造取邯郸医专二年级学生作为调查对象．艾滋病课堂教学前发放调查问卷394份,回收有效答卷378份（占95．9％）;艾滋病课堂教学后,发放调查问卷340份,回收有效答卷334份（占98．2％）1．2方法相据艾滋病现状和学生接受程度．自行设计问卷,组织学生以班为单位、不记名,当场填写并及时收回答卷。2结果2．1艾滋病知识正确回答率比较由表1可见,与教学前相比,教学后学生对艾滋病知识的正确回答率,尤其是艾滋病及病原体…     

建筑专业大学生防治性病、艾滋病的知识、态度、行为调查

为了解建筑工程专业大学生的性病 /艾滋病知识(Ｋ)、态度 (Ａ)和行为 (Ｐ)情况 ,于 2 0 0 0年 9月对济南市及青岛市各 1所建筑工程大学的在校学生进行了相关情况调查。1　对象与方法1 1　对象及内容　以济南市和青岛市的各 1所建筑工程大学在校学生为调查对象 ,调查学生的防治性病、艾滋病的ＫＡＰ水平。1 2　方法　用分层整群随机抽样方法确定调查对象。性病、艾滋病防治知识、态度、行为的不记名调查量表自行设计 ,由经过培训的调查人员和班主任向被调查者说明意义与填写方法 ,不提示、不讨论 ,由被调查者自主逐项填写。调查量表共 4 0题 …     

独生与非独生女大学生性相关行为比较

目的 了解独生与非独生女大学生的性相关行为及态度状况.方法 在湖北省武汉市,按学校类型、专业类型(文、理、医、艺术)、年级等特征进行随机整群抽样.共发放5076份问,卷回收有效问卷4769份,有效问卷回收率为93.95%.对调查对象进行匿名自填式同卷调查.采用SPSS 12.0软件进行分析.结果 独生女大学生对性相关行为的态度更趋向于赞成,恋爱、与异性接吻拥抱、同性恋及性交等行为的发生率均高于非独生子女大学生(P＜0.01);而手淫的发生率则是非独生女大学生高于独生女大学生(P＜0.01).结论 独生与非独生女大学生对性相关行为的态度和行为上存在差异.