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为了全面、系统地研究中等卫校药学专业毕业生就业现状及对学校的课程设置、教学内容的意见和建议，进一步深化中等药学教育改革，笔者对保定市卫生学校近２０年来的毕业生做了问卷调查，并与部分毕业生进行了座谈，现将调查结果和分析报告如下。１调查对象本次调查的对象是本校毕业的学生，其毕业时间跨度为７０年代初至９０年代末。毕业生所从事的工作岗位有医院药房（中西药房、制剂室等）、药检所、制药厂、药政管理、卫生行政管理等。２内容和方法２．１内容（１）一般情况；（２）适应岗位情况；（３）对在校所学知识和技能的认识与体… 相似文献
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中等卫生学校的教学档案，是学校在进行教学管理、学籍管理、教学研究等教学活动中形成的，它是具有考查利用价值的文件材料，是衡量一所学校教学工作水平和质量的标志，在教学评估、教学科研、教学质量分析、教学管理等方面都具有重要作用。现结合泰安卫生学校实际，就中等卫校教学档案的特点、内容与管理略加讨论。１中等卫校教学档案的特点１．１产生时间的特殊性教学档案的形成，主要有３种情况：（１）一般年度。如教学管理部门形成的教学工作规则章程，学生的奖励、处分等材料，是按一般年度形成的。（２）教学年度。每年９月１日到下… 相似文献
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１实施素质教育存在的误区和问题实施素质教育,已成为我国的国策,得到了全社会的共识。但从对素质教育内涵的认识到具体实施办法,笔者发现,在中等卫生职业学校从领导到教师还不同程度存在不少认识误区和问题,严重影响着素质教育的推广落实。主要表现有：１．１素质教育主要是对中小学生的教育,与卫生学校学生的职业教育关系不大。一些人认为素质教育是一种基础教育,主要在中小学学习过程中完成或已定型,在中等卫校的职业教育学习期间进行素质教育已为时过晚,因而放弃或不重视素质教育。１．２素质教育主要是思想道德品质、人文科学… 相似文献
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在中等卫生学校如何实施素质教育,如何使素质教育与德育工作和技能教育有机地结合起来,这些问题都有待于我们在实践中探究。本文根据对医学生思想、学习状况的调查,探索实施素质教育的基本途径。１调查对象与方法１．１调查对象：为本校的３个年级共１１８２名医专、高职、中专、职专的学生及校班团干部。１．２调查方法：以不记名的填表式问卷对于学生学习目的、态度,学校管理育人、教书育人、服务育人及实施素质教育等１７项内容进行调查,并组织人员进行统计汇总。２结果与分析２．１医学生思想、学习、生活状况调查结果,见表１。２… 相似文献
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运用基本教学原则指导化学教学朱秋新（甘肃省卫生学校７３００００）１．贯彻传授新知识与巩固旧知识相结合的原则，解决好中专和初中两个教学阶段的衔接中等卫校护士、医士等专业招收初中毕业生，所开设的化学课其内容和程度相当于高中课程，并注重与医学的联系，增加了... 相似文献
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卫校学生学习英语的现状调查 总被引：2，自引：2，他引：0
笔者经过几年的调查，对卫生学校学生学习英语的现状作了一些研究，希望能够对同行们提高教学质量有所帮助。１调查的实施１．１调查对象随机对梅州市卫生学校和兴宁市卫生成人中专学校的９９级共５００名学生进行调查，其中男生３０％，女生７０％。１．２调查内容（１）学英语与学医学是否有矛盾；（２）生源情况；（３）参加PETS的主要目的；（４）课余学习英语的情况。１．３调查形式我们先设计好表格，委托班主任在班会课上进行。学生根据自己的实际情况进行填写，最后统一时间上交，由我们英语组的５位教师利用计算机进行统计，得出… 相似文献
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287名中专生应激性生活事件及焦虑症状调查 总被引：2，自引：0，他引：2
生活事件与身心健康的关系自本世纪３０年代就引起了人们的关注犤１犦。研究表明，负性生活事件能引起心理生理反应而导致身心健康问题，特别是心理外控性（认为事件的发生是由外部环境因素所决定）强的人易发生抑郁、焦虑等精神和行为问题犤２犦。本文基于对２８７名中专生的测试资料，探讨中专生常见的生活应激源及应激源与焦虑症状的相关性。１资料与方法１．１对象按照整群抽样原则在某中等卫生学校抽取２８７名学生，年龄分布为１７～２０岁，其中男生１２７名，女生１６０名。１．２测量工具（１）青少年应激性生活事件量表犤３犦：由… 相似文献
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安康地区乡村医生培养模式设想陈文乾，胡登安（安康地区卫生局，安康地区卫生学校７２５０００）安康地区位于陕西省南部秦巴山区，属国家贫困地区，人口２８３多万，农村人口占８９％。全区有中等卫校（安康地区卫校）ｌ所和卫生职业学校３所，县（市）卫校７所。其中安... 相似文献
