群体性预防接种的组织实施与预防接种反应的处理初探

根据《疫苗流通和预防接种管理条例》，结合我县疫情特点，我们成功组织了多起群体性预防接种，获得了较高的接种率，保障了广大青少年儿童的身体健康。同时，在接种过程中严格操作规范，及时处理预防接种反应，很好地防范、处理了预防接种反应。     

预防接种异常反应的处理

在预防接种工作中，由于不同生物的制品（剂）的质量及被接种者个体差异等因素的影响，有些人在进行预防接种时往往发生异常反应。现介绍我们在实际工作中对各种预防接种异常反应的处理方法，供同道参考。     

预防接种异常反应的处理

在进行预防接种工作中，由于不同生物的制品（剂）的质量及被接种者个体差异等因素的影响，有些人在被进行预防接种时往往发生异常反应。现介绍我们在实际工作中的各种预防接种异常反应的处理方法，以供参考。     

预防接种时异常反应的处理体会

武警部队自从在新丘入伍后实行预防接种以来，在预防、控制各种传染病中已发挥了重要作用。但在实施预防接种过程中也常常发生这样或那样的反应，如晕厥、过敏等。通过近几年的预防接种工作(几千例的预防接种)，如何更好地开展预防接种，应着重把握好三个环节。     

儿童预防接种疑似异常反应原因分析及处理措施

2013年1月~2015年9月我院计划免疫科开展预防接种,有65例儿童产生疑似异常反应,对发生的原因以及类型和构成比应用描述性统计以及回顾性分析方法进行分析。结果相关类型以及构成比方面:一般反应53例,占81.5%;异常反应12例,占18.5%。发生具体原因以及构成比方面:患者体质21例,占32.3%;接种时间26例,占40%;接种后作息以及接种环境18例,占27.7%。对预防接种相关不良反应强化监测,及时采取科学的处理措施,可以有效提升儿童免疫接种安全性。     

社区乙肝疫苗疑似预防接种异常反应监测分析及处理

目的探讨社区乙肝疫苗的疑似预防接种异常反应的监测及相应的处理方法;方法选取2013年1月-2014年1月在中山大学附属第八医院下属社康中心接种乙肝疫苗的10 000例作为样本,其中发生疑似预防接种异常反应患儿作为观察组的研究对象,对比所有接种者情况,统计患儿发生异常反应的类型、发病时间以及发生异常反应的可能原因,以便制定相应处理对策;结果总发生乙肝疫苗预防接种异常反应125次;(由于血管性水肿、多发性神经炎、过敏性休克样本中未见发生情况,本研究不计入统计)观察组患儿主要以发热、局部红肿为主、硬结为主;发热患儿主要以男性及低于6个月的婴幼儿为主(P0.05);发热患儿主要以3~6个月为主,占总比例的76.27%;局部红肿以1~3个月婴幼儿发生率较高占81.25%;局部硬结以6个月以下的婴幼儿为主且3个月内的婴幼儿具有更高的发病率;发热患儿主要以夏季(5~8月)为主要发生季节,春秋两季较少,冬季未见;局部红肿及硬结主要以秋冬季节更为常见;结论发生乙肝疫苗接种异常反应的主要患儿特点为月龄低于6个月,男性高于女性,发生异常反应类型主要以发热、局部红肿及硬结为主,患儿一般能够自然缓解,乙肝疫苗的安全性可靠。     

儿童预防接种疑似异常反应原因分析及处理措施

2013年1月~2015年9月我院计划免疫科开展预防接种,有65例儿童产生疑似异常反应,对发生的原因以及类型和构成比应用描述性统计以及回顾性分析方法进行分析。相关类型以及构成比方面:一般反应53例(81.5%);异常反应12例(18.5%)。发生具体原因以及构成比方面:患者体质21例(32.3%);接种时间26例(40%);接种后作息以及接种环境18例(27.7%)。对预防接种相关不良反应强化监测,及时采取科学的处理措施,可以有效提升儿童免疫接种安全性。     

儿童预防接种反应的原因分析及护理对策

调查了2004年3月～2005年3月间在我院预防保健科计免室接种出现接种反应的89例儿童,探讨了这些儿童预防接种反应发生的原因,并对其进行分析,提出相应的护理措施。     

儿童预防接种反应的原因分析及护理对策

调查了2004年3月～2005年3月间在我院预防保健科计免室接种出现接种反应的89例儿童,探讨了这些儿童预防接种反应发生的原因,并对其进行分析,提出相应的护理措施.     

健康教育在乡镇学生预防接种工作中的作用及分析

目的通过了解京郊石楼镇中小学一年级学生麻疹、风疹、腮腺炎三联疫苗接种情况,客观评价健康教育在学生计划免疫工作中所起的作用.方法对辖区内10所中小学2003、2004年的接种率按总人数进行标化,运用SPSS10.0软件进行X2检验.结果10所中小学中有9所2年接种率存在显著性差异,2004年的接种率比2003年的接种率平均提高58.6%.结论接种前深入细致的健康教育是提高学生预防接种率的有效方法.     

