中西医结合治疗急性重症胰腺炎32例护理体会

目的 探讨急性重症胰腺炎中西医结合治疗的护理效果.方法 分析32例急性重症胰腺炎中西医结合治疗患者护理资料.结果 31例痊愈出院,平均住院时间27 d.结论 通过护理措施,可以使急性重症胰腺炎患者获得理想的护理服务,加强护患沟通,提高患者的满意度,增强治疗效果.     

急性重症胰腺炎护理

目的通过对几十例急性胰腺炎患者的护理,总结急性重症胰腺炎的护理经验。方法对患者进行心理护理、病情观察、对症护理、输液管理、促进胃肠功能恢复护理、多脏器功能衰竭的观察和护理、营养支持与饮食护理、基础护理、健康教育。结果急性重症胰腺炎的病死率明显降低。结论在急性重症胰腺炎疾病的转归中,护理质量至关重要。     

健康教育对前列腺增生手术病人的应用研究

目的 探讨健康教育方法在前列腺增生(BPH)病人的应用价值.方法 100例BPH病人,随机分成观察组和对照组.对照组病人采用常规护理、口头宣教,观察组病人在常规护理,口头宣教的基础上,发放健康指南手册,使患者及家属一住院就有足够多的时间理解、记忆和掌握健康指导知识,达到事半功倍的效果.结果 两组患者在疾病的基本知识和并发症的预防、正确服药、合理饮食、适当运动、不适随诊五个方面有显著差异,且观察组病人的满意度＞对照组(P＜0.0 5).结论 前列腺增生手术患者的健康教育以口头宣教的基础上加上发放健康指南手册,可使患者或家属明确手术需要怎样配合,阶段性护理细节及基本护理常规等方面获得显著提高,也建立了良好护患关系,提高了患者的生存质量.     

病毒性肝炎健康教育护理体会

目的总结健康教育在医院整体护理中的意义。方法以我科病毒性肝炎住院病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的、有评价的教育过程，并结合病人的身、心、社会需要问题，向病人解释疾病的发展变化，消毒隔离，用药的注意事项及饮食、活动、休息等如何安排以取得最佳效果。结果我科住院病人及其家属在实施健康教育后有对病毒性肝炎治疗和预后有不同程度的认识和提高。结论健康教育是医院实行整体护理中的重要组成部分，可以有效的提高病人及家属对所患的疾病知识的掌握水平以及提高病人护理能力，同时提高病人对护士的信任度，以改善护患关系而取到良好的效果。     

重视消化科病人的饮食护理

随着以病人为中心,实施整体化护理的深入开展,饮食指导工作在护理中占有重要的地位.本文通过对溃疡病,上消化道出血.1.急性胰腺炎,肝硬化等几种消化系统常见病的饮食护理知识及其宣教纳入接待新病人,并指导患者在治疗中按医嘱饮食,督促家属不能因同情心而过于迁就病人,而且在出院时嘱咐病人出院后的饮食护理知识,方能有利于疾病真正恢复,减少复发的机会.     

28例急性胰腺炎的护理体会

目的 探讨急性胰腺炎患者观察方法及护理经验.方法 给予28例急性胰腺炎患者病情密切观察、饮食和营养护理、口腔、皮肤及胃管护理、心理护理及全程健康教育.结果 28例中20例(71.4%),好转7例(258.0%),死亡1例(3.6%).患者平均住院日为(38.8±7.9)d.结论 全面有效的优质护理能够提高急性胰腺炎患者的治疗效果.     

重症急性胰腺炎的护理

目的探讨重症急性胰腺炎的护理。方法对78例重症急性胰腺炎患者进行心理护理,密切观察病情变化,加强饮食、管道、用药及基础护理。结果 73例患者治疗达到预期效果。结论细致准确的护理可以提高治疗效果,促进疾病康复。     

健康教育记录单在创伤患者中的应用

目的针对创伤科患者疾病的特点运用了健康教育记录单护理方式,总结了健康教育记录单在临床护理中产生的影响。方法 2009年9月以来对第三军医大学第三附属医院创伤外科住院患者及家属采用健康教育记录单的教育模式。包括术前术后饮食指导、心里护理、出入院指导、康复期功能锻炼及复诊制度。结果采用健康教育记录单的教育过程拉近了护患间距离,提高了患者满意度,促进了患者身心健康、明显提高了患者生活质量和社会回归率。结论健康教育记录单的护理模式调动了患者积极性和自觉性,在患者与医护人员共同参与下,患者主动接受治疗与护理,有利于病情恢复,改善了护患关系,提高了护理质量,值得在创伤科病区推广应用。     

沟通技巧对护患关系的影响

护患沟通,是指护士与患者及患者亲属之间开展的针对性提供告知、说明和解释服务的联系与交流,旨在了解患者实际需求,探明患者心理状况,共同维护健康和促进健康.沟通需要讲究技巧,良好的护患沟通不但提高工作效率,更重要的是能够帮助患者提高自身疾病的了解和认识,使之积极配合治疗和护理,有效的护患沟通是缓解护患关系的紧张局面,提升护理质量,重建和谐护患关系的有效之举.     

急性重症胰腺炎药物治疗的护理体会

目的 探讨急性重症胰腺炎药物治疗效果及护理措施.方法 22例急性重症胰腺炎患者在有效药物治疗的基础上,采取心理疏导、舒适护理、饮食指导、健康宣教等综合护理.结果 经有效治疗和护理,19例患者治愈,明显好转2例,死亡1例.结论 通过有效的护理,可增强治疗效果,减少并发症,提高存活率.     

健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用及效果观察

目的 探讨健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用效果.方法 将48例急性心肌梗死患者随机分成两组,对照组24例采用传统的方法进行健康教育,观察组24例按临床路径为患者制订健康教育计划,并对患者及家属进行健康知识指导,比较两组健康教育效果.结果 观察组对疾病健康教育内容知晓率明显高于对照组(P＜0.05).结论 健康教育路径在急性心肌梗死患者中的应用,使患者更好地掌握健康教育知识.对疾病的康复起积极促进作用,提高了护理质量,同时,也密切了护患关系.     

护理工作如何避免护患纠纷

护理工作是医疗保健卫生工作的重要组成部分,在疾病预防、治疗和康复的过程中起着重要作用.近年来随着病人和家属维权意识的提高、健康需求的增高,加之媒体和舆论,他们对护理人员的职业道德、技术水平、服务质量的要求也越来越高.因此如何提高服务质量,加强专业素质训练,增进护患沟通,优化护患关系,避免护理纠纷,将是护理工作中的重点内容之一.认真分析护理工作过程产生的护患纠纷,对提高护理服务质量是十分有益的.     

急性胰腺炎的护理要点

目的总结急性胰腺炎的护理经验。方法对本院收治40例急性胰腺炎患者进行药物护理、腹痛护理、胃肠减压护理、饮食护理、心理护理、健康指导。结果39例治愈，复发1例，治愈率97．5％。结论患者入院制订科学合理的护理计划是提高患者早日康复的重要保证。     

68例急性胰腺炎患者临床护理分析

目的探讨如何提高急性胰腺炎患者的临床护理质量。方法采用急救护理、病情观察、饮食护理和心理护理等方面进行全方位科学护理。结果通过全方位护理,增加了急性胰腺炎患者的顺从性,有利于病情恢复,提高了抢救、治疗和护理质量。结论急救护理和病情观察是关键,饮食护理和心理护理不容忽视,二者双管齐下,可降低急性胰腺炎患者的病死率,提高抢救成功率。     

重症急性胰腺炎19例护理体会

目的通过对19例重症急性胰腺炎患者的护理,总结重症急性胰腺炎的护理经验。方法对患者进行心理护理、病情观察、输液管理、基础护理、对症护理、放射介入治疗护理、重要脏器功能的观察与护理、饮食护理、出院健康指导。结果通过护理,重症急性胰腺炎病死率明显降低。结论在重症急性胰腺炎的转归中护理质量至关重要。     

急性重症胰腺炎的临床护理体会

目的总结急性重症胰腺炎的临床护理措施。方法回顾分析42例患者的护理经验。结果经治疗及精心护理,本组患者均痊愈出院,平均住院时间24.1d,无一例发生胰周感染及腹腔感染等并发症。结论急性重症胰腺炎易出现肠道菌群失调,细菌进入体循环,诱发和加重多脏器功能障碍。及早治疗及护理对于减少胰腺分泌、避免对胰腺的刺激、防止并发症非常重要。我们通过精心护理,使患者积极主动参与护理过程,促进其自身的健康,加强护患沟通,提高患者的满意度。     

浅谈老年冠心病的护理

目的探讨老年冠心病患者的发病原因,总结更有效的护理方法,促进患者早日康复。方法对老年冠心病患者重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等方面的健康护理。结果 65例患者提高了医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病复发频率,促进了患者康复,出院时精神状况良好。结论通过对老年冠心病患者的精心护理,密切了护患关系,增强了患者对护理工作的满意度,提高了患者的生活质量。     

逆行胰胆管造影术（ERCP）术后并发胰腺炎病人的护理

目的总结了ERCP术后并发胰腺炎的护理。方法了解ERCP术后易发生急性胰腺炎的危险因素,加强对ERCP术后并发胰腺炎的病情观察,进行心理护理、饮食指导、疼痛护理。结果对于缩短病人住院时间,尽快恢复健康有意义。结论早期治疗、预防、护理对于降低并发症及缩短病程非常重要。     

急性胰腺炎临床护理体会

目的探讨如何提高急性胰腺炎患者的临床护理质量。方法采用急救护理、病情观察、饮食护理和心理护理等方面进行全方位科学护理。结果通过全方位护理,增加了急性胰腺炎患者的顺从性,有利语病情的恢复,提高了抢救治疗、治疗和护理质量。结论急救护理和病情观察是关键,饮食护理和心理护理不容忽视,二者双管齐下,可降低急性胰腺炎患者的死亡率,提高抢救成功率。     

护理干预对急性重症胰腺炎患者术后治疗依从性的影响

目的 探讨护理干预对急性重症胰腺炎患者术后治疗依从性的影响.方法 60例为急性重症胰腺炎患者随机分为两组,观察组和对照组.对照组患者给予常规急性重症胰腺炎患者常规护理.观察组患者在上述常规护理干预基础上实施针对患者治疗依从性的个体化的护理干预.观察护理干预后两组治疗依从性等方面情况.结果 观察组护理满意高于对照组（P＜0.05）.观察组治疗依从性中较好和一般所占比例高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.观察组对健康知识掌握情况优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 护理干预有助于提高急性胰腺炎患者术后治疗依从性,提高对健康知识的认知程度,提高患者对护理满意度,值得借鉴.