试论图书馆网络信息服务的特征及应用

该文论述了网络环境对图书馆产生的影响、网络信息资源的特点、信息服务的特征,针对高校图书馆网络信息资源共建共享面临的困难、机遇和挑战,提出了图书馆开展网络信息服务必须重视业务工作,实现图书馆网络信息资源共建共享是图书馆界满足读者需求的必由之路。     

医学高校图书馆的新型服务模式

网络化使图书馆面临着被边缘化的危机,医学高校图书馆应适应网络时代用户学习、教学、科研信息行为的改变,开展以“用户需求为导向”的学科馆员、移动图书馆、共享空间等3种服务模式。通过实证调查,分析了中国医科类大学排行榜前18家医学高校图书馆开展3种服务的情况,发现这3种新型模式存在普及率低、缺乏深度、重复雷同等问题,并结合自身开展服务的经验提出了对策。     

MOOC环境下医学高校图书馆的应对策略

在调查分析山西医科大学师生及附属医院医护人员对MOOC的认知程度、学习需求、学习障碍及图书馆MOOC服务需求的基础上,探讨了MOOC环境下医学高校图书馆的应对策略：加大MOOC宣传力度,加强MOOC及相关资源的储备,提供MOOC资源服务,以医学信息素养建设为切入点开展MOOC创建服务,重构图书馆共享空间开辟MOOC学习场所。     

网络时代医学高校图书馆的服务创新

网络时代使图书馆面临着被边缘化的危机,医学高校图书馆应迎合网络时代用户学习、教学、科研信息行为的改变,开展学科馆员,移动图书馆,共享空间等以“用户需求为导向”的新型服务模式;对中国医科类大学排行榜前18家医学高校图书馆以上三种服务的开展情况进行了实证调查,分析其发展阶段,结合自身经验讨论新型服务模式发展对策。     

图书馆信息共享空间模式的构建

信息共享空间实现了图书馆服务理念上质的飞跃,增强了图书馆核心业务的竞争能力.作者从IC的建设理念及目标,图书馆信息共享空间模式构建,以及我国图书馆构建信息共享空间的对策等方面探讨了IC在图书馆的应用,希望能为我国图书馆的IC实践提供一定的参考.     

信息共享空间在学习型学生社团组织建设中的作用及模式构建

在简要介绍信息共享空间概念的基础上,分析了高校信息共享空间建设与学习型学生社团组织建设之间的密切关系和相互促进作用,表明信息共享空间是学习型学生社团组织的理想场所,并结合海南经贸职业技术学院图书馆的实践,探讨了面向学习型学生社团组织的信息共享空间的构建模式.     

基于IC理念的高校图书馆立体化资源保障体系的构建与应用

根据信息化、网络化、数字化在社会各领域的不断深化与拓展以及信息资源传播方式及读者对图书馆服务需求的巨大变革,提出了基于信息共享空间（Information Commons－IC）理念的具有全新内涵的高校图书馆立体化资源保障体系的构建及应用。     

高校图书馆与地方企事业单位共享信息资源的可行性

通过对高校图书馆、地方企事业单位信息资源建设现状的调查分析,阐述了高校图书馆和地方企事业单位共享信息资源的可行性,提出了共享信息资源的策略和途径.     

构建中小型医院图书馆阅览室信息共享空间

介绍了解放军第94医院图书馆构建阅览室信息共享空间的过程,提出了参照信息共享空间模式创建医院图书馆阅览室共享空间的创新思路,促进现代医院图书馆可持续发展.     

大学图书馆信息共享空间(IC)与信息素养教育探讨

介绍利用大学图书馆信息共享空间开展信息素养教育的特色,指出信息共享空间环境为大学信息素养教育提供最佳场所,不仅对支持终身学习和实现信息素养教育目标具有十分重要的意义,而且实现了大学生信息素养的通识教育.     

真人图书馆发展刍议

介绍真人图书馆的起源、基本概念、特点及其在国内外的发展情况,分析发展真人图书馆的重要意义,并展望真人图书馆活动在医学图书馆中的发展,包括真人图书的选择、活动主题的选择等方面。     

中国中医科学院广安门医院数字图书馆建设的实践

从数字图书馆的建设原则,数字图书馆系统架构,数字图书馆硬件设备配置和网络组建三个方面介绍了中国中医科学院广安门医院数字图书馆建设的整体构思,以及如何将先进理念、先进技术合理调度并在数字图书馆建设中充分实现。     

医学图书馆APP服务探讨

介绍移动客户端的特点以及在国外图书馆中的应用和服务内容,探讨APP在我国医学图书馆中的应用可能,提出宣传、推广、普及的措施,包括提高认识,拓展服务范围、培养使用习惯、用户信息行为大数据分析、挖掘潜在需求、开发网络支付功能、GPS定位、推进电子信息借阅、开发图书馆APP、培养图书馆APP技术人员等。     

军队院校图书馆信息素养教育探究

以军事科学院图书馆信息素养教育实践为例,分析了目前军队院校图书馆信息素养教育面临的问题,提出了加强图书馆建设、提升馆员信息素养能力、转变思想观念、加强嵌入式教育等改进军队院校图书馆信息素养教育的建议。     

医院图书馆立足有为才能有位

梳理和分析了当前医院图书馆面临的困境及其原因,指出了制约医院图书馆发展的根本因素是观念滞后、未能提供与医院发展水平相适应的深层次信息服务,论述了医院图书馆的角色定位是服务机构、科研机构和心理治疗机构,并从这些不同角色出发提出了医院图书馆必须有所作为,才能求得生存和发展,提高地位.     

浅谈图书馆的学术研究行为取向

针对图书馆学术研究长期存在的体系泛化问题,通过对图书馆学研究对象变化和发展过程对比较分析,探讨了对图书馆的现实影响及其造成图书馆学术研究边缘化的主要原因,指出了图书馆学术研究理论上的摇摆不定和在实践中的盲目跟风,严重影响了图书馆事业的健康发展,是学科体系尚不成熟的表现。应进一步以图书馆理论研究和应用实践为基础,强化对学科发展走向的整体把握,破解图书馆信息服务与知识服务复合发展、双重跨越的难题。     

高校图书馆分阶段多途径信息素养教育的实践

目的：探索高校图书馆利用新技术、新媒体开展面向不同对象的信息素养教育模式。方法：分析近几年高校图书馆信息素养教育研究论文,以中国药科大学图书馆信息素养教育实践为例,研究信息素养教育的模式、途径、内容及媒体,构建分层次、多途径、全方位、立体式的信息素养教育体系。结果：高校图书馆开展信息素养教育有利于增强学生的检索能力、阅读能力、写作能力及分析能力。结论：建立信息素养教育联盟、信息素养教育平台及信息素养教育评价体系是高校图书馆开展信息素养教育的未来之路。     

引入长尾理论 深化图书馆信息服务

阐明长尾理论对图书馆服务的启示,提出运用长尾理论,深化图书馆信息服务的举措,包括开展个性化服务、全方位揭示资源、丰富导读服务、加强资源整合、建立联盟体制等方面,进一步提高图书馆馆藏资源开发和利用程度。     

山东省医院图书馆人力资源现状研究

人力资源是医院图书馆赖以生存并可持续发展的主要因素.分析山东省医院图书馆人力资源现状,找出影响医院图书馆人力资源建设的因素,提出医院图书馆应隶属信息科管理、图书馆领导要树立以人为本的人力资源建设理念、确立本馆人力资源建设发展的定位与方向.     

论我国图书馆发展的范式转变

论述了图书馆发展范式转变的概念和国际上范式转变的7个趋势,探讨了我国图书馆如何实现从传统图书馆向复合图书馆的范式转变.