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教材处理方式对教学效果的影响黄刚（甘肃省卫生学校７３００００）全国中等卫校统编《化学》教材共１６章内容，包括无机化学（１—７章）和有机化学（８—１６章）两大部分。从无机化学到有机化学，变化大，新内容多，难度也增加。学生普遍感到不能适应，并由此产生有机... 相似文献
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谈中等卫生学校外语教学的专业化浙江省金华卫生学校（３２１０００）丁美娟１引言事例一：据一项调查表明，中等卫校毕业生最感缺乏的能力是外语应用能力（见《全国中等医学教育第７次学术会议论文汇编》———药剂、临检、卫检三专业修订教学计划报告）。事例二：不少检... 相似文献
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图表法在药理学教学中的应用简林凡（广州市卫生学校）学生普遍反映药理学比较难学，一是因为药理学是一门＂桥梁＂学科，涉及到基础医学和临床医学，知识面较广；二是药物种类多，内容复杂。当前中等卫校药理学教材的内容基本上与本科教材是同一模式，而卫校的学生年纪小... 相似文献
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采用中国科学院心理研究所王极盛教授编制的《中学生心理健康量表》对甘肃省兰州市卫生学校随机抽取的432名学生进行调查。调查结果显示：（1）50．2％的学生心理健康状况良好，49．8％的学生存在一定的心理健康问题；（2）学生的心理健康问题着重体现在学习压力大、强迫症状和焦虑等因子水平上；（3）中专卫校学生心理健康状况总体水平低于普通中学学生。 相似文献
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中等卫生学校预防医学专业是为卫生防疫工作培养实用型卫生技术人才，教学计划是培养人才的蓝图。因此，本文对卫生部１９８２年和１９９４年修订的预防医学专业教学计划进行对比研究，旨在更好地为社会培养更多的实用型中等预防医学人才，促进预防医学专业的发展。１．资料来源和方法１．１资料来源。卫生部颁发的中等卫生学校预防医学专业新教学计划（１９９４年）和原教学计划（１９８２年）。１．２方法。从培养目标，课程设置、授课时数和学期分配，各类课程学时数，学期周学时数，学习成绩考核等方面，应用定性和定量方法予以对比分析… 相似文献
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本文旨在通过对在校中专医学生气质类型的调查，从中找出气质类型的“个性”与“共性”，进行分析，提出对策，以期对教育、教学实践活动有指导作用，同时为更好地实施心理素质教育，培养全面发展的中等医学人才提供依据。了解学生气质类型 实施心理素质教育云南省楚雄卫校 （６７５００５） 贺 彪 李 芳１ 研究对象与方法１－１ 研究对象 全校６个专业１６个班级，共计９１３名学生。１－２ 方法 将气质类型分为１３种，发表９１３份，收回９１１份，其中有效表８９３份。为便于统计研究，着重对４种特殊气质类型进行分析。调查… 相似文献
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采用表格法对普通中学高中生和中等卫校中专生的思想品德素质和心理素质教育现状作对比研究。内容包括德育课开设、学生个人素质、学生意志品质、自觉性、自制力、坚韧性、能力7个方面。结果显示:中等卫校德育课开设门数多于普通中学,但优生数的比例少于普通中学;组织学生参加校外或校际间的竞赛活动是中等卫校最为薄弱的环节;卫校学生心理素质略好于普通中学,但两类学校学生的自觉性、自制力、坚韧性都有待于提高,应注意加强对学生能力的培养。 相似文献
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１问题的提出近几年来，随着高等医学教育的迅速发展，中等医学教育出现了严重的滑坡，学校的生存和发展经受着市场竞争的严峻考验。就学校内部来说，学生的质量是学校生存和发展的决定因素。但是，近几年来，中等卫校的学生不仅数量在减少，而且素质相当差，无论是思想品质、文化素质、心理素质或身体素质及其它方面的修养等，均处于较低水平。所以，在中等卫校实行培养目标、教学内容、教学方法的改革，加强学生素质教育，提高学生综合能力成为广大教育工作者的普遍共识。为此，笔者进行了“系统理论讲座＋技能强化训练”法的探索，旨在为… 相似文献
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２次护士理论考核成绩比较徐炜，李丹阳，张旭莹（护理部）１资料与方法以我院卫生学校１９８４～１９９３届护理专业毕业生为考核对象。以（护士必读）（科学普及出版社，１９９２年第１版）基础部分为主要内容。采用填空题。判断题、单项选择题、问答题。连线题、计算题... 相似文献
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《药物化学》一书的内容设置广东肇庆卫校（５２６０００）刘燕药物化学是药剂士专业的一门重要课程，目前学校多使用全国中等卫生学校教材《药物化学》一书。在教学实践中发现，该书大部分章节都编写合理，内容充实。但在内容设置上还有以下问题有待进一步改进提高：１药... 相似文献