预防接种异常反应的鉴别及防治方法的探讨

在预防接种中，少数儿童可发生比较严重的异常反应。按反应性质不同，异常反应包括过敏反应，活菌造成的感染扩散等。同样，在接种中，也会遇到一些偶合其他疾病的情况，即不接种亦会发生此病，或援种仅仅是诱发或加重原有疾病，故列为接种的偶合反应或偶合症。在异常反应的处理中，如何正确地鉴别接种异常反应与偶合症，并及时合理的防治是基层防疫医生及内儿科医生常遇到的较为复杂的问题，现就预防接种异常反应的鉴别及防治方法探讨，谈几点体会。     

预防接种护理中健康教育的实践体会

在预防工作中开展多种形式的健康教育，使辖区居民掌握有关预防接种知识和意义。使之主动寻求接种信息、主动接种疫苗，来提高疫苗的接种率和接种效果，减少医疗纠纷，从而提高人类健康水平。     

预防接种护理中健康教育的实践体会

目的通过预防接种,人类对传染病和感染性疾病的防治取得了极大的成就,通过把健康教育认真的在预防接种护理过程中实施,深入到临床、深入到社区,以更加促进和保障人类的健康。方法通过信息传播、对家长进行健康教育,对医务人员进行学习教育等多种途径提高接种率。结果我院负责区域的接种率达到98.87%以上。结论随着医学模式的发展,在预防接种护理中进行健康教育是必然趋势,不但可以起到提高接种率、提高疫苗接种效果,而且还可以减少医疗纠纷,对保障和加速医疗卫生事业的发展具有十分重要的意义。     

预防接种异常反应表现分析与护理防范

[目的]分析预防接种产生的异常反应,总结护理防范措施。[方法]将70例预防接种疫苗的患儿随机分为对照组和观察组,每组35例,对照组患儿接受常规护理措施,观察组患儿接受针对性的护理防范措施。比较两组患儿接种后异常反应发生情况。[结果]观察组患儿异常反应发生率为11.43%,少于对照组的45.71%。[结论]加强对小儿预防接种后产生异常反应的观察及监测,同时采取针对性的护理防范措施可以降低异常反应的发生率。     

婴儿预防接种注射体位的探讨

目的 探讨婴儿预防接种注射的最合适体位，以提高免疫接种质量。方法 将接受预防接种注射的健康婴儿155例，随机分成斜卧位组52例、环抱坐位组52例和传统坐位组51例，采用自制婴儿疼痛程度评估表，比较3种体位注射时婴儿疼痛反应及监护人的舒适认可程度。结果 斜卧位和环抱坐位组注射时，婴儿表现比较安静，不满意程度低，疼痛反应程度轻，监护人容易认可接受。传统坐位组注射时婴儿表现比较紧张、烦躁，不满意程度高，疼痛反应程度重。环抱坐位组、斜卧位组分别与传统坐位组相关指标比较差异有统计学意义（P〈0．01）。结论 斜卧位与环抱坐位可作为婴儿行预防接种注射的合适体位，能减轻注射疼痛对婴儿造成的不良影响。     

探讨儿童预防接种疫苗的异常反应情况

目的 研究分析儿童预防接种疫苗的异常反应。方法 随机选取 2019 年 1 月至 2020 年 12 月期间到本院接种疫苗疑似发 生异常反应的儿童 100 例作为观察对象。收集整理其基本资料,调查分析异常反应发生情况和发生原因。结果 100 例疑似异常 反应儿童中,有 80 例出现一般反应,主要包括发热、食欲减退、呕吐以及腹泻等。一般反应的发生率为 80.0%。有 20 例儿童 出现异常反应,主要包括过敏性皮疹、过敏性休克和晕厥。异常反应的发生率为 20.0%。异常反应经比较分析,过敏性皮疹发 生率显著高于过敏性休克以及晕厥发生率（P<0.05）。异常反应的发生原因与儿童接种环境、接种时间、自身体质等有关。结 论 儿童接种疫苗时,加强异常反应的预防,采取相应的护理对策和措施,对预防和减少异常反应的发生,保证接种工作的安 全性和儿童的身心健康有重要价值。     

预防接种后群体性癔症反应发生的原因及防治对策研究

近几年来，因预防接种引起的群体性癔症反应逐年增多，有的已演变成难以处理的突发性公共卫生事件，严重影响了卫生防疫工作的开展和政府形象，增加了处理难度，如何预防群体性癔症反应的发生和控制，已成为目前急需解决的重要公共：卫生课题。为切实做好群体性癔症反应的防治，保护人民健康，维护社会稳定，现就其发生的主要原因及防治对策分析如下。     

健康教育在狂犬病预防接种中的作用

目的探讨健康教育在狂犬病的预防接种中的作用。方法对130名患者进行健康教育。在狂犬病的预防接种中,对患者讲解有关狂犬病对生命危害程度、临床表现、预防、伤口处置、预防接种及接种后注意事项。结果130名患者通过健康教育收到满意效果,避免犬咬伤,把损失降低。同时提高了疫苗的接种率和接种效果。结论健康教育使患者积极配合预防接种,改变不良行为习惯,提高了对预防狂犬病的认识,避免不必要伤害,提高了生命质量,保护了健